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成語作文400字

時(shí)間:2021-10-29 16:08:33 成語大全 我要投稿

【精品】成語作文400字錦集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的成語作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】成語作文400字錦集9篇

成語作文400字 篇1

  現(xiàn)在有一些商家,為了廣告做得吸人眼球,不惜犧牲中國(guó)傳統(tǒng)文化的成語,把其改得面目全非。成語是有固定的說法和意義,應(yīng)該保持它本來的樣子,我認(rèn)為不能任憑自己隨意亂改。

  成語亂改會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。

  第一,那些被改過的成語在大街小巷隨處可見,讓正在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)中的祖國(guó)花朵們,在幼小的心靈里就有了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),導(dǎo)致經(jīng)常寫錯(cuò)別字,還蒙在鼓里。如果連自己國(guó)家的這些經(jīng)典的文化就錯(cuò)誤百出,還不惹他人嘲笑嗎?

  第二,成語是中國(guó)悠久歷史文化的呈現(xiàn),每條成語意思精辟,有固定的結(jié)構(gòu)與說法,在語句中是作為一個(gè)整體來應(yīng)用的。亂改成語中的漢字,就是不尊重漢字。如果你的人權(quán)被侵犯了,難倒你就那么善罷甘休?漢字不能說話,它們只能任人們擺布,委屈地站在自己不該站的地方。

  第三,每條成語背后都有一個(gè)發(fā)人深省的故事,隨便改動(dòng),讓它成為廣告詞,變得詞意淺薄甚至庸俗,再或者根本就是風(fēng)馬牛不相及,不但失去了原來的詞意,一下子讓原本有典故背景的成語變得毫無意義,只能打個(gè)廣告而已,可此舉一下子把中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)典文化毀掉了。

  改成語當(dāng)廣告詞雖然能給公司帶來出乎意料的利潤(rùn),但強(qiáng)迫成語綁架成語,使它喪失了原有的美,那是極度不尊重成語的。所以,我覺得不能隨意地亂改成語。

成語作文400字 篇2

  前段時(shí)間我讀了成語故事,了解許多成語的故事。比如一心一意、門庭若市等等。

  其中我記的最清楚的是“門羅可雀”這個(gè)的故事是這樣的從前有一個(gè)人,他當(dāng)上了官,天天都有人來拜訪他,后來他被免去了官職,他們家門前就十分的安靜,簡(jiǎn)直可以張網(wǎng)捕鳥了,后來他又當(dāng)上了官,他家來拜訪的人又是絡(luò)繹不絕,他感慨的貼了幾句話在門上:一生一死,乃之交情‘一貧一富,乃知交態(tài);一貴一賤,交情乃見。從這個(gè)故事中我想到社會(huì)中的賄賂,那些人通過給那些官員錢來讓自己獲得利益,難道這不是可恥的行為嗎?

  還有朽木難雕這個(gè)成語我也記的很清楚,它的故事是說孔子的學(xué)生宰予說起話來娓娓動(dòng)聽,孔子認(rèn)為他必成大器,可是不久宰予暴露了懶惰的毛病,一天孔子在給大家講課,可宰予卻在房間里睡大覺,學(xué)生們聽到了之后哄堂大笑,孔子嘆了口氣說:“腐爛的木頭是雕刻不得的,糞土似得墻壁是粉刷不得的。宰予是個(gè)言行不一的人,我要從他那吸取教訓(xùn),不能再以言信人了!從這個(gè)故事中我明白了一個(gè)道理,看人不能看他的外表和語言,應(yīng)該看的行動(dòng),來決定。

  這兩個(gè)故事是我印象最深刻的,還有許多其他的成語故事,也十分精彩。

成語作文400字 篇3

  今天我讀了《鐵杵磨針》這個(gè)成語故事,讀完以后我明白了好多的道理。

  唐朝著名大詩人李白小時(shí)候不喜歡念書,常常逃學(xué),在風(fēng)和日麗的一天,李白又沒去上學(xué),他跑到外面去玩耍、路邊的的花草使李白感嘆不已,這么好的天氣,這么美的景色,如果整天在屋里讀書多沒意思?走著走著,來到一個(gè)破茅屋門口,看見一個(gè)滿頭白發(fā)的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去說:“老婆婆,您在做什么?”“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針!崩掀牌盘痤^,對(duì)李白笑了笑說道。接著又低下頭繼續(xù)磨著。繡花針?李白又問:“是縫衣服用的繡花針嗎?”“當(dāng)然!”“可是,鐵杵這么粗,什么時(shí)候能磨成細(xì)細(xì)的繡花針呢?”老婆婆反問李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,鐵杵為什么不能磨成繡花針呢?”“可是,您的年紀(jì)這么大了?”“只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情!崩掀牌诺囊环,令李白很慚愧,于是回去之后,再?zèng)]有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功,終于成了名垂千古的詩仙。

  故事雖然不長(zhǎng),但是道理卻很深刻。無論做什么事情,只要有恒心,一定會(huì)成功的,功夫不負(fù)有心人。如果在學(xué)習(xí)上能認(rèn)真、努力、有恒心,成績(jī)好一定是沒有問題的。西,所以小朋友千萬不要學(xué)葉公哦!

成語作文400字 篇4

  “見賢思齊”這個(gè)成語出自一個(gè)故事。故事主人公南先生是一位堅(jiān)守自己原則和本分的人,他是為了堅(jiān)持“君子”本分而拒絕吃娃娃魚的。成為一個(gè)堅(jiān)守原則的人,這往往是最重要的,因?yàn)橹挥凶袷刈约罕痉郑挪粫?huì)有貪圖錢財(cái)?shù)南敕,才不?huì)因釀成大錯(cuò)而走進(jìn)監(jiān)獄,誤了終生。從古至今,有多少位榜樣為我們示范去怎樣做一位真正遵守原則的人。祁黃羊,曾是中軍尉的他,為了國(guó)家的未來,竟舉薦自己的殺父仇人懈狐接替自己,處處為國(guó)著想。他,也是一名“君子”。如果說能夠堅(jiān)持原則就能被大家稱作“君子”的話 ,那現(xiàn)實(shí)生活中的“君子”還可真不少呢。

  保安,一個(gè)平常不過去又很少引人注目的職業(yè),但是他們不管刮風(fēng)下雨,一直都堅(jiān)守在崗位上,密切關(guān)注任何一個(gè)人的安危。雖然你可能會(huì)說:這是他們的職業(yè),很正常。但你換一個(gè)方式想想,堅(jiān)守崗位是保安叔叔的本分,如果他不想堅(jiān)守本分,干什么要在炎炎夏日里辛苦的工作呢?所以,保安叔叔是一名“君子”。

  醫(yī)生,一個(gè)在人們眼中神圣不可侵犯的職業(yè),她們是救死扶傷的白衣天使,是處變不驚的戰(zhàn)士!他們總是不求回報(bào)地救治著危重病人,甚至和死神擦肩而過。日日夜夜的付出,都是為了患者的生命與健康,他們,也是稱職的“君子”。從古至今,“君子”有很多很多呢,小到站崗的保安叔叔,大到晉國(guó)的中軍尉,都是見賢思齊的.“好君子”!

成語作文400字 篇5

  不恥下問

  解釋:

  不以向地位、學(xué)問較自己低的人請(qǐng)教為可恥,形容虛心好學(xué)。恥:羞恥。

  這個(gè)成語來源于《論語。公冶長(zhǎng)》,敏而好學(xué),不恥下問。

  春秋時(shí)代的孔子是我國(guó)偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為,無論什么人,包括他自己,都不是生下來就有學(xué)問的。

  一次,孔子去魯國(guó)國(guó)君的祖廟參加祭祖典禮,他不時(shí)向人詢問,差不多每件事都問到了。有人在背后嘲笑他,說他不懂禮儀,什么都要問?鬃勇牭竭@些議論后說:“對(duì)于不懂的事,問個(gè)明白,這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊!

  那時(shí),衛(wèi)國(guó)有個(gè)大夫叫孔圉(音yu),虛心好學(xué),為人正直。當(dāng)時(shí)社會(huì)有個(gè)習(xí)慣,在最高統(tǒng)治者或其他有地位的人死后,給他另起一個(gè)稱號(hào),叫謚(音shi)號(hào)。按照這個(gè)習(xí)俗,孔圉死后,授于他的謚號(hào)為“文”,所以后來人們又稱他為孔文子。

  孔子的學(xué)生子貢有些不服氣,他認(rèn)為孔圉也有不足的地方,于是就去問孔子:“老師,孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢?”

  孔子回答:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也!币馑际钦f孔圉聰敏又勤學(xué),不以向職位比自己低、學(xué)問比自己差的人求學(xué)為恥辱,所以可以用“文”字作為他的謚號(hào)。

成語作文400字 篇6

  長(zhǎng)這么大,我還沒有玩過成語對(duì)對(duì)碰,今天終于可以玩一玩了。

  這個(gè)游戲的規(guī)則是,把一個(gè)成語拆分成了偏旁部首,比如:目瞪口呆,拆分成:目、目、登、口、口、木。每一個(gè)人手中都可以得到3張卡片,以組的形式活動(dòng)。分到卡片以后,在這個(gè)卡片的是去尋找相對(duì)應(yīng)字的成語,如果本組沒有可以其他組交換,找出最多的隊(duì)伍獲勝。

  比賽開始了,老師分下卡片后,我們眼睛死死的盯住了卡片搜索,一看這些字怎么組成成語。我們這個(gè)小組開始犯難了,這時(shí)我同桌靈光一現(xiàn),說:“我們有五,六,色這三個(gè)字,如果再加上一個(gè)‘顏’字,不就成了五顏六色的嗎?”我們所有的人恍然大悟,馬上跑到其他小組去找“顏”字,終于在三小組那里找到了“顏”字。

  可是他們十分的狡猾,怎么都不肯換。我們心里急得像熱鍋上螞蟻似的,就在這危急的時(shí)刻,突然聽到總鵬在身后說了一句:“‘笨’,字有什么成語?”

  我突然間有靈感大叫:“笨鳥先飛,我們有‘鳥’‘先’‘飛’,只是沒有‘笨’,一定在總鵬那里,他剛才說了!痹捯魟偮,白輝站起身來,像箭一樣的沖向了第四小組,用他們急缺的“心”跟他們換回了“笨”。我們?nèi)缤玫揭慌鷮毑匾粯樱瑥氐椎臍g呼起來。

  我們用盡了辦法,終于從第三小組換回了“顏”字。

  雖然比賽結(jié)束的時(shí)候,我們只得到第二名,但是我們也很快樂,我相信,下次我們的組一定可以得第一。

成語作文400字 篇7

  今天下午,我和同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)舉行了一場(chǎng)有趣的成語表演。

  老師先讓同學(xué)們自薦上臺(tái)當(dāng)演員,只有我和妙妙上臺(tái)了。老師拿出一張大白紙,只見上面寫著許多含有動(dòng)物名稱的成語,老師指著“狼吞虎咽”這個(gè)成語讓我們表演,然后讓下面的同學(xué)猜是什么成語。我和妙妙便討論一番:“我來當(dāng)虎,你來當(dāng)狼。”可是不知咋的,我倆都表演成了虎了,下面的同學(xué)一開始誰也沒猜出。最后才被末末猜了出來。

  接著,老師又讓我們表演“龍飛鳳舞”。老師說:“這個(gè)不太好表演,乙乙,你來當(dāng)龍,妙妙,你來當(dāng)鳳,你要把兩臂伸展開,假裝在飛翔!蔽覀兙桶凑绽蠋煹姆椒ㄈプ,過了好長(zhǎng)時(shí)間,都沒人猜得著,此時(shí),我和妙妙已經(jīng)“飛”得筋疲力盡了。這時(shí),老師說道:“同學(xué)們,這是龍飛鳳舞呀!乙乙是龍,妙妙是鳳!”同學(xué)們一聽都恍然大悟,不一會(huì)兒,又哈哈大笑起來。

  看了我倆的表演,雯雯和萱萱也有點(diǎn)想當(dāng)小演員了。老師同樣悄悄告訴她們一個(gè)成語,然后,只見她們伸開雙臂假裝飛翔。我想:這個(gè)成語中一定有“鳥”,會(huì)不會(huì)是“笨鳥先飛”呀!我便大喊:“笨鳥先飛!”這時(shí),兩位小演員笑了笑,異口同聲地說:“完全正確!”此時(shí)我心里比吃了蜜還甜。

  這次成語表演既有趣又讓我們知道了許多成語,真令人難忘呀!

成語作文400字 篇8

  今天,我們又玩了個(gè)別具一格的游戲——成語大賽。這靠得可是文采哦,比賽開始了,頓時(shí),在這個(gè)沒有銷煙的戰(zhàn)場(chǎng)上鴉雀無聲,只剩下同學(xué)們緊張的呼吸聲。這就更體現(xiàn)出了那鼓強(qiáng)烈的火藥味。雙方眼神對(duì)視,磨擦出的火花在我們心頭激起。發(fā)令打響了,大家都一展風(fēng)采,你一句,他一句,唇舌戰(zhàn)在我們之間久久地持續(xù)著。瞧,同學(xué)們舉起的小手就如同一棵棵破土而出的竹筍舉起,真是一波未平一波又起,過了好久,比賽仍在緊張地進(jìn)行中,我們火箭隊(duì)和對(duì)方騎士對(duì)都旗鼓相當(dāng),但誰也不甘示弱。最終,老師抬起點(diǎn)這點(diǎn)那都快累壞了的手宣布平局并由雙高大健壯的隊(duì)長(zhǎng)一決高下!“五馬分尸、拔苗助長(zhǎng)、狐假虎威、膽大包天……”經(jīng)過激烈的角逐,我隊(duì)贏了這場(chǎng)比賽,大家都興奮地高聲吶喊起來。

  “尾字作首追追追”,隨著老師在黑板上寫下了這幾個(gè)大字,又一輪奇趣的比賽拉開了帷幕。我暗自想到:我們已經(jīng)一馬當(dāng)先了,這場(chǎng)可一定得贏,那樣冠軍就屬于我們嘍,而對(duì)方也就回天無力了。于是,大家信心十足地迎接了新一輪的比賽。這時(shí),我方一位同學(xué)說:“威風(fēng)凜凜。”“嗯、嗯……”哈哈,對(duì)方不會(huì)了。我心里暗暗高興。最終,我又輕松地奪下了第二輪的冠軍頭銜。

  就在我們心花怒放的時(shí)候,天有不測(cè)風(fēng)云。在第三場(chǎng)比賽中,我們由于小看隊(duì)手而棋輸一招,哎……

  雖說這次我們沒有大獲全勝,但好歹也是2比1嘛!不過千萬記住:成績(jī)并不重要,友誼第一哦!

成語作文400字 篇9

  教室里熱鬧非凡,不用猜也知道,大家又在玩游戲了。我推門而入,也快速參與到游戲中來。

  “同學(xué)們,成語大家都不陌生吧?今天我們要舉行一場(chǎng)跟成語有關(guān)的游戲,名字叫‘成語長(zhǎng)城’!崩蠋煱l(fā)話了,“游戲規(guī)則是:全班同學(xué)每個(gè)人說一個(gè)成語,不能重復(fù)別人說過的,五秒鐘之內(nèi)答不上來或者重復(fù),就要站在講臺(tái)前罰站。”聽了規(guī)則,剛剛還幸災(zāi)樂禍的我們頓時(shí)像被霜打了茄子般——蔫兒。但是,游戲馬上要開始了呀,我們還得嚴(yán)陣以待。

  為了應(yīng)對(duì)比賽,我只好利用老師準(zhǔn)備的時(shí)間,快速翻看書本后的面的成語庫,虧得我們語文書后面有成語庫。我爭(zhēng)分奪秒,記了不少成語,以備不時(shí)之需!坝螒驕(zhǔn)備開始,大家各就各位!”老師宣布道。第一個(gè)站起來說成語的是小胡,他信心十足,脫口而出:“三心二意”。接著,是小劉“畫蛇添足”……時(shí)間一分一秒流逝著,剛才還信心十足的大家,慢慢變得沒有底氣起來,因?yàn)槎亲永锏某烧Z也快用完了。輪到我了,我拍案而起,大聲叫到:“胸有成竹”。沒想到,在我說完后,后面小李同學(xué)居然卡殼了。只見他抓耳撓腮,站在座位前,支支吾吾,變天說不出一個(gè)字。大家急了:“快點(diǎn)呀,再不說我們要倒計(jì)時(shí)了啊!5、4”就在大家剛要喊“3”時(shí),他從牙縫里擠出一個(gè)詞:“未雨綢繆”。天吶,好晦澀的一個(gè)詞呀。算你厲害。我想到。

  游戲還在繼續(xù)著,教室里的氣氛仍舊那么緊張……

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