實(shí)用的成語(yǔ)作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的成語(yǔ)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)作文300字 篇1
以貌取人
孔子有許許多多弟子,其中有一個(gè)名叫宰予的,能說(shuō)會(huì)道,利口善辯。他開(kāi)始給孔子的印象不錯(cuò),但后來(lái)漸漸地露出了真相:既無(wú)仁德又十分懶惰;大白天不讀書(shū)聽(tīng)講,躺在床上睡大覺(jué)。為此,孔子罵他是“朽木不可雕”。
孔子的另一個(gè)弟子,叫澹臺(tái)滅明,字子羽,是魯國(guó)人,比孔子小三十九歲.子羽的體態(tài)和相貌很丑陋,想要事奉孔子。孔子開(kāi)始認(rèn)為他資質(zhì)低下,不會(huì)成才。但他從師學(xué)習(xí)后,回去就致力于修身實(shí)踐,處事光明正大,不走邪路;不是為了公事,從不去會(huì)見(jiàn)公卿大夫。后來(lái),子羽游歷到長(zhǎng)江,跟隨他的弟子有三百人,聲譽(yù)很高,各諸侯國(guó)都傳誦他的名字。
孔子聽(tīng)說(shuō)了這件事,感慨他說(shuō):“我只憑言辭判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對(duì)宰予的判斷就錯(cuò)了;我只憑相貌判斷人品質(zhì)能力的好壞,結(jié)果對(duì)子羽的判斷又錯(cuò)了。”
【釋讀】以:根據(jù);貌:外貌;。汉饬。根據(jù)外貌來(lái)判別人的品質(zhì)才能。
【出處】西漢·司馬遷《史記·仲尼弟子列傳》:“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽。”
成語(yǔ)作文300字 篇2
小心翼翼
宋朝時(shí)有個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人,名叫賈黃中,他五歲起跟父親讀書(shū)。
由于父親的嚴(yán)格要求,賈黃中十五歲就考中進(jìn)士,當(dāng)了校書(shū)郎。 賈黃中為官清廉正直。他在任宣州大守時(shí),有一年鬧災(zāi)荒,百姓餓死不少。賈黃中就用自家的米做飯,救活了幾千人。他在金陵任職的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)府庫(kù)內(nèi)藏有幾十匣金銀寶貝,價(jià)值連城,馬上清理上報(bào)朝廷。宋太宗十分高興,夸獎(jiǎng)他說(shuō),若不是他廉潔奉公,這些前朝的寶貝一定會(huì)丟失;還召見(jiàn)賈黃中的母親,贊揚(yáng)她教子有功,可以比作孟子的母親。
但是,賈黃中辦事過(guò)分認(rèn)真、慎重,遇到大事往往不能當(dāng)機(jī)立斷。后來(lái)他被派往外地任職,在向太宗辭行時(shí),太宗告誡他說(shuō):“做事恭謙,小心謹(jǐn)慎,不論是做君的還是做臣的都應(yīng)該這樣,但是大過(guò)分了,就失去了大臣的身份。”
賈黃中死時(shí),家中很窮,皇帝特地賜錢(qián)三十萬(wàn),又給他老母親白銀三百兩,以表彰他為官廉潔無(wú)私,他母親教子有方。
【釋讀】翼翼:比喻 恭敬慎重的樣子。形容謹(jǐn)慎小心,絲毫不敢疏忽的樣子。
【出處】《詩(shī)經(jīng)·大雅·大明》:“維此文王,小心翼翼。昭事上帝,聿懷多福!
成語(yǔ)作文300字 篇3
很久很久以前,在一座大山腳下住著一個(gè)農(nóng)夫,他每天一大早就到田里干活,特別辛苦。
有一天,農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢里跑了出來(lái),野兔因見(jiàn)到有人而受到了驚嚇。它拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一顆樹(shù)樁上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活,走過(guò)去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。晚上回到家,農(nóng)夫把死兔交給妻子,妻子做了香噴噴的野兔肉,兩口子有說(shuō)有笑美美地吃了一頓。第二天,農(nóng)夫照舊在地里干活,可是他再也不像以往那么專心了。
他干了一會(huì)兒就朝草叢里瞄一瞄。聽(tīng)一聽(tīng),希望再有一只兔子竄出來(lái)撞在樹(shù)樁上。就這樣,他心不在焉地干了一天活,該鋤的地沒(méi)鋤完,直到天黑也沒(méi)有見(jiàn)到兔子出來(lái)。他很不甘心地回家了。第三天,農(nóng)夫來(lái)到地邊,已完全無(wú)心鋤地,自己則坐在樹(shù)樁旁邊的田埂上,專門(mén)等待野兔子竄出來(lái)。可是又白白地等了一天。后來(lái),農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊,希望再撿到兔子。然而他始終沒(méi)有再得到。但農(nóng)田里的苗因?yàn)樗菸。農(nóng)夫因此成了別人議論的笑柄。
這個(gè)故事告訴我們:只有通過(guò)自己的勞動(dòng),才能有所收獲,否則終將一無(wú)所獲,留下終身遺憾。
成語(yǔ)作文300字 篇4
晚飯后,我和爸爸一起來(lái)到浴室洗澡。爸爸一邊用手搓著我的耳朵,一邊說(shuō):“耳朵是藏污納垢之處,要多搓搓才會(huì)很干凈!蔽伊⒖烫嶙h:“爸爸,我們趁洗澡的時(shí)候根據(jù)身體每個(gè)部位說(shuō)成語(yǔ)怎么樣?”“好。〗裉煳覀兙蛠(lái)個(gè)父子侃成語(yǔ)。”爸爸爽快地回答。就這樣,我們兩人打開(kāi)了話匣子。
爸爸用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的眼睛,說(shuō):“這兒有什么成語(yǔ)呀?”“比如說(shuō)某些人看不起別人,就是‘目中無(wú)人’,還有‘鼠目寸光’!蔽也患偎妓鞯鼗卮。接著,我也指了指爸爸的背和胸,問(wèn):“這兒有什么成語(yǔ)呢?”“比如說(shuō)某人學(xué)問(wèn)非常高,一般人只能‘望其項(xiàng)背’,某人做事事先有準(zhǔn)備,就是‘胸有成竹’!卑职謩倓偢嬖V我,就又提問(wèn)了:“身體里有什么成語(yǔ)呢?”“‘心如蛇蝎’、‘赤膽忠心’、‘狼心狗肺’、‘肝腦涂地’、‘肺腑之言’、‘小雞肚腸’……”我還沒(méi)說(shuō)完呢,爸爸有力杵了一下我的腦門(mén),說(shuō):“頭也有成語(yǔ),這就叫‘暈頭轉(zhuǎn)向’!
侃成語(yǔ)太好玩了,以后我還要多玩玩!
成語(yǔ)作文300字 篇5
鵬程萬(wàn)里
傳說(shuō),在遙遠(yuǎn)的北方,有塊不毛之地,那里有個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,名叫天池。天池里有一種魚(yú),其身寬達(dá)幾千里,沒(méi)有人知道它有多長(zhǎng),它的名字叫鯤。鯤變成了一只大鳥(niǎo),就是鵬,它的脊背好似巍峨的泰山,它展開(kāi)雙翅,宛如遮天的烏云一樣。
大鵬鳥(niǎo)乘著旋轉(zhuǎn)的狂飆盤(pán)旋向上,搏擊一下翅膀,就激起海面三千里的浪。它乘著旋風(fēng),直向高飛去,扶搖直上,沖入云霄,一下子就可以飛出幾萬(wàn)里。如此遠(yuǎn)的距離,大鵬鳥(niǎo)要過(guò)半年才能飛回到原來(lái)的住所休息。
沼澤中有只小小的雀兒,看見(jiàn)大鵬在高飛,不以為然地笑笑說(shuō):“它將飛到哪里去呢?我跳躍飛騰,悠然向上,不過(guò)幾丈高,又回到地面上,在蓬蒿叢中飛來(lái)飛去,自由自在,這也是極得意的'飛行啊。它飛飛向幾萬(wàn)里外的地方,是為什么呢?”
后來(lái),人們常用“鵬程萬(wàn)里”作為祝賀或自勉的話。李白在《上李邕》中,寫(xiě)道:“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里!彼未~人李清照在《漁家傲》中,寫(xiě)道:“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。”
成語(yǔ)作文300字 篇6
“今天的‘開(kāi)心一刻’活動(dòng)我們就舉行成語(yǔ)接龍吧!”吃完晚飯后,媽媽興高采烈地說(shuō)。我們雖然驚訝,但還是一致同意。
每天晚飯后,我們家里都有一個(gè)“開(kāi)心一刻”的環(huán)節(jié)。大多數(shù)都是講笑話、講故事。今天,媽媽心血來(lái)潮的要成語(yǔ)接龍,雖不知爸爸為什么同意,但是成語(yǔ)接龍是我最擅長(zhǎng)的!
“栩栩如生!”媽媽首先開(kāi)口!吧埢罨!”我面不改色心不跳!盎,虎,虎虎生威!”爸爸明顯有些吃力。大家都認(rèn)為爸爸一定輸,成語(yǔ)接龍繼續(xù)進(jìn)行!巴鹛煜!眿寢屢呀(jīng)面露喜色,認(rèn)定她不會(huì)輸。輪到我了,這個(gè)“下”字讓我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!跋拢,下流無(wú)恥!”我不過(guò)腦子張口就說(shuō)。說(shuō)完,我才明白自己的錯(cuò)誤。我有點(diǎn)氣急敗壞,可是又能怎么辦呢?爸爸和媽媽又要開(kāi)始新的一輪比賽了!伴W閃發(fā)光!”比賽開(kāi)始了,媽媽給爸爸來(lái)了一個(gè)下馬威!肮鉂嵢缧!”爸爸也毫不遜色!靶佬老驑s!”媽媽露出輕蔑的神像!叭莨鉄òl(fā)!薄鞍l(fā),發(fā),發(fā),哎呀!”媽媽居然輸了。“哈哈哈!”爸爸樂(lè)了。“原來(lái)我們家的小才女和大主婦也會(huì)輸!”爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。真沒(méi)想到,默默無(wú)聞的爸爸居然會(huì)贏得了這場(chǎng)比賽的冠軍。我和媽媽也隨著爸爸笑了起來(lái)……
成語(yǔ)作文300字 篇7
顧左右而言他
戰(zhàn)國(guó)中期,有一個(gè)名叫孟子(又稱孟軻)的人。他是儒家的代表人物。
據(jù)說(shuō),有一次,他對(duì)齊宣王說(shuō):“有一個(gè)人,因?yàn)橐匠䥽?guó)去,把老婆孩子交托給他的朋友,請(qǐng)予照顧。等到他回來(lái)的時(shí)候,才知道他的老婆孩子一直在受凍挨餓,那位朋友根本沒(méi)有盡到照顧的責(zé)任。你說(shuō)這該怎么辦?”
齊宣王答道:“和他絕交!”
孟子又說(shuō):“有一個(gè)執(zhí)行法紀(jì)、掌管刑罰的長(zhǎng)官,卻連他自己的部下都管不了。你說(shuō)這該怎么辦?”
齊宣王說(shuō):“撤他的職!”
最后,孟子說(shuō):“全國(guó)之內(nèi),政事敗亂,人民不能安居樂(lè)業(yè)。你說(shuō)這又該怎么辦?”
齊宣王“顧左右而言他”,即望著兩旁站立的隨從,把話故意扯到別處去了。
上面這段對(duì)話,在《孟子·梁惠王》有詳細(xì)記載。原文是:
孟子謂齊宣王曰:“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者,比其返也,則凍餒其妻子,則如之何?”
王曰:“棄之!
曰:“士師不能治士,則如之何?”
曰:“已之。”
曰:“四境之內(nèi)不治,則如之何?”
王顧左右而言他。
——《孟子·梁惠王下》
解釋:看著兩旁的人,說(shuō)別的話。形容無(wú)話對(duì)答,有意避開(kāi)本題,用別的話搪塞過(guò)去
成語(yǔ)作文300字 篇8
隊(duì)會(huì)課時(shí),劉老師說(shuō):“今天我們來(lái)玩猜成語(yǔ)游戲!蔽覀儺惪谕暎骸耙。”
游戲開(kāi)始前,老師講完規(guī)則后,說(shuō):“于笑凡和陳志朋先來(lái)。”他倆不好意思地走上講臺(tái),老師問(wèn)道:“你們倆誰(shuí)做動(dòng)作,誰(shuí)來(lái)猜?”他倆商量了一會(huì),陳志朋答道:“我來(lái)猜,于笑凡做動(dòng)作!比嗤瑢W(xué)高興地跳了起來(lái),因?yàn),于笑凡是全班最搞笑的一個(gè)。
游戲開(kāi)始了,大家都面帶微笑等待著,陳志朋背對(duì)黑板,面對(duì)大家,于笑凡面對(duì)黑板,背對(duì)大家。他們做好準(zhǔn)備后,老師在黑板上寫(xiě)下“銅筋鐵骨”四個(gè)大字。于笑凡看完后點(diǎn)點(diǎn)頭,然后做出了大力水手的樣子,用手亂打自己,擺出似乎很結(jié)實(shí)的姿勢(shì)。
我們看了哄堂大笑,盡管于笑凡做得那么逼真,可陳志朋還是不知道,對(duì)著于笑凡直皺眉頭,顯得一臉茫然。于笑凡只好又做了一遍,這次做得更搞笑,他叫陳志朋使勁打他,他卻絲毫不動(dòng),把我們逗得都喘不過(guò)氣來(lái)了,老師也忍不住笑了起來(lái)。看看陳志朋實(shí)在猜不出來(lái),老師就問(wèn):“這個(gè)成語(yǔ)是什么阿?”我們異口同聲地說(shuō):“銅筋鐵骨”。陳志朋這才恍然大悟。
游戲繼續(xù)進(jìn)行,“哈哈哈……”笑聲在校園上空回蕩。
成語(yǔ)作文300字 篇9
嗨,大家好!我乃無(wú)人不知無(wú)人不曉的成語(yǔ)。因?yàn)樽罱依镫娔X普及的原因,我已經(jīng)被人們遺忘了。被遺忘的我孤獨(dú)地走在寒冷的街上。這時(shí),我遇到了幾個(gè)“難兄難弟”——古典名著們。我垂頭喪氣地向他們走去,古典名著看見(jiàn)我這個(gè)樣子,不禁嘆了口氣道:“成語(yǔ)兄弟,你怎么了?看你的樣子,是不是像我們一樣,被人類丟棄了?”我沮喪地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我的“難友”們就越來(lái)越多。就舉例來(lái)說(shuō)吧,有字典啦,名言啦,格言啦……多到數(shù)不過(guò)來(lái)了。
有一天我們這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍走在大街上,突然有個(gè)人看見(jiàn)了我們,連忙躲開(kāi)了。接下來(lái)的事情大家都知道了,我們竟然還被扔白菜雞蛋……還有許多又臟又令人作嘔的東西,害得我們是死的死傷的傷。
我們實(shí)在是忍不住了,我們一起去質(zhì)問(wèn)電腦,問(wèn)它為什么取代了我們的位置。誰(shuí)知道,驕傲的電腦卻說(shuō)我們已經(jīng)滿足不了人類的要求了……說(shuō)完,還把我們無(wú)情地從桌子上踹了下去。我們質(zhì)問(wèn)無(wú)果,傷心地離開(kāi)了。我只能在夢(mèng)里,夢(mèng)見(jiàn)人類在銷毀一臺(tái)有一臺(tái)的電腦,然后把我們恭恭敬敬地放在桌子上……但是,這只是我一個(gè)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)罷了。
成語(yǔ)作文300字 篇10
今天下午的作文課,覃老師決定帶著我們玩“成語(yǔ)接龍”游戲。
第一輪開(kāi)始了,覃老師出了一個(gè)成語(yǔ)“人山人海”,小吳胸有成竹地說(shuō)“海底撈針”,這下可難壞了小劉,小劉想了半天,臉漲得通紅,最后她求助別人才說(shuō)出了“針?shù)h相對(duì)”四個(gè)字。“針?shù)h相對(duì)”的“對(duì)”可把我難住了,我無(wú)可奈何,只能請(qǐng)這節(jié)課最搞笑的小羽幫忙,她一口說(shuō)出“對(duì)牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“小羽,你給自己挖了一個(gè)大坑呀!惫,下一個(gè)成語(yǔ)正好輪到她,可對(duì)于她來(lái)說(shuō)“琴”開(kāi)頭的成語(yǔ)有些難。
第二輪來(lái)了。覃老師想了想,說(shuō)“坐井觀天”,小張接著說(shuō)“天天向上”,小李脫口而出“上天入地”,小朱又說(shuō):“地久天長(zhǎng)”,游戲正進(jìn)行的激烈時(shí)候,不好!用“長(zhǎng)”字組成的成語(yǔ)有哪些呢?小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑,過(guò)年了,祝福老年人長(zhǎng)壽的成語(yǔ)有哪些呢?同學(xué)們一下子都想到了,紛紛跑到小羅桌邊說(shuō):“長(zhǎng)命百歲”!“長(zhǎng)生不老”!小羅反而被同學(xué)們喊暈了,過(guò)了好一會(huì),才蹦出“長(zhǎng)命百歲”。
“哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的教室成了快樂(lè)的海洋!
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