成語作文300字匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的成語作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
成語作文300字 篇1
在我身邊,有一位深藏不露的成語詞典,他就是——老爸。
最近,我下載了一個超好玩的游戲——看圖猜成語,不僅讓我鞏固了學(xué)過的成語,還能讓我認(rèn)識更多的新成語。
我剛開始玩,成語都是簡單的、學(xué)過的,攻破它們不成問題?墒窃酵,成語就越難了。今天我就遇到一個超難的成語boss,那張圖是一棵大樹,上面有很多樹杈,而樹杈上長了很多葉子。對我這個成語新手來說,太難了。我左撓撓頭,右撓撓頭,恨不得變成孫悟空,拽一根救命毫毛?稍趺匆膊虏怀鰜,我沒放棄,繼續(xù)思考。
這時爸爸來了,他看我低頭不語,便問:“兒子怎么了?有什么難題嗎?”爸爸這一問,我的眼睛瞬間亮了光。心想:我不會可以問爸爸呀!“爸爸,這個圖是什么成語?”爸爸看了一眼,馬上回答說:“這個成語是粗枝大葉!蔽荫R上輸字,沒想到果真對了。我百思不得其解的題,爸爸去看一眼,就知道答案。真是太厲害了。
從此之后,我有不會的成語,就去問爸爸,爸爸是百答百對。我現(xiàn)在才知道,天外有天,人外有人。知識是無盡的,只有好好學(xué)習(xí),才能多長知識。
爸爸不僅是我的成語字典,還是我的學(xué)習(xí)字典,還是未來的成人字典。我要好好努力,超過爸爸。
成語作文300字 篇2
今天作文課上,老師出人意料地說:“今天我們玩一個游戲——看動作猜成語。游戲規(guī)則是一個同學(xué)來做動作,讓同學(xué)們來猜成語,誰猜對就獎勵紅花。”同學(xué)們爭先恐后地舉手,個個躍躍欲試。
游戲開始了,老師先請家全來做動作,只見家全面帶笑容地走到講臺看著卡片伸出雙手學(xué)著雞飛了起來,又學(xué)狗跳了起來,我想這個是什么成語?有的說:“歡蹦亂跳。”有的說:“蹦蹦跳跳。”突然有人說:“雞飛狗跳。”老師說:“對了。”獎了她一朵紅花。接著老師讓燦明來看卡片做動作,只見他跪在地上,雙手抱拳,好像在拜年似的,逗得同學(xué)們哈哈大笑,我想這又是什么呢?林淳說:“跪地求饒。”老師笑瞇瞇地獎了她一朵紅花。接下來老師出的一個成語難住了同學(xué)們,老師請了好幾位同學(xué),來做動作,但一個個都做不出來。老師請了第七位同學(xué),他終于做出了一個動作,只見他立在地上,另一只翹起來,兩只手縮得短短的,像一只小鳥,我想這是什么?這時我的同桌大聲喊:“鶴立雞群!睕]想到竟然被我同桌猜中了。
游戲又繼續(xù)進(jìn)行。游戲不但給我們帶來了歡樂,而且還讓我們積累了更多成語,真是一舉兩得。
成語作文300字 篇3
今天的作文課上,方老師宣布:“我們來玩一個‘看動作猜成語大賽’的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,有的同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說了比賽規(guī)則:臺上同學(xué)做動作,臺下同學(xué)來猜臺上同學(xué)的動作是表示什么成語,猜對的獎一朵紅花。
第一輪比賽開始了,方老師請森煬來比動作。只見森煬一上臺就低著頭,一副無精打采的樣子。做完了動作,同學(xué)們爭先恐后地舉手。方老師請了思遠(yuǎn)來回答,思遠(yuǎn)說:“我看森煬神情很難過,又低著頭,我猜是垂頭喪氣。”只見森煬微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,方老師獎了森煬和思遠(yuǎn)各一朵紅花,他倆開心地回座位。
第二輪比賽開始了,方老師請楚凡上臺比動作。只見楚凡跟方老師說了幾句悄悄話。害得我們伸長脖子想聽聽他們在說什么。我終于想出了這個成語,于是高高地舉手,方老師請了我來回答,我說:“是竊竊私語!薄肮,猜對了!”方老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,獎了我一朵紅花。我開心得跳起來。
不知不覺中下課了,猜成語大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。
成語作文300字 篇4
在惠州小作家的作文課上,教室里不時傳出我們的陣陣歡笑。原來,我們在玩一個有趣的游戲——看動作猜成語。
游戲規(guī)則其實(shí)非常簡單:首先同學(xué)分成兩組,取好隊(duì)名,我們叫王者隊(duì),另一隊(duì)是我們強(qiáng)大的對手——勝利隊(duì)。每組派兩位同學(xué)上臺,兩人演,兩人猜,表演者只能根據(jù)成語內(nèi)容表演,用動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示,猜的同學(xué)最多只能猜三次。
游戲開始了,首先是蔡翰林和吳迪表演“畫蛇添足”,他們趴在地上,大家都看不懂。接著是我和曾培欣上臺,我從老師紅色的抽獎箱里拿出了一張小紙條,一看,原來是“盲人摸象”,這個成語我們學(xué)過。剛才心里還怦怦直跳,現(xiàn)在冷靜下來。我們商量了一下。我閉上眼睛當(dāng)盲人,曾培欣當(dāng)大象,結(jié)果大家猜不出來,最后我們交換角色,因?yàn)槲业纳聿母叽笮,大家一下就猜出來了。給我印象最深的是老師表演的“五體投地”,手、腳、頭、都趴在地上,真搞笑。大家還表演了許多,如:東張西望、一針見血……
這次比賽我們王者隊(duì)贏了?鞓返臅r光總是很短暫,游戲轉(zhuǎn)眼之間結(jié)束了,我們還戀戀不舍,除了歡樂,我還收獲了很多成語知識,真有意思。
成語作文300字 篇5
天真爛漫
南宋末年,有位姓鄭的畫家曾以太學(xué)生的.資格,參加博學(xué)詞科考試。后來北方蒙古貴族南侵,他向朝廷上書主張抵抗,但未被采納。南宋滅亡后,他改名為“思肖”。原來,宋朝是趙姓打的天下, “肖”是趙的偏旁。畫家表示自己永遠(yuǎn)思念南宋,并隱居在蘇州的一 所寺廟里。鄭思肖在自己的寓所里掛了一塊大匾,匾上是他親筆寫的“本穴世界”四個字:原來,“本”由“大”、“十”兩字組 成,把其中的“十”字 放在“穴”字中間,就成為“宋”加上“大”就是”大宋”。說明自己仍然生活在“大宋”的疆域內(nèi)。有一次.他畫了二卷高五寸,長一丈多的墨蘭。畫上的墨蘭,自然全無土根的。他還在畫上題上八個字:“純是君子,絕無小人!贝蠹倚蕾p了這幅畫后,贊不絕口,一致夸它畫得純真自然,生氣勃勃。
【釋讀】“天真”指單純;“爛漫”自然的意思,這則成語常用來指人 心地單純,坦率自然。也用來比喻青少年或兒童心地單純善良。
【出處】元·夏文彥《圖繪寶鑒·五·鄭思肖》工畫墨蘭,嘗自畫一卷,長大會,高可五寸許。天真爛漫,超出物表。宋·龔開《高馬小兒圖》“此兒此馬俱可憐,馬方三齒兒未冠。天真爛漫好容儀,楚楚衣裳無不宜!
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