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【必備】成語(yǔ)接龍作文匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的成語(yǔ)接龍作文10篇,希望能夠幫助到大家。
成語(yǔ)接龍作文 篇1
今天,作文班上,老師出人意料說:“今天,我們來舉行一次成語(yǔ)接龍比賽!蓖瑢W(xué)們聽了都興奮不已。
首先老師宣布了比賽規(guī)則:“每組派一個(gè)同學(xué)到黑板上寫一個(gè)成語(yǔ)開頭,下一個(gè)同學(xué)要把開頭成語(yǔ)的最后一個(gè)字放在最前面寫一個(gè)成語(yǔ),下面的同學(xué)接著寫下去,看哪一組的.同學(xué)寫得又快又多,每寫一個(gè)就獎(jiǎng)給這一組的同學(xué)一顆星星!
游戲開始了。我心想:我平時(shí)沒積累多少成語(yǔ),這下可糟糕了。只見黃逸蕙大步流星地走上講臺(tái),寫下了開頭的成語(yǔ)“喜氣洋洋”又寫了一個(gè)“洋洋得意”這下可把我們難倒了,我們有的抓耳撓腮,有的呆呆地看著黑板,而我飛快地翻開參考書,可是一時(shí)之間也找不出答案來,這時(shí)我才知道媽媽常說的那句話:書到用時(shí)方恨少。最后我們只寫了兩個(gè)成語(yǔ),得到了兩顆星星,真是太可惜了,而第三組一個(gè)接著一個(gè)的寫下去,最后竟寫了六個(gè)成語(yǔ),得到了第一名,第二名是第四組,第三名是第一組,我們只得到了第四名。
今天這個(gè)游戲令人回味無窮。不但趣味橫生,而且還考查了我們的課外知識(shí),真是一舉兩得!
成語(yǔ)接龍作文 篇2
“狐假虎威”!“威——風(fēng),凜凜!”同學(xué)們都會(huì)說成語(yǔ),我給大家推薦一個(gè)游戲:成語(yǔ)接龍。不妨聽聽我們家的比賽?
“各就各位,預(yù)備,開始!”只聽一聲令下,游戲開始了!翱紙(chǎng)上”立刻有了嚴(yán)肅的氣氛,“考官”爸爸一本正經(jīng)地宣布游戲規(guī)則,說到激動(dòng)的時(shí)候,這個(gè)”考官”竟然激動(dòng)的要跳起來,真是個(gè)不合格的“考官”!
“游戲正式開始”!“考官”說著,“第一局:爭(zhēng)冠賽!”游戲一開始,我就給媽媽來了個(gè)下馬威,讓她知道俺“老孫”的厲害!巴渗P”!我的神色很得意,心想:我,就是“考官”說的那個(gè)最后的.勝利者!但我轉(zhuǎn)念一想:鳳的成語(yǔ)也有很多呀,媽媽會(huì)接什么呢?正想著,只見媽媽頭抬的高高的,不甘示弱地說:“鳳毛麟角!”我一想:角,角!。窟@可怎么組呀?這對(duì)我來說無疑就像晴天打雷,我吞吞吐吐地說:“不,不會(huì)。”不會(huì)?這下可樂壞了媽媽,高興地快要跳起來。
我們又進(jìn)行了幾場(chǎng)激烈的比賽,真是難分難解啊!最后,通過平常積累了一些成語(yǔ),我戰(zhàn)勝了媽媽!
俗話說的好:勝不驕,敗不餒。以后我可要繼續(xù)努力!
成語(yǔ)接龍作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”鈴聲響了,白老師大步流量地走進(jìn)了教室,滿面春風(fēng)地說:“同學(xué)們,又要寫游戲作文了,今天我們來做一個(gè)游戲——成語(yǔ)接龍之擊鼓傳花”。
話音剛落,同學(xué)們就開始議論紛紛、格外激動(dòng),我們班的鄭麗慧——聽就喊“阿姨!”,白老師對(duì)她說:“我們學(xué)校沒有阿姨,只有老師”,說完,全班同學(xué)都哈哈大笑起來了,冷清的教室一下子變的熱鬧起來了。擊鼓傳花當(dāng)然是要有花了,可是現(xiàn)在就沒有花呀!同學(xué)們用著疑惑的眼睛看著老師,過一了會(huì)兒,白老師對(duì)我們和藹地說:“同學(xué)們,我們這次玩擊鼓傳花的花是……”,只見白老師從身后拿出一個(gè)火龍果,同學(xué)們先是一驚,接著哄堂大笑起來。游戲的第一局開始了,白老師先說了一個(gè)成語(yǔ)—青紅皂白,然后由那個(gè)“花”——火龍果和同學(xué)們的手掌聲來決定同學(xué)們的.“命運(yùn)”了。火龍果在同學(xué)們的手中不停地傳送,同學(xué)們的掌聲也連續(xù)不斷,“!,白老師一聲令下,只見火龍果在劉冬生的手中停了下來,我心想:“平時(shí)一向調(diào)皮的他,一定接不下去,肯定要出洋相了。”誰(shuí)知,劉冬生對(duì)答如流“白山黑水”,嘿!不錯(cuò)嘛!同學(xué)們鼓起了掌,火龍果又接著跑了起來。不知白老師的葫蘆里賣的是什么藥,都拍了這么長(zhǎng)時(shí)間,怎么還不停呀?同學(xué)們的臉上都顯出一份著急的神情,當(dāng)火龍果傳到我們班“小才女”——顧雨馨手中時(shí),白老師又喊“!。哦,原來白老師想看看她的“心腹”才華到底怎樣出眾。結(jié)果當(dāng)然是出類拔萃了,你瞧,顧雨馨胸有成竹地說“水天相接”,嘿!她接的真好,“小才女”的帽子算是沒有戴錯(cuò)人,我心里暗想著。也不知怎么的,這次火龍果又傳到了楊明棋的手中,她張口結(jié)舌,惹得全班又一次哄堂大笑……
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但它仍然猶如一副畫卷時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。
成語(yǔ)接龍作文 篇4
今天,第一節(jié)課下課后的課余時(shí)間里,我們組的三位成員——XXX、我和YYY,舉行了一次很有趣了詞語(yǔ)接龍游戲。 這次詞語(yǔ)接龍的規(guī)則是:只可以說兩字詞,可以任意地說,同音字也可以,只要不是沒有這個(gè)詞或者太離譜就可以,在一次比賽中輸了的人在下一次比賽中先說一個(gè)詞語(yǔ),讓別人來接。
開始是由XXX出一個(gè)詞語(yǔ),然后讓我們來接,他出的詞語(yǔ)并不算難,我們可以輕松地接上,但是,玩著玩著,我們感覺這樣太簡(jiǎn)單,就換成了說四字詞。還是由XXX先說,他給我們來了一個(gè)比較難的詞語(yǔ):“五彩斑斕”,由YYY來接,她也是夠機(jī)靈,來了一個(gè)“藍(lán)天白云”,我立即就想到了“云淡風(fēng)輕”,這個(gè)詞語(yǔ)把XXX難了幾秒鐘,但還是被他接上了。在這場(chǎng)比賽中,先輸?shù)娜耸荵YY,所以接下來由YYY先說一個(gè)詞語(yǔ),她說了“林林總總”,XXX輕松地就接上了,但是他的答案還把我難住了,最后我只好認(rèn)輸。然后該我說成語(yǔ)了,腦海中略過一些成語(yǔ)之后,我選擇了一個(gè)比較難的.——“碩果累累”,果然把XXX難住了幾秒,但在我們數(shù)到二時(shí),他想出了答案。到這里我不得不佩服XXX的語(yǔ)文功底,他從開始到現(xiàn)在還沒有輸過一回。
當(dāng)學(xué)校的大喇叭音樂響起,我們知道這是要上操了,至此我們才結(jié)束了這次成語(yǔ)接龍游戲。
成語(yǔ)接龍作文 篇5
每當(dāng)想起和爸爸媽媽一起完成語(yǔ)接龍的時(shí)候,我就很開心。
那一次,是媽媽先說的,她想了一下說了一個(gè)天羅地網(wǎng)。輪到我了,因?yàn)槠綍r(shí)我也積累了不少的成語(yǔ),所以還是有一定的基礎(chǔ)的,我手舞足蹈地說網(wǎng)開一面,"面,面,面不,咦?面不什么來著?"爸爸拍了拍自己的腦袋瓜,胡說八道地說了一個(gè)面條我喜。我問:"爸爸,有這個(gè)成語(yǔ)嗎?再說您好像也不喜歡吃面條呀!""女兒,你就不能給你老爸點(diǎn)臺(tái)階下呀。"我和媽媽都大笑起來.我又連忙說:"唱歌,唱歌,唱歌......"爸爸一看情況不好,連忙求我,我呢,卻只說了幾個(gè)恩.爸爸一聽急了,說:"你就別在賣關(guān)子了,以后我肯定多買些零食給你,好不好?"我心動(dòng)了,便說:"當(dāng)吉鴻昌面對(duì)敵人的'刀槍,臉上是怎樣的表情呢?""對(duì),面不改色,多謝你呀,好女兒."
。⑸珔杻(nèi)荏."
。④螅,爸爸你教教我吧."我哀求道.
那也行,但是你必須把我剛才對(duì)你所說的全都當(dāng)成垃圾,我才能教你."為了比賽我也只好什么都答應(yīng)了,可爸爸卻說:"寶貝,實(shí)在抱歉,其實(shí)我也不會(huì)."我氣急了,心中的火就像火山爆發(fā)一樣,可我卻總是讓自己忍著,"忍,忍,對(duì)了,忍無可忍."我大聲叫道.
游戲結(jié)束了,我多么希望能夠和爸爸媽媽再玩一次!
成語(yǔ)接龍作文 篇6
今天,我來到外婆家時(shí),發(fā)現(xiàn)表姐和表弟已經(jīng)來了,他們正不知干什么,呆呆地坐在那兒,無聊得很。
他們見我來了,像見到了救星,跑過來,向我“求救”。我思索了一會(huì)兒,對(duì)表姐和表弟說:“我們進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽吧,誰(shuí)在二十秒之內(nèi)答不上來,誰(shuí)就輸,每一局結(jié)束,誰(shuí)勝了,就獎(jiǎng)給誰(shuí)一顆核桃好不好?”“不行。”貪吃的表弟首先“抗議”了,“除非,獎(jiǎng)品是三顆核桃,否則我不干!蔽液捅斫惝惪谕暤鼗卮鸬溃骸靶!三顆核桃!”
比賽開始了,表姐和我先上場(chǎng)。表姐上來就給我一個(gè)“下馬威”:“騰云駕霧。”但我還是一下子就對(duì)上了:“霧里看花。”頓時(shí),表姐答不上來了,她皺著眉頭,眨巴著眼睛思考著,想了10秒鐘,還是沒有想出來。突然,表姐急中生智:“花言巧語(yǔ)!蔽衣犃酥,毫不猶豫地回答:“語(yǔ)重心長(zhǎng)!北斫阋膊桓适救酢>瓦@樣,我們比了十多分鐘。最后,表姐講了“落井下石”,“石……”我再也想不出來了,“我認(rèn)輸!北斫闶讘(zhàn)告捷,她挑了三顆大大的核桃,津津有味地吃起來。
第二局,表姐對(duì)表弟,表弟先講:“來龍去脈!薄懊}脈含情!薄扒橐妱(shì)屈!薄扒虺烧!北淼芘闹X門,冥思苦想著,一邊想,嘴里一邊反復(fù)地念叨著:“招……招……”招什么呢?眼看表弟就要輸了,我裝作路過,輕聲地對(duì)他說:“招搖過市!北淼荞R上大聲地說了出來。他們又對(duì)了差不多五分鐘,最后,表弟說了個(gè)“驚弓之鳥”,表姐卡殼了,再也答不上來,表弟獲勝了,我給他挑了三顆最大的.核桃。
激動(dòng)人心的第三局開始了。這一次,輪到我對(duì)表弟,我先講:“全力以赴!薄案皽富稹!薄盎鸺被鹆!薄傲恰恰边@個(gè)成語(yǔ)可把表弟難住了,正在我興高采烈的時(shí)候,表弟答上來了:“燎原烈火!薄盎鹗裁茨?對(duì)了,火燒眉毛!北淼芟虮斫阃度デ缶鹊哪抗,可惜表姐也想不出來,表弟只好認(rèn)輸。我終于得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品——三顆核桃。!獎(jiǎng)來的核桃特別香!
我們?nèi)瞬幌嗌舷,比了一局又一局,沉浸在無限的快樂之中。
成語(yǔ)接龍作文 篇7
“一五一十,五光十色、買櫝還珠……”四1班教室傳來此起彼伏的聲音,仔細(xì)一聽,大家輪流在報(bào)成語(yǔ)。原來,今天大家在王老師的帶領(lǐng)下,玩“成語(yǔ)接龍”的.游戲。游戲規(guī)則想必大家不陌生,我就不再贅述。游戲現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)跟我來。
推門而入,大家已經(jīng)沉浸在熱烈又緊張的氛圍中。王老師清了清嗓子,正準(zhǔn)備喊開始。待我坐定,游戲正式開始。第一個(gè)報(bào)成語(yǔ)的小劉。小劉號(hào)稱我們班級(jí)的“成語(yǔ)大王”,對(duì)于成語(yǔ)不在話下。只見他挺身而出,拍案而起,氣勢(shì)如虹般高聲喝到:“畫蛇添足”,一個(gè)大手一揮,那架勢(shì),如沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵,氣派之感不在話下。接著,是小機(jī)靈鬼小趙!白阒嵌嘀\”脫口而出,仿佛沒有給自己思考的時(shí)間,一氣呵成,速度之快,讓人愕然。接下來,想要接上這個(gè)“謀”字就難了。大家頓時(shí)陷入僵局,教室里一度黯然失色,安靜的氣氛籠罩整個(gè)教室。沒有一個(gè)人能接上。怎么辦?王老師靈機(jī)一動(dòng):“換一個(gè),接我的:綠水青山。”“這個(gè)好說,山清水秀!贝笊らT小徐勢(shì)如破竹。游戲繼續(xù)著,緊張的氣氛在教室蔓延……
我喜歡王老師的課堂,集智慧與快樂并存的課堂,讓人流連忘返!
成語(yǔ)接龍作文 篇8
我,我這可不是哪個(gè)小兔崽子在結(jié)巴,而是我們五年(2)班在星期五下午第1節(jié)課上舉行了一次別開生面的成語(yǔ)接龍比賽,那情景真讓人發(fā)育不良――一只手長(zhǎng),一只手短唄!
啊,太棒了!語(yǔ)文老師車?yán)蠋熃駛(gè)兒大發(fā)慈悲,讓我們玩游戲。一上課,大伙兒興奮得摩拳擦掌、兩眼發(fā)光,紛紛猜測(cè)會(huì)是什么游戲。
肅靜!車?yán)蠋熞慌某咦,煞有介事地說:這個(gè)游戲叫‘成語(yǔ)接龍’。我叫一個(gè)同學(xué)說一個(gè)成語(yǔ),同學(xué)們就必須在一眨眼的工夫中接下去他(她)說的成語(yǔ)的最后一個(gè)字。我會(huì)標(biāo)明哪個(gè)組有多少分,想為你們組爭(zhēng)光,就要積極舉手參與哦!哦,說明白了,就是考考你對(duì)成語(yǔ)認(rèn)識(shí)幾個(gè)和反應(yīng)有多敏捷嘛!小GASE啦!瞧,車?yán)蠋焺傓D(zhuǎn)身去寫組別,教室里就亂成了一鍋粥,誰(shuí)叫同學(xué)們都有躍躍欲試的感覺呢?
游戲剛開始,就只見我們那組的胡少峰同學(xué)自告奮勇地舉起手來,車?yán)蠋熜ξ卣?qǐng)胡少峰同學(xué)說出第一個(gè)成語(yǔ)。騰云駕霧。胡少峰胸有成竹地說。不聽不知道,一聽嚇一跳。平時(shí)享用優(yōu)特餐的胡少峰同學(xué)還能說出幾個(gè)成語(yǔ),今天是不是被這緊張激情的成語(yǔ)接龍游戲給轉(zhuǎn)了性呢?嘿,不理他,今天這個(gè)游戲可是關(guān)于我們組的性命,如果輸了豈不是很丟人,趕快想,趕快想,唉?霧的成語(yǔ)很多,老師說音節(jié)可以相同,音調(diào)不相同也可以。想到了,無精打采也可以!我猛地舉起手來,但是,老師早就叫了另一個(gè)同學(xué)。唉!這次不怕,下次爭(zhēng)取就行了。
jin、jin、jin、jin老師口里正提醒著我們,呵呵,這個(gè)easy啦!我胸有成竹地舉起手來,咦?怎么除了我就沒有人舉手了?哈哈!只有我才知道這個(gè)成語(yǔ),沒有人知道!我正狂想著,車?yán)蠋煶銎洳灰獾攸c(diǎn)到了我的名字,我雄赳赳地站起來,?剛才我想到的那個(gè)成語(yǔ)是什么?我怎么忘記老呢?現(xiàn)在我才明白書到用時(shí)方恨少,如今我正呆目腦!的真正滋味,何況剛才我那得意洋洋的'樣子,不忘記才怪!我用祈求的目光可憐兮兮地望著幸災(zāi)樂禍的其他組員;我賊溜溜地沖著我組擠眉弄眼,企圖從我組那兒獲取信息。我正正苦苦思索著,唉,是不是津津有味呢?不管三七二十一,就這個(gè),津津有味我脫口而出。對(duì),加1分。車?yán)蠋熢谖覀兘M別下面加上分?jǐn)?shù)。我虎口余生地坐下來,心跳得比兔子還快,總算捏了一把汗。
吸取了上兩次自作自受的教訓(xùn),我決定重出江湖,從頭來過。正想著,老師口里念著:yue、yue、yue、yue,我的腦子里飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著,忽然,隱隱閃過一個(gè)成語(yǔ):躍躍欲試。我小心翼翼地舉起手,甚至還站起來了。誰(shuí)知,哪壺不開提哪壺,車?yán)蠋熅菇辛艘粋(gè)不知道的學(xué)生,車?yán)蠋煙o可奈何,就只好叫我回答。躍躍欲試。我站起來大聲說。對(duì),加1分。我坐下去,準(zhǔn)備著下一個(gè)成語(yǔ)。老師剛轉(zhuǎn)過身,還沒開口,我就舉起手來。時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。教室里依舊是我的聲音。接下去的三四個(gè),都是我回答。有些同學(xué)不約而同地看著我,弄得好不好意思的;還有的同學(xué)丈二和尚――摸不著頭腦。
經(jīng)過了兩個(gè)回合的比賽,我們組得到了冠軍,我們組都高興地齜牙咧嘴,不約而同地伸出V手形表示勝利。耶――滿教室都充滿了我們組的笑聲
鈴――下課鈴聲如時(shí)響了,平時(shí)我們愛聽的音樂也被這一陣笑聲給淹沒了。
成語(yǔ)接龍作文 篇9
今天,我們玩了一次智力游戲,老師微笑地給我們講了游戲規(guī)則:1。老師先在黑板上寫一個(gè)成語(yǔ),讓我們接;2。分成兩組,分別為女生組,南生組,看看哪組的得分多,哪組就獲勝;3。可以不同字,但是必須要同音的字。
老師在黑板上寫的成語(yǔ)是“打抱不平”,首先是男生接,男生都面面相覷,一個(gè)都想不出來。我舉起了手,老師讓我說,我就說“平平安安”,老師說這還不算是成語(yǔ),不過還是給我們女生加了一分,我很開心。老師幫我們把“平平安安”改成了“平起平坐”,我們女生在那安安靜靜地想的'時(shí)候,陳誠(chéng)突然說出一個(gè)“坐立不安”,老師馬上給男生加上一分,“唉,挺可惜的,就這樣一分又給男生得去了!闭f到“安”字,同學(xué)們都積極地舉起手來,老師請(qǐng)了謝葉鑫,他說“安然無恙”,男生又得了一分。我們女生不能落后哦,說時(shí)遲那時(shí)快,只見王依諾突然說出一個(gè)“樣樣精通”,老師夸獎(jiǎng)了依諾,男生們一個(gè)個(gè)都愣住了。呵呵,王依諾又想到了“通情達(dá)理”,女生一下子就答對(duì)了兩個(gè),加了兩分。該輪到男生組了,吳浩誠(chéng)接著說出了一個(gè)“理直氣壯”,“不錯(cuò)哦,浩誠(chéng)”。“壯,壯”該接什么呢,我想了很久很久才想到了“壯志凌云”,老師夸贊我能干,“嘿嘿,我們組又加了一分”,我們女生十分開心。
我沒有被勝利沖昏頭腦,立刻又接到了下一個(gè)成語(yǔ)“云開見日”,王依諾一下子就說接出了下一個(gè)“日新月異:”加分,加分“我不禁拍了一下手,真是太高興了。而此時(shí),男生不甘落后,接了一個(gè)”異想天開“。就這樣我們一個(gè)接著一個(gè)地說成語(yǔ),堅(jiān)持到了”天羅地網(wǎng)“就接不下去了,老師給我們一個(gè)提示,我們絞盡腦汁想也沒想出來,老師把雙手向兩邊撐開,陳誠(chéng)突然靈感來了說出了”網(wǎng)開一面“,男生又加了一分,他們面呈喜悅之色我們接了很久,男生總共13分,女生19分,所以女生贏了。 王依諾在這次的成語(yǔ)接龍比賽中脫穎而出,我們要她學(xué)習(xí)熱愛閱讀的好習(xí)慣。
成語(yǔ)接龍作文 篇10
今天晚上,我們?nèi)覛g聚一堂,開展成語(yǔ)接龍大賽。
大賽開始了。誰(shuí)先開頭呢?媽媽看了爸爸一眼,爸爸心領(lǐng)神會(huì),說:“一心一意!薄耙鈿怙L(fēng)發(fā)!蔽移炔患按卣f!鞍l(fā)人深省!眿寢尵o跟著說。“??省吃減用!卑职趾貌蝗菀撞耪f出這個(gè)成語(yǔ)。爸爸可算過了一關(guān),可我怎么也想不出用“用”開頭的成語(yǔ)。第一場(chǎng)比賽結(jié)束了。爸爸媽媽各得10分,我卻原地不動(dòng),0分。
第2場(chǎng)比賽開始了。由于第一場(chǎng)我發(fā)揮欠佳,媽媽以為我只有這點(diǎn)本領(lǐng)。便馬虎起來,盡說容易對(duì)的。我見此,想:“這可是我反敗為勝的大好時(shí)機(jī)!币粭l計(jì)謀便在我心中成熟。爸爸說:“一竅不通。”媽媽說:“通情達(dá)理。”我說:“禮尚往來。”爸爸接著說:“來去匆匆!薄按。”吃了一驚的'媽媽無言以對(duì),只好甘拜下風(fēng)。我們繼續(xù)玩著,時(shí)不時(shí)飄出一陣陣歡笑聲。最后,我和爸爸獲得第一名。
從這件事中,我體會(huì)到做什么事都應(yīng)虛心,不該驕傲。古人常道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
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