【實(shí)用】成語(yǔ)作文400字集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的成語(yǔ)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成語(yǔ)作文400字 篇1
每個(gè)人都有自己的朋友,那么,大家有沒(méi)有想過(guò),我們能不能與一本好書(shū)交朋友呢?我的回答是能!因?yàn),我覺(jué)得,沒(méi)有書(shū),生活將會(huì)變得枯燥乏味,了無(wú)生趣。
那么,現(xiàn)在,我就向大家介紹一下我好朋友,它就是《成語(yǔ)故事》。
我之所以喜歡這本《成語(yǔ)故事》,是因?yàn)檫@本書(shū)幫助過(guò)我解決難題。說(shuō)來(lái)話長(zhǎng):有一次,爸爸想要考考我,便問(wèn)我毛遂自薦的意思與由來(lái)。我正暗自煩惱,因?yàn)槟菚r(shí),我對(duì)成語(yǔ)不是很精通,驟然間,我腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭:《成語(yǔ)故事》里會(huì)不會(huì)有毛遂自薦的意思與由來(lái)呢?想到這,我急忙從書(shū)櫥里拿出《成語(yǔ)故事》,翻到目錄,終于找到了毛遂自薦的標(biāo)題,于是,我翻到相應(yīng)的頁(yè)數(shù),迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我胸有成竹地走到爸爸面前,將毛遂自薦的意思與由來(lái)照著書(shū)上所寫(xiě),復(fù)述了一遍。話音剛落,爸爸便豎起大拇指,面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):嗯,答得很好!
就這樣,我迷上了成語(yǔ),之后,《成語(yǔ)故事》里很多成語(yǔ)的意思與由來(lái),我都略知一二!冻烧Z(yǔ)故事》這本書(shū)就像一條船,載著我在成語(yǔ)的海洋里蕩漾;它又像我們一位不會(huì)說(shuō)話的老師,教我學(xué)成語(yǔ);它更像一把金鑰匙,替我打開(kāi)成語(yǔ)世界的大門。
《成語(yǔ)故事》不愧是我的好朋友!
成語(yǔ)作文400字 篇2
解釋:表示因貪圖小利而造成重大損失。
出處:源于《呂氏春秋·權(quán)勛》:達(dá)子又率馀卒,以軍于秦周,無(wú)以賞,使人請(qǐng)金于齊王……此貪于小利以失大利者也。
最近,小明迷上了武俠小說(shuō),所以他現(xiàn)在特別珍惜時(shí)間,他巴不得每分每秒他都能看小說(shuō)。
一開(kāi)始,小明只是在放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后才看小說(shuō)的,但他一天比一天看小說(shuō)的時(shí)間多。你瞧,他在上課時(shí)把書(shū)放在課桌里看;在走路的時(shí)候手捧著書(shū)看;在回家后,他總是先看武俠小說(shuō),實(shí)在到太晚了他才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
轉(zhuǎn)眼間就快到期中測(cè)試了,小明還熱衷于讀武俠小說(shuō)。他最近還在寫(xiě)一本書(shū),把同學(xué)寫(xiě)進(jìn)書(shū)里去。很快,班上大部分人也都沉迷于這種武俠世界。而且,小明每天寫(xiě)完一些,就在班上讀出來(lái),因此許多人因?yàn)樗荒軐P膹?fù)習(xí)。
期中考試時(shí),小明發(fā)現(xiàn)以前一看就知道答案的題目他現(xiàn)在卻有好多看不懂。分?jǐn)?shù)出來(lái)后,和他預(yù)料的一樣,他的成績(jī)一落千丈。老師問(wèn)明情況后嚴(yán)厲地批評(píng)了他,告誡他不要因小失大,小明流下了后悔的淚水。老師還告訴他,他不是不可以看小說(shuō),而要在合理安排好時(shí)間的情況下才看,小明認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
成語(yǔ)作文400字 篇3
上個(gè)星期五下午,我們304班舉行了講成語(yǔ)故事比賽,班上共有20位同學(xué)參賽。為體現(xiàn)公平,賀老師特地請(qǐng)來(lái)了方何文浩、沈博、李博、陳奕萌的媽媽來(lái)當(dāng)評(píng)委。
首先,小主持人章文昊走上講臺(tái),給我們介紹了比賽目的和評(píng)分細(xì)則。當(dāng)章文昊說(shuō):“有請(qǐng)一號(hào)選手吳卓凡上臺(tái),二號(hào)選手阮銘軒準(zhǔn)備。”同學(xué)們就依次上臺(tái)將自己精心準(zhǔn)備好的故事講了出來(lái)。有的'講得很流利,還加了自編的動(dòng)作;有的講得結(jié)結(jié)巴巴,緊張得手都不知道往哪兒放了。
終于到我了,我緊張地走上講臺(tái),敬了個(gè)隊(duì)禮,大聲說(shuō)道:“敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們,我今天要講的故事是《磨杵成針》。李白,是我國(guó)唐代著名浪漫主義詩(shī)人……”講的時(shí)候,由于緊張,我停頓了幾次。講完了,我又敬了個(gè)隊(duì)禮,長(zhǎng)吁一口氣,輕松地走下臺(tái),坐到座位上,等主持人報(bào)我的成績(jī)。當(dāng)聽(tīng)到自己只得了8.925分時(shí),我心里很失望……
經(jīng)過(guò)兩節(jié)課的激烈比賽和那些媽媽評(píng)委們的公正評(píng)分,比賽結(jié)果很快出來(lái)了。賀老師即時(shí)公布了獲獎(jiǎng)的等次。當(dāng)我聽(tīng)到張婷婷二等獎(jiǎng)時(shí),心里特別開(kāi)心,覺(jué)得這幾天的努力沒(méi)有白費(fèi)。
成語(yǔ)作文400字 篇4
今天,我在學(xué)而思上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫看圖猜成語(yǔ)。
我們先分成了兩組,一組叫聰明隊(duì),一組叫智慧隊(duì)。我屬于聰明隊(duì)的隊(duì)員之一。
接著我們就進(jìn)入了緊張的搶答中。剛開(kāi)始我們隊(duì)還遙遙領(lǐng)先,老師出示了一個(gè)不好猜的圖片,我們都不會(huì)了,我們急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的向家長(zhǎng)求助,有個(gè)查字典,最后每個(gè)人都用自己的方式想出了答案。每個(gè)人都把手舉得高高的,非常想讓老師叫他回答?衫蠋熃械氖侵腔坳(duì)的隊(duì)員回答。自從老師提完這個(gè)問(wèn)題以后,智慧隊(duì)每個(gè)問(wèn)題都能回答出來(lái),漸漸地,他們和我們打平了。慢慢的,他們還比我們領(lǐng)先了好幾分,我們有點(diǎn)灰心,又有點(diǎn)忐忑不安。后來(lái)我們隊(duì)又追上了幾分,他們只比我們領(lǐng)先一分了,正好也到了最后一題。我們又一次把手舉得高高的,因?yàn)樗麄円谴饘?duì)了就比我們領(lǐng)先兩分而且勝出,要是我們答對(duì)了就能和他們打平,要是我們答對(duì)了就要輸了。我為了不讓我們隊(duì)輸,所以我也把手舉得高高的。老師叫了我,別的組的人都向我投來(lái)羨慕的眼光,我很高興,迫不及待的站起來(lái),就像一根彈簧把我從椅子上彈了起來(lái)一樣,特別的快,我答對(duì)了!我們組的隊(duì)員們都長(zhǎng)舒了一口氣,因?yàn)檫@次比賽我們沒(méi)有輸。
我覺(jué)得這個(gè)游戲特別有意義,因?yàn)椴坏軐W(xué)到知識(shí),還能告訴我們要團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持到底,真是一舉兩得!
成語(yǔ)作文400字 篇5
“快快快,時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)啊”,教室里傳來(lái)我們緊張的聲音,我們?cè)谕娉烧Z(yǔ)大賽。規(guī)則是:一共五輪,兩組各選五人上場(chǎng)。檸檬則會(huì)給出圖片,讓我們猜,猜不出的檸檬給出成語(yǔ)答案,由選手表演出動(dòng)作,組員猜,但提示的話,一分鐘將會(huì)變成50秒的時(shí)間。
第一輪由我們組的小豆組員上場(chǎng),頓時(shí)我們組鴉雀無(wú)聲,我想:小豆子,一定要表演得簡(jiǎn)單點(diǎn),才能猜出來(lái)啊!可我只看到小豆子臉上的疑惑,不禁坐立不安。終于,小豆子選擇了讓老師告訴他答案,然后他伸出了五個(gè)指頭,做了一朵花,又用手指做出八,然后指著門,我們的大腦飛速旋轉(zhuǎn),終于小度說(shuō):“我知道了,是五花八門!薄笆堑摹!睓幟收f(shuō)。這時(shí),檸檬給我們加了一分。我們高興地手舞足蹈,慶祝贏得勝利!
終于到我了,我立刻到檸檬那去,只見(jiàn)眼前有一張圖,里面有一個(gè)顛倒的3和4,我想:這能是什么成語(yǔ)呢?最后,我選擇了讓老師告訴我答案,哦!原來(lái)是顛三倒四。于是我倒了一個(gè)顛倒的動(dòng)作,可是他們還沒(méi)有猜出來(lái),哎,那扮一個(gè)顛倒的動(dòng)作,不就可以了嗎?于是我做了這個(gè)動(dòng)作,可是他們還是沒(méi)猜出來(lái)。哎……不過(guò),我們贏了也很好。
這次游戲,不僅讓我們?cè)黾恿顺烧Z(yǔ)量,也讓我們放松了心情,真好!
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