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成語作文300字

時間:2021-12-26 17:05:22 成語大全 我要投稿

精選成語作文300字匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的成語作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選成語作文300字匯編九篇

成語作文300字 篇1

  昨天晚上,媽媽在家織毛衣,我在復(fù)習(xí)。媽媽為了讓我輕松一下,就和我玩了個游戲“成語接龍”。

  游戲規(guī)則是這樣的:從“一”開始說成語,下一個人要接著上一個成語的最后一個字說一個成語。誰接不上,就算輸。

  就這樣,游戲開始了:我先說:“一帆風(fēng)順!薄绊?biāo)饲椤!眿寢岄_口就來。哈哈!正好我們文學(xué)欣賞班就學(xué)過成語接龍。我心中暗自得意:“情深似海!蔽覟t灑地從嘴邊甩出一個成語來。媽媽見我這樣,也不甘示弱,學(xué)著我的語氣:“海闊天空。”“空前絕后!蔽液敛辉诤醯卣f。接到這,媽媽想不起來了,不停地念叨著:“后……后?有用‘后’開頭的成語么?”看著媽媽想要耍賴的樣子,我急忙說:“有!有!怎么沒有!”媽媽似乎更急了,說:“沒有!你要是能說出來,我就認(rèn)輸。”我一聽,連忙說:“這可是你說的哦?可不要反悔呦!”“說吧!我不會反悔的!”媽媽爽快地說。我得意洋洋地說:“后繼有人!是不是呀?認(rèn)輸吧。”媽媽只好認(rèn)輸了!

  哈哈!我就這樣贏了!

  今天我玩的真開心!

成語作文300字 篇2

  今天作文課上,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,興致勃勃地對同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天我們要做一個游戲——看圖猜成語。”我們聽了,心里樂開了花,迫不及待地想玩這個游戲。

  游戲開始了,首先,老師拿了一張圖,上面印著一個“禮”字和一個“兵”字。同學(xué)們在下面議論紛紛,有的說:“彬彬有禮”,有的說:“大禮小兵”?衫蠋煻夹Σ[瞇地?fù)u了搖頭。我們都在冥思苦想,有的眉頭緊鎖,有的還呆呆地望著天花板,好像上面有答案似的。我們想了大半天,可還是沒有想出來。老師只好給我們一點提示。話音剛落,小董舉起了手,大聲地說:“是‘先禮后兵’。”老師笑嘻嘻地點了點頭,給他蓋了一朵紅花。小董欣喜若狂,我們羨慕不已。接著,老師又拿了一幅圖,上面畫著一個老虎頭,一條蛇尾巴的圖片。我們不約而同地舉起了手,老師就請了依林,依林說:“虎頭蛇尾!崩蠋熣f也給她獎勵了一朵紅花,接著,我們猜出了很多成語:“禍從口出、”“落井下石”、“一手遮天”……

  下課鈴聲響了,這場游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了?磮D猜成語真是有趣極了!

成語作文300字 篇3

  成語是常用的四字詞。里面總會蘊(yùn)藏著深刻的道理。這次成語游戲,不僅幫助我們復(fù)習(xí)了成語,而且還讓我們更加清楚地了解故事的內(nèi)容。課上通過老師的知道,把一個個成語演譯成故事,使我們明白了故事的意思,真有趣。

  游戲開始了。規(guī)則是:一個同學(xué)猜,一個同學(xué)做動作,做動作的同學(xué)不能出聲,下面的`同學(xué)如有提醒,則爬地一圈,邊爬邊學(xué)狗叫。第一個出場的是杜幸華和何軼毅。杜幸華猜,何軼毅做動作。她們演的是“守株待兔”,她們演得十分好,兩人很配合,杜幸華猜中了。接著又到下一組……

  這些成語都有自己的故事,如“守株待兔”:春秋時期,宋國有個農(nóng)夫,他有一棵樹。一天,他在鋤草,一只野兔飛跑過來,撞在那棵樹旁。農(nóng)夫白撿了一只兔子,從此農(nóng)夫天天坐在樹樁上等待兔子來,結(jié)果他地里的莊稼都枯萎了。這樣的行為叫做守株待兔。

  瞧!一個成語的故事就是如此簡單,只要你多求善解就回明白其中的道理。這是一個多有趣的一個游戲!

成語作文300字 篇4

  上個星期五下午,我們304班舉行了講成語故事比賽,班上共有20位同學(xué)參賽。為體現(xiàn)公平,賀老師特地請來了方何文浩、沈博、李博、陳奕萌的媽媽來當(dāng)評委。

  首先,小主持人章文昊走上講臺,給我們介紹了比賽目的和評分細(xì)則。當(dāng)章文昊說:“有請一號選手吳卓凡上臺,二號選手阮銘軒準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們就依次上臺將自己精心準(zhǔn)備好的故事講了出來。有的講得很流利,還加了自編的動作;有的講得結(jié)結(jié)巴巴,緊張得手都不知道往哪兒放了。

  終于到我了,我緊張地走上講臺,敬了個隊禮,大聲說道:“敬愛的老師、家長們,親愛的同學(xué)們,我今天要講的故事是《磨杵成針》。李白,是我國唐代著名浪漫主義詩人……”講的時候,由于緊張,我停頓了幾次。講完了,我又敬了個隊禮,長吁一口氣,輕松地走下臺,坐到座位上,等主持人報我的成績。當(dāng)聽到自己只得了8.925分時,我心里很失望……

  經(jīng)過兩節(jié)課的激烈比賽和那些媽媽評委們的公正評分,比賽結(jié)果很快出來了。賀老師即時公布了獲獎的等次。當(dāng)我聽到張婷婷二等獎時,心里特別開心,覺得這幾天的努力沒有白費。

成語作文300字 篇5

  昨天下午,寫完作業(yè)后,我閑著沒事兒干,媽媽也正無聊的看著電視。我便去找媽媽玩“成語接龍”。媽媽一口答應(yīng)了。

  我說:“我來定個規(guī)則,兩個成語首尾的字必須相同,字可以不同,字音要相同?紤]時間三年十秒。不許告密,做小動作。不會的這一方要被另一方罰。媽媽你先來說!眿寢屵@個“當(dāng)頭炮”說了一個“后生可畏”,可真難。不過我又接上了一個“畏縮不前”,媽媽眼珠一轉(zhuǎn),又說了一個“前功盡棄”。:“棄?棄?鍥而不舍。”媽媽說:“這難不倒我,“舍生忘死”!边@下子可把我難住了,左走走,右走走,三十秒到了,我還是不會,只好向媽媽認(rèn)輸。媽媽告訴我了一個“死灰復(fù)燃”,又罰了我抄十遍這個成語。接下來我接了個“燃眉之急”,媽媽思考了大約十五秒,又跟上了一個“急于求成”……就這樣,我們又玩兒了半個小時。玩兒完之后,我統(tǒng)計了一下,我被罰了三次,媽媽一次也沒被罰。

  看來媽媽真是個名副其實的“成語接龍”高手啊!我也要像媽媽學(xué)習(xí)。以后多看一些書,多積累一些成語。

成語作文300字 篇6

  “不知道今天作文課要寫什么內(nèi)容?好不好寫”我坐在椅子上左思右想。從儀馨口中知道今天要猜成語!斑@可新鮮,但我還沒準(zhǔn)備好,怎么辦?”

  首先王濤和培榮站在臺上嘰里呱啦的吵起來吵地面紅耳赤,讓我丈二的和尚――摸不著頭腦。他們的手指來指去不時還來一拳真是君子動口又動手啊!過了好一會兒,我還是想不起來這是什么成語,這,一會兒動口一會兒動手,還真有點難猜。他們還真會變臉,剛才還在吵地不可開交,現(xiàn)在又笑容滿面地握手一邊又說你好,你好。思考了不一會兒王奕菲就脫口而出是“化敵偽友”還真有點想,一會是敵人一會又是朋友。應(yīng)該還有另一個成語,我又陷入了思考當(dāng)中。怎么有點像“不打不相識”這個成語,說出來碰碰運(yùn)氣吧。“不打不相識”我說了出來。我的運(yùn)氣真好,還真才對了哈哈!

  我們還猜了好幾個成語多猜對了,老師夸我們真厲害,成語積累這么多。

成語作文300字 篇7

  這個成語于《左傳.隱公十一年》,不度德,不量力,不不親親,不征辭,不察有罪,犯王不韙而以伐人,其喪師也,不亦宣乎!”

  春秋時期,在如今河南省境內(nèi)有兩個諸侯國,一個是鄭國,一是息國。公元前712年,息國向鄭國發(fā)動了戰(zhàn)爭。

  這兩個諸侯國雖然都很小,但息國的人力與物力比鄭國要少得多,軍力也要弱得多。戰(zhàn)爭自然以息國的失敗而告終。

  事后,一些有見識的人分析出,息國快要滅亡了。他們分析的根據(jù)是,息國一不考慮自己的德行如何,二不估量自己的力量是否能取勝,三不同親近的國家籠絡(luò)好關(guān)系,四不把自己向鄭國進(jìn)攻的道理講清楚,五不明辨失敗的罪過和責(zé)任是誰。犯了這五條錯誤,還要出師征伐別國,結(jié)果遭到失敗,這不是非常自然的嗎?

  果然,不久息國被楚國攻滅。

成語作文300字 篇8

  在愚公的家門前有兩座大山:太行山和王屋山。

  愚公一家從去年開始就在搬山了,現(xiàn)在已經(jīng)把太行山搬一半了,大海也堆了四分之一了?墒怯薰婚_心他想:“我的朋友智叟,中了大獎去大城市了享福去了。而我卻只能在這搬山!睕]過多久智叟坐著私人飛機(jī)來到了愚公的家,把飛機(jī)停到了愚公家門口下了飛機(jī)對愚公說:“我在大城市有了一個大房子,女兒嫁了個好人家資產(chǎn)過億。你怎么還在這搬山呀”

  愚公說:“那又怎么了再過三年就能搬完了,你能找?guī)讉人幫忙嗎?”

  智叟說:“不可能”說著說著就坐飛機(jī)走了。

  三年后七十四歲的愚公終于把兩座山搬走了,大海也堆滿了。媒體得知這個消息后給了他們一千億的大獎。智叟知道后對愚公說:“我們是朋友,你能給我點錢嗎?”愚公說:“當(dāng)初你都不給我錢也不幫我找人搬山,現(xiàn)在也不會給你的”

  有了錢的愚公一家過著幸福快樂的生活。這個故事告訴我們:不要怕困難,朝著一個方向努力。堅持不懈就會成功的。

成語作文300字 篇9

  古時候,有一位放牛的少年,他十分喜歡彈琴。他希望把優(yōu)美的琴聲傳遞給大家,成為一名有名的琴師。但是當(dāng)鄉(xiāng)親們一聽到他的琴聲,就會紛紛搖頭,四散而去。少年很沮喪,但是他沒有放棄自己的夢想!

  每天當(dāng)他放牛的時候,都會背著重重的琴,當(dāng)牛吃草的時候,他就會認(rèn)真的練琴。日復(fù)一日,年復(fù)一年。兩年過去了,在這兩年里,少年每天日出而起,日落而息。終于,功夫不負(fù)有心人,牛似乎聽懂了少年的琴聲。有一天,當(dāng)少年彈了一首悲傷地曲子時,牛靜靜地站在那里認(rèn)真地聽他彈琴,眼眶也濕潤了,還流下了悲傷地眼淚。當(dāng)他彈奏一首歡快的的歌曲時,牛就會“哞哞”地叫著,好像在跟著琴聲冬琴的歌唱!

  久而久之,少年和牛成為了好朋友。他每天都為牛彈琴,悠揚(yáng)的琴聲響徹山谷,吸引了越來越多的村民駐足欣賞,讓他們在辛苦的勞作之后,感到放松,快樂!

  慢慢地,少年成為了一名遠(yuǎn)近聞名的琴師,終于實現(xiàn)了他的夢想!

  每個人都可以擁有美麗的夢想,即使遙不可及,即使很難實現(xiàn)!我們可以全心努力,用上所有辦法去實現(xiàn),“對牛彈琴”也可能是很好的方法!

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