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成語(yǔ)作文

時(shí)間:2021-08-03 09:01:34 成語(yǔ)大全 我要投稿

【實(shí)用】成語(yǔ)作文集合5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的成語(yǔ)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】成語(yǔ)作文集合5篇

成語(yǔ)作文 篇1

  最近,我和我的朋友們,一起創(chuàng)作了一個(gè)既好玩又可以學(xué)習(xí)的游戲——成語(yǔ)大比拼。它的游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:每人輪流在五秒內(nèi)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),只要不和前面說(shuō)過(guò)的成語(yǔ)重復(fù),就可以了。

  游戲開(kāi)始了,由我開(kāi)頭。我說(shuō):“一心一意!蓖勒f(shuō):“三心二意。”我瞪了他一眼,說(shuō):“可惡,搶我臺(tái)詞!”他對(duì)我做了一個(gè)怪臉。我的好朋友說(shuō):“一步之遙。”經(jīng)常獲勝的成語(yǔ)王說(shuō):“一箭雙雕!薄瓦@樣,進(jìn)行了二十多個(gè)輪回。我的好朋友第一個(gè)出局了。

  成語(yǔ)越說(shuō)越少,我積累的許多成語(yǔ),好些個(gè)都被人搶了。我玩到二十八輪的時(shí)候,我想不出來(lái)成語(yǔ)了!班拧蔽易屑(xì)地在大腦中搜索成語(yǔ):葉公好龍?不行,同桌說(shuō)過(guò)了。望梅止渴?不對(duì),我才講過(guò)。突然,我看到了黑板報(bào)上的成語(yǔ):羊續(xù)懸魚(yú)。我不管三七二十一,在大家數(shù)到一的時(shí)候,大聲喊道:“羊續(xù)懸魚(yú)!”“這好像不是成語(yǔ)吧?”同桌說(shuō)。我指了指黑板:那個(gè)。”同桌很不服氣的說(shuō):“算你過(guò)關(guān)!蔽以谛睦飮@了一口氣:太好了,“起死回生”了!

  過(guò)了一會(huì),我已經(jīng)沒(méi)有成語(yǔ)說(shuō)了。我在心里說(shuō):上天啊!顯顯靈!給我一個(gè)成語(yǔ)吧!同桌笑著說(shuō):“哈哈,你輸定了!”好朋友鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!”“5,4,3,2,1!钡褂(jì)時(shí)結(jié)束了,我輸了。我有些生氣:“你個(gè)烏鴉嘴!”

  最后成語(yǔ)王獲勝了。我一定要多積累成語(yǔ),和他們拼到底。

成語(yǔ)作文 篇2

  我喜歡的成語(yǔ)有很多,如:描寫(xiě)城市建筑的舊貌新顏,描寫(xiě)書(shū)畫(huà)的蒼勁雄渾,描寫(xiě)動(dòng)作的眼疾手快,描寫(xiě)冬天梅花意志的堅(jiān)貞不屈……可是我最喜歡的成語(yǔ)是——南轅北轍。

  這個(gè)成語(yǔ)比喻所走的方向與目的地相反,愈走愈遠(yuǎn),也可以寫(xiě)作“北轍南轅”。南轅北轍的近義詞是背道而馳,反義詞是殊途同歸。用法是:做事的方法與目的背道而馳。例句是:小明不按照老師所說(shuō)的方法進(jìn)行鍛煉身體,因此南轅北轍。

  這個(gè)成語(yǔ)還有一個(gè)故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí),魏王想去攻打趙國(guó)。季梁聽(tīng)說(shuō)了,就講了一個(gè)故事來(lái)勸阻魏王。他說(shuō):“剛才我看見(jiàn)一個(gè)人坐車(chē)往北方去,他卻說(shuō)要去楚國(guó)。我問(wèn)他:‘楚國(guó)在南方,你怎么朝北走呢?’他說(shuō):‘我的馬很能走路!艺f(shuō):‘雖然有好馬,但這不是去楚國(guó)的路。 f(shuō)他有很多路費(fèi)。我說(shuō):‘這不行,你走錯(cuò)方向了!终f(shuō):‘我的車(chē)夫技術(shù)高超!憧,這人行路的條件越好,離楚國(guó)卻越遠(yuǎn)了!奔玖簞褡栉和醯囊馑际牵何和跞绻胪ㄟ^(guò)侵略他國(guó)來(lái)達(dá)到稱(chēng)霸的目的,就如同去楚國(guó)應(yīng)該往南卻往北走一樣。

  這就是我喜歡的成語(yǔ)——南轅北轍。

成語(yǔ)作文 篇3

  成語(yǔ)是中華文化的精髓。今天在作文課上,我們進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的成語(yǔ)之爭(zhēng)。

  開(kāi)始成語(yǔ)之爭(zhēng)時(shí),有一條規(guī)則就令我們大吃一驚?梢酝舨煌,但不準(zhǔn)用諧音。這可不行,我們平時(shí)玩的就靠用諧音才過(guò)關(guān),況且我們積累的成語(yǔ)也不多,怎么辦呢?只能硬著頭皮作戰(zhàn)了。

  剛開(kāi)始,我們對(duì)答如流,一次又一次打回了對(duì)方的成語(yǔ)攻擊,可對(duì)頭的“女中豪杰”想出了一個(gè)成語(yǔ)“適可而止”,這可把我難住了。好在老師允許我們同音不同字,于是我方的“副參謀長(zhǎng)”,李冠辰來(lái)了一個(gè)“紙上談兵”。可對(duì)方的“副參謀長(zhǎng)”立馬說(shuō)了一個(gè)“兵不厭詐”。這可把我氣得夠嗆,你們把我當(dāng)作“神馬”東東啊!我來(lái)個(gè)“詐尸還魂”,呵呵,這個(gè)詞可是把他們難住了。于是,我勇往直前,再接再厲,接連著打破對(duì)方五輪攻擊。今天,大伙對(duì)我刮目相看。又輪到我方了,我一口說(shuō)出了一個(gè)“雞犬升天”,不料對(duì)方“女中豪杰”一個(gè)“天高云淡”上來(lái),我一下呆了!暗、淡、旦、蛋……”我不斷嘀咕著,可就是想不出。我們沒(méi)人會(huì),對(duì)方也不會(huì),沒(méi)辦法,游戲結(jié)束。

  就在游戲剛結(jié)束時(shí),我靈光閃現(xiàn),高喊一聲:“彈丸之地!”

成語(yǔ)作文 篇4

  去年《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》在全國(guó)掀起了一陣文化熱潮,不僅收視傲視群雄,更掀起一輪全民關(guān)注漢字書(shū)寫(xiě)的熱潮。如今,由原班人馬打造的姊妹篇《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》近日正在央視熱播,同樣喚起了觀眾對(duì)成語(yǔ)這一中國(guó)特有文化資源的重新審視,有觀眾甚至評(píng)價(jià):“《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》讓我們驚覺(jué),與我們的生活息息相關(guān)的“四字格”,在現(xiàn)實(shí)中竟然如此“乏人問(wèn)津””

  勾起文化情懷

  4月18日,《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》在央視科教頻道與綜合頻道開(kāi)播,從全國(guó)兩萬(wàn)名選手中選出的36名選手,組成國(guó)風(fēng)、爾雅、春秋三個(gè)隊(duì)伍參加總決賽。與《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》相比,《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》創(chuàng)新了比賽形式,將漢語(yǔ)悠久的“解字”傳統(tǒng)與當(dāng)下最流行的猜詞游戲相整合,并邀請(qǐng)畢淑敏、蒙曼、酈波等文化名人擔(dān)任嘉賓,評(píng)點(diǎn)成語(yǔ)之美。

  截至目前,該節(jié)目已播出三期,并在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)了熱議。有觀眾感嘆,節(jié)目里很多成語(yǔ)都似曾相識(shí),但就是說(shuō)不出它的意思,也不知道怎么用,“即使不是文盲,也丟失了文化的根本!本W(wǎng)友“想成為喜寶的lily菇?jīng)觥闭f(shuō)。還有觀眾表示,看《成語(yǔ)大會(huì)》長(zhǎng)了很多知識(shí),“原來(lái)"手足無(wú)措"出自《論語(yǔ)·子路》"刑罰不中,則民無(wú)所措手足"啊,竟然體現(xiàn)中國(guó)古代的法治思想。”網(wǎng)友“墨染卿Qhimy”說(shuō)。

  現(xiàn)代人“對(duì)不起”成語(yǔ)

  談起創(chuàng)辦這一節(jié)目的初衷,節(jié)目組總導(dǎo)演關(guān)正文直言:“現(xiàn)代人"對(duì)不起"成語(yǔ)。成語(yǔ)是中國(guó)獨(dú)有的語(yǔ)言資源,它全面地體現(xiàn)了中華民族幾千年積淀下來(lái)的智慧和核心價(jià)值觀。但在現(xiàn)代人的生活中,成語(yǔ)漸漸被忽視。除了個(gè)別愛(ài)好成語(yǔ)接龍、成語(yǔ)印章的.民間玩家,生活中幾乎沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)愛(ài)好積累成語(yǔ),對(duì)它掌握得好未見(jiàn)得能有利益,掌握得不好也好像沒(méi)什么損失!

成語(yǔ)作文 篇5

  今天我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)大賽,每個(gè)角落都被激動(dòng)與興奮的氣氛充實(shí)的滿滿的。

  比賽正式開(kāi)始了,第一輪看圖猜成語(yǔ),宣布規(guī)則了,同學(xué)們都專(zhuān)心致志的聆聽(tīng):舉手回答,回答正確者給本組加一分。不舉手就搶答的,自動(dòng)取消資格,并給本組扣一分。這個(gè)簡(jiǎn)單,同學(xué)們?nèi)挛宄木腿客P(guān)了。第二輪根據(jù)意思猜成語(yǔ),哇!這個(gè)比剛才要難多了,我們絞盡腦汁地思考著問(wèn)題,有的同學(xué)抓耳撓腮,好像覺(jué)得大腦已經(jīng)死機(jī)了,真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”呀!有的同學(xué)胸有成竹,大腦飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著,答案不斷地在大腦里呈現(xiàn)出來(lái)。還有的同學(xué)好像有天神幫助一樣輕松的就把題全完成了。時(shí)間像飛劍,成語(yǔ)大賽進(jìn)行到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)成語(yǔ)接龍,同學(xué)們都都精神煥發(fā)的坐在位子上,安靜地等待著,一個(gè)接著一個(gè)把成語(yǔ)自信滿滿地說(shuō)出來(lái),輪到我們這一組了,我的心怦怦跳,心里又緊張又激動(dòng),心想:我要拼盡全力為我們組得分。我前面的兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)都沒(méi)有回答出來(lái),輪到我的時(shí)候,一站起來(lái)腦袋一片空白,心里像十五個(gè)吊桶打水—七上八下。同學(xué)們開(kāi)始倒數(shù)5個(gè)數(shù),我像走了魂似的,最終還是沒(méi)能回答上來(lái)。

  通過(guò)這次成語(yǔ)大會(huì),我本以為自己發(fā)揮得還不錯(cuò),唉,真是“山外青山樓外樓,強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”啊!

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