【必備】成語作文集錦六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成語作文6篇，希望能夠幫助到大家。

成語作文 篇1

　　我學(xué)過《三字經(jīng)》、《論語》，最近，我喜歡上了一套新的國學(xué)經(jīng)典——《成語故事》，這是一套有聲電子書，是爸爸前段時間從網(wǎng)上下載來的，它可以手動翻頁，也可以自動翻頁；還可以自己讀看，也可以聽。它里面收錄了200條成語典故。

　　爸爸下載后，當(dāng)天晚上便放在我枕邊讓我聽。聽著這些成語典故，我慢慢地就睡著了。

　　從那以后，我喜歡上了這套《成語故事》，不僅每天晚上睡覺時聽兩到三個成語典故，而且吃飯時邊吃飯邊聽，有時休息時也聽或看，這些成語典故深深地吸引著我，我對它們越來越感興趣。

　　我在聽讀看成語故事時，爸爸不時地教我靈活運用。有一次，我聽到“外強中干”這個成語時，爸爸笑著說：“李佳梁外強中干，看上去很健康，但老是生病，說明你身體抵抗力差。”我不甘示弱，反擊爸爸，說：“你真是東施效顰，沒有音樂感還大聲地學(xué)別人唱歌，制造噪音。”說完，我們都哈哈大笑起來。

　　通過聽讀看《成語故事》，我增加了許多新的.成語，也知道了許多成語的來歷，甚至成語的變化。雖然我還沒有看完這套書，但是爸爸已和我一起制訂了一個學(xué)習(xí)計劃，每兩天熟記一個成語典故，我要堅持做下去，絕不半途而廢。

成語作文 篇2

　　吃完晚飯，我閑著無聊，便和媽媽玩起了成語接龍的游戲。游戲規(guī)則是：任意說一個成語，接的人要用這個成語最后一個字作為第二個成語的`第一個字，沒接到的人算輸。

　　伯樂相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說。功敗垂成！媽媽詞匯量豐富，這點成語是信手拈來。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個詞，意氣相投！老媽一拍桌子，大聲說道。投投投井投井下石。我有點心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜，石沉大海！哎，老媽竟絕地逢生了。海闊天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞無物。物盡其用。用所其長。我們開始了螃蟹吐沫——沒完沒了。長篇累牘！獨立自主煮豆燃萁！齊心協(xié)力！力大無比。比比皆是！是是老媽慌亂中一時語塞。哦！老媽輸了。我大叫著，媽媽不好意思地笑了笑。

　　這次游戲，不僅給了我樂趣，同時也增加了我的詞匯量，而且可以鞏固以前學(xué)的知識，真是一舉幾得呀!

成語作文 篇3

　　因為我們是一家人，相親相愛的一家人不知何處播放著這首耳熟能詳?shù)母�，聽著聽著，我忍不住輕哼起來。于是，又想起來了，那件藏在記憶深處的事······

　　小時候，我最喜愛的游戲莫過于為芭比娃娃們扎頭發(fā)，換衣服了，那些娃娃精致的面孔，華麗的衣裙讓我對他們愛不釋手。

　　家里面就那幾個芭比娃娃玩，玩都玩的膩了，不如買個新的？當(dāng)我與媽媽一起去逛百貨商場，看見新穎、更加美麗的芭比娃娃時，這段話就情不自禁的從我嘴里脫口而出。不行，家里的已經(jīng)夠多了，都快把家給填滿了！可我想要那個！我手指向那個漂亮的娃娃，它精致動人的大眼睛好像在注視著我，小巧紅艷的嘴巴好像在說：主人，帶我回家吧！媽媽掃了眼購物車，接著堅定的說：不行！你看，咱們買的要不是你想吃的，要不是你想喝的，而且還買了這么多文具，全部都是給你的，所以，我們不能再買了，娃娃什么的家里全都是，就別買了！說罷，媽媽邊推著購物車邊拉著我走。可是那個款式的家里又沒！我央求著。那也不行，什么款式的`不都一樣嗎？唉，我和這個娃娃有緣無分，于是只能戀戀不舍的看著那個娃娃，一步三回頭的走了。

　　到了家，我心里惦念的還是那個娃娃，新買的物品們沒有引起我絲毫的興趣。不行！我一定要那個娃娃！我暗下決心，心里苦苦思索著方法，突然，我一抬頭，看見了鞋柜上的零錢，心里一動媽媽每次都把買菜的零錢擱在這里，我不如先借一點？動力這個念頭，我悄悄觀察了一下爸媽，爸爸在臥室里看報紙，媽媽在廚房忙活著，嘿！神不知歸不覺我偷偷拿了一點錢，做賊心虛的跑回了房間，準備把零錢放到錢包里。

　　可是萬一被爸媽發(fā)現(xiàn)了可怎么辦？我有些猶豫：他們會不會不要我了？會不會生氣？唉，不行，我不能這樣做，還是再神不知鬼不覺的放回去吧！我拿著零錢準備放回去，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正在客廳看電視，不行！動作那么大媽媽一定會發(fā)現(xiàn)的！我算了！還是坦白從寬吧！我把爸爸媽媽召集在一起，說明了事實，結(jié)果卻出乎意料我剛剛放零錢時就發(fā)現(xiàn)錢少了些，你爸爸說沒拿，我就知道是你了。媽媽笑著說：不過，你還真是個好孩子！我們肯定會原諒你的一點小錯誤的，誰讓我們是一家人呢!一家人就應(yīng)該相互包容�。『昧�！看在你知錯就改的份上，我等會就給你去買吧，獎勵你的誠實！

　　我高興的一蹦三尺高，感嘆母親的大度，也感謝家庭的溫暖和睦，也許這小小的錯誤在不久的將來我會忘掉，但和諧溫暖的愛，一輩子也無法忘卻。

成語作文 篇4

　　今天作文課上，老師出人意料地說：“今天我們玩一個游戲——看動作猜成語。游戲規(guī)則是一個同學(xué)來做動作，讓同學(xué)們來猜成語，誰猜對就獎勵紅花。”同學(xué)們爭先恐后地舉手，個個躍躍欲試。

　　游戲開始了，老師先請家全來做動作，只見家全面帶笑容地走到講臺看著卡片伸出雙手學(xué)著雞飛了起來，又學(xué)狗跳了起來，我想這個是什么成語？有的說：“歡蹦亂跳�！庇械恼f：“蹦蹦跳跳�！蓖蝗挥腥苏f：“雞飛狗跳�！崩蠋熣f：“對了�！豹劻怂�一朵紅花。接著老師讓燦明來看卡片做動作，只見他跪在地上，雙手抱拳，好像在拜年似的，逗得同學(xué)們哈哈大笑，我想這又是什么呢？林淳說：“跪地求饒。”老師笑瞇瞇地獎了她一朵紅花。接下來老師出的一個成語難住了同學(xué)們，老師請了好幾位同學(xué)，來做動作，但一個個都做不出來。老師請了第七位同學(xué)，他終于做出了一個動作，只見他立在地上，另一只翹起來，兩只手縮得短短的.，像一只小鳥，我想這是什么？這時我的同桌大聲喊：“鶴立雞群�！睕]想到竟然被我同桌猜中了。

　　游戲又繼續(xù)進行。游戲不但給我們帶來了歡樂，而且還讓我們積累了更多成語，真是一舉兩得。

成語作文 篇5

　　半夜雞叫

　　地主周扒皮每天半夜里學(xué)雞叫，然后把剛剛?cè)胨�的長工們喊起來下地干活。日子一長，長工們對雞叫得這樣早產(chǎn)生了懷疑。小長工小寶為了弄明白此事，在一天夜里，他獨自躲在大車后邊觀察院內(nèi)動靜，不一會兒，只見周扒皮悄悄來到雞窩跟前，伸長脖子學(xué)雞叫，隨后又用棍子捅雞窩，直到公雞都叫了起來，他才離開。

　　小寶把看到的情況告訴了長工們，大家非常氣憤，都到地里睡覺去了。天亮后，周扒皮到地里一看，長工們都在睡覺，他舉起棍子又罵又打。長工們不甘心受壓迫，他們想了個對付周扒皮的辦法：當(dāng)天夜里，正當(dāng)周扒皮在雞窩跟前學(xué)雞叫的時候，躲在暗處的`小寶喊了聲：“捉賊！”早已準備好的長工們紛紛跑來，對著周扒皮一陣亂打。地主婆聞聲趕來，說明被打的是老東家，大家這才住手，并故意表現(xiàn)出驚訝的樣子。地主婆無可奈何地扶著狼狽不堪的周扒皮回到屋里去，長工們見狀都高興得笑起來。

成語作文 篇6

　　今天下午，我和同學(xué)們在班級舉行了一場有趣的成語表演。

　　老師先讓同學(xué)們自薦上臺當(dāng)演員，只有我和妙妙上臺了。老師拿出一張大白紙，只見上面寫著許多含有動物名稱的成語，老師指著“狼吞虎咽”這個成語讓我們表演，然后讓下面的`同學(xué)猜是什么成語。我和妙妙便討論一番：“我來當(dāng)虎，你來當(dāng)狼�！笨墒遣恢�咋的，我倆都表演成了虎了，下面的同學(xué)一開始誰也沒猜出。最后才被末末猜了出來。

　　接著，老師又讓我們表演“龍飛鳳舞”。老師說：“這個不太好表演，乙乙，你來當(dāng)龍，妙妙，你來當(dāng)鳳，你要把兩臂伸展開，假裝在飛翔�！蔽覀兙桶凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯�過了好長時間，都沒人猜得著，此時，我和妙妙已經(jīng)“飛”得筋疲力盡了。這時，老師說道：“同學(xué)們，這是龍飛鳳舞呀！乙乙是龍，妙妙是鳳�。　蓖瑢W(xué)們一聽都恍然大悟，不一會兒，又哈哈大笑起來。

　　看了我倆的表演，雯雯和萱萱也有點想當(dāng)小演員了。老師同樣悄悄告訴她們一個成語，然后，只見她們伸開雙臂假裝飛翔。我想：這個成語中一定有“鳥”，會不會是“笨鳥先飛”呀！我便大喊：“笨鳥先飛！”這時，兩位小演員笑了笑，異口同聲地說：“完全正確！”此時我心里比吃了蜜還甜。

　　這次成語表演既有趣又讓我們知道了許多成語，真令人難忘呀！

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