成語接龍作文300字

時(shí)間：2021-08-31 17:08:28 成語大全我要投稿

【精華】成語接龍作文300字九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的成語接龍作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】成語接龍作文300字九篇

成語接龍作文300字篇1

　　吃完晚飯，我閑著無聊，便和媽媽玩起了成語接龍的游戲。游戲規(guī)則是：任意說一個(gè)成語，接的人要用這個(gè)成語最后一個(gè)字作為第二個(gè)成語的第一個(gè)字，沒接到的人算輸。

　　伯樂相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說。功敗垂成！媽媽詞匯量豐富，這點(diǎn)成語是信手拈來。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個(gè)詞，意氣相投！老媽一拍桌子，大聲說道。投投投井投井下石。我有點(diǎn)心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜，石沉大海！哎，老媽竟絕地逢生了。海闊天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞無物。物盡其用。用所其長(zhǎng)。我們開始了螃蟹吐沫——沒完沒了。長(zhǎng)篇累牘！獨(dú)立自主煮豆燃萁！齊心協(xié)力！力大無比。比比皆是！是是老媽慌亂中一時(shí)語塞。哦！老媽輸了。我大叫著，媽媽不好意思地笑了笑。

　　這次游戲，不僅給了我樂趣，同時(shí)也增加了我的詞匯量，而且可以鞏固以前學(xué)的知識(shí)，真是一舉幾得呀!

成語接龍作文300字篇2

　　今天，作文班上，老師出人意料說：“今天，我們來舉行一次成語接龍比賽。”同學(xué)們聽了都興奮不已。

　　首先老師宣布了比賽規(guī)則：“每組派一個(gè)同學(xué)到黑板上寫一個(gè)成語開頭，下一個(gè)同學(xué)要把開頭成語的最后一個(gè)字放在最前面寫一個(gè)成語，下面的同學(xué)接著寫下去，看哪一組的同學(xué)寫得又快又多，每寫一個(gè)就獎(jiǎng)給這一組的同學(xué)一顆星星�！�

　　游戲開始了。我心想：我平時(shí)沒積累多少成語，這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺(tái)，寫下了開頭的成語“喜氣洋洋”又寫了一個(gè)“洋洋得意”這下可把我們難倒了，我們有的抓耳撓腮，有的呆呆地看著黑板，而我飛快地翻開參考書，可是一時(shí)之間也找不出答案來，這時(shí)我才知道媽媽常說的那句話：書到用時(shí)方恨少。最后我們只寫了兩個(gè)成語，得到了兩顆星星，真是太可惜了，而第三組一個(gè)接著一個(gè)的寫下去，最后竟寫了六個(gè)成語，得到了第一名，第二名是第四組，第三名是第一組，我們只得到了第四名。

　　今天這個(gè)游戲令人回味無窮。不但趣味橫生，而且還考查了我們的課外知識(shí)，真是一舉兩得��！

成語接龍作文300字篇3

　　今天作文課上，老師微笑地走進(jìn)教室說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲�！闭f完，老師在黑板上寫了“成語接龍”這幾個(gè)大字。老師對(duì)我們說了游戲規(guī)則：“比賽分為兩個(gè)隊(duì)，每隊(duì)請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)參加比賽，每個(gè)隊(duì)有兩個(gè)機(jī)會(huì)請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)幫忙回答，到了最后哪個(gè)隊(duì)回答不出來，就算輸了�！�

　　比賽開始了，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們都沒有十足的把握，不敢舉手，只有鵬智自告奮勇，老師就請(qǐng)了他。接著，又有幾個(gè)同學(xué)舉手，老師就叫了三個(gè)女生和三個(gè)男生。

　　老師先說了一個(gè)成語：“家喻戶曉�！蹦猩摽诙觯骸靶⌒囊硪��！庇捎谖覀儗W(xué)習(xí)的成語不多，老師允許我們用同音字。女生說：“異口同聲�！蹦猩又f：“生龍活虎�！迸膊桓适救酰骸盎⒖诿撾U(xiǎn)。”“顯而易見”男生說。這下可把女生難倒了。三位女生向小觀眾投去求助的神情，可臺(tái)下的同學(xué)也愛莫能助。老師開始倒計(jì)時(shí)：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、”比賽結(jié)束，男生獲勝�！崩蠋熣f。男生高興得跳了起來。有的男生還給女生做了個(gè)鬼臉。就這樣，我們一直進(jìn)行了三輪比賽，最后，男生以２比１贏了女生。男生們別提有多高興了！

　　成語接龍的游戲讓我們玩得既開心，又積累了成語。我喜歡玩這樣的游戲。

成語接龍作文300字篇4

　　語文課上，莫老師對(duì)大家說：“今天，我們來玩‘成語接龍’。我來和全班35名同學(xué)進(jìn)行比賽。”同學(xué)們一聽，都很興奮。而我卻有些忐忑不安，因?yàn)槲覀兊乃侥芎湍蠋煴葐幔?/p>

　　大家一致決定由莫老師先開始，老師便隨口說：“漫山遍野。”班里的“機(jī)靈鬼”王智峰趕緊說：“葉公好龍！”莫老師也不甘示弱：“龍騰虎躍”、“躍躍欲試”……一個(gè)個(gè)成語環(huán)環(huán)相扣，大家都沉浸在游戲中，個(gè)個(gè)思想高度集中。

　　不知不覺中，當(dāng)莫老師說道“強(qiáng)弩之末”時(shí)，一向最愛調(diào)皮搗蛋的小馬信口說道：“世界末日�！贝蠹乙宦�，個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。笑了一會(huì)兒，全班又恢復(fù)了平靜，周圍鴉雀無聲。我心急如焚，拼命地想呀想，就是想不出來。怎么辦？正在這時(shí)，一個(gè)聲音打破了班級(jí)的沉靜，“足智多謀”的王卓涵大聲說：“摩拳擦掌！”班里頓時(shí)歡呼雀躍，我也為同伴的智慧用力地鼓掌。

　　經(jīng)過了一番激烈的“較量”，我們不相上下，不分勝負(fù)。不一會(huì)兒，下課鈴響了，我們戀戀不舍的結(jié)束了游戲。

　　“成語接龍”游戲鍛煉了大家的.反應(yīng)能力和詞語積累，我真想再玩一次。

成語接龍作文300字篇5

　　生活想一個(gè)五光十色的調(diào)色盤，描繪出一幅幅美麗的畫。我來說說其中的一幅吧！

　　那時(shí)一個(gè)星期六的晚上，媽媽收拾了碗筷進(jìn)屋來，說：“我們來玩一個(gè)成語接龍好不好？”我和爸爸都贊同了。

　　由媽媽先打頭炮，媽媽的頭炮是“后生可畏”畏這個(gè)字在成語里很少出現(xiàn)，好難啊媽媽剛開始就想給爸爸一個(gè)下馬威。雖然這么難可爸爸馬上接上了“畏縮不前”。還想給我個(gè)絆腳石，沒門！我接上了“前功盡棄”，心想：這回看媽媽怎么接！不到十秒鐘，媽媽順口溜出了“棄舊圖新”，媽媽真不愧為成語大王，這么快就接上了這么難的字。爸爸假專接不出來，在我們得意的勁說出了“新陳代謝”。這么簡(jiǎn)單的字，連三年級(jí)的小弟弟都會(huì)“謝天謝地”雖然地這個(gè)字很普通但用在成語的第一個(gè)字就比較難了看媽媽怎么接。一分鐘過去了，媽媽還在地地地的，看來這會(huì)真把成語大王難住了。媽媽被罰唱歌她唱了《同一首歌》那歌聲真好聽。

　　這個(gè)周末太有趣了，知識(shí)和娛樂融在一起，我喜歡這樣的周末。

成語接龍作文300字篇6

　　“狐假虎威”！“威——風(fēng)，凜凜！”同學(xué)們都會(huì)說成語，我給大家推薦一個(gè)游戲：成語接龍。不妨聽聽我們家的比賽？

　　“各就各位，預(yù)備，開始！”只聽一聲令下，游戲開始了。“考場(chǎng)上”立刻有了嚴(yán)肅的氣氛，“考官”爸爸一本正經(jīng)地宣布游戲規(guī)則，說到激動(dòng)的時(shí)候，這個(gè)”考官”竟然激動(dòng)的要跳起來，真是個(gè)不合格的“考官”！

　　“游戲正式開始”！“考官”說著，“第一局：爭(zhēng)冠賽！”游戲一開始，我就給媽媽來了個(gè)下馬威，讓她知道俺“老孫”的厲害。“望女成鳳”！我的神色很得意，心想：我，就是“考官”說的那個(gè)最后的勝利者！但我轉(zhuǎn)念一想：鳳的成語也有很多呀，媽媽會(huì)接什么呢？正想著，只見媽媽頭抬的高高的，不甘示弱地說：“鳳毛麟角！”我一想：角，角！��？這可怎么組呀？這對(duì)我來說無疑就像晴天打雷，我吞吞吐吐地說：“不，不會(huì)�！辈粫�(huì)？這下可樂壞了媽媽，高興地快要跳起來。

　　我們又進(jìn)行了幾場(chǎng)激烈的比賽，真是難分難解啊！最后，通過平常積累了一些成語，我戰(zhàn)勝了媽媽！

　　俗話說的好：勝不驕，敗不餒。以后我可要繼續(xù)努力！

成語接龍作文300字篇7

　　昨天晚上，媽媽在家織毛衣，我在復(fù)習(xí)。媽媽為了讓我輕松一下，就和我玩了個(gè)游戲“成語接龍”。

　　游戲規(guī)則是這樣的：從“一”開始說成語，下一個(gè)人要接著上一個(gè)成語的最后一個(gè)字說一個(gè)成語。誰接不上，就算輸。

　　就這樣，游戲開始了：我先說：“一帆風(fēng)順。”“順?biāo)饲�。”媽媽開口就來。哈哈！正好我們文學(xué)欣賞班就學(xué)過成語接龍。我心中暗自得意：“情深似海�！蔽覟t灑地從嘴邊甩出一個(gè)成語來。媽媽見我這樣，也不甘示弱，學(xué)著我的語氣：“海闊天空�！薄翱涨敖^后。”我毫不在乎地說。接到這，媽媽想不起來了，不停地念叨著：“后……后？有用‘后’開頭的成語么？”看著媽媽想要耍賴的樣子，我急忙說：“有！有！怎么沒有！”媽媽似乎更急了，說：“沒有！你要是能說出來，我就認(rèn)輸。”我一聽，連忙說：“這可是你說的哦？可不要反悔呦！”“說吧！我不會(huì)反悔的！”媽媽爽快地說。我得意洋洋地說：“后繼有人！是不是呀？認(rèn)輸吧�！眿寢屩缓谜J(rèn)輸了！

　　哈哈！我就這樣贏了！

　　今天我玩的真開心！

成語接龍作文300字篇8

　　“一五一十，五光十色、買櫝還珠……”四1班教室傳來此起彼伏的聲音，仔細(xì)一聽，大家輪流在報(bào)成語。原來，今天大家在王老師的帶領(lǐng)下，玩“成語接龍”的游戲。游戲規(guī)則想必大家不陌生，我就不再贅述。游戲現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)跟我來。

　　推門而入，大家已經(jīng)沉浸在熱烈又緊張的氛圍中。王老師清了清嗓子，正準(zhǔn)備喊開始。待我坐定，游戲正式開始。第一個(gè)報(bào)成語的小劉。小劉號(hào)稱我們班級(jí)的“成語大王”，對(duì)于成語不在話下。只見他挺身而出，拍案而起，氣勢(shì)如虹般高聲喝到：“畫蛇添足”，一個(gè)大手一揮，那架勢(shì)，如沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵，氣派之感不在話下。接著，是小機(jī)靈鬼小趙�！白阒嵌嘀\”脫口而出，仿佛沒有給自己思考的時(shí)間，一氣呵成，速度之快，讓人愕然。接下來，想要接上這個(gè)“謀”字就難了。大家頓時(shí)陷入僵局，教室里一度黯然失色，安靜的氣氛籠罩整個(gè)教室。沒有一個(gè)人能接上。怎么辦？王老師靈機(jī)一動(dòng)：“換一個(gè)，接我的：綠水青山。”“這個(gè)好說，山清水秀�！贝笊らT小徐勢(shì)如破竹。游戲繼續(xù)著，緊張的氣氛在教室蔓延……

　　我喜歡王老師的課堂，集智慧與快樂并存的課堂，讓人流連忘返！

成語接龍作文300字篇9

　　上課了，吳老師和藹的說：“我們也來玩一次成語接龍。”

　　有的同學(xué)高興得“一蹦三尺高，”有的同學(xué)比較穩(wěn)重，所以問吳老師比賽規(guī)則，還有的同學(xué)在歡呼雀躍。

　　比賽開始了，我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的，難以平靜。我擔(dān)心自己填不出成語，還擔(dān)心自己會(huì)填錯(cuò)。

　　我最喜歡的是第三輪。我信心百倍，因?yàn)橛形覀儗W(xué)過的成語，第一個(gè)是什么責(zé)任什么心，一瞬間教室鴉雀無聲，吳老師說：“誰回答了這個(gè)成語加10分�！蓖瑢W(xué)們有的在沉思，有的在用手機(jī)查找，還有的在幫助同學(xué)，這個(gè)成語真讓人猜不出來，結(jié)果是程玉琪先查了出來，我們加上了這來之不易的十分，時(shí)間一分一秒的在我的眼前閃過，扣人心弦啊，到我認(rèn)識(shí)的成語了，我面紅耳赤，著急萬分，讓我不由自主的想：“老師會(huì)選我嗎？會(huì)讓我回答嗎？這一切的一切都是一個(gè)未知數(shù)，只有等待，結(jié)果老師沒有選我，我的心隨之降臨到冰點(diǎn)，一落千丈，不過分分鐘我又恢復(fù)了信心，在一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)下，老師一聲令下比賽結(jié)束。

　　我回家一定要多多積累成語，否則有成語接龍或填空時(shí)回答不上來。

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