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成語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2022-01-06 11:41:58 成語(yǔ)大全 我要投稿

精選成語(yǔ)作文300字集合10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的成語(yǔ)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

精選成語(yǔ)作文300字集合10篇

成語(yǔ)作文300字 篇1

  今天上作文課的時(shí)候,老師和我們玩起了猜成語(yǔ)游戲。

  老師給我們做了一個(gè)動(dòng)作,老師說(shuō):“根據(jù)我的動(dòng)作,猜出一個(gè)成語(yǔ)!蔽易チ俗ツX門(mén),我靈機(jī)一動(dòng),想到了,可是老師已經(jīng)叫了另一個(gè)同學(xué)回答了。是“抓耳撓腮”我早就想到了。下一個(gè)環(huán)節(jié),老師叫李XX和張XX來(lái)表演一個(gè)換帽子動(dòng)作。我抓抓腦門(mén),忽然我連忙舉起了手,老師說(shuō):“陶樹(shù)星,你站起來(lái)回答問(wèn)題!蔽腋吲d地說(shuō):“張冠李戴!苯又蠋熃形疑先ケ硌,老師說(shuō):“你演一個(gè)手舞足蹈!蔽衣(tīng)了,做了個(gè)動(dòng)作,只見(jiàn)同學(xué)們哈哈大笑,有一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)是:“手舞足蹈!

  我們還玩了很多關(guān)于猜成語(yǔ)的游戲,有的老師在黑板上畫(huà)了一幅圖,還有的讓同學(xué)們?cè)诤诎迳袭?huà)讓我們?nèi)ゲ隆?/p>

  時(shí)間過(guò)得真快呀,我們還沒(méi)玩夠就下課了,還有幾個(gè)成語(yǔ)我聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),說(shuō)明我的知識(shí)面還不夠,以后我要好好學(xué)習(xí),多多看書(shū)了。

成語(yǔ)作文300字 篇2

  小青蛙坐在井底的家里正在聚精會(huì)神地上網(wǎng),嘴里還哼著流行歌曲。小青蛙正哼得起勁,一只來(lái)覓食的小麻雀降落在井口。它低頭往井底四處張望,看見(jiàn)悠閑自在的小青蛙。小麻雀便喊道:“小青蛙,小青蛙,你怎么不到井外面來(lái)看一看呀,外面的世界是多么美麗,多么繁華,多么精彩!”小青蛙聽(tīng)了小麻雀的這番話,忍不住笑了起來(lái)。小青蛙說(shuō):“我覺(jué)得井底比外邊的世界更好!毙÷槿阜磫(wèn):“小青蛙你怎么會(huì)這樣想呢?!我們從小就聽(tīng)過(guò)《坐井觀天》的故事,難道你想當(dāng)故事里的‘井底之蛙’嗎?”“小麻雀,做井底之蛙不好嗎?你看看我家里有筆記本電腦、電話、手機(jī)、電視機(jī),還有不計(jì)其數(shù)的書(shū)籍。我用電腦上網(wǎng)查資料,在網(wǎng)上只有你想不到的,沒(méi)有你查不到的。還可以在網(wǎng)上和QQ好友視頻聊天。用固定電話和手機(jī)可以和外界暢通無(wú)阻地保持聯(lián)系。通過(guò)看電視我能及時(shí)了解世界各地發(fā)生的大大小小的新聞事件。我博覽群書(shū),學(xué)習(xí)了很多知識(shí),所以一般人叫我蛙博士。我上知天文,下知地理,無(wú)所不知,無(wú)所不曉!

  小麻雀聽(tīng)得入了迷,驚訝地說(shuō)道:“小青蛙,現(xiàn)代科技給你帶來(lái)這么大的方便啊!”

成語(yǔ)作文300字 篇3

  今天,我們學(xué)了生字“心”,媽媽說(shuō)“心”字可以組成很多成語(yǔ),可我一著急一個(gè)也拼不出來(lái)。媽媽有點(diǎn)生氣了。唉……

  媽媽看著心急如焚的我說(shuō):“算了吧,我心潮澎湃也沒(méi)用,你自己要心中有數(shù),學(xué)習(xí)可不能心不在焉,心神不定的,而要心口如一。你認(rèn)真時(shí),媽媽看了有一種心曠神怡的感覺(jué),你的表現(xiàn)也令我們心花怒放。我呢也應(yīng)該心平氣和的和你說(shuō)話,我生氣并不是對(duì)你拼不出成語(yǔ)心灰意冷了,更不會(huì)心膽俱裂,媽媽只是有點(diǎn)心直口快,我想我們是心心相印、心照不宣的,所以媽媽的意思寶寶一定能心領(lǐng)神會(huì)。雖然有時(shí)候你不是那么心甘情愿、心悅誠(chéng)服的,但是媽媽不希望你有心高氣傲的表現(xiàn),而要成為一個(gè)心明眼亮、心靈手巧的寶寶。如果你能理解上面一半的意思,我就心滿(mǎn)意足了”。

  唉,爸爸也說(shuō)為了不讓媽媽心煩意亂,我又能心安理得地得到表?yè)P(yáng),那就只有自己努力吧!看來(lái)爸爸和媽媽真是心有靈犀一點(diǎn)通哦,我心悅誠(chéng)服!

成語(yǔ)作文300字 篇4

  魚(yú)竿與魚(yú)

  從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長(zhǎng)者的恩賜:一根魚(yú)竿和一簍鮮活碩大的魚(yú)。其中,一個(gè)人要了一簍魚(yú),另一個(gè)人要了一根魚(yú)竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú),他狼吞虎咽,還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。

  又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚(yú),他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉,來(lái)到了海邊,從此,兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過(guò)上了幸福安康的生活。

  一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。

  【小故事大道理】:只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái),才有可能成為一個(gè)成功之人。有時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻足以給人意味深長(zhǎng)的生命啟示。

成語(yǔ)作文300字 篇5

  今天上作文課,老師讓我們玩“成語(yǔ)猜猜猜”的游戲。游戲規(guī)則是電腦上顯示出一個(gè)成語(yǔ),一個(gè)人表演,另外一個(gè)人猜成語(yǔ)。在五個(gè)成語(yǔ)中,最為搞笑的是“如花似玉”這個(gè)成語(yǔ)了。

  猜成語(yǔ)者上臺(tái)了,他背對(duì)著電腦的時(shí)候緊張極了,像是趕不上飛機(jī)一樣。表演者站在他面前,當(dāng)大家和表演者一起看到題目時(shí),大家“哇”地一聲叫了出來(lái),心想:第一題就這么難!當(dāng)猜成語(yǔ)者看見(jiàn)我們表現(xiàn)得這么吃驚,他更加緊張了。

  只見(jiàn)表演者平穩(wěn)了一下心情,把兩手放在下巴,身子還不停地?fù)u動(dòng)。班級(jí)里一片安靜,大家都希望猜成語(yǔ)者恍然大悟,可是他似乎腦子一片空白。當(dāng)老師問(wèn)他知不知道時(shí),他回答說(shuō)不知道。老師又叫了一位同學(xué)來(lái)表演,表演者也是手放在下巴,身子不停地?fù)u動(dòng),可不一樣的是他還用手畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形。我猜那就是代表玉吧。老師又問(wèn)他知道嗎,他還是不知道。當(dāng)他看到“如花似玉”幾個(gè)字的時(shí)候,才恍然大悟了。

  通過(guò)這個(gè)“成語(yǔ)猜猜猜”的游戲,我明白了:光懂成語(yǔ)怎么讀還不夠,重要的是要懂得成語(yǔ)的意思,才能融會(huì)貫通。

成語(yǔ)作文300字 篇6

  “快快快,快沒(méi)時(shí)間了!”聽(tīng)到這般急切地聲音,猜肯定在玩游戲。沒(méi)錯(cuò),我們現(xiàn)急得像熱鍋上的螞蟻。

  我們玩了一個(gè)智力游戲,名叫寫(xiě)成語(yǔ),游戲規(guī)則是:幾個(gè)人一組,每組一個(gè)黑板,根據(jù)老師的要求來(lái)寫(xiě)成語(yǔ),限時(shí)為3分鐘。我們組有徐麗雪、袁孝喆等6人,我們來(lái)到黑板前,我們是王者歸來(lái)隊(duì),其他的智慧隊(duì)、聰明隊(duì)、希望隊(duì)也蓄勢(shì)待發(fā)。

  “開(kāi)始!”咦?老師怎么還不提要求,全班同學(xué)都用疑惑的目光看著丁老師,“寫(xiě)含有——!”丁老師故意把聲音拖長(zhǎng),把我們都給急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。丁老師看著我們一臉的焦急,便說(shuō)“顏色的成語(yǔ)!痹捯魟偮洌覀儽隳闷鸱酃P“嘁嘁喳喳”馬不停蹄地寫(xiě)起來(lái),我們邊想,組長(zhǎng)邊寫(xiě),“一清二白、燈紅酒綠、黑白分明……”組長(zhǎng)寫(xiě)字的速度如同閃電,我以前積累的含有顏色的詞語(yǔ)像酵母似的發(fā)揮作用?雌渌(duì)抓耳撓腮。我們勝券在握。第一輪很快過(guò)去了,我們急切地想知道分?jǐn)?shù),我們組得了37分。

  比賽結(jié)束了,雖然我們這組是第三名,但是我們還是很開(kāi)心,因?yàn)橹卦趨⑴c。這個(gè)游戲不僅考驗(yàn)我們的反應(yīng)能力,還考驗(yàn)了我們的成語(yǔ)積累量,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)有趣的成語(yǔ)大賽。

成語(yǔ)作文300字 篇7

  今天晚上,我們?nèi)覛g聚一堂,開(kāi)展成語(yǔ)接龍大賽。

  大賽開(kāi)始了。誰(shuí)先開(kāi)頭呢?媽媽看了爸爸一眼,爸爸心領(lǐng)神會(huì),說(shuō):“一心一意!薄耙鈿怙L(fēng)發(fā)!蔽移炔患按卣f(shuō)!鞍l(fā)人深省。”媽媽緊跟著說(shuō)!笆?省?省吃減用!卑职趾貌蝗菀撞耪f(shuō)出這個(gè)成語(yǔ)。爸爸可算過(guò)了一關(guān),可我怎么也想不出用“用”開(kāi)頭的成語(yǔ)。第一場(chǎng)比賽結(jié)束了。爸爸媽媽各得10分,我卻原地不動(dòng),0分。

  第2場(chǎng)比賽開(kāi)始了。由于第一場(chǎng)我發(fā)揮欠佳,媽媽以為我只有這點(diǎn)本領(lǐng)。便馬虎起來(lái),盡說(shuō)容易對(duì)的。我見(jiàn)此,想:“這可是我反敗為勝的大好時(shí)機(jī)!币粭l計(jì)謀便在我心中成熟。爸爸說(shuō):“一竅不通!眿寢屨f(shuō):“通情達(dá)理!蔽艺f(shuō):“禮尚往來(lái)。”爸爸接著說(shuō):“來(lái)去匆匆!薄按摇!背粤艘惑@的媽媽無(wú)言以對(duì),只好甘拜下風(fēng)。我們繼續(xù)玩著,時(shí)不時(shí)飄出一陣陣歡笑聲。最后,我和爸爸獲得第一名。

  從這件事中,我體會(huì)到做什么事都應(yīng)虛心,不該驕傲。古人常道:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!

成語(yǔ)作文300字 篇8

  在很久很久以前,有一個(gè)人承包了一塊土地,他在那塊土地上撒了許多農(nóng)作物的種子,他想著這些農(nóng)作物成熟后,自己不僅可以吃剩下的,還可以拿去賣(mài)了,于是每天都勤勞的耕作。

  果然,這個(gè)人的努力并沒(méi)有白費(fèi),田地里的苗開(kāi)始長(zhǎng)高了,他看到后便更加勤奮的勞動(dòng)了,每天天還不亮就出門(mén)了,直到天完全黑了,也沒(méi)有回來(lái),在妻子和兒子還以為這個(gè)人出什么事了呢?于是,這個(gè)農(nóng)民的妻子和兒子邊滿(mǎn)大街的尋找這個(gè)人,沒(méi)想到他竟然在農(nóng)田里認(rèn)認(rèn)真真地勞動(dòng)。

  第二天早晨,這農(nóng)民又和以前一樣出發(fā)勞動(dòng)了,可是他在想到底有沒(méi)有讓農(nóng)作物快速生長(zhǎng)的方法呢?這不,他就想到了。

  傍晚,這個(gè)農(nóng)民回家時(shí)對(duì)他妻子和兒子說(shuō):“你們都聽(tīng)好了,從此以后我種的菜不一會(huì)兒就可以成熟了!

  他的.兒子還以為他的爸爸又在說(shuō)什么瘋話了,急忙跑向田中,發(fā)現(xiàn)苗都被拔出了一大截,到明天就會(huì)全死光的。

  這個(gè)農(nóng)民聽(tīng)了兒子的話后,從此老老實(shí)實(shí)的種菜,不再想任何鬼主意了。

成語(yǔ)作文300字 篇9

  未見(jiàn)其人先聞其聲。聽(tīng)!閱讀班傳來(lái)了一聲聲的喧嘩聲,同學(xué)們究竟是在干什么呢?原來(lái)是在玩找成語(yǔ)游戲啊! 找成語(yǔ)就是每人拿到一個(gè)字,找道其他三人拼成一個(gè)成語(yǔ),誰(shuí)的速度快就領(lǐng)先。

  當(dāng)我拿到“星”字時(shí),我腦子里一片空白,從沒(méi)想到什么成語(yǔ)是帶有“星”字的。我同桌謝一帆與后面的李金潤(rùn)。楊琪瑤竟然拼成“心安理”,她們著急地大叫:“誰(shuí)有‘得’?誰(shuí)有‘得’?”我也急忙離開(kāi)座位在教室里迫切地尋找我的同伴。前4名很快就“新鮮出爐”了。我看到有3個(gè)同學(xué)在那東張西望,就像熱鍋上的螞蟻,我就故作鎮(zhèn)靜的走過(guò)去。用異常平靜的語(yǔ)氣說(shuō):“我是‘星’!彼麄兿褡プ×司让静菀粯恿⒖贪盐业摹靶恰睋屃诉^(guò)去,對(duì)著老師大喊:“星羅棋布”,哦,原來(lái)是這個(gè)成語(yǔ)啊,解開(kāi)了我的疑惑。當(dāng)時(shí)你都不知道我的內(nèi)心啊,就像大海拍打著巖石,經(jīng)受著巨浪的一次次沖擊。但是老天不盡人意我們組得了最后一名,看來(lái)只有平時(shí)多發(fā)現(xiàn)、多思考,就能學(xué)到更多的知識(shí),找成語(yǔ)的速度才能提高哦!

  “叮呤呤”,下課鈴響起了,同學(xué)們“意猶未盡”地安靜下來(lái)。今天這堂課真是“別開(kāi)生面”“其樂(lè)無(wú)窮”呀!

成語(yǔ)作文300字 篇10

  在生活中,人們總會(huì)失敗,而失敗對(duì)應(yīng)的是借口。人們總說(shuō):“盡力而為”。我覺(jué)得這只是個(gè)借口,因?yàn)槲覍?duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。

  那是次比賽,我失利了。我安慰自己:“我盡力了!笨筛赣H卻對(duì)我不滿(mǎn)意,于是我們發(fā)生了唇槍舌戰(zhàn)。我哭了,恨父親的不解人意。可很快,我就有了新的認(rèn)識(shí)。

  吃完飯后,父親給我講了個(gè)故事:“有一只小豹子到了獨(dú)立期,需要自己去捉獵物了。于是它的母親讓它自己去外面捉獵物?赡侵槐討,在外面轉(zhuǎn)了幾圈回來(lái)說(shuō):‘我盡力了,媽媽!膵寢屝奶鬯,滿(mǎn)懷憐憫地說(shuō):“孩子,盡力就行了!本瓦@樣年復(fù)一年,豹子?jì)寢尷狭耍瑹o(wú)法捕捉獵物了。而小豹子錯(cuò)過(guò)了生長(zhǎng)期,四肢都退化了,活活餓死了!备赣H說(shuō)完,喝了口水繼續(xù)說(shuō):“不是什么事都是盡力而為,盡力而為只是一種借口。一種為自己開(kāi)脫的理由,現(xiàn)在你不應(yīng)該是什么都盡力而為,而是都該做到最好。現(xiàn)在對(duì)你嚴(yán)格是為了你以后的輕松。”

  自此之后,別人安慰我說(shuō):“盡力就好!蔽視(huì)對(duì)他講起這件事。他們聽(tīng)完后會(huì)說(shuō):“你父親這么嚴(yán)格嗎?”我會(huì)對(duì)他說(shuō):“這不是嚴(yán)格,這是一種愛(ài)的鞭策!

  盡力而為,不應(yīng)該是我們開(kāi)脫的理由。努力做到最好才是我們應(yīng)該做的。

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