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成語小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-11 14:22:34 成語大全 我要投稿

成語小學(xué)作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成語小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

成語小學(xué)作文

成語小學(xué)作文1

  我最喜歡的成語故事就是這個(gè)“不見黃河心不死,不見棺材不落淚”。不知道的人可能會(huì)以為黃河就是滔滔的黃河,棺材就是壽終所用之物。其實(shí)在這個(gè)成語故事里,它們分別指的是兩個(gè)人呢。

  傳說黃河是一位美貌女子,棺材是一個(gè)才情少年,他們兩情相悅,但在那個(gè)封建的年代,有情人終成眷屬的愿望往往回落空,黃河跟棺材也難逃這個(gè)厄運(yùn)。當(dāng)黃河家里人知道她對(duì)棺材芳心暗許后,就將她鎖于屋內(nèi)斷絕她與棺材的聯(lián)系。

  時(shí)間一久,二人都相思成疾,棺材更是在病倒不久后命歸黃泉了。但是因?yàn)閷?duì)黃河的愛太深,他人亡心不死,那顆心停駐在家里,一直等待著黃河。不知情的黃河雖然也久病在床,但始終還想再見心愛人的心支撐著她一息尚存。

  后來,她最終還是知道棺材離世了。傷心欲絕的她趕到棺材家里,居然見到棺材留下的心面對(duì)她砰然跳動(dòng),禁不住悲從中來,眼淚奪眶而出傷心欲絕。她這一哭就沒個(gè)停下來的時(shí)候,眼淚滾落成河,而她也就此死去。此時(shí),棺材的心也停止跳動(dòng),飄在這淚河中,成為黃河上一個(gè)凄美的愛情故事。

  其實(shí),一切帶真情的故事總是打動(dòng)人的,不管故事的結(jié)局是悲傷還是是喜悅,是完美還是殘缺。這個(gè)故事則讓人知道,內(nèi)心的堅(jiān)定十分重要,只有有那么一個(gè)信念支撐著,就可以度過漫漫長(zhǎng)夜。就像黃河跟棺材一樣,被生生分離是痛苦的,相思之情是難熬的,但不管有多難,正因?yàn)辄S河心里惦記著棺材,她才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活著,正因?yàn)楣撞膶?duì)黃河的愛還有不甘,所以他的心都不曾停止跳動(dòng)。但是當(dāng)他們終于知道彼此都死去時(shí),內(nèi)心的支撐力量轟然坍塌,終于徹底崩潰了。

  我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多人事,不管是工作、友情還是愛情,要勇敢地走下去,也總需要一些這樣內(nèi)心的支撐。這種力量,雖然很大部分跟他人相關(guān),但終歸還是取決于個(gè)人所想。我想一個(gè)擁有樂觀積極心態(tài)的人,是不該憑著寄托于人而生活的,如果有天你的“棺材”停止了心跳,你也應(yīng)該帶著對(duì)它的熱切回憶繼續(xù)追尋生活的美好;如果你的“黃河”垂淚,你也不該眼睜睜看著它泛濫成河泣極而亡,你可以為她擦干眼淚,告訴她,前方還有美景、有希望。

成語小學(xué)作文2

  三寸之舌( sān cùn zhī shé )比喻能說會(huì)辯的口才。通暢用來形容人善于辯論,據(jù)理力爭(zhēng)。

  公元前257年,秦軍包圍了趙國(guó)都城邯鄲趙王派平原君到楚國(guó)去請(qǐng)求援兵,同時(shí)締結(jié)聯(lián)合抗秦的盟約。平原君決定帶20個(gè)文武雙全的勇士同去,但挑來挑去,還缺一個(gè)人。

  后來,一個(gè)名叫毛遂的門客自己推薦自己。平原君覺得平時(shí)對(duì)他毫無印象,考問了他一番后,勉強(qiáng)同意他一起去。

  貌不驚人的毛遂,其實(shí)是個(gè)能言善辯的人。到楚國(guó)后,他和同行的19個(gè)人談?wù)撈鹛煜麓笫,頭頭是道,大家對(duì)他的學(xué)問和辯才都佩服不已。

  平原君與楚平王會(huì)談那天,兩人從早晨一直談到中午,還未談出結(jié)果。19個(gè)門客十分焦急,毛遂便自告奮勇上殿去看看情況。

  毛遂按著劍從容不迫地走上了臺(tái)階。楚王瞧不起他,要他退下去,他卻紫握劍柄,大步走到楚王面前說:“大王敢當(dāng)著我主人的面對(duì)我如此無禮,不過是倚仗楚軍人多勢(shì)眾罷了。但現(xiàn)在您跟我距離不到十步,大王的性命掌握在我手里,楚軍再多也沒有用!

  接著,毛遂義正詞嚴(yán)地從歷史到現(xiàn)實(shí)分析了楚、趙兩國(guó)的關(guān)系…說明趙國(guó)派使臣來締約聯(lián)合抗秦,乃是為了救助楚國(guó),而不只是為了趙國(guó)自己。

  楚王覺得毛遂說得有理,就與平原君一起舉行了締約儀式。這樣,聯(lián)合抗秦的大事圓滿辦成。

  平原君帶一行人回到趙國(guó)后,和人談起毛遂這次的功勞,感慨萬分他說:“我今后再也不敢談?wù)撟R(shí)別人才的事了。我識(shí)別過的人才,多達(dá)上千人,少說也有幾百人。自以為天下真有本事的人都逃不過我的眼睛,但卻偏偏沒有識(shí)別出毛遂先生的才干,毛先生一到楚國(guó),就使趙國(guó)的地位重于九鼎等國(guó)寶。毛先生對(duì)楚國(guó)的那一席話,勝過了百萬雄師!”

  從此,毛遂受到了平原君的重用,被奉為上賓。

成語小學(xué)作文3

  自從中央電視一臺(tái)播出的中國(guó)漢字聽寫大會(huì)后,全國(guó)上下這種對(duì)咱們古代智慧的結(jié)晶重視“起來了”,更多的人也開始關(guān)注了。中國(guó)成語大會(huì)就是漢字文化興起的又一成果。

  目前,成語表達(dá)就是引用、描述、解釋三個(gè)部分。一個(gè)成語,不僅有其通順的讀法,還有產(chǎn)生的過程以及其中的含義。

  一開始的海選,人員混雜,還有不少爆笑的場(chǎng)景,當(dāng)然,與后來激烈的壓抑感、莊嚴(yán)感形成了鮮明的“反比!

  當(dāng)然,從一開始,就少不了成語的海洋,少不了在海洋中游弋的小人、小船,成為一個(gè)令人賞心悅目的風(fēng)景。

  其實(shí),說實(shí)話,到了第五場(chǎng)就是白熱化的階段。每場(chǎng)淘汰掉兩名選手,剩下的選手全都是頂尖的水準(zhǔn)。

  其中,王帆和唐蕊我認(rèn)為是一對(duì)天賜絕對(duì)。不僅可以用語言交流,連衣著、眼神都成為交流的利器!熬瞎鐑x”就是依次配合得絕妙的“戰(zhàn)役”,王帆當(dāng)時(shí)穿了一身禮儀服。只說了彎腰一個(gè)詞,唐蕊便猜到了這個(gè)詞!皬澭庇挚梢哉f“鞠躬”,王帆穿的又是禮儀服,又叫“儀”,不就是說“鞠躬如儀”么。

  時(shí)光如白駒過隙,眼間到了第八場(chǎng)。邢正、徐源也是其中涌現(xiàn)出的高水準(zhǔn)的人物。4個(gè)成語,23秒就能答對(duì)是常有的!拔宸诫s處”是一個(gè)代表性的詞語。邢正只說了“聚居”一個(gè)詞,徐源便猜對(duì)了。此后,聽他們說,這個(gè)詞是向初中的知識(shí)靠攏了。我暈。不過他們還沒暈,知道“五處”是東西南北中五個(gè)方位。

  其實(shí),這個(gè)節(jié)目也是我們這樣“識(shí)詞量”不多的人鍛煉的活動(dòng)和機(jī)遇。

  當(dāng)我看到“相濡以沫”這個(gè)詞的時(shí)候,我就想到了《莊子》上的詩句:相濡以沫,不如相忘于江湖。令我意想不到的是,這個(gè)成語竟然是說兩條魚的愛情:“江湖”不是行走江湖的江湖,而是江河湖泊的“江湖”!懂了:古人真是想象力豐富,連魚都會(huì)“談戀愛”,“相濡以沫”了!

  再一個(gè)詞就是“安步當(dāng)車”了!這個(gè)詞我見過,就是一個(gè)人乘車,而走的步子也十分穩(wěn)當(dāng)、出處則是《戰(zhàn)國(guó)策、齊策四》,說“晚飯以食肉,安步當(dāng)車,無罪以當(dāng)責(zé),清靜貞正以自虞!辈灰姽郑@只是我無意間看到的。說明人在無意時(shí)也是記憶超常的。

  一個(gè)漢字,一個(gè)傳奇;一組成語,一種結(jié)晶;一種方法,一種語言的傳承!

成語小學(xué)作文4

  “失敗和懊惱都同時(shí)找上了我,今天難道是我的倒霉日嗎?”我疑惑的看馮老師給我的小紙片,上面有一個(gè)大大的“林”字,哎呀,不說那么多了,趕快跟我進(jìn)入主題吧!

  CCTV頻道1:30分正式開始,請(qǐng)粉絲們都來看看這個(gè)古靈精怪的頻道吧!此頻道不賣商品,不打廣告,曝光課堂最主要!今天播報(bào)的是馮老師班級(jí),去采訪采訪吧!

  一進(jìn)門,一位小孩就躥到記者面前,飛快的瞟了記者一眼,就跑了,手上拿著一塊紙片。記者往前走了一步,被一個(gè)小女孩撞到了,小女孩瞄了他一眼,手上同樣拿著一個(gè)紙片跑了。其實(shí)我們這堂課啊,是在進(jìn)行一個(gè)游戲,那就是成語游戲。一聽到成語,你們是不是會(huì)感覺很無聊,甚至走人,因?yàn)橐皇浅烧Z接龍,就是猜成語了,如果是這樣,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我們玩的是“拼拼拼”看著這個(gè)安靜的教室,就如菜市場(chǎng)一樣喧嘩,同學(xué)們鬧著,歡呼著,叫著,歡天喜地!游戲規(guī)則是:“老師寫幾個(gè)成語,并把字的順序打亂,再把字里的部首也打亂!看你怎么辦!”我的腦子里似乎出現(xiàn)了一百位數(shù)乘以一千位數(shù),這不是明擺著大路有人擋_____只能走山谷?不過,我愿意嘗試一下!

  游戲已經(jīng)開始了,我看了好好好好好多多人的家,我還看見了一個(gè)面家,我心里突然有點(diǎn)饞了,因?yàn)槲沂浅载洠阈艈??dāng)然,我也聽到好好好好好多多的話話語:“太太太夸張了,我的伙伴,就像一粒沙子,燃燒了我的疑惑等等等話!”突然,我看見了冒佳怡,她的字組是“少”,我看看我的“林”,我和她似乎都想起了什么,異囗同聲說:“少林寺”!“哈哈”。之后,我們就分散了,大約過了三十秒鐘后,我聽到有人大聲喊道:“我們找到了,找到了!”他們一定找到組合了吧對(duì)于他們來說,就像鐵樹花開了一樣高興,而對(duì)于我們來說,那就鐵定是三個(gè)字“沒戲了”哎!“沒戲了”,外面雖然陽光明媚,可是對(duì)于我來說就像世界末日來臨,真是遺憾。

  以后啊!我可要好好積累成語啊,成語是中華歷史語言的明珠,成語就是作文的必備品,所以以后呢,我一定要好好學(xué)習(xí)成語,等待下一次這樣的比賽,我可一定要拿一個(gè)第一名給馮老看!

成語小學(xué)作文5

  成語比賽

  "哈哈哈……"震耳欲聾的`笑聲還久久在耳邊回蕩,那激動(dòng)人心的比賽似乎才剛剛開始。

  老師拿著一沓紙走了進(jìn)來,鄭重地向我們宣布:"猜成語比賽正式開始!"全班就像熱鍋上的螞蟻沸騰了,尖叫了起來。大家都躍躍欲試,摩拳擦掌,空氣中充滿了無形的硝煙。

  比賽開始,我們隊(duì)派出了大將余宇軒。我的內(nèi)心興奮不已,緊張地看著他,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。開始,還是一帆風(fēng)順,可惜好景不長(zhǎng),我遭遇了人生中的滑鐵盧。正當(dāng)我絞盡腦汁,在腦海中"搜索"無窮無盡的成語時(shí),對(duì)方選手立馬脫口而出了答案。我方的第一個(gè)成員就此下場(chǎng)。為了防止敵方分?jǐn)?shù)突飛猛進(jìn),我們拼盡了全力,也算拿下了一人,雙方打成平手。

  終于,到我上場(chǎng)了。我激動(dòng)不已,全身像充滿電一般動(dòng)力十足。我飛快地掃了一眼紙上的成語——指手畫腳,真是天助我也!于是,不容思索,我便伸出一根手指,他們立馬猜到了第一個(gè)字是"指".緊接著,我一鼓作氣,當(dāng)我要表演第三個(gè)字時(shí),敵方已經(jīng)憑借著機(jī)智,讓我"灰溜溜"地下了場(chǎng)。哼,君子報(bào)仇,十年不晚。對(duì)方選手派出了金吉祥,我暗暗立誓,一定要讓她Game Over!可惜,第一次進(jìn)攻就失敗了,我再接再厲,發(fā)動(dòng)了總攻,對(duì)手終于支撐不住,英勇陣亡。

  經(jīng)過一輪又一輪的激烈比賽,我們把分差拉得很大,比賽進(jìn)入了白熱化階段。最后一輪,我壓軸登場(chǎng),勝負(fù)在此一舉了!我抽到了"十萬火急",這下可真的是十萬火急了。我伸出了十根手指頭,大家立刻心領(lǐng)神會(huì),我又張開嘴巴,不停地做著"萬"字的嘴型。唉,有話不能說的感覺真糟糕!臺(tái)下的隊(duì)友卻丈二和尚摸不著頭腦,一個(gè)個(gè)呆若木雞。結(jié)局便是我寡不敵眾,幸運(yùn)女神與我擦肩而過,我的舞臺(tái)就此謝幕了。

  這場(chǎng)大放異彩的成語比賽,讓我們懂得了合作團(tuán)結(jié)的重要性,只有大家齊心協(xié)力才能把團(tuán)隊(duì)的作用發(fā)揮得最大。雖然在比賽中我們是互不兩立的敵人,但友誼第一,比賽第二,比賽過后,我們還是好朋友!

成語小學(xué)作文6

  我家有一只可愛的小狗,名字叫旺仔,是我們是鄉(xiāng)下大奶奶家抱回來的。自從有了它以后,我呀,就對(duì)和狗有關(guān)的成語產(chǎn)生了與字典上不同的解釋,想知道嗎?那就接著往下瞧——

  狼心狗肺

  我十分清楚地記著,它剛來我家的時(shí)候,我為了跟它培養(yǎng)感情,使盡了渾身解數(shù),陪它玩、給它買玩具,甚至把買書省下的錢給它買狗糧和狗狗餅干。功夫不負(fù)有心人,它終于開始和我親近了,每天早上天不亮,它就把我舔醒,還戀戀不舍地目送我出門上學(xué);放學(xué)時(shí)只要聽到我的腳步聲就激動(dòng)得汪汪直叫,不知從哪里突然躥出來在我身上蹭來蹭去。我以為它已經(jīng)完全融入了我的家庭,沒想到寒假時(shí)我們帶它回鄉(xiāng)下看大奶奶,剛進(jìn)院子,它就掙脫了我的懷抱,跑過去扒住大奶奶“撒嬌”,“唧唧”地叫著,好像在我家受了委屈,尾巴還拼命地?fù)u著,我們一家千呼萬喚,它始終無動(dòng)于衷,媽媽笑罵道:“白眼狼!”我狠狠地瞪著旺仔,心想:等回去把你的狗盆、狗糧全都賣了,然后用這些錢去買我想要的書;實(shí)在不夠,把你也賣了,哼!哼!哼!

  狗仗人勢(shì)

  旺仔在大奶奶家時(shí)為所欲為,沙發(fā)上、床上都是它玩耍和睡覺的地方。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才改掉了它的陋習(xí),看現(xiàn)在它蜷縮在狗盆里的乖巧樣子,簡(jiǎn)直是判若兩“狗”!但是,有一次大奶奶來我家時(shí),旺仔居然又原形畢露,到處上躥下跳,打滾耍賴,氣得媽媽滿屋子追,它卻和媽媽玩起捉迷藏,最后把媽媽累得筋疲力盡,也沒有動(dòng)到它一根狗毛。第二天,大奶奶剛走,本來媽媽想好好教訓(xùn)它,它立馬搖著尾巴討好媽媽。

  狗拿耗子,多管閑事

  俗話說得好,狗捉耗子多管閑事。我家的旺仔就是一個(gè)這樣愛管閑事的家伙。一天,旺仔正在瘋狂地追趕鄰居家的一只小白鼠,跑得上氣不接下氣,小白鼠慌了神,急忙躲進(jìn)附近的小洞里,“唉,煮熟的鴨子又飛了”,旺仔心痛不已。這時(shí)正好來了一只小花貓,它又去追小花貓,我對(duì)它這種性格真是無奈呀……

  旺仔呀,你忠誠、善良、調(diào)皮、貪玩,我喜歡你。你就是我的一個(gè)開心果!

成語小學(xué)作文7

  在星期六的上午,我自己在家里覺得非常寂寞,我便找來了幾個(gè)小伙伴來到我家里,玩說成語比賽,看看誰是“成語大王”.

  開始比賽了,由我來說第一個(gè)成語“歪打正著”“走火如魔”“背水一戰(zhàn)”“化險(xiǎn)為夷”......一陣陣成語聲接連不斷地響起,這使本來平靜的小屋一下子熱鬧起來。

  比賽仍然在進(jìn)行,現(xiàn)在我們?nèi)齻(gè)的比分都是三十二分,我想:“不行,我們也不能永遠(yuǎn)地站在同一條起跑線上,下一次我一定要說十個(gè)字的成語讓其他人崇拜的五體投地。又輪到我了,我突然說出了:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!币苍S,我的氣勢(shì)也許被第二名選手看出來了,他雖然說不出十個(gè)字的成語,但是他說出“姜太公釣魚,愿者上鉤!本艂(gè)字的成語。我發(fā)現(xiàn)第三名選手更加與眾不同,他竟然說出三個(gè)字的成語。在這一輪的比賽中,我們的成績(jī)不同了。

  我們說成語比賽說了半天,也沒有淘汰一名選手,終于在上半場(chǎng)比賽快要結(jié)束時(shí),第三名選手因?yàn)檎f了一個(gè)重復(fù)的成語。而比賽規(guī)則卻偏偏不能說重復(fù)的成語,如果違反了這條規(guī)則,如果違反了這條規(guī)則,就必須被淘汰。于是,他只好戀戀不舍的離開了比賽場(chǎng)地。

  上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,我以八十三比八十二,以一分的微弱優(yōu)勢(shì)結(jié)束了上半場(chǎng)比賽。

  下半場(chǎng)比賽開始了我剛要說第一個(gè)成語,只聽主裁判說了一句話:“對(duì)不起,兩位選手。上半場(chǎng)你們的比分到下半場(chǎng)比賽時(shí)一律作廢,但是大比分上一號(hào)選手以一比零領(lǐng)先。

  我說的第一個(gè)成語是上梁不正下梁歪。而對(duì)手卻說一個(gè)陪了夫人又折兵。我不甘示弱,說:“心甘情愿、一葉障目、雙管齊下、全神貫注……”我就像魚吐泡泡一樣,吐一口就有吐不完的泡泡。

  我以為他會(huì)有心理壓力?墒,他竟然以牙還牙說:“綠林好漢、汗流浹背、兢兢業(yè)業(yè)、葉公好龍……”也說了一連串的成語。這一下,我急了。

  我又說:“個(gè)人自掃門前雪,莫關(guān)他人瓦上霜。”,他聽了以后只能心服口服,認(rèn)輸了。

  !這真是個(gè)鍛煉我說成語的好機(jī)會(huì),下一次我還要參加。

成語小學(xué)作文8

  假期的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了52條以及與之對(duì)應(yīng)的近義詞成語,為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,老師決定來一場(chǎng)驚天動(dòng)地的男女生大比拼。

  這不,比賽已經(jīng)開始了,男女生個(gè)個(gè)躍躍欲試,要大顯身手了。第一局,面如關(guān)羽的男生楊志國(guó)對(duì)陣他的表妹,也就是女生王瀾然,到第十九個(gè)的成語近義詞時(shí),楊志國(guó)錯(cuò)了,而王瀾然錯(cuò)了三個(gè),但我們知道王瀾然已經(jīng)盡力了,誰也沒有怪她。

  第二局是底氣十足的康鑫對(duì)男生里最心高氣傲的孫云鵬,他本以為自己會(huì)贏,結(jié)果卻錯(cuò)了一個(gè),而康鑫則拼盡全力,以行云流水之勢(shì)一舉挫敗男生。不用說,這局我們女生贏了。但這只是個(gè)開始,我們還沒有最終領(lǐng)先呢!

  第三局,全班嗓門最大也是最驕傲最能吹牛的謝佳挑戰(zhàn)我們女生的陳藝文。我心里想:這可是個(gè)強(qiáng)敵啊,他們可說是棋逢對(duì)手將遇良才呀!不出我所料,謝佳和陳藝文果然是旗鼓相當(dāng),勢(shì)均力敵,他們二人各錯(cuò)了一個(gè)。

  在男生的瞪眼握拳和女生的捶胸頓足中,比賽已經(jīng)漸漸進(jìn)行到了第七局,可是我們已對(duì)它沒了信心,因?yàn)槲覀儽确忠呀?jīng)差太多了。的確如此,男生丟了四分,女生丟了十分,比分能追回來嗎?女生不服,甚至掉了眼淚。老師心軟吧,也不管男生說她偏心,就又來了一次對(duì)決。第一場(chǎng)康鑫對(duì)張來民,他們二人不分勝負(fù),戰(zhàn)個(gè)平局,只好再來一場(chǎng)了。這局我對(duì)任桐,我錯(cuò)了兩個(gè),心中好不懊惱,心想:這次我們女生肯定一敗涂地了。但天有不測(cè)風(fēng)云哪,一向才華橫溢的任桐卻錯(cuò)了九個(gè),女生一下子又把比分追回來了,這場(chǎng)雖然是女生贏了,但我覺得男生也沒有輸,他們贏的不僅僅是實(shí)力,還有博大的心胸。如果當(dāng)初他們不答應(yīng)再戰(zhàn),我們也不會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。

  勝負(fù)雖然有了分曉,但我們從中得到的不僅僅是榮譽(yù)或遺憾,同時(shí)熟練掌握了一百多個(gè)成語,更重要的是我們懂得了其中的道理:團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都是重要的,任何時(shí)候不可低估和小看個(gè)人力量,合作將產(chǎn)生奇跡!

成語小學(xué)作文9

  ——石浦小學(xué)502梅可楠

  “比手畫腳猜成語游戲現(xiàn)在開始!誰來當(dāng)表演者呢?”“我!”“我!”“我!”……

  比手畫腳猜成語!游戲規(guī)則是:首先,表演者從老師那抽一張標(biāo)有成語的紙片,然后,表演者根據(jù)紙上的成語用動(dòng)作來表演這個(gè)成語,讓臺(tái)下的同學(xué)猜,表演時(shí)不能用這個(gè)成語的口型來提示大家,更不能說話,若臺(tái)下的同學(xué)猜對(duì)了,那么表演者和回答者就都有獎(jiǎng)品。

  開始!!

  第一個(gè)來表演的是假小子吳欣倍,當(dāng)她看到自己抽到的簽時(shí),嘴巴張成了O型,但她又很快鎮(zhèn)靜下來,開始做動(dòng)作。首先,她學(xué)著和尚念經(jīng),把手立成刀型放到嘴巴前,嘴里還念念有詞,接著還摸了摸腦袋。

  “什么呀?”

  “這到底是什么成語呀?”

  “在干嗎?”

  ……

  正當(dāng)我們丈二和尚摸不著頭腦時(shí),一旁沉思的勵(lì)雨琲舉手說道:“是丈二和尚摸不著頭腦!”

  “對(duì)對(duì)對(duì)!就是丈二和尚摸不著頭腦!耶!”吳欣倍笑著跳著叫著和勵(lì)雨琲一起得到了獎(jiǎng)品。

  又一輪游戲開始了,我立馬又把手舉得高高的,期待江老師會(huì)叫到我。果真,江老師真的叫到了我。我興高采烈的走上講臺(tái),隨便抽了一張簽,因?yàn)槠鹣冗@張簽是倒著的,我還以為是“南轅北轍”呢,便心想:這動(dòng)作可不好做!同學(xué)們猜也不好猜呀!但當(dāng)這個(gè)簽又被江老師弄正時(shí),又大松一口氣,原來,這個(gè)成語是“掩耳盜鈴”喲!這還不簡(jiǎn)單!我立刻做起了動(dòng)作,我先用左手捂住耳朵,表示“掩耳”,右手假裝拎著一個(gè)鈴鐺,表示“盜鈴”。我做完了動(dòng)作,微笑著看著面前這么多只手,那么多期待的目光希望我去叫他回答,心中油然升起自豪感、滿足感、榮譽(yù)感……簡(jiǎn)直就是百感交集,當(dāng)時(shí)的我完全沉浸在幻想的境界里,差點(diǎn)做上了白日夢(mèng),還好江老師對(duì)我溫柔地說:“梅可楠,你要叫那個(gè)同學(xué)?”“嗯、哦…陳梓璐!”剛從幻想的世界里回來的我含糊不清的回答。陳梓璐大聲的回答:“掩—耳—盜—鈴——”當(dāng)然,我們也得到了獎(jiǎng)品。

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