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成語接龍作文

時間:2021-11-20 11:41:58 成語大全 我要投稿

【實用】成語接龍作文集錦9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的成語接龍作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】成語接龍作文集錦9篇

成語接龍作文 篇1

  在我小學(xué)的六年的時光里,有無數(shù)難忘的實踐活動,在我記憶的畫冊里,留下了難以磨滅的痕跡。有開心的,有有趣的,也有難過的,生氣的,這些都仿佛是一粒珍珠,一直珍藏著。記憶最深的還是那次成語接龍比賽了。

  記得那次,本來下節(jié)課是語文課,同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備上語文課,可是語文老師并沒有帶教材就進(jìn)來了,大家都感覺十分奇怪,突然老師對我們說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們不上語文課,我們要舉行一次成語接龍”同學(xué)們一聽到老師說的話立馬開心起來,教室里咋炸開了鍋,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試,我則是立馬翻起成語詞典,臨時抱佛腳。老師讓我們靜下來,對我們說:“這個比賽是“開火車”來的,一個人說完了,下一個人說,如果輪到你你沒有說上來,嘿嘿,就到上面來唱一首歌。這句話就像天打雷劈一樣劈中了我,我從小就五音不全,總是唱跑調(diào),萬一我沒接上那上臺唱歌那不是要了我的命嗎!此時我的心“砰,砰,砰”的跳,比考試還緊張。老師想了一會便給我們“出題”了,“成語里有目這個字”。坐在第一排的學(xué)習(xí)委員立馬脫口出“目不轉(zhuǎn)睛”,“一目十行……”同學(xué)們一個接著一個也有些人沒答上來。終于,到我們一排了,此時我們我感覺我的心每秒都能跳一百下。突然到我了,我突然把想的`成語給忘了,大腦一片空白,眼看我就要上去了,突然我一下子就想通了脫口說出“歷歷在目”。就這樣我躲過了一場災(zāi)難。

  這場比賽給我?guī)砹酥R,讓我懂了積累的好處,讓我受益匪淺。

  江蘇無錫江陰市長壽中心小學(xué)六年級:楊帆

成語接龍作文 篇2

  成語接龍這個游戲黃老師經(jīng)常跟我們玩。

  黃老師讓男女生分成兩隊,兩字詞語加一分,四字詞語/成語加兩分,詩詞、名言警句加三分。

  只聽黃老師高聲說:“黔驢技窮!背烧Z接龍的游戲正式拉開了序幕,同學(xué)們各個緊皺眉頭、苦思冥想。忽然江南靈機(jī)一動,舉起手來叫道:“窮途末路!眳顷唤又f:“條條大路通羅馬!迸膊桓适救酰瓦B平時溫文爾雅的瀟瀟也站起來大聲說:“馬到成功!薄肮Τ擅汀!鄙险n不敢發(fā)言的劉慶這時也站起來說。男生有的沉不住氣了,不等發(fā)言,就七嘴八舌地把心中的詞語說了出來。課堂氣氛更加活躍了。

  成語接龍不僅讓我們增長知識,還讓我們變得更加積極、有上進(jìn)心。

成語接龍作文 篇3

  星期天的上午,我們在幸運星玩成語接龍的游戲。老師說游戲規(guī)則是:由一個同學(xué)開頭,其他同學(xué)接著說,不分組,如果一輪下來哪個同學(xué)一個詞都沒說,那就表演一個節(jié)目。

  游戲開始了,是程子墨開頭,他說:“守株待兔!眲⒁兰兊皖^想了一會兒,捷足先登:“兔死狐悲。”蔡博豪平時積累的成語非常多,立刻就想了出來,大聲說:“悲歡離合。”

  這時,教室里安靜了下來,同學(xué)們都在暗自冥思苦想。突然,一個聲音把安靜的環(huán)境打破了,只見劉怡憐胸有成竹地說:“合家歡樂!边@時,一個詞語在我腦海里瞬間閃過,我大膽地說了出來:“樂于助人!苯又,彭振昊便脫口而出:“人山人海!眲⑩娼又f:“海底撈月!睆堭┭蟛患偎妓鞯亟由希骸霸鹿馊缢!蔽异`機(jī)一動,說:“水平如鏡!本o接著楊皓辰一下子興奮地站了起來,大聲地說:“鏡花水月!崩蠋熣f:“好!停,我們再來一輪!

  第二輪要開始了,這次是由我開頭,我想了想,說:“鷸蚌相爭!辈滩┖滥X子動得非常快,迅速接上:“爭分奪秒!眲⒁兰兏f:“了如指掌!本o接著劉怡伶也興奮地說:“掌上明珠。”這時,有一個同學(xué)非常搞笑,說:“豬頭豬腦。”頓時,逗得同學(xué)們哄堂大笑,這時,老師說:“好了,同學(xué)們表現(xiàn)非常好,我們下次再玩!本瓦@樣,成語接龍游戲在我們愉快的笑聲中圓滿地結(jié)束了。

  這就是我們班的成語接龍,既有趣,又讓我們增加了詞匯量的積累。

成語接龍作文 篇4

  星期六上午,我們在幸運星小記者班舉行了一場有趣的活動——成語接龍。

  王老師把我們分成了兩組,并定下規(guī)矩:分兩個組,哪一個接的詞語多,哪個組就勝利。如果有回答不上來,其他人可以幫他回答,而回答不上來的這個人就要表演一個節(jié)目。

  第一輪開始了,第一組先說。王老師先給了個詞“守株待兔”,張宇康先是一楞,隨后拿起他的電話手表開始查找,“不行!犯規(guī)!”同學(xué)們不服氣地喊道,張宇康只好放下手表開始思考。五、四、三……“時間到,下一組。”王老師說。

  到我們這組了。第一個接龍的是倪俊飛,老師給出一個詞“不恥下問”!安粣u下問……問問……問道于盲。”倪俊飛馬上大聲回答到,“盲人瞎馬,”“馬到成功,”后面的同學(xué)也接下來了。功、功什么呢?到徐熙瑞的時候卡住了。組員們都用焦急的目光看著她,“功敗垂成,”有人小聲提醒道,可徐熙瑞還是不開口,“五、四”,王老師開始報數(shù)了,“三、二、一”,“好結(jié)束,表演節(jié)目”。王老師宣布道。徐熙瑞最終沒有接上來,只好背誦了一首《出塞》。

  經(jīng)過幾輪的激烈比拼,最終第一組勝利了。看著他們一個個得意的樣子,我們都下定決心,下次一定要贏回來。

  雖然這次比賽我們輸了,但是我們也積累了許多的詞語,也理解了游戲的意義,真希望下次還有一些這樣的活動!

成語接龍作文 篇5

  在我的書架上,有本成語大辭典,這是我的好老師。平時一有空,我就要翻翻它,讀上幾條,但是還掌握的不夠。怎么辦呢?我想了一個好辦法:和爸爸媽媽用成語接龍的形式來學(xué)習(xí)這本書里的成語知識。

  在暑假的一天晚上,我們正式開始了接龍游戲。爸爸讓我開頭,我想了一會兒,于是,脫口而出;“一舉成名!”他夸我成語用的不錯,爸爸接下去說:“名落孫山”,我聽了就好笑,不努力怎么會是名次落到深山老林去呢?這時媽媽根據(jù)詞典上的解釋,講了這個成語典故:“孫山”是一位讀書人,他在一次考試中成績排在最后一名,如果我們再落到孫山的后面,那成績會怎么樣呢?這樣,我終于懂了“名落孫山”的意思了。我的興趣一下子涌了出來,馬上接了一個成語“山清水秀”,并得意的說“接下去啊”,爸爸想了一會兒說“秀而不實”,我又犯疑了,我只知道“華而不實”,怎么就沒有聽說過這個成語?爸爸、媽媽就叫我去請教“老師”———成語大辭典。后來我才知道,原來這兩條成語指同一個意思。

  我們已經(jīng)玩了很長時間了,我提了一個建議:要求每個人思考成語時間只有5秒鐘,這樣可以提高思維速度。又輪到媽媽了,她一時想不出來,我提醒到:“實事求是”,爸爸:“是非不分”、“分秒必爭”、“爭分必爭”、“爭強好勝”…………就這樣,你一言,我一語,我學(xué)到了很多很多的成語。

成語接龍作文 篇6

  一天,我,游義哲,周杰瑞準(zhǔn)備比試一場成語接龍。

  我以迅雷不及掩耳之速地先報:“燃眉之急!蔽业靡獾叵耄杭,開頭的成語可少呢!誰知,知識淵博的周杰瑞說:“急流勇退!薄巴吮偃帷!庇瘟x哲也不甘示弱的說出了一個成語。我想了想,說:“舍己為人!薄叭松饺撕!薄昂5讚漆。”我想:針,針有什么成語?我急得抓耳饒腮。游義哲得意地說:“哈哈,被難倒了吧!這成語專門對付你的。”我想:專門對付?針對?真是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”!我立刻說:“針鋒相對!”“對牛彈琴。”好像什么都難不倒周杰瑞。游義哲愣住了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),好像熱鍋上的螞蟻。周杰瑞得意地說:“俗話說‘三天不見,刮目相看’可我們游先生才三秒不見,就要刮目相看了?删矗删,可敬呀!”游義哲正要發(fā)脾氣,我攔住他,笑著說:“‘人不知,而不慍,不亦君子乎’?”

  不管怎樣,他還是想不出來,只好認(rèn)輸,被淘汰了。

  第二局,周杰瑞馬上報:“斤斤計較!蔽蚁肓税胩,才報:“叫苦連天!薄疤旄咴频!敝芙苋瘃R上報,好像什么也難不倒他。這個成語反而難到了我。我想了想,只好亂報:“蛋黃好咸!彼麄円积R瞪著我。我不好意思地說:“我開個玩笑的,我認(rèn)輸!

  最后冠軍歸周杰瑞。

  游義哲小聲說:“這次真倒霉。”我說:“失敗乃成功之母,你多看書,下次比過。”看看周杰瑞,他人都不知去哪了。只聽見一陣得意的笑聲……

成語接龍作文 篇7

  今天上午,老師提議來玩“成語接龍”的游戲。

  老師定的游戲規(guī)則是,如果誰接不下去了,就要唱一首歌。

  游戲開始了,老師的成語是“開懷大笑”,我很快的接了下去“笑口常開”,下一個是胡旭棟,他也說了出來“開門大笑”,蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了,他看看天花板,頭搖來搖去,可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個“長篇大論”,戚塵凱不假思索地說“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語“目中無人”,又該胡旭棟了,他冥思苦想,看還沒想出來。這時候,有人提議有刮鼻子的方法來做懲罰,結(jié)果被我刮了5個鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人!保S浩舟又說“海闊天空”, 何佳澄接不下去了 ,結(jié)果被許浩舟刮了5個鼻子。

  這一次的游戲使我們懂得了多積累成語,才讓我們在游泳中取得勝利。

成語接龍作文 篇8

  今天我們在快樂培訓(xùn)班玩了個游戲,名叫:成語接龍大PK。

  游戲規(guī)則是:老師報一個成語,我們用這個成語的最后一個字(同音字也可以)作為開頭組新成語。全班分成兩組,三十秒內(nèi)答不出來的那組就算輸。

  游戲開始了,老師報了個“猴年馬月 ”,一個同學(xué)說:" 悅耳動聽”,第一組接不下去的同學(xué)都急得抓耳撓腮,第二組不知誰說了個“聽天由命” 。喧妮像抓到一根救命稻草似的,不假思索地從嘴里吐出個“聽天由命”。最后,第一組贏。

  第二局開始了,老師又報了個“千軍萬馬”,第二組同學(xué)異口同聲說“馬到成功”,有個人立刻說了個"功不可沒"。之后過了幾個成語,上個人報的是“掌上明珠”。許浩文脫口而出“豬狗不如”,全班哈哈大笑起來。第二組的秋朔說了個"如怨如訴”。如怨如訴?什么成語是“訴”開頭的,這個難辦呀。過了沒多久,第二組幸災(zāi)樂禍地開始倒計時:“10 、9 …… 3 、2、 1”就在剎那間,喧妮說出了個“素不相識”,第-組才得以獲救。最后琢菲和余家樂同時說了:“美不勝收”。第二組同學(xué)都開始想起來,在最后幾秒內(nèi),情急之下蔡成利才不情愿說出個“收收藏藏”,不過,這哪是什么啥成語呀?第-組同學(xué)贏了,他們樂得手舞足蹈。

  游戲結(jié)束了,我們開始了快樂的寫作。

成語接龍作文 篇9

  星期天,我們作文班進(jìn)行了一場有趣的成語接龍比賽。

  老師走進(jìn)教室,教室立即靜了下來!俺烧Z接龍!贝蠹铱吹嚼蠋熢诤诎迳蠈懴铝诉@四個大字,不禁脫口而出。有位同學(xué)站起來問老師:“難不成我們要玩成語接龍?”

  “沒錯!崩蠋熆粗覀冃χf。

  “太好了!”同學(xué)們異口同聲地說道。

  “安靜!”這一聲令下,我們都不議論了。“接下來我講一下規(guī)則,男生和女生分成兩隊,一隊提問,一隊回答。在十秒鐘內(nèi)回答不出來,就罰背一首唐詩。十秒鐘內(nèi)回答出來則由另一隊回答。答對加一分,答錯對方加一分!崩蠋熤v解道。

  不一會兒比賽就開始了,老師說:“女士優(yōu)先。”我們聽了立即討論起來,有人提議:“我們先給他們一個下馬威,出一個難一點的!贝蠹蚁肓艘粫䞍海医M同學(xué)大聲說:“心安理得。”對方聽后,立即思考起來。只見他們你看著我,我看著你,還不時用手抱著頭,還是沒想到,只好乖乖認(rèn)輸。

  接下來他們出題,我們答。不一會兒,題傳了過來,“一諾千金”四個字。我心想:金、津。突然蹦出來了個“金口玉言”,正要說時,已經(jīng)有人回答了出來:“金口玉言!蔽衣牶蟛唤行┬∈南耄簺]事,還有很多輪的。這一輪,我們贏了,慢慢地,我們打成了平局。

  不知不覺就到了最后一輪,也就說這一輪是決勝局,氣氛變得凝重起來,歸男生問了,突然,一個“朽木死灰”傳到了我的耳邊。“灰”怎么說?就在這緊要關(guān)頭,我的腦袋里閃出了“灰頭土臉”,便立即大聲地說了出來。這一刻,我們懸著的心終于落下來了,最后我們以一分險勝。

  這個游戲告訴我們:平時要多積累一些詞語,增加自己的學(xué)識。

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