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三年級(jí)成語(yǔ)作文

時(shí)間:2022-02-12 09:50:23 成語(yǔ)大全 我要投稿

有關(guān)三年級(jí)成語(yǔ)作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)成語(yǔ)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)三年級(jí)成語(yǔ)作文六篇

三年級(jí)成語(yǔ)作文 篇1

  今天,我遇到了一個(gè)題目——寫出幾個(gè)與古代人物有關(guān)的成語(yǔ)。

  我根據(jù)我知道的古人的姓來(lái)查字典。我知道孔子,于是我就找”孔“,只找到了”孔孟之道“?吹健懊稀,我又想到了孟子,我又去查“孟”,卻什么也沒(méi)找到。我找“曾“、”老“,還是一無(wú)所獲。

  我去問(wèn)媽媽,媽媽讓我找一本書(shū)——《中國(guó)成語(yǔ)故事》。我在里面找到了很多成語(yǔ),有很多我聽(tīng)過(guò),比如廉頗、藺相如的“負(fù)荊請(qǐng)罪”、孔子學(xué)生陳亢的“問(wèn)一得三”……只是這些我都沒(méi)有想起來(lái)。

  我找完后,想到了另外一套書(shū)——《中國(guó)通史》,那里面有好多古代人物的故事,成語(yǔ)就在其中。電影《賽車總動(dòng)員》中板牙說(shuō):“有困難,找板牙!”我想說(shuō)——有困難,找書(shū)!

三年級(jí)成語(yǔ)作文 篇2

  今天,我們的老師也就是我們班的班主任肖老師,她對(duì)我們說(shuō):”我們一起玩一個(gè)成語(yǔ)游戲,好嗎?“我們高興地回答:"好."

  肖老師并在游戲之前對(duì)我們說(shuō)明游戲規(guī)則。規(guī)則是:“有一個(gè)人站在臺(tái)上面做動(dòng)作,我們猜對(duì)的人,再上去表演,讓下面的人來(lái)猜,就這樣接下去。

  游戲開(kāi)始了。首先,是黃鎮(zhèn)濤表演,他走上去講臺(tái),在講臺(tái)上神氣地走來(lái)走去的,我們想了一會(huì)兒,突然劉文杰舉起了手說(shuō):”這是耀武揚(yáng)威。我以為劉文杰沒(méi)猜對(duì),可是他卻猜對(duì)了。劉文杰走上講臺(tái)張開(kāi)他的雙手和雙腿,我們說(shuō)出來(lái)的詞語(yǔ)都不對(duì),他看我們猜不出來(lái)就告訴了我答案,游戲就這么接下去了。

  下課了,可我們卻忘不了這堂有趣的猜成語(yǔ)游戲課。

三年級(jí)成語(yǔ)作文 篇3

  今天,作文課上老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)玩一個(gè)小游戲——猜成語(yǔ)!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō);“好!”瞬間,同學(xué)們摩拳擦掌,爭(zhēng)先恐后地舉起了手。

  老師先宣布游戲規(guī)則:上臺(tái)的同學(xué)可以用畫(huà)畫(huà)或者是做動(dòng)作的.形式演示成語(yǔ),讓同學(xué)猜。猜對(duì)同學(xué)可以得到一朵小紅花。

  游戲開(kāi)始,第一個(gè)舉手就是嘉檸,她昂首挺胸地走上臺(tái)。只見(jiàn)她畫(huà)了一棵樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)人正呆呆地坐在那里,眺望著遠(yuǎn)處。同學(xué)們看了,紛紛高高地舉起了手,同學(xué)們有的迫不及待地脫口而出:“守株待兔”。那些抓耳撓腮的同學(xué)頓時(shí)恍然大悟。第二個(gè)上臺(tái)的是晟聰,只見(jiàn)他大步流星地走上臺(tái),簡(jiǎn)單地做了一個(gè)拔苗的動(dòng)作,馬上就有同學(xué)舉手,老師請(qǐng)了這位同學(xué)說(shuō)答案,只見(jiàn)那位同學(xué)自信滿滿地說(shuō):“是拔苗助長(zhǎng)”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并獎(jiǎng)了一朵鮮艷的小紅花給了這位同學(xué)。第三位上臺(tái)的同學(xué)是榕欣,只見(jiàn)她走上臺(tái),在黑板上簡(jiǎn)潔地畫(huà)了兩條線,正當(dāng)同學(xué)們目瞪口呆地看著黑板時(shí),榕欣就對(duì)老師說(shuō):“畫(huà)好了,老師!边@會(huì)兒,同學(xué)們開(kāi)始冥思苦想。老師悄悄地提示我們:“有一只小鳥(niǎo)飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離。”頓時(shí),便有同學(xué)機(jī)靈一動(dòng),站起來(lái)說(shuō);“是千里迢迢。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,獎(jiǎng)給她一朵小紅花。這時(shí),教室里響起熱烈的掌聲。游戲在歡樂(lè)的氣氛繼續(xù)進(jìn)行著,教室里回蕩著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲!

  “猜成語(yǔ)”游戲既動(dòng)手又動(dòng)腦。讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)到知識(shí),積累成語(yǔ),真好!

三年級(jí)成語(yǔ)作文 篇4

  “成語(yǔ)故事大賽現(xiàn)在開(kāi)始”。主持人嘹亮的聲音在教室上空回蕩著。接著,魯老師說(shuō):“下面請(qǐng)第一組選手上臺(tái)。”我是第一組的成員,便和大家一起上臺(tái)抽簽。

  輪到我了,經(jīng)過(guò)我的精挑細(xì)選,終于抽中一張。媽呀,這竟是我最不會(huì)說(shuō)的一條成語(yǔ)故事?“閉門思過(guò)”。我心想:蒼天呀,這也太不公平了吧!沒(méi)辦法,我只好翻開(kāi)成語(yǔ)書(shū),臨時(shí)抱佛腳嘍。時(shí)間飛快如流,不一會(huì)就到了我,看著別人的慘敗,我心想:算了,豁出去了,人必有一“死”,或輕于鴻毛,或重于泰山。我還是“死”得“重”一點(diǎn)吧。這時(shí),我的心中如有只小鹿在蹦,老平靜不下來(lái),可一想起他們的慘敗,我感到責(zé)任更重了,也更緊張了。我邁著沉重的步伐走上講臺(tái),鞠了一個(gè)躬,便說(shuō)了起來(lái):“話說(shuō)古時(shí)候……”只見(jiàn)我不但不緊張了,反而越來(lái)越自信了,還時(shí)而擺擺頭,時(shí)而皺皺眉,加上了一些動(dòng)作。故事說(shuō)完了,一看分?jǐn)?shù),竟是滿分,我笑得合不攏嘴。這時(shí),只見(jiàn)觀眾議論紛紛,有人說(shuō)“他們真倒霉,只一人加了分!边有人說(shuō)“這算不了什么……”

  不一會(huì)兒,就到了三小組,其中最令我難忘的,就是他們組任珂男了。只見(jiàn)她扎著個(gè)馬尾辮,穿著件白色的短袖衣,胸有成竹地上講臺(tái)?此龝r(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭,時(shí)而睜大眼睛,好像發(fā)現(xiàn)了什么新奇的東西,不一會(huì)兒,她講完了,我心想:她講得真好,可真是強(qiáng)勁的對(duì)手哇!臺(tái)下,有人點(diǎn)點(diǎn)頭,還有人豎起了大姆指……

  隨著大家的議論聲,成語(yǔ)大賽結(jié)束了。

三年級(jí)成語(yǔ)作文 篇5

  星期六的傍晚,爸爸媽媽,還有我正坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺(jué),到了該睡覺(jué)的時(shí)間。但我們還不困,我說(shuō)了一句:“要不,我們來(lái)玩成語(yǔ)接龍吧!”爸爸媽媽聽(tīng)了這個(gè)建議都紛紛贊同。

  游戲就要開(kāi)始了,我先說(shuō),媽媽接著說(shuō),爸爸再說(shuō)。游戲開(kāi)始了,我說(shuō):“金枝玉葉!眿寢尳又f(shuō):“葉公好龍!卑职纸又骸褒堮R精神!蔽医又骸吧癫赊绒!眿寢屜肓讼,還是想不出下一個(gè)成語(yǔ)來(lái)。我和爸爸大笑起來(lái)。媽媽更加急了,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的,我和爸爸肚子都笑痛了。

  媽媽說(shuō):“我服了,看來(lái),我還得多積累一些成語(yǔ)。”這時(shí),我心想:“連媽媽都要學(xué)習(xí)積累成語(yǔ),我更要多讀書(shū)呀!千萬(wàn)不能讓爸爸和媽媽超過(guò)我!”

  比賽成績(jī)出來(lái)了,我第一,爸爸第二,媽媽第三。當(dāng)媽媽氣餒地時(shí)候,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不要?dú)怵H,下次您一定能超過(guò)我們!

  成語(yǔ)接龍帶給了我們快樂(lè),還讓我們積累了許多成語(yǔ)。

三年級(jí)成語(yǔ)作文 篇6

  今天的作文課上,方老師宣布:“我們來(lái)玩一個(gè)‘看動(dòng)作猜成語(yǔ)大賽’的游戲吧!”同學(xué)們歡呼雀躍,有的同學(xué)還站在椅子上大聲叫好。接著,方老師說(shuō)了比賽規(guī)則:臺(tái)上同學(xué)做動(dòng)作,臺(tái)下同學(xué)來(lái)猜臺(tái)上同學(xué)的動(dòng)作是表示什么成語(yǔ),猜對(duì)的獎(jiǎng)一朵紅花。

  第一輪比賽開(kāi)始了,方老師請(qǐng)森煬來(lái)比動(dòng)作。只見(jiàn)森煬一上臺(tái)就低著頭,一副無(wú)精打采的樣子。做完了動(dòng)作,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。方老師請(qǐng)了思遠(yuǎn)來(lái)回答,思遠(yuǎn)說(shuō):“我看森煬神情很難過(guò),又低著頭,我猜是垂頭喪氣!敝灰(jiàn)森煬微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,方老師獎(jiǎng)了森煬和思遠(yuǎn)各一朵紅花,他倆開(kāi)心地回座位。

  第二輪比賽開(kāi)始了,方老師請(qǐng)楚凡上臺(tái)比動(dòng)作。只見(jiàn)楚凡跟方老師說(shuō)了幾句悄悄話。害得我們伸長(zhǎng)脖子想聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么。我終于想出了這個(gè)成語(yǔ),于是高高地舉手,方老師請(qǐng)了我來(lái)回答,我說(shuō):“是竊竊私語(yǔ)。”“哈哈,猜對(duì)了!”方老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,獎(jiǎng)了我一朵紅花。我開(kāi)心得跳起來(lái)。

  不知不覺(jué)中下課了,猜成語(yǔ)大賽在我們的笑聲中結(jié)束了。

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