實(shí)用的成語(yǔ)作文集錦七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的成語(yǔ)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)作文 篇1
兵貴神速
“兵貴神速”這則成語(yǔ)的意思是用兵以行動(dòng)迅速為可貴。意思是用兵神速,讓人出其不意,攻其無(wú)備,就會(huì)取得勝利。
這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于《三國(guó)志·魏書(shū)·郭嘉傳》,兵貴神速。今千里襲人,輜重多,難以趣利,且彼聞之,必為備。不知留輜重,輕兵兼道以出,掩其不意。
郭嘉,字奉孝,潁川陽(yáng)翟(今河南禹州)人。他足智多謀,受到曹操的信任和重用。
曹操打敗了據(jù)有冀、青、幽、并四州的袁紹,殺了袁紹長(zhǎng)子袁譚,袁紹的另外兩個(gè)兒子袁尚、袁熙就逃走,投奔遼河流域的烏丸族首領(lǐng)蹋頓單于。蹋頓乘機(jī)侵?jǐn)_漢朝邊境,破壞邊境地區(qū)人民的正常生產(chǎn)和生活。曹操有心想要去征討袁尚及蹋頓,侶有些官員擔(dān)心遠(yuǎn)征之后,荊州的劉表乘機(jī)派劉備來(lái)襲擊曹操的后方。
郭嘉分析了當(dāng)時(shí)的形勢(shì),對(duì)曹操說(shuō):“你現(xiàn)在威鎮(zhèn)天下,但烏丸仗著地處在邊遠(yuǎn)地區(qū),必然不會(huì)防備。進(jìn)行突然襲擊,一定能消滅他們。如果延誤時(shí)機(jī),讓袁尚、袁熙喘過(guò)氣來(lái),重新收集殘部,烏丸各族響應(yīng),蹋頓有了野心,只怕冀州、青州又要不屬于我們了。劉表是個(gè)空談家,知道自己才能不及劉備,不會(huì)重用劉備,劉備不受重用,也不肯多為劉表出力。所以你只管放心遠(yuǎn)征烏丸,不會(huì)有后顧之憂的。還有,你要慎重!”
曹操于是率領(lǐng)軍隊(duì)出征。到達(dá)易縣(今屬河北)后,郭嘉又對(duì)曹操說(shuō):“用兵貴在神速。現(xiàn)在到千里之外的地方作戰(zhàn),軍用物資多,行軍速度就慢,如果烏丸人知道我軍的情況,就會(huì)有所準(zhǔn)備。不如留下笨重的軍械物資,部隊(duì)輕裝,以加倍的速度前進(jìn),乘敵人沒(méi)有防備發(fā)起進(jìn)攻,那就能大獲全勝。”
曹操依郭嘉的計(jì)策辦,部隊(duì)快速行軍,直達(dá)蹋頓單于駐地。烏丸人驚慌失措地應(yīng)戰(zhàn),一敗涂地。蹋頓被殺,袁尚、袁熙逃往遼東后被太守公孫康所殺。
【出處】《孫子·九地》:“兵之情主速!薄度龂(guó)志·魏書(shū)·郭嘉傳》:“太祖將征袁尚及三郡烏丸!窝栽唬骸F神速!
成語(yǔ)作文 篇2
“我來(lái)!這個(gè)太簡(jiǎn)單了吧!”“為什么這題這么難?”“原來(lái)是這個(gè)!”隨著一陣陣熱鬧的呼喊“猜成語(yǔ)大賽”開(kāi)始了!
突然,首先大屏幕上出現(xiàn)了一張怪模怪樣的圖片:一個(gè)皇帝坐在位子上飲酒,下面是一個(gè)樂(lè)隊(duì)。這副圖一放出來(lái),就難倒了我們A組的同學(xué),B組那邊的手卻如那些雨后春筍一樣,一個(gè)舉得一個(gè)高。“陳帆筍”好像長(zhǎng)彎了一樣,把手伸到老師鼻子下面。他同桌一看不妙,就用勁就牛二虎之力,把那只“筍”給壓了下去,把自己的手給舉起來(lái)。趁這兩位學(xué)霸打得不可開(kāi)交的時(shí)候,后面幾位同學(xué)“刷”得舉起了手。連一個(gè)學(xué)渣都大叫:“這也太簡(jiǎn)單了吧!”最終答案是:“濫竽充數(shù)”。我仔細(xì)一看,這樂(lè)隊(duì)中果然有一個(gè)人裝著在吹竽,但眼睛卻望左右兩邊看去。哎,為什么我沒(méi)看見(jiàn)呢?
游戲就這樣一輪輪地過(guò)去,B組因?yàn)橛袃晌粚W(xué)霸壓陣,分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先?蛇@一輪,他們卻遇到了一個(gè)大難題:只見(jiàn)大屏幕上放出來(lái)的兩個(gè)面字,奇怪的是,這兩個(gè)面子卻被砍了幾刀。我們A組的王雯瑜高高得舉起了手,看到男生們一點(diǎn)也沒(méi)有頭緒地在胡思亂想的時(shí)候,她一邊笑,一邊哼著五音不全的曲調(diào),還把兩只手高高地舉起來(lái),隨風(fēng)亂舞。我們給男生倒計(jì)時(shí):“5、4、3、2、1!笨稍谶@時(shí),老師偷偷地提醒男生:“你看到了幾刀!睆亩鴮(dǎo)致陳帆同學(xué)有了靈感,看到就要到手了的兩分飛走了、我們更是沮喪不已,男生們?yōu)樗麄兊膶W(xué)霸——陳帆歡呼著。最后的答案是三面兩刀,你猜出來(lái)了嗎?
又是一輪輪過(guò)去,我們A組也遇到了難題,一個(gè)很大的面字(黑色),后面呈數(shù)不清的光字(紅色),我們頓時(shí)叫苦連天,一時(shí)不知道怎么辦才好。而男生們卻大聲叫喊。男生開(kāi)始給我們倒計(jì)時(shí),老師則又開(kāi)始提醒:“你看那光是什么顏色。”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我脫口而出:“是紅光滿面!笨粗猩趩实臉幼,我臉?lè)杭t光,真的好想大笑一場(chǎng)。我們的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先,而男生們卻雙眼盯著老師異口同聲的叫道:“哎!老師!你是提醒過(guò)她們的啊!”
可是到最后,發(fā)生了一件大跌我們眼鏡的事情,我們居然輸了,而男生們卻贏了。
成語(yǔ)作文 篇3
“五分鐘比賽,現(xiàn)在計(jì)時(shí)開(kāi)始!”聽(tīng)到這聲音,你一定會(huì)問(wèn)我,你們?cè)诒荣愂裁,結(jié)果怎么樣?你真想知道嗎?那就請(qǐng)你聽(tīng)好了!我們現(xiàn)在正在開(kāi)展的是五分鐘接寫(xiě)成語(yǔ)比賽,四個(gè)班參加寫(xiě)作的學(xué)生全部參加,要看哪一個(gè)班的學(xué)生寫(xiě)的成語(yǔ)多!
在這一個(gè)沒(méi)有吶喊聲音的賽場(chǎng)上,同學(xué)們的比賽卻是那么激烈。比賽準(zhǔn)備的時(shí)候,老師就讓每一個(gè)班級(jí)的前面兩個(gè)學(xué)生走到黑板前面站著,一個(gè)手拿粉筆,另一個(gè)站在他的身后準(zhǔn)備接替。那第一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到“開(kāi)始”兩個(gè)字,迅速在黑板上寫(xiě)出了自己早已想好的一個(gè)成語(yǔ)。他把最后一個(gè)字寫(xiě)好以后,立刻將手中的粉筆交給身后的同學(xué)。身后的同學(xué)急忙在黑板上寫(xiě)了起來(lái)。第三個(gè)同學(xué)快步走到前面站在第二個(gè)同學(xué)的身后等待著接過(guò)粉筆寫(xiě)成語(yǔ)。這時(shí),我人雖然坐在低下座位上,可是心已經(jīng)跳得快要跑出喉嚨了。我害怕他們?cè)谇懊鎸?xiě)不出成語(yǔ)來(lái),更加害怕自己等一會(huì)兒上去會(huì)呆住。沒(méi)有想到上去的個(gè)個(gè)同學(xué)都是那么沉著鎮(zhèn)靜,迅速地將想好的成語(yǔ)寫(xiě)在黑板上。然后,立即將粉筆遞給下一個(gè)同學(xué)。這時(shí),我的心跳得越來(lái)越快了,因?yàn)轳R上就要輪到我了,F(xiàn)在要我站到前面去等待了。我立刻大步走到黑板前面,站在前面這個(gè)同學(xué)的身后耐心地等待著。同時(shí),我在想寫(xiě)哪一個(gè)成語(yǔ)好,不重復(fù),字的筆畫(huà)又少,而且又不容易寫(xiě)錯(cuò)。正在我想的時(shí)候前面的同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)好將手里的粉筆交給了我。我拿過(guò)粉筆真怕自己一下子把成語(yǔ)全部給忘記了。還好,我放松了一下心情,立刻想起剛剛想好的成語(yǔ)馬上寫(xiě)在了黑板上。我看到自己流利地寫(xiě)著,對(duì)自己的信心更加足了。
同學(xué)們還在一個(gè)接一個(gè)地寫(xiě)著,又輪到我了。我上去又迅速寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ),趕快又將粉筆交給下一個(gè)同學(xué)……
最后,我們以領(lǐng)先一個(gè)詞語(yǔ)的微弱優(yōu)勢(shì)取得了這一次寫(xiě)成語(yǔ)比賽的第一名。
成語(yǔ)作文 篇4
晚飯后,我提議帶著孩子去散步。老公懶懶地說(shuō):“都這么晚了,還是明天再去吧!”我問(wèn)孩子們:“你們同意嗎?”兩個(gè)孩子異口同聲:“不同意!就是拉也要把他拉去!”哈哈!孩子們?cè)谖业恼佌伣虒?dǎo)下,敢于造反了!
孩子們建議帶個(gè)足球,我說(shuō):“那可不行,現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)多了,路燈那么暗,多么危險(xiǎn)呀!難道就想不出更好的游戲嗎?”兩個(gè)孩子歪著腦袋嘰嘰喳喳的議論:“賽跑?”“捉迷藏?”““玩成語(yǔ)接龍?”爸爸拍板定案:“就玩成語(yǔ)接龍!又輕松又好玩,還能考察你們的知識(shí)和智力。”
“我先講一講游戲規(guī)則,第一個(gè)人隨意說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),第二個(gè)人用其最后一個(gè)字作為開(kāi)頭,說(shuō)出第二個(gè)成語(yǔ)。誰(shuí)要是接不下去,可以申請(qǐng)?jiān),但是同時(shí)也要接受懲罰。你們明白嗎?”我像大將軍一樣指揮若定。
“明白!”孩子們勁頭十足。
“那么游戲開(kāi)始!按照年齡從小到大的順序,天縱起頭吧!”
“好啊,我這是一馬當(dāng)先。哥哥,你接!”
“先聲奪人!”孩子反映可真快,我心里暗暗驚喜,嘴可就慢了。
“想不起來(lái)了吧?我們可要倒計(jì)時(shí)了!”原來(lái)孩子和老公都等著看我的好戲呢!你們可也太小瞧我了!
“人山人海,人去樓空,人歡馬叫,人定勝天~~~~”我一口氣說(shuō)出一大堆,驚得孩子個(gè)個(gè)的嘴巴都張成了"o"字形!
“媽媽,你讓爸爸用哪一個(gè)成語(yǔ)往下接呀!”兒子問(wèn)。
“你就選一個(gè)最簡(jiǎn)單的吧!”
“那就人山人海?不,人山人海——海市蜃樓,人去樓空?也不行,人去樓空——空無(wú)一人!眱鹤幼匝宰哉Z(yǔ)! 還是人定勝天吧!”
“別,別,太小兒科了!”侄子天歌趕快制止:“我看用人歡馬叫比較好!”
“不,用人定勝天!”兩個(gè)孩子爭(zhēng)吵起來(lái)。
“不要爭(zhēng)了,”老公拍拍自己的肚子,笑嘻嘻的問(wèn)孩子:“你們看看我的肚子大不大?”
“大!就像一個(gè)大西瓜,不,大冬瓜!”兩個(gè)孩子莫名其妙!
“你們知道這里面裝的是什么嗎?”老公洋洋得意,搖頭晃腦:“那是滿腹經(jīng)綸!”
天哪!有這么大言不慚、恬不知恥的人嗎?我笑得前仰后合,剛喝下的一口水也給噴了個(gè)滿地開(kāi)花。
“怎么?難道你還不信?剛才孩子說(shuō)啥?天縱不是想用“天”難為我嗎?你們都聽(tīng)著,人歡馬叫——叫苦連天,人定勝天——天外有天。反正,我把這個(gè)“天”又還給你了!
天歌樂(lè)得直蹦:“這就叫搬起石頭砸自己的腳!現(xiàn)在開(kāi)始倒計(jì)時(shí),記著可是蛙跳十次啊!十、九、八、七、六、五、四、三、二、”
“停!停!停!天網(wǎng)恢恢,疏而不漏!”關(guān)鍵時(shí)刻,天縱逃過(guò)了一劫,興奮得夸夸其談:“就在“一”字快叫出來(lái)的時(shí)候,把我給急壞了,我平時(shí)最害怕蛙跳了,跳一次腿肚要疼一星期呢!所以我抬頭望天,望天興嘆的時(shí)候,靈機(jī)一動(dòng),急中生智,這個(gè)成語(yǔ)就脫口而出了!
看把他給美的!我羞羞他的小鼻子:“這次虛驚一場(chǎng),有驚無(wú)險(xiǎn),下一次要是再這樣,可就難逃虎口了!
我們一路走,一路說(shuō),歡歌笑語(yǔ),其樂(lè)融融。不知不覺(jué)間,已經(jīng)快要22點(diǎn)了,孩子們意猶未盡,樂(lè)而忘返。
我提議:“咱們回去以后把自己的快樂(lè)都記錄下來(lái),作為永遠(yuǎn)的紀(jì)念好不好?”看孩子們噘起的`小嘴,我也靈光閃現(xiàn):“先別愁,讓你們滿腹經(jīng)綸才華橫溢的爸爸來(lái)做個(gè)為人師表的典范,先寫(xiě)一篇下水作文!”
孩子們齊聲歡呼。
成語(yǔ)作文 篇5
聽(tīng)說(shuō)成語(yǔ)王國(guó)的成語(yǔ)不會(huì)團(tuán)結(jié),雖然很多人都去教育了他們,可他們的老毛病依舊沒(méi)改。今天,我們也準(zhǔn)備到成語(yǔ)王國(guó)去教育他們一番,而且那邊的風(fēng)景也很美,既可以去教育他們,又可以去游覽風(fēng)景,豈不是兩全其美?
我們乘著語(yǔ)言王國(guó)的旅游車來(lái)到了風(fēng)景秀麗的成語(yǔ)王國(guó)。成語(yǔ)國(guó)王早就知道我們要來(lái),已經(jīng)早有準(zhǔn)備,便把宮殿打扮得金碧輝煌、五彩絕倫。一看就令人目瞪口呆。
我們隨著人群走進(jìn)了舞廳,這兒的成語(yǔ)可真多呀!不一會(huì)兒,國(guó)王一聲令下,精彩的馬戲表演拉開(kāi)了帷幕。首先上場(chǎng)的是數(shù)字成語(yǔ)。瞧!一絲不茍、兩全其美、三心二意、四面八方、五湖四海、六神無(wú)主、七上八下、八仙過(guò)海、九牛一毛、十全十美這些數(shù)字成語(yǔ)一個(gè)接著一個(gè)上來(lái)了,為觀眾們展示了他們的可愛(ài)之處!耳L歌燕舞》讓人賞心悅目,《井底之蛙》博得了觀眾的哄堂大笑。臺(tái)下的掌聲接二連三,響得好像要把屋頂掀翻。接著上場(chǎng)的是動(dòng)物成語(yǔ),看!他們從后臺(tái)走出來(lái)了,鶴立雞群、如魚(yú)得水、牛刀小試、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、膽小如鼠這些動(dòng)物成語(yǔ)比數(shù)字成語(yǔ)還多,三步并兩步地跑上了舞臺(tái)?赐炅藙(dòng)物成語(yǔ)表演的精彩節(jié)目后,國(guó)王又帶我們游覽了王國(guó)的綺麗風(fēng)景。突然,我們覺(jué)得眼前一亮,一幅春天的美麗景色就在我們的眼前。景色真是美極了!春風(fēng)浩蕩,春雨滂沱,春風(fēng)明媚,春色無(wú)邊,啊!多么美麗的一幅景色呀!接著,夏天又映入我們的眼簾。這時(shí),夏日炎炎,太陽(yáng)光烤著我們,使我們不得不流下一滴滴汗。秋天出現(xiàn)在了我們的眼簾。眼前,楓葉如火、丹桂飄香、金風(fēng)送爽,這真是秋天最美的一幕呀!最后,冬天也到了,白雪皚皚,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,像玉一樣潤(rùn),像風(fēng)一樣輕,也像舞蹈演員在那輕盈的盤旋。使人瑟瑟發(fā)抖。國(guó)王和我們一邊看風(fēng)景,一邊給我們講著:這兒風(fēng)和日麗,山清水秀,使人流連忘返;奇花異草,姹紫嫣紅,另人目不暇接;珍禽異獸,千姿百態(tài),讓人耳目一新。
突然我們想到了我們還沒(méi)有教育成語(yǔ)們?cè)趺磮F(tuán)結(jié)。正好,成語(yǔ)們又在吵架了,一打聽(tīng),才知道,他們?yōu)榱藸?zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大在吵架呢!我們急忙走了過(guò)去;你們呀,各有各的好處,需要學(xué)會(huì)握手言和,比如說(shuō),我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候,要用一些好詞好句,就可以用一個(gè)恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)來(lái)表示,因此,少了一個(gè)都不行。
他們一聽(tīng),恍然大悟,終于學(xué)會(huì)了握手言和。
成語(yǔ)作文 篇6
半夜雞叫
地主周扒皮每天半夜里學(xué)雞叫,然后把剛剛?cè)胨拈L(zhǎng)工們喊起來(lái)下地干活。日子一長(zhǎng),長(zhǎng)工們對(duì)雞叫得這樣早產(chǎn)生了懷疑。小長(zhǎng)工小寶為了弄明白此事,在一天夜里,他獨(dú)自躲在大車后邊觀察院內(nèi)動(dòng)靜,不一會(huì)兒,只見(jiàn)周扒皮悄悄來(lái)到雞窩跟前,伸長(zhǎng)脖子學(xué)雞叫,隨后又用棍子捅雞窩,直到公雞都叫了起來(lái),他才離開(kāi)。
小寶把看到的情況告訴了長(zhǎng)工們,大家非常氣憤,都到地里睡覺(jué)去了。天亮后,周扒皮到地里一看,長(zhǎng)工們都在睡覺(jué),他舉起棍子又罵又打。長(zhǎng)工們不甘心受壓迫,他們想了個(gè)對(duì)付周扒皮的辦法:當(dāng)天夜里,正當(dāng)周扒皮在雞窩跟前學(xué)雞叫的時(shí)候,躲在暗處的小寶喊了聲:“捉賊!”早已準(zhǔn)備好的長(zhǎng)工們紛紛跑來(lái),對(duì)著周扒皮一陣亂打。地主婆聞聲趕來(lái),說(shuō)明被打的是老東家,大家這才住手,并故意表現(xiàn)出驚訝的樣子。地主婆無(wú)可奈何地扶著狼狽不堪的周扒皮回到屋里去,長(zhǎng)工們見(jiàn)狀都高興得笑起來(lái)。
成語(yǔ)作文 篇7
上課了,老師宣布:“今天,我與你們玩一個(gè)有趣的成語(yǔ)大比拼游戲”。我們聽(tīng)了,興高采烈地等待著游戲的開(kāi)始。
第一回合開(kāi)始了,我隊(duì)的題目是聲東擊()、()居樂(lè)業(yè)、一步登()、()津有味。我一看,心想:這么難的題目,我該怎么做呀。幸好我們隊(duì)有一個(gè)同學(xué)把前兩個(gè)和最后一個(gè)說(shuō)對(duì)了,對(duì)方的其中一個(gè)人也說(shuō)對(duì)了一個(gè),原來(lái)是聲東擊西、安居樂(lè)業(yè)、一步登天、津津有味。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象,兩個(gè)答案可以組成一個(gè)地名,一個(gè)是西安,而另一個(gè)是天津,這些成語(yǔ)實(shí)在是太有趣了。
第一回合我們兩隊(duì)打成了平手,同學(xué)們都暗暗想:“這次我們一定要贏才行”。第二回合開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都屏住了呼吸,等待著迎接新的挑戰(zhàn)。沒(méi)有想到,第二回合的題目竟然比第一回合的題目難得多。最難的一道題目是“最繁榮的地方”,同學(xué)們絞盡腦汁,怎么想也想不出來(lái)。最后,老師公布了答案:“車水馬龍”。同學(xué)們都恍然大悟地說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!逼渲,有一道題最好笑了,題目是“最長(zhǎng)的腳”,答案是“一步登天”,真沒(méi)有想到呀。
經(jīng)過(guò)緊張激烈的比賽后,我們隊(duì)終于取得了勝利。其實(shí),我認(rèn)為輸贏并不重要,重要的是能夠感受到成語(yǔ)大比拼帶給我們的快樂(lè),這樣才是最終的贏家。
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