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成語接龍作文

時間:2021-12-25 18:57:50 成語大全 我要投稿

精選成語接龍作文集合7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成語接龍作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選成語接龍作文集合7篇

成語接龍作文 篇1

  今天,我早早來到作文班,怎么了?大伙今天怎么這么興致勃勃呢,奇怪?疑問在我的腦海里回旋。周老師像個大明星一樣走進了教師,大聲喊道:“同學們,我們今天玩成語接龍!蔽覀兇舐暁g呼著,互相擁抱著,原來他們早就知道要玩游戲了呀!周老師說:“我來說明一下游戲規(guī)則。每個同學將紅圍巾向后傳,鼓聲停,持為您這要說一個成語,身旁的同學要以前一個同學的最后一個字說一個成語。如果你說不出來的話,不好意思,背一首古詩或唱一首歌,Ok?但可以用同音字!边@開頭真像節(jié)目組持人李銳呀!

  比賽開始,林裕翔首當其帥,說:“一字千金!惫,這個字簡單?墒沁@個燙手傳到了林婷手上,我不想:有好戲看了。果真被我猜中了,林婷抓了一下自己的小臉蛋,好像想從自己的小臉蛋中找出一個答案。突然周老師好像神仙下界,語重心長地說:“可以用同音字呀!”林婷眼睛一亮,說:“津津有味。”圍巾傳呀傳,傳到了我們班“黃芽子”身上(我叫的外號)!包S芽子”抓破了頭皮和小臉蛋還是找不出答案。周老師那驚天動地的聲音喊道:“one,two,there。請背古詩或一首歌!薄氨彻旁。望天門山……”

  第二輪開始, 詹宇鴻開始就鬧出了一個笑話“味精填!薄R婚_始大家沉默著,后來又全班哈哈大笑,這不就是肉包子打狗——有去無回嗎。詹宇鴻羞得把頭埋到了衣領(lǐng)里,他終于回過神來了,大聲喊到:“說錯了,是精衛(wèi)填海!蓖瑢W們這才忍住了笑聲。接下來同學說了海闊天空,空無一人,說完他還擺出了一個pose的樣子。到了我班上的“黑人牙膏”吳彤了,人……人。我們大聲說:“說不中,說不中。”比賽結(jié)束了,請了表演!巴簟眳峭目窠袊樍宋覀円惶也钜稽c從椅子上滑了下來。(此事要保密)比賽雖然結(jié)束了,可我們的一陣陣歡笑聲永遠保留在這里。

  以前,我以為我對成語的掌握那是胸有成竹,沒想到人外有人,天外有天。

成語接龍作文 篇2

  晚飯過后,我們閑著沒事,便玩起成語接龍的游戲來。游戲規(guī)則是這樣的:一方隨意說出一個成語,另外兩方按順序在一分鐘內(nèi),用這個成語的最后一個字為頭,接說一個成語。超過一分鐘、接不下去或“打電話”,則受到懲罰。堅持到最后者,就是本次的“成語大王”。

  “現(xiàn)在,我宣布比賽開始!”爸爸鄭重其事地宣布到!昂笊晌!”媽媽說的成語好難接呀!可是爸爸竟不假思索地脫口而出:“畏縮不前”。輪到我了,我經(jīng)過深思熟慮,接了個“前功盡棄”,然后得意揚揚地看著媽媽。心想:媽媽,看你怎么接!果然,媽媽“卡殼”了,只見她手托下巴,眉頭緊鎖,眼睛直眨。哈哈,時間快到了,媽媽就要挨罰了!我有些幸災樂禍。沒想到爸爸在給媽媽“打電話”。我豈能容忍這等舞弊行為?立刻“掐斷”“電話線”,大聲嚷到:“徇私舞弊!罰,罰唱歌!”“好,認罰認罰!卑职肿灾`反了“紀律”,毫不推辭,大大方方地站起來,煞有介事地拿起一本書當話筒,然后把左手往后背一放,深鞠一躬,學著趙本山的樣子唱起《小草》來,逗得我和媽媽哈哈大笑。當然,我也理當榮膺“成語大王”這個稱號啦!

成語接龍作文 篇3

  今天上午,老師提議來玩“成語接龍”的游戲。

  老師定的游戲規(guī)則是,如果誰接不下去了,就要唱一首歌。

  游戲開始了,老師的成語是“開懷大笑”,我很快的接了下去“笑口常開”,下一個是胡旭棟,他也說了出來“開門大笑”,蔣柯佳也脫口而出“山清水秀”。該許浩舟了,他看看天花板,頭搖來搖去,可這么也想不出。只好唱一首“兩只老虎”。逗著大家肚子都痛了。何佳澄重新想了一個“長篇大論”,戚塵凱不假思索地說“論功行賞”。樓煥不慌不忙的接了下去“賞心悅目”。我接了樓煥的成語“目中無人”,又該胡旭棟了,他冥思苦想,看還沒想出來。這時候,有人提議有刮鼻子的方法來做懲罰,結(jié)果被我刮了5個鼻子。蔣柯佳把胡旭棟的接了下“人山人!,許浩舟又說“海闊天空”, 何佳澄接不下去了 ,結(jié)果被許浩舟刮了5個鼻子。

  這一次的游戲使我們懂得了多積累成語,才讓我們在游泳中取得勝利。

成語接龍作文 篇4

  晚飯過后,媽媽提議說:“今晚我們來一次成語接龍比賽吧!”

  這個主意得到了我和爸爸的同意。

  成語接龍開始了,我先開了個"龍”頭“龍騰虎躍”“躍然紙上”媽媽第二。"上天無路"爸爸緊接著第三!奥贰贰贰边@一次,我輸了。爸爸媽媽旗開得勝!

  第二局媽媽先“入地無門”"門戶之見”輪到我了"見仁見智"。“智勇雙全"“全軍覆沒”"沒齒不忘"“忘恩負義”"義無反顧"“顧影自憐”……比賽激烈地進行著!皯z…憐”爸爸有點卡了。我沾沾自喜“5…4……2”“憐香惜玉”爸爸突然一跺腳,激動地說了出來。唉,差一點爸爸就輸了,真可惜!坝駱渑R風”又輪到我了,“風…風沒想到我又卡了。"風吹雨打"爸爸替我接上了。我拍著后腦勺說:"這么簡單我怎么忘記了?"……

  快樂時間總是短暫的,不一會兒就到了睡覺的時間了。這次短暫的比賽,給我?guī)砹丝鞓,也增加了我的詞匯量,一舉兩得!

成語接龍作文 篇5

  吃完晚飯,我閑著無聊,便和媽媽玩起了成語接龍的'游戲。游戲規(guī)則是:任意說一個成語,接的人要用這個成語最后一個字作為第二個成語的第一個字,沒接到的人算輸。

  伯樂相馬。媽媽先發(fā)制人。馬到成功。我不屑地說。功敗垂成!媽媽詞匯量豐富,這點成語是信手拈來。成仁取義。我絞盡腦汁才想起了這個詞,意氣相投!老媽一拍桌子,大聲說道。投投投井投井下石。我有點心慌意亂。石5、4、3我沾沾自喜,石沉大海!哎,老媽竟絕地逢生了。海闊天空!我像抓住了一根救命稻草一般,空洞無物。物盡其用。用所其長。我們開始了螃蟹吐沫——沒完沒了。長篇累牘!獨立自主煮豆燃萁!齊心協(xié)力!力大無比。比比皆是!是是老媽慌亂中一時語塞。哦!老媽輸了。我大叫著,媽媽不好意思地笑了笑。

  這次游戲,不僅給了我樂趣,同時也增加了我的詞匯量,而且可以鞏固以前學的知識,真是一舉幾得呀!

成語接龍作文 篇6

  今天,我們要舉行一場隆重的比賽——成語大賽。同學們帶了一大包一大包的零食來;顒舆沒開始,同學們都已經(jīng)在吃零食了,看著大家吃得津津有味,我也拿出了自己的零食吃了起來。

  比賽共分為三輪分別是:一分鐘背成語,累積背成語,無限制背成語。我本想選第三輪,最簡單,只要背的熟練就行,我獲獎的可能性更大,可是我想不行,失敗是成功之母,我不能貪取便宜,一定要勇于挑戰(zhàn)。所以我選擇了有難度的第二輪比賽。

  到了賽場上,我不禁害怕,好多厲害的人都在那,第一輪比賽,我作為觀眾看的津津有味,由于時間限制,他們說話如同連珠炮。我想:唉,好厲害呀,幸虧我沒有選擇,不然像我說話這么慢,肯定直接輸了。緊接而來的是第二輪比賽,前幾位選手的成語都是我們學過的,一點兒意思也沒有,后來是六號與十號兩位實力派進行pk,大家不禁歡呼,但最終還是十號勝利。

  接著就是我了,我迫不及待的沖上前,插著腰,一副胸有成竹著面對著自己的朋友。我想:她應該會給我點面子吧,我們是好朋友誒?伤f了一個讓我難接的字噴。我當時一時昏了頭腦,滿腦子只有噴氣式飛機,連最基本的怦然心動都沒想出來,因為當時只要讀音相符就可以了。20秒時間快速的過去了,我就這樣被秒殺了。一開始我很生氣,心想你是我的好朋友,竟然一時讓我下不了臺。于是我怒氣沖沖的在大家的笑聲中回到了座位上,還是看他們來吧,在看的過程中許多人都被她傷害了,一臉怨氣的吃著東西。

  事后,她和六號得到了獎勵,我們都鼓掌表示祝賀。放學后,我問他為什么給我出這么難的,她對我說:“因為我提前準備了,在上臺時我就可以胸有成,讓你們在臺上浪費時間,還不如痛快一點,你是我的朋友,我就要給你難一點的,我們才能共同進步。”我點了點頭。

  雖然這次我失敗了,但是我知道了自己的不足,課外積累太單薄了,別人不費吹灰之力就能把我打敗,我要向他們學習,有些大文學家,就是在別人玩的時候干些有意義的事情。我想這應該就是他們成為學霸的緣故吧。

成語接龍作文 篇7

  “笑口常開”“開門見山”......我們舉行了第一場成語接龍。

  我們以擊鼓傳花的方法來進行接龍,只聽老師的一聲號令:“準備開始,心想事成!”教室里立刻沸騰起來,大家一個一個往下傳,只聽見一聲突如其來的“停!”大家立刻暫停,結(jié)果小毛巾落到了葉皆手里,他慢悠悠的起來,摸了摸后腦勺,雙手使勁捏毛巾,恨不得從毛巾里擠出個詞來,心里還不停的嘀咕著:“成,成成……!苯Y(jié)果他還是主動認輸,為大家表演了一首古詩。過了一會兒,小毛巾又開始“活動”了“一二三”異想天開!咚!咚!……“停!”只見從我口中脫口而出:“!”(其實我早有準備)哈哈!這難不倒我,我理直氣壯的回答道:“開門見山!”“答對了!”鼓聲繼續(xù),可是我得意忘形,拿著毛巾甩來甩去,逗得大家哈哈大笑,這下可把坐我后面的同學急壞了,他恨不得一把把毛巾搶過來,“停!”我嗖的一下把毛巾傳給下一位同學,他火冒三丈氣得說不出成語來,下場和前一位同學一樣!案毁F在天”“天長地久”……

  我們又開始舉行第二輪成語接龍,還等什么快來和我們一起來玩吧!名師點評:成語接龍比賽,很新鮮,課堂很活躍,這無疑是語文教學改革帶來的好成果。通過這么一次比賽就能夠看出同學們掌握的成語量,并能夠幫助同學們更好地學習成語。讓每一位同學都能夠參與到其中,并能夠很好地調(diào)動起同學們學習語文的積極性。方法很不錯,形式很靈活,小作者寫得也很精彩。本文用了濃墨重彩寫了比賽的經(jīng)過,將活潑的課堂氛圍和緊張的比賽寫了出來,敘述有張有弛,真的很有意思。只是有一處小錯誤:“悠悠的起來”應是“慢悠悠地站起來”。

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