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成語(yǔ)接龍作文300字

時(shí)間:2021-08-29 20:42:53 成語(yǔ)大全 我要投稿

【推薦】成語(yǔ)接龍作文300字合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)接龍作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】成語(yǔ)接龍作文300字合集9篇

成語(yǔ)接龍作文300字 篇1

  今天的電視節(jié)目不好看,我提議:爸爸,媽媽,我們來(lái)一次成語(yǔ)接龍比賽吧,誰(shuí)沒(méi)有接到誰(shuí)就要被下家罰。好吧。媽媽爽快地答應(yīng)了。

  爸爸首先開(kāi)頭姹紫嫣紅,媽媽不假思索脫口而出紅紅火火,我略一思考火上加油,你爸想了一下油光锃亮亮亮亮。媽媽卡殼了,我高興得手舞足蹈,得意地罰媽媽唱一首歌,媽媽心服口服的唱起了《中國(guó)民族風(fēng)》一邊還一邊扭,那樣子還真夠滑稽。

  這一次輪到我開(kāi)頭了,我隨口說(shuō)道一無(wú)所得得意洋洋爸爸馬上接龍:洋洋灑灑媽媽快速地說(shuō)道。灑灑灑灑水車。他們一下笑了起來(lái),我急得手忙腳亂。糟糕,我錯(cuò)了。爸爸罰我青蛙跳,我不想跳就耍賴皮,連忙抓起自己的將軍墊在屁股底下,嘴里直嚷:這一輪不算!這一輪就是不算!但是我勢(shì)單力薄,最后還是學(xué)著青蛙跳,把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。

  這次的成語(yǔ)接龍比賽真有趣呀!

成語(yǔ)接龍作文300字 篇2

  昨天下午,寫(xiě)完作業(yè)后,我閑著沒(méi)事兒干,媽媽也正無(wú)聊的看著電視。我便去找媽媽玩“成語(yǔ)接龍”。媽媽一口答應(yīng)了。

  我說(shuō):“我來(lái)定個(gè)規(guī)則,兩個(gè)成語(yǔ)首尾的字必須相同,字可以不同,字音要相同?紤]時(shí)間三年十秒。不許告密,做小動(dòng)作。不會(huì)的這一方要被另一方罰。媽媽你先來(lái)說(shuō)!眿寢屵@個(gè)“當(dāng)頭炮”說(shuō)了一個(gè)“后生可畏”,可真難。不過(guò)我又接上了一個(gè)“畏縮不前”,媽媽眼珠一轉(zhuǎn),又說(shuō)了一個(gè)“前功盡棄”。:“棄?棄?鍥而不舍!眿寢屨f(shuō):“這難不倒我,“舍生忘死”!边@下子可把我難住了,左走走,右走走,三十秒到了,我還是不會(huì),只好向媽媽認(rèn)輸。媽媽告訴我了一個(gè)“死灰復(fù)燃”,又罰了我抄十遍這個(gè)成語(yǔ)。接下來(lái)我接了個(gè)“燃眉之急”,媽媽思考了大約十五秒,又跟上了一個(gè)“急于求成”……就這樣,我們又玩兒了半個(gè)小時(shí)。玩兒完之后,我統(tǒng)計(jì)了一下,我被罰了三次,媽媽一次也沒(méi)被罰。

  看來(lái)媽媽真是個(gè)名副其實(shí)的“成語(yǔ)接龍”高手!我也要像媽媽學(xué)習(xí)。以后多看一些書(shū),多積累一些成語(yǔ)。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇3

  “哈哈哈!”一陣陣歡笑聲從教室里傳來(lái)。咦,他們?cè)诟陕锬?原?lái),我們幸運(yùn)星小記者班正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的成語(yǔ)接龍比賽。

  王老師把我們分成兩個(gè)小組,前兩排為第一組,后兩排為第二組。游戲規(guī)則是:老師先出一個(gè)成語(yǔ),由他(她)來(lái)接第一個(gè)成語(yǔ),后面的同學(xué)往下接;哪個(gè)組接的多,哪個(gè)組獲勝;如果有人不會(huì),5秒后則視為棄權(quán);答對(duì)成語(yǔ)的有獎(jiǎng)勵(lì),棄權(quán)的同學(xué)則要表演一個(gè)節(jié)目。

  第一局,老師說(shuō):“七上八下!蔽覀兘M抓耳撓腮,“下不為例”,有個(gè)同學(xué)勇敢地把這個(gè)詞說(shuō)了出來(lái)?伞袄庇衷趺唇幽兀堪,只顧自己答出來(lái),不管后面的同學(xué)好不好接龍,真是一個(gè)坑隊(duì)友的人哪!

  老師又出了一個(gè)成語(yǔ),是“大吉大利”,可不知哪個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)“今晚吃雞”,搞得全場(chǎng)哄堂大笑,打斷了我們的思路,這真是一個(gè)玩“絕地求生”入迷了的學(xué)生!

  第二局是我們自己出成語(yǔ)給對(duì)方接。我們組出了個(gè)“沒(méi)完沒(méi)了”,他們真是沒(méi)轍了,眉頭已經(jīng)成了一個(gè)“川”字。唉,我們真是來(lái)了一個(gè)歪打正著啊……

  比賽結(jié)果出來(lái)了,我們兩組不分上下,老師定為平局?墒俏覀儧](méi)有罷休,等有下次機(jī)會(huì),一定要分出個(gè)勝負(fù)。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇4

  上課了,吳老師和藹的說(shuō):“我們也來(lái)玩一次成語(yǔ)接龍。”

  有的同學(xué)高興得“一蹦三尺高,”有的同學(xué)比較穩(wěn)重,所以問(wèn)吳老師比賽規(guī)則,還有的同學(xué)在歡呼雀躍。

  比賽開(kāi)始了,我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的,難以平靜。我擔(dān)心自己填不出成語(yǔ),還擔(dān)心自己會(huì)填錯(cuò)。

  我最喜歡的是第三輪。我信心百倍,因?yàn)橛形覀儗W(xué)過(guò)的成語(yǔ),第一個(gè)是什么責(zé)任什么心,一瞬間教室鴉雀無(wú)聲,吳老師說(shuō):“誰(shuí)回答了這個(gè)成語(yǔ)加10分。”同學(xué)們有的在沉思,有的在用手機(jī)查找,還有的在幫助同學(xué),這個(gè)成語(yǔ)真讓人猜不出來(lái),結(jié)果是程玉琪先查了出來(lái),我們加上了這來(lái)之不易的十分,時(shí)間一分一秒的在我的眼前閃過(guò),扣人心弦啊,到我認(rèn)識(shí)的成語(yǔ)了,我面紅耳赤,著急萬(wàn)分,讓我不由自主的想:“老師會(huì)選我嗎?會(huì)讓我回答嗎?這一切的一切都是一個(gè)未知數(shù),只有等待,結(jié)果老師沒(méi)有選我,我的心隨之降臨到冰點(diǎn),一落千丈,不過(guò)分分鐘我又恢復(fù)了信心,在一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)下,老師一聲令下比賽結(jié)束。

  我回家一定要多多積累成語(yǔ),否則有成語(yǔ)接龍或填空時(shí)回答不上來(lái)。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇5

  歡迎來(lái)到成語(yǔ)接龍現(xiàn)場(chǎng),現(xiàn)在是熱鬧非凡,第一組嘻嘻哈哈的`,以為自己組會(huì)贏似的,像菜市場(chǎng)一樣。

  天倫之樂(lè)!第一組爭(zhēng)吵很久才報(bào)出。

  我們組開(kāi)懷大笑,這這么簡(jiǎn)單,樂(lè)…

  樂(lè)在其中!我心想中的讀音的成語(yǔ),突然一聲!!啊!。」ⅰ.突然一陣不知名組里傳來(lái)了一聲。

  耿耿于懷!

  搶我的!你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷!有什么哪呀。。‖F(xiàn)在是螞蟻上的一鍋粥呀!

  懷恨在心!剛一點(diǎn)亮了我的腦子,竟然被哪位小“小偷”給偷了,!老天那!咋那么慘,我愁眉苦臉鄙視那位同學(xué),心心心!又有什么?心怦怦跳!我趕緊舉手,哇,老師終于叫到我了!我把剛才的愁眉苦臉馬上甩了,變成了興高采烈,老師聽(tīng)了這個(gè)詞,疑惑不解,有這個(gè)詞寫(xiě)?問(wèn)了我。

  “當(dāng)然有!管它那么多,我就認(rèn)定有這個(gè)詞了”

  老師勉強(qiáng)算我詞可以,跳跳跳,有什么呀!這回把我難住了,反正又不是我們回答而是第一組,看!我不把她們急得拍桌子,三二一這倒計(jì)時(shí)中有人說(shuō):跳來(lái)跳去,老師這也可以嗎?啊。。。這聲在第一組已經(jīng)很流行了。

  老師突然說(shuō)不玩了,還是讓我們寫(xiě)作文,我們擺著臉去寫(xiě)作文了……但是今天依舊很難忘。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇6

  星期六中午,我、姐姐和李娟舉行了一次成語(yǔ)接龍的游戲。

  首先,我宣布了游戲的規(guī)則:1、用一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字作為開(kāi)頭說(shuō)成語(yǔ)。2、成語(yǔ)要在60秒內(nèi)說(shuō)出來(lái)。3、誰(shuí)說(shuō)不出來(lái)的唱一首歌。4、有不會(huì)的能查字典。

  成語(yǔ)接龍開(kāi)始了,姐姐打頭說(shuō)了個(gè):“理直氣壯。”“壯志凌云”。姐姐剛說(shuō)完,李娟就說(shuō)了出來(lái)。我想了片刻說(shuō)了個(gè)“云開(kāi)日出”。我心想:哈哈,姐姐你這下說(shuō)不出來(lái)了吧!成語(yǔ)看起來(lái)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,可姐姐卻說(shuō)了個(gè)“出生入死”。這時(shí),姐姐得意極了,朝我擠眉弄眼的。該李娟說(shuō)了,李娟想了想,說(shuō)了一個(gè)“死去活來(lái)”。李娟說(shuō)完了就把自己的腿搖來(lái)?yè)u去的。又該我了,我不會(huì)只好查字典,這時(shí),我好像感覺(jué)到時(shí)間要到了。突然,姐姐和李娟說(shuō):“9.8.7.6……“來(lái)日方長(zhǎng)”我大喊起來(lái),姐姐又接了一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪”。就這樣,來(lái)輪了幾圈。又輪到姐姐了。我說(shuō)的一個(gè)成語(yǔ)是“死而后已”?墒,我說(shuō)出后,姐姐呆了一下,立刻查字典。唉,可惜了,姐姐沒(méi)有查到。由于時(shí)間過(guò)得太快,沒(méi)有辦法,只好唱一首電視上的老鼠愛(ài)大米這首歌。

  今天,我和姐姐、李娟合作的成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲,我真高興。

成語(yǔ)接龍作文300字 篇7

  “一心一意,異想天開(kāi),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山……”咦、這是干什么呢?讓我們一起去瞧瞧吧!

  噢,原來(lái)是六三班在玩成語(yǔ)接龍。≈灰(jiàn)他們把全班分成7個(gè)小組。第一小組開(kāi)始了,他們的成語(yǔ)是一心一意開(kāi)頭的,瞧,他們接的多順。∫粋(gè)說(shuō)完下一個(gè)馬上接上,中間偶有停頓,但都險(xiǎn)險(xiǎn)得過(guò)關(guān)了,在最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)完“生意興隆”這個(gè)成語(yǔ)后,第一組勝利過(guò)關(guān)。當(dāng)他們還沉浸在勝利的喜悅中,第二組又開(kāi)始了。

  也許是第一組的勝利給了第二組無(wú)形的壓力,聽(tīng)到主持人說(shuō):“肥頭大耳”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候,第二組的第一位接龍的同學(xué)還呆呆的坐在凳子上,不知所措,同組的同學(xué)急忙說(shuō):“站起來(lái)呀,快點(diǎn),再不接我們可要輸了!蹦侨瞬糯颐φ酒饋(lái)接上“耳聰目明,”“明、明、明明白白,”第二組跌跌撞撞接到最后一個(gè)成語(yǔ)就再也接不上了,主持人宣布失敗。

  一組一組輪下去,最后第一組險(xiǎn)勝第五組,奪得桂冠,獲得“成語(yǔ)小霸王組”的稱號(hào)。勝利者當(dāng)然是滿面笑容,樂(lè)不可滋。失敗的也可想而知,愁容滿面,郁郁寡歡了。同學(xué),別氣餒,不是有句話是那么說(shuō)的:“失敗是成功之母!毕嘈拍銈兿麓我欢〞(huì)贏得,加油!

成語(yǔ)接龍作文300字 篇8

  “一五一十,五光十色、買(mǎi)櫝還珠……”四1班教室傳來(lái)此起彼伏的聲音,仔細(xì)一聽(tīng),大家輪流在報(bào)成語(yǔ)。原來(lái),今天大家在王老師的帶領(lǐng)下,玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。游戲規(guī)則想必大家不陌生,我就不再贅述。游戲現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)跟我來(lái)。

  推門(mén)而入,大家已經(jīng)沉浸在熱烈又緊張的氛圍中。王老師清了清嗓子,正準(zhǔn)備喊開(kāi)始。待我坐定,游戲正式開(kāi)始。第一個(gè)報(bào)成語(yǔ)的小劉。小劉號(hào)稱我們班級(jí)的“成語(yǔ)大王”,對(duì)于成語(yǔ)不在話下。只見(jiàn)他挺身而出,拍案而起,氣勢(shì)如虹般高聲喝到:“畫(huà)蛇添足”,一個(gè)大手一揮,那架勢(shì),如沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,氣派之感不在話下。接著,是小機(jī)靈鬼小趙。“足智多謀”脫口而出,仿佛沒(méi)有給自己思考的時(shí)間,一氣呵成,速度之快,讓人愕然。接下來(lái),想要接上這個(gè)“謀”字就難了。大家頓時(shí)陷入僵局,教室里一度黯然失色,安靜的氣氛籠罩整個(gè)教室。沒(méi)有一個(gè)人能接上。怎么辦?王老師靈機(jī)一動(dòng):“換一個(gè),接我的:綠水青山!薄斑@個(gè)好說(shuō),山清水秀!贝笊らT(mén)小徐勢(shì)如破竹。游戲繼續(xù)著,緊張的氣氛在教室蔓延……

  我喜歡王老師的課堂,集智慧與快樂(lè)并存的課堂,讓人流連忘返!

成語(yǔ)接龍作文300字 篇9

  今天上午,老師提議來(lái)玩“成語(yǔ)接龍”的游戲。

  老師定的游戲規(guī)則是,如果誰(shuí)接不下去了,就要唱一首歌。

  游戲開(kāi)始了,老師的成語(yǔ)是“開(kāi)懷大笑”,我很快的接了下去“笑口常開(kāi)”,下一個(gè)是胡旭棟,他也說(shuō)了出來(lái)“開(kāi)門(mén)大笑”,蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了,他看看天花板,頭搖來(lái)?yè)u去,可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個(gè)“長(zhǎng)篇大論”,戚塵凱不假思索地說(shuō)“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語(yǔ)“目中無(wú)人”,又該胡旭棟了,他冥思苦想,看還沒(méi)想出來(lái)。這時(shí)候,有人提議有刮鼻子的方法來(lái)做懲罰,結(jié)果被我刮了5個(gè)鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人!保S浩舟又說(shuō)“海闊天空”, 何佳澄接不下去了 ,結(jié)果被許浩舟刮了5個(gè)鼻子。

  這一次的游戲使我們懂得了多積累成語(yǔ),才讓我們?cè)谟斡局腥〉脛倮?/p>

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