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成語作文600字

時間:2021-09-27 13:32:11 成語大全 我要投稿

精選成語作文600字合集6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的成語作文600字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選成語作文600字合集6篇

成語作文600字 篇1

  “哈哈哈……”教室里不時傳出一陣陣善意的笑聲,同學(xué)們在干什么呢?讓我來和大家說一說吧!

  “今天我們這一堂課,讓我?guī)Т蠹乙黄鹑コ烧Z王國大比武吧!”張老師說,“這是一個游戲,分兩個大題——必答題和搶答題。答對一個成語加5分,答錯減個回合!薄昂!”同學(xué)們一副躍躍欲試的樣子。

  第一回合,八仙過海,各顯神通!皬囊惶栭_始,到六號為止,一個一個回答!睆埨蠋熜。我馬上就站了起來,我是第一個吃螃蟹的人,只見卡片上寫著:()多識(),我馬上想了一想,脫口而出:“見多識廣!”下一個是邢依欣,卡片拿出來了,我一看是七()八(),這么簡單,我心想。一個個說下去了,又是我了……第一回合下來,我感覺良好。

  第二回合:靈機一動,急中生智?ㄆ鍪境鰜砹耍海ǎ┗瑁ǎ┌。我馬上讓心平靜下來,可是怎么想也想不出來,我只好默默地坐下,被扣了2分,心想:下一個我一定要回答出來。又是我回答了。卡片一出示,我馬上說“弄巧成拙!”哈哈,我又加了5分……

  第三回合:心有靈犀一點通。這一次是第六號回答,出了示牌:()目混珠。他馬上脫口而出“魚目混珠!”我們大家鼓起了掌……

  第四回合:多多益善!熬褪浅烧Z接龍!”張老師解釋說。她首先寫出了一個成語:一心一意。一看到這個成語,我的耳邊又響起老師的游戲規(guī)則:第一個人說一個成語,第二個人就以第一個成語的最后一個字作為新成語的第一個字。好難呀!我心想。老師說:“一號!”我說:“我不知道!”只好眼睜睜著被扣了2分,這時大家也為我捏了一把汗……

  總成績出來了,第一是……我是第三個,29分。這時,我恨不得找個地縫鉆進去。不過,從今天這個游戲中我認(rèn)識到了自己的成語基礎(chǔ)不夠扎實,從此我要在這方面更加努力,讓自己越來越優(yōu)秀。

成語作文600字 篇2

  今年春節(jié),爸爸給我買了一本好書——《成語故事》。

  《成語故事》真的非常好,爸爸陪我學(xué)第一個成語,就深深把我吸引了。我學(xué)的第一個成語是“臥薪嘗膽”。從這個成語中,我不僅懂得了刻苦自勵,立志雪恥圖強的含義,還知道了我國春秋時期有一個了不起的人物——勾踐,還了解了吳國越國。學(xué)第二個成語是“三顧茅廬”,這個成語又讓我知道了劉備,知道了諸葛亮,知道了諸葛亮幫劉備平定分天下,有了三國。

  爸爸看我很有興趣學(xué)成語,只要有空,他就坐到我身邊,拿起《成語故事》陪我一起學(xué)。有天晚上,爸爸陪我學(xué)了“井底之蛙”、“坐井觀天”、“夜郎自大”等成語,從這些成語里,我又懂得了沒有見識、沒有知識、沒有本領(lǐng)的悲哀和危害性。我告訴自己不能做井底之蛙,更不能做自大的夜郎。

  有個星期日,爸爸陪我學(xué)了“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”這三個成語!澳椅炗逞弊屛抑懒藭x代有兩個人物,一個車胤,一個孫康。他們都因為家貧,所以車胤夏夜練囊盛螢,借螢火蟲的微光讀書。而孫康呢,則借助冬夜雪的反光讀書。“懸梁刺股”讓我知道了東漢孫敬、戰(zhàn)國蘇秦為了不影響讀書學(xué)習(xí),在三更半夜時,他們一個頭上綁著繩子懸在梁上,一個大腿上刺錐子,所以后來他們都成為了大政治家!拌彵谕倒狻弊屛抑懒宋鳚h匡衡幼時好學(xué),家貧夜晚沒有燈燭,他就鑿穿墻壁借鄰居家的燭光苦讀,后來成為一代名相。這三個成語,深深地感動著我、激勵著我、鼓舞著我,他們那種勤奮好學(xué)的精神,不正是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

  至今,爸爸已經(jīng)陪我學(xué)會200個成語了,這些成語,不但開闊了我的視野,增長了我的知識,而且還讓我懂得了怎樣做一個有志氣、有追求、有理想的人。

成語作文600字 篇3

  “長城、長城”,身為中國人都知道萬里長城是我們中華民族的驕傲,那連綿起伏的長城上的每一塊磚頭都凝結(jié)了古代勞動人民的智慧與血汗,這是一項偉大的工程。而今天,這項偉大的工程將在我們班繼續(xù),不過,我們班修建長城用的材料可是別有洞天??我們不用用磚頭而用??成語。當(dāng)老師宣布要在我們班開展這樣一項活動時,我們可是高興得又蹦又跳。

  成語長城活動有三條規(guī)則:1、每個人說一個帶有數(shù)字的成語;2、不能說重復(fù)的成語;3、違反上述規(guī)定將被罰出場外去。當(dāng)老師把規(guī)則講透之后我心里激動異常:好!好!就這個了,怎么能不玩呢?肯定非常刺激,我將是笑到最后的一個。因為成語可是我的拿手好戲!老師正在倒計時:五、四、三、二,我激動得快要昏過去。

  振奮人心的時刻終于在老師用鏗鏘有力的語調(diào)喊出“一”的時候到來了。第二組先開始修建,他們一路過五關(guān)斬六將,修筑了長城的第一道防線。但輪到第一組時,這座長城開始停滯不前。第一組的第一個同學(xué)郭棟梁站起來脫口而出的是別人剛說過的成語,全班一片“嘩”聲,同學(xué)們都興災(zāi)樂禍地說:“違規(guī)啦、違規(guī)啦!”當(dāng)棟梁知道自已將被……就一臉的恐懼,不知所措地站在座位上。我想他肯定是以為會受到嚴(yán)重的懲罰。但我覺得應(yīng)該不會,因為這畢竟只是場游戲嘛!我還真是料事如神,老師只是叫我們用掌聲歡送他們到后黑板去。當(dāng)他們組的第三人站起來準(zhǔn)備修補時,他是一臉的激動,但??還是違規(guī)了。原本,一張白白胖胖的臉,慢慢的、慢慢的,變得通紅通紅,好像一只熟透的柿子,他也被歡送到后黑板去了。……唉,第一組完了,到了最后,他們組只剩下三個人。

  不過,更慘的是我們。正當(dāng)我們組與第三組摩拳擦掌準(zhǔn)備好好露一手時,老師一聲令下,“游戲結(jié)束”把我們打得像霜打的茄子,個個垂頭喪氣,我們連長城的邊都沒摸著。

  !長城、我親愛的成語長城呀!希望下次再為你添磚加瓦!

成語作文600字 篇4

  今天的數(shù)學(xué)課上,老師與我們玩了一個游戲,游戲的規(guī)則是這樣的:老師出示一個成語,同學(xué)們根據(jù)這個成語寫一個百分?jǐn)?shù),然后將每個人的答案高高舉起,看一看誰的答案正確。同學(xué)們的熱情一下子高漲起來。

  “請同學(xué)們看好了!”老師慢慢地取出第一張卡片,上面的成語是:十拿九穩(wěn)。

  “這個簡單!就是將改寫成百分?jǐn)?shù)!”我立即提筆寫下90%。

  答案舉起來,所有的同學(xué)都寫90%,大家都做對了。

  “下面的成語大家要動些腦筋了。想清楚了再寫!”老師向我們眨了眨眼睛。

  老師出示的`第二個成語是:事半功倍。

  “這是什么意思呢,這四個字里面一個數(shù)字也沒有啊,我一直是根據(jù)數(shù)字推斷,先寫分?jǐn)?shù),再改寫成百分?jǐn)?shù)的!蔽翌D時目瞪口呆。

  我苦惱地?fù)夏X袋,突然,靈光一閃:“可以根據(jù)成語的意思來想!”

  事半功倍的大意是:事情只做了一半,但是效果卻達到原來的兩倍。

  我邊想邊寫:事情做了,效果是2倍,即2×=1。

  那么是1的一半,寫成百分?jǐn)?shù)是50%。

  答案舉起來,絕大多數(shù)同學(xué)的結(jié)果與我的一樣,我心想,這一次肯定又是正確的,沒想到,老師看了一遍,搖了搖頭:“只有王杰同學(xué)是正確的!”

  王杰的結(jié)果是400%。怎么會是這個結(jié)果呢?我心里正納悶,王杰解釋開了:把原來完成這件事的工作量看作“1”,事情只做一半,用表示,效果卻是原來的2倍,所以,2÷=4=400%。

  我恍然大悟,原來是這樣……只差一點點,唉,怎么就這么粗心呢?

成語作文600字 篇5

  腳踏實地,顧名思義,就是一步一步地辦一件事。當(dāng)今社會,一夜暴富等手段越來越吸引人的眼球。但這種可能幾乎為零。腳踏實地做事,憑借自身實力成功,才是最有保障的。

  六年級下學(xué)期的畢業(yè)考試,試卷不難,因此老師一再強調(diào)要細心。班上自以為是的幾個男生早已奏起了“解放音樂”,使自習(xí)氛圍越來越差。我從小在爸爸的熏陶下,十分穩(wěn)重踏實。學(xué)習(xí)成績不錯的我,十分希望自己為小學(xué)畫上圓滿的句號,取得優(yōu)異的成績,進行最后的突破。

  卷子發(fā)了下來,瀏覽了一遍,果然不出大家所料,試卷很簡單,但簡單的題目背后總隱藏著陷阱。每做一題,我總是不緊不慢地先把關(guān)鍵詞鉤下來,再慢慢思考。時間很充裕,解題成功的我開始認(rèn)真檢查,周邊的同學(xué)有的發(fā)呆,有的折紙。我牢記爸爸送給我的——腳踏實地地做好每一件事的教誨,沒有受他人干擾,繼續(xù)復(fù)查,結(jié)果竟發(fā)現(xiàn)了一些錯誤。望著別人驕傲的神情,我有些驚奇,更多的是無奈。

  成績公布了,久違的滿分歸屬于我,那些自以為是的男生并沒有取得優(yōu)異的成績,而且都是因為粗心惹的禍。成績平平的我在默默地努力下,成了班上令人刮目相看的“黑馬”。

  畢業(yè)典禮結(jié)束了,同學(xué)們都問我怎么一夜之間進步如此之大,我告訴他們:“這是我六年的每一步換來的。”

  走一步,再走一步,不求跨越,只求慢跑。一步一步,堅持不懈,腳踏實地地做好生活中的點滴小事,最終在無形之中取得成功,這就是我的成長目標(biāo),如果只是輕描淡寫,不注重細節(jié),步伐將會空虛,最終因中心不穩(wěn)而跌倒,失敗。

  腳踏實地,雖然平凡,但成為我最喜歡的成語,成為我成長的追去與目標(biāo)。未來的學(xué)習(xí)生涯還很漫長,但我仍然會腳踏實地,因為這樣才能成功。

成語作文600字 篇6

  你,是一條蜿蜒的小路,帶我走進一個全新的世界;你,是一抹亮麗的彩虹,絢爛我生活的內(nèi)容;你——成語,歷史的印記,如一輪新月在汗青與現(xiàn)實中低綺戶,照無眠。

  成語是漢文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的,它代表了一個故事或者典故。

  花開花落,歷史不將復(fù)。歲月一次又一次地沖刷著那些遺留下來的與現(xiàn)實不相符的印記,無人能抵。詩詞絕美而有意境,終不過成為歷史華麗的篇章。書法雖代代承傳得已延續(xù),卻不復(fù)當(dāng)日的輝煌。成語卻在奔涌激流,順著歷史的長河毅然前進。如今,成語已不似從前那般不能盛傳,至今,它已刪去了當(dāng)初那股文縐縐之氣,變得任何人都很適宜。在新時代的發(fā)展中,它越來越融入人群,隨處可聞,F(xiàn)如今,廣告詞因為運用了成語而變得更加吸引人們的眼球,各行各業(yè)都樂此不疲。

  成語可以強大到概括一段平凡而又溫馨的溫情。

  她熟悉他每個朋友,知道他們的名字、性格、故事,他也知道她的每個朋友、同事。他們不管再忙,每個星期都有一個固定的時間單獨在一起,無論在什么地方。這段時間里,他們不需要有壓力,只需要放輕松,他們互相交流彼此的煩惱何所掛念的事情。撇去他們倆的關(guān)系,倒像是兩個無話不說的密友,毫無保留。這兩個人是我的父母。兩人并不是時時刻刻都在一起,經(jīng)常會有工作上的事需要出差,出差的這幾天,每天晚上打電話,從無間斷。電話不是報平安那種,是真的在煲電話粥。睡覺的時候,電話里互說晚安,再發(fā)一條短信。他們的故事總是那么平凡,卻又不容忽略。一家子總是和和睦睦,并不是真的到那種沒有脾氣的地步,而是兩個人都懂得讓一步,但卻不是相敬如賓,因為那樣反而顯得疏遠,若是用一個成語來形容他們,應(yīng)當(dāng)是相濡以沫了。

  成語的應(yīng)用總是這么廣。隨著時代,漫入人心。歷史中,它風(fēng)華不減,容音依舊。

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