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成語(yǔ)接龍作文

時(shí)間:2021-09-27 10:25:10 成語(yǔ)大全 我要投稿

實(shí)用的成語(yǔ)接龍作文匯總8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成語(yǔ)接龍作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成語(yǔ)接龍作文匯總8篇

成語(yǔ)接龍作文 篇1

  每當(dāng)我想起那次有趣的成語(yǔ)接龍比賽時(shí),嘴角就忍不住輕輕上揚(yáng)……

  那是一個(gè)星期天,我和爸爸媽媽無(wú)事可干!安蝗缥覀儊(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!”我建議道。沒(méi)想到,竟得到了全體成員的一致同意。我先開(kāi)頭:“洋洋得意!卑职植患偎迹骸爱愊胩扉_(kāi)!眿寢屜肓讼耄f(shuō):“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山!薄吧交毓葢(yīng)!蔽掖鸬,心里不由得洋洋得意,嘻嘻!看老爸怎么接。我偷笑著!斑!崩习置黠@被“卡”住了!皔īn、yín、yǐn、yìn……”可突然“山重水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村!”爸爸叫道:“因禍得福!”“福如東海!眿寢尳由!昂i熖炜。”我不甘示弱,心想:這點(diǎn)能“打”倒我嗎?不可能!“空穴來(lái)潮!”老爸緊跟著!俺裁撍住!眿寢尩靡庋笱螅涌诘,“呀!shǖ、shǘ、shǚ、shǜ”,“書(shū)、熟、暑、樹(shù)”,還有什么是shu的呢?我急得抓耳撓腮。突然,腦海里一個(gè)念頭閃過(guò),“有了!書(shū)香門(mén)第!”我脫口而出。這下可把老爸“克”住了!“dī、dí、dǐ、dì……”爸爸抓耳撓腮,硬是一個(gè)也沒(méi)有想出來(lái)!10、9……3、2、1、0!”我報(bào)著!澳爿斄,老爸!”我大叫道。老爸垂頭喪氣,像一個(gè)打了敗仗的將軍!肮 边@次成語(yǔ)接龍?jiān)谖覀兊臍g聲笑語(yǔ)中拉下了帷幕。

  以后,每當(dāng)我一想起那次有趣的成語(yǔ)接龍,不禁哈哈大笑,浮想聯(lián)翩。

成語(yǔ)接龍作文 篇2

  今天晚上,我們?nèi)覛g聚一堂,開(kāi)展成語(yǔ)接龍大賽。

  大賽開(kāi)始了。誰(shuí)先開(kāi)頭呢?媽媽看了爸爸一眼,爸爸心領(lǐng)神會(huì),說(shuō):“一心一意。”“意氣風(fēng)發(fā)!蔽移炔患按卣f(shuō)。“發(fā)人深省!眿寢尵o跟著說(shuō)。“。渴。渴〕詼p用!卑职趾貌蝗菀撞耪f(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)。爸爸可算過(guò)了一關(guān),可我怎么也想不出用“用”開(kāi)頭的成語(yǔ)。第一場(chǎng)比賽結(jié)束了。爸爸媽媽各得10分,我卻原地不動(dòng),0分。

  第2場(chǎng)比賽開(kāi)始了。由于第一場(chǎng)我發(fā)揮欠佳,媽媽以為我只有這點(diǎn)本領(lǐng)。便馬虎起來(lái),盡說(shuō)容易對(duì)的。我見(jiàn)此,想:“這可是我反敗為勝的大好時(shí)機(jī)。”一條計(jì)謀便在我心中成熟。爸爸說(shuō):“一竅不通。”媽媽說(shuō):“通情達(dá)理!蔽艺f(shuō):“禮尚往來(lái)!卑职纸又f(shuō):“來(lái)去匆匆!薄按。”吃了一驚的媽媽無(wú)言以對(duì),只好甘拜下風(fēng)。我們繼續(xù)玩著,時(shí)不時(shí)飄出一陣陣歡笑聲。最后,我和爸爸獲得第一名。

  從這件事中,我體會(huì)到做什么事都應(yīng)虛心,不該驕傲。古人常道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

成語(yǔ)接龍作文 篇3

  今天作文課上我們搞了一個(gè)小活動(dòng),叫激起我心中詞海的浪花,這是一個(gè)成語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍活動(dòng)。

  活動(dòng)的第一項(xiàng)內(nèi)容是詞語(yǔ)接龍,規(guī)則是由第一個(gè)人先說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),第二個(gè)人所說(shuō)詞語(yǔ)的.第一個(gè)字必須與第一個(gè)所說(shuō)詞語(yǔ)的最后一個(gè)字相同。我們從第一排開(kāi) 始,由右往左說(shuō),前面的同學(xué)說(shuō)的都很順利,我坐在第三排,心里很緊張,手心里都握出了汗,害怕到自己答不上來(lái),最終輪到我時(shí),我還是猶豫了一下才答上來(lái)。 接著萬(wàn)老師說(shuō)再來(lái)一遍,這一遍是男生先說(shuō),女生后說(shuō),輪到我時(shí),我排除了上次緊張的心里,很順利的答了上來(lái)。

  活動(dòng)的第二項(xiàng)內(nèi)容是成語(yǔ)接龍,這可是我的強(qiáng)項(xiàng),平常沒(méi)事的時(shí)候我和媽媽經(jīng)常練習(xí),這一次,我做好了充分的準(zhǔn)備。第一輪,郭海龍同學(xué)說(shuō)的詞我沒(méi)接上, 這是比較難接的一個(gè)成語(yǔ);第二輪,我接的比較順利,正好是我比較熟悉的一個(gè)成語(yǔ);后面遇到其他同學(xué)有接不上的我還幫助他們。第三輪,我想了一下才答上來(lái); 聽(tīng)到別人每個(gè)詞都能順利的接上來(lái),我十分羨慕,十分欽佩。

  就在這一瞬間,我感受到了一點(diǎn),書(shū)到用時(shí)方很少。平時(shí)我沒(méi)有注意對(duì)詞匯量的積累,閱讀的書(shū)也太少,因此在今天的活動(dòng)中我沒(méi)能有更好的表現(xiàn)。今后,我 要加大閱讀量,多看看萬(wàn)老師推薦的《十萬(wàn)個(gè)為什么》《上下五千年》等好書(shū),多積累好詞好句、名人名言,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

成語(yǔ)接龍作文 篇4

  星期五晚上我和爸爸媽媽一起看《中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)》,里面的選手都有非常精彩的表現(xiàn),其中有一對(duì)是父子,別人都說(shuō)他們倆是“打虎親兄弟,上陣父子兵”。雖然最后他們倆被戰(zhàn)敗了,但是我覺(jué)得這樣玩成語(yǔ)很有趣。于是,我和爸爸、媽媽三人決定在星期六晚上玩成語(yǔ)接龍游戲。

  我出題了:“人山人海!眿寢屟杆偎伎计饋(lái):“海底撈針——針?shù)h相對(duì)——對(duì)癥下藥——藥石之言——言之有禮——禮順人情……”媽媽思緒如涌泉,妙筆下生花,我見(jiàn)媽媽思緒不斷,下面應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處,向四處張望,嘻嘻,爸爸在一旁沉思中,真有趣!

  輪到爸爸了,就看爸爸連忙跑到書(shū)房,拿了本成語(yǔ)詞典來(lái),爸爸得意地說(shuō):“棋布星陳!蔽矣謶(yīng)聲答道:“陳詞濫調(diào)!边@下媽媽可高興了,她連忙說(shuō):“調(diào)嘴學(xué)舌!卑职志驼f(shuō):“舌劍唇槍!卑职值脑捯魟偮,我就大喊:“槍林彈雨!”我的聲音和樣子把他們倆嚇得,哭笑不得。

  媽媽又問(wèn):“你剛才說(shuō)什么?”我說(shuō):“槍林彈雨呀!”媽媽就說(shuō):“那我就……雨過(guò)天晴!”爸爸說(shuō):“晴天霹靂!钡轿伊,可我答不出來(lái),爸爸說(shuō):“快點(diǎn),我等到花兒都謝了!”我急了,急得臉微微發(fā)燙,于是不好意思地說(shuō):“我不會(huì)!

  這次成語(yǔ)接龍真有趣,讓我明白了知識(shí)還要善于積累,才會(huì)更加淵博。

成語(yǔ)接龍作文 篇5

  今天下午的作文課,覃老師決定帶著我們玩“成語(yǔ)接龍”游戲。

  第一輪開(kāi)始了,覃老師出了一個(gè)成語(yǔ)“人山人!保切赜谐芍竦卣f(shuō)“海底撈針”,這下可難壞了小劉,小劉想了半天,臉漲得通紅,最后她求助別人才說(shuō)出了“針?shù)h相對(duì)”四個(gè)字!搬?shù)h相對(duì)”的“對(duì)”可把我難住了,我無(wú)可奈何,只能請(qǐng)這節(jié)課最搞笑的小羽幫忙,她一口說(shuō)出“對(duì)牛彈琴”。覃老師突然哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“小羽,你給自己挖了一個(gè)大坑呀。”果然,下一個(gè)成語(yǔ)正好輪到她,可對(duì)于她來(lái)說(shuō)“琴”開(kāi)頭的成語(yǔ)有些難。

  第二輪來(lái)了。覃老師想了想,說(shuō)“坐井觀天”,小張接著說(shuō)“天天向上”,小李脫口而出“上天入地”,小朱又說(shuō):“地久天長(zhǎng)”,游戲正進(jìn)行的激烈時(shí)候,不好!用“長(zhǎng)”字組成的成語(yǔ)有哪些呢?小羅一下子蒙掉了。覃老師微微一笑,過(guò)年了,祝福老年人長(zhǎng)壽的成語(yǔ)有哪些呢?同學(xué)們一下子都想到了,紛紛跑到小羅桌邊說(shuō):“長(zhǎng)命百歲”!“長(zhǎng)生不老”!小羅反而被同學(xué)們喊暈了,過(guò)了好一會(huì),才蹦出“長(zhǎng)命百歲”。

  “哈哈哈哈……”“呵呵呵呵……”我們的教室成了快樂(lè)的海洋!

成語(yǔ)接龍作文 篇6

  今天,我和爸爸媽媽一起做了一個(gè)游戲,游戲的名字叫成與接龍。

  游戲規(guī)則:前面的開(kāi)頭說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),后面的人根據(jù)前面的人說(shuō)的成語(yǔ)最后一個(gè)字,組建另一個(gè)成語(yǔ),答不上來(lái)或答錯(cuò)就要表演節(jié)目順序是從我到媽媽?zhuān)缓蟮桨职郑蚁日f(shuō)狗急跳墻,媽媽說(shuō)墻里開(kāi)花墻外香,爸爸說(shuō)香消玉損。我說(shuō)損人不利己媽媽說(shuō)錯(cuò)了,我只好講了個(gè)笑話。笑聲過(guò)后有我先開(kāi)始,指鹿為馬,馬不停蹄,啼笑皆非,,非常了得得寸進(jìn)尺,此地?zé)o銀三百兩錯(cuò)了,爸爸想了想唱了一首歌,歌聲過(guò)后有爸爸先來(lái)開(kāi)天辟地,地動(dòng)山搖搖呀搖搖到外婆橋媽媽明知不對(duì),含要說(shuō)錯(cuò)了了只好表演節(jié)目,他跳了一段舞蹈,就這樣我們一家玩了半個(gè)多小時(shí),到了最后,我們大家也結(jié)束了這一次成語(yǔ)接龍游戲,我的心里非常的高興。非常開(kāi)心。

  這種活動(dòng)可以讓人增加知識(shí),讓自己的學(xué)習(xí)更加的廣泛,我覺(jué)得我們以后應(yīng)該多做,能增加知識(shí)。

成語(yǔ)接龍作文 篇7

  “人山人!保昂i熖炜铡,“空無(wú)一人”……怎么這么熱鬧,哦,原來(lái)是我們四(6)班在舉行“成語(yǔ)接龍”的活動(dòng)呢!

  江老師說(shuō):“今年是牛年,我就用‘!@個(gè)字開(kāi)頭,牛氣沖天,哪位同學(xué)接上用‘天’字開(kāi)頭的成語(yǔ),請(qǐng)舉手!”陳紫同學(xué)連忙舉起手說(shuō):“天女散花!苯又惤▊ネ瑢W(xué)又說(shuō)到:“花團(tuán)錦簇!薄按亍,簇什么呢?同學(xué)們手忙腳亂,有的在苦思冥想,有的趕緊查帶來(lái)的大大小小,厚厚薄薄的成語(yǔ)詞典,可是沒(méi)有帶“簇”字的成語(yǔ)。〗蠋熞(jiàn)成語(yǔ)接不下去了,說(shuō):“換一個(gè)吧!”這是,洪葉同學(xué)舉手說(shuō)出來(lái)一個(gè)成語(yǔ)“花前月下!苯又跻欢嗤瑢W(xué)喊道:“下筆成章!”“張冠李戴!”蔣開(kāi)鳳同學(xué)喊道!肮 鳖D時(shí),全班同學(xué)笑成一團(tuán)。咦!怎么回事呢?哦!原來(lái)是蔣開(kāi)鳳同學(xué)吧“章”聽(tīng)成了“張”,她不知道,此“張”非彼“章”,這兩個(gè)字同音不同字。在這關(guān)鍵時(shí)刻,王一多同學(xué)又接了一個(gè)成語(yǔ)“章決句斷”,才把這尷尬的氣氛化解了。接龍黃繼續(xù)進(jìn)行著“斷垣殘壁”“壁壘森嚴(yán)”……到最后,嚴(yán)律同學(xué)一口氣接了四個(gè)成語(yǔ):“怪聲怪氣,氣象萬(wàn)千,千軍萬(wàn)馬,馬到成功!苯蠋熃又f(shuō)了一個(gè):“功成名就!苯o這次成語(yǔ)接龍的活動(dòng)添上了完美的句號(hào)。唉,可惜的是,今天我的表現(xiàn)可不佳,一個(gè)成語(yǔ)沒(méi)接上,只顧忙著查成語(yǔ)詞典了。

  從這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,我懂得了:只有平時(shí)閱讀大量的書(shū)籍,才能有詞匯的積累。下次再舉行這次活動(dòng),我就不會(huì)只在那里查字典了。

成語(yǔ)接龍作文 篇8

  “一掃而光”“光陰似箭”“見(jiàn)多識(shí)廣”……嗯?這是什么聲音呀!好像說(shuō)的都是成語(yǔ)。哦,我告訴你們吧!這是我們班里舉行的成語(yǔ)接龍大賽。那讓我?guī)銈儊?lái)看一下吧!

  星期四的上午,我們玩了一場(chǎng)成語(yǔ)接龍大賽。李老師帶著微笑小聲地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)一個(gè)成語(yǔ)……”李老師的話還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“成語(yǔ)接龍!崩罾蠋熡终f(shuō):“我告訴大家比賽規(guī)則:第一個(gè)同學(xué)說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第二個(gè)同學(xué)接著第一個(gè)同學(xué)說(shuō)的成語(yǔ)的最后一個(gè)字開(kāi)頭,可以是不同字,但要同音節(jié),聽(tīng)明白了嗎?”“明白了”同學(xué)們異口同聲地回答道。過(guò)了一會(huì),班里安靜了。李老師大聲地說(shuō):“比賽—開(kāi)始!”接著女生于果先打頭炮,于果站起來(lái)脫口而出“一掃而光!苯又哌m雨站了起來(lái)立刻說(shuō)出“光陰似箭”“見(jiàn)多識(shí)廣”我接著高適雨的成語(yǔ)順口說(shuō)了出來(lái)!皬V開(kāi)—言路”劉怡君小朋友站了起來(lái)慢吞吞的說(shuō)。田笑站起來(lái),兩顆黑葡萄似的眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去說(shuō):“路人皆知……”

  該男生了,第一個(gè)是杜新奇打的開(kāi)頭炮“知書(shū)達(dá)禮”接著是劉騰皓,劉騰皓故意不說(shuō)出來(lái),女生們都認(rèn)為男生快輸了,都在哈哈大笑呢。我想:哈哈,你們男生算什么,還不照樣是我們女生的手下敗將嗎?在我們得意的時(shí)候,劉騰皓一口說(shuō)出:“禮尚往來(lái)”我想:這么難的字也說(shuō)的出來(lái),我佩服。最后王嘉豪又說(shuō)了個(gè):“來(lái)來(lái)往往!蔽覀兇蠹叶夹α。我問(wèn)李老師誰(shuí)贏了?李老師說(shuō):“誰(shuí)也沒(méi)贏,誰(shuí)也沒(méi)輸!

  這次成語(yǔ)大賽真有趣呀!我好快樂(lè)呀!

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