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有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語

時(shí)間:2024-02-05 15:04:34 成語大全 我要投稿
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有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過比較經(jīng)典的成語吧,成語在文化中的一顆璀璨的明珠,并且每個(gè)成語都代表了一個(gè)故事或者典故,還記得都學(xué)過哪些成語嗎?以下是小編為大家整理的有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語

有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語1

  夜以繼日 晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

  一暴十寒 雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。

  一曝十寒 曝:曬。原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。

  以學(xué)愈愚 謂用學(xué)習(xí)改變愚昧的秉性。

  因材施教 因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

  引錐刺股 錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

  鸚鵡學(xué)語 鸚鵡:一種能學(xué)人發(fā)音的鳥。鸚鵡模仿人學(xué)習(xí)講話。比喻沒有主見,人云亦云。亦作“鸚鵡學(xué)舌”。

  盈科后進(jìn) 泉水遇到坑洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)步步落實(shí),不能只圖虛名。

  用非所學(xué) 使用中需要的本領(lǐng),與學(xué)習(xí)中得到的東西不一致。

  幼學(xué)壯行 幼時(shí)勤于學(xué)習(xí),壯年施展報(bào)負(fù)。

  玉不琢,不成器 琢:雕。玉石不經(jīng)雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不學(xué)習(xí)就不能有成就。

  擇善而從 從:追隨,引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué),按照好的做。

  枕典席文 謂以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí)。

  孜孜不倦 孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

  孳孳不倦 指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力、不知疲倦。

  半部論語治天下 舊時(shí)用來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。

  不恥下問 樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。

  不恥相師 不以互相學(xué)習(xí)為恥。

  不愧下學(xué) 愧:慚愧。不恥下問,虛心向地位低的人學(xué)習(xí)

  不求甚解 只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

  不知肉味 原指被美妙的音樂所陶醉,因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí),吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無肉可吃。

  不足為法 足:值得;法:效法。不值得學(xué)習(xí)、效法

  車在馬前 大馬拖車在前,馬駒系在車后,這樣,可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物,只要有人指導(dǎo),就容易學(xué)會(huì)。

  春誦夏弦 指應(yīng)按季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書學(xué)習(xí)

  刺股懸梁 形容刻苦學(xué)習(xí)。

  獨(dú)學(xué)寡聞 獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。

  篤學(xué)好古 篤學(xué):專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。

  斷織勸學(xué) 原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

  鈍學(xué)累功 〖解釋〗鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

  頓學(xué)累功 愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

  多歧亡羊 因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變,沒有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。

  奪胎換骨 本為道家語,指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。

  發(fā)憤忘食 努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

  廢寢忘餐 忘記了睡覺,顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。

  浮光掠影 水面的光和掠過的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。

  鶻侖吞棗 把棗子整個(gè)兒吞下,不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化,不加分析。

  邯鄲學(xué)步 邯鄲:戰(zhàn)國時(shí)趙國的都城;學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家,反把原來自己會(huì)的東西忘了。

  漢人煮簀 漢:漢中地區(qū),在今陜西省。簀:席子,此指竹席子。漢中有個(gè)人把家里床上的竹席子當(dāng)作竹筍來煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識(shí)去生搬硬套而不認(rèn)真學(xué)習(xí)真知的荒唐行為。

  好學(xué)不倦 喜歡學(xué)習(xí),不知疲倦。

  鴻鵠將至 鴻鵠:天鵝。指學(xué)習(xí)不專心,F(xiàn)表示將有所得。

  胡服騎射 胡:古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾,同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。

  繼晷焚膏 繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。

  敬業(yè)樂群 專心學(xué)習(xí),和同學(xué)融洽相處。

  居安資深 形容安心學(xué)習(xí),造詣很深。

  據(jù)鞍讀書 在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。

  開華結(jié)果 比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績,取得效果。

  抗顏為師 抗顏:不看別人臉色,態(tài)度嚴(yán)正不屈。為師:為人師表。不為他人所制約,不為潮流所左右,這種意志堅(jiān)定的人可以作為學(xué)習(xí)的榜樣。

  跬步千里 走一千里路,是半步半步積累起來的。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該有恒,不要半途而廢。

  困而不學(xué) 困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。

  困而學(xué)之 困:困惑。遇到困惑的`時(shí)候就學(xué)習(xí)。

  冷暖自知 水的冷暖,飲者自知。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺,只有自己知道。

  力學(xué)不倦 〖解釋〗力學(xué):努力學(xué)習(xí)。倦:疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。

  力學(xué)篤行 〖解釋〗力學(xué):努力學(xué)習(xí)。篤行:切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。

  魯斤燕削 魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn),在魯造斤而在燕制削,質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制,學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來水平。

  敏而好學(xué) 敏:聰明。天姿聰明而且喜好學(xué)習(xí)。

  能者為師 會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰會(huì)就向誰學(xué)習(xí)。

  駑馬十駕 原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)高的人。

  蓬賴麻直 比喻生活在好的環(huán)境里,也能學(xué)習(xí)成為好人。

  切磋琢磨 將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問題時(shí)彼此商討,互相吸取長處,改正缺點(diǎn)。

  勤學(xué)好問 勤奮學(xué)習(xí),不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。

  勤學(xué)苦練 認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。

  寢食俱廢 覺也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。

  青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 【出處】楊沫《青春之歌》第二部第36章:“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。小林,老江何必派我來幫助你?” 【解釋】青從藍(lán)草中提煉出來,但顏色比藍(lán)草更深【示例】你們年輕人真是~【故事】北魏文人李謐學(xué)習(xí)很用功,在文學(xué)博士孔璠門下做學(xué)生,勤奮刻苦,虛心好學(xué),提高很快。幾年后,

  群起效尤 大家一起向壞的學(xué)習(xí)。

  然糠照薪 〖解釋〗燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。

  日以繼夜 晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

  灑掃應(yīng)對(duì) 〖解釋〗灑水掃地,酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。

  三遷之教 漢·劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;后遷居集市,又跟著學(xué)商人自吹自夸;孟母遷居學(xué)堂附近,孟子從此學(xué)習(xí)禮節(jié),要求上學(xué)。后人用“孟母三遷”、“三遷之教”比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。

  三人行,必有我?guī)?三個(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問,虛心向別人學(xué)習(xí)。

  三日打魚,兩日曬網(wǎng) 〖解釋〗比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒有恒心,經(jīng)常中斷,不能長期堅(jiān)持。

  三天打魚,兩天曬網(wǎng) 比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒有恒心,經(jīng)常中斷,不能長期堅(jiān)持。

  世上無難事,只怕有心 【出處】【解釋】指只要肯下決心去做,任何困難都能克服!臼纠拷處煶S谩啊边@句俗語來鼓勵(lì)我們克服學(xué)習(xí)中的困難。【故事】

  貪多嚼不爛 貪圖多吃,消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí),圖多而做不好或吸收不了。

  貪多務(wù)得 貪:求多;務(wù):務(wù)必。原指學(xué)習(xí)上務(wù)求盡多地獲得知識(shí)。后泛指對(duì)其他事物貪多并務(wù)求取得。

  晚生后學(xué) 泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問的后生晚輩。

  萬世師表 萬世:很多世代,非常久遠(yuǎn);師表:表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

  為人師表 師表:榜樣,表率。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。

  下學(xué)上達(dá) 指學(xué)習(xí)人情事理,進(jìn)而認(rèn)識(shí)自然的法則。

  懸梁刺股 形容刻苦學(xué)習(xí)。

  懸梁刺骨 形容刻苦學(xué)習(xí)。

  學(xué)步邯鄲 學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻機(jī)械地模仿,不但學(xué)不互別人的長處,反而會(huì)把自己原有的本事也丟掉。

  學(xué)而不厭 厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。

  學(xué)而優(yōu)則仕 優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。

  學(xué)非所用 所學(xué)的不是所應(yīng)用的,所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。

  學(xué)然后知不足,教然后 【出處】《禮記·學(xué)記》:“是故學(xué)然后知不足。教然后知困,然后能自強(qiáng)也! 【解釋】學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。【示例】【故事】

  學(xué)然后知不足,教然后之困 學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。

  學(xué)如不及,猶恐失之 學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。

  學(xué)如穿井 穿:鑿?fù)。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的知識(shí)越深也就越難,因此為了獲得更深的學(xué)問,必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。

  學(xué)如登山 〖解釋〗學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。

  學(xué)書不成,學(xué)劍不成 學(xué)習(xí)書法沒學(xué)好,學(xué)習(xí)劍術(shù)也沒學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無所成。

  學(xué)無常師 學(xué)習(xí)沒有固定的老師。即凡有點(diǎn)長處、學(xué)問的人都是老師。

  學(xué)以致用 為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。

  循常習(xí)故 循常:遵循常規(guī)。習(xí)故:學(xué)習(xí)陳舊的作風(fēng)。遵守舊規(guī),沿襲先例。形容因襲保守,不愿變通。亦作“循故襲!、“履常蹈故”、“遵常守故”。

  循序漸進(jìn) 指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。

  循循善誘 循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語2

  一無可。簺]有一點(diǎn)兒可以肯定的地方。

  專心一志:形容一心一意,集中精力。

  晝耕夜誦:白天種地,夜晚讀書,形容抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),讀書勤奮。

  鑿壁偷光:鑿穿墻壁引過光線。形容家境貧困仍刻苦勤學(xué)。

  一得之見:見:見解。謙虛的說法,指自己對(duì)某個(gè)問題的見解。

  韋編三絕:韋:熟牛皮。韋編:古代用竹簡寫書,用熟牛皮條把竹簡編編聯(lián)起來,做“韋編”。三:多次。絕:斷。反復(fù)研讀,以致編聯(lián)竹簡的的皮繩斷了多次。指讀書勤奮刻苦。

  一張一弛:意思是寬嚴(yán)相結(jié)合,是文王武王治理國家的方法,F(xiàn)用來比喻生活的松緊和工作的勞逸要合理安排。

  枕典席文:謂以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí)。

  孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

  應(yīng)付裕如:應(yīng)付:對(duì)付,處置。裕如:按自己的心愿做事。從容對(duì)付,毫不費(fèi)勁。

  自吹自擂:擂:打鼓。自己吹喇叭,自己打鼓。比喻自我吹噓。

  爭分奪秒:一分一秒也不放過。形容充分利用時(shí)間。

  一籌莫展:籌:籌劃計(jì)謀;展:施展。一點(diǎn)計(jì)策也施展不出,一點(diǎn)辦法也想不出來。

  圓木警枕:用圓木做枕頭,睡著時(shí)容易醒,不會(huì)懶惰。形容鞭策自己,勤奮不懈。

  盈科后進(jìn):泉水遇到坑洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)步步落實(shí),不能只圖虛名。

  引錐刺股:錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

  夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

  懸梁刺股:把頭發(fā)掛在梁上,用錐子刺自己的`大腿。形容發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)。

  一曝十寒:曝:曬。原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。

  牛角掛書:把書掛在牛角上,邊放牛邊看書。比喻勤奮好學(xué)。

  羽毛未豐:豐:豐滿。指小鳥沒長成,身上的毛還很稀疏。比喻年紀(jì)輕,經(jīng)歷少,不成熟或力量還不夠強(qiáng)大。

  咬文嚼字:形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實(shí)質(zhì)。

  研精覃思:研:研究;精:細(xì)密;覃:深入;思:思考。精心研究,深入思考。

  以貌取人:根據(jù)外貌來判別一個(gè)的的品質(zhì)才能。

  憎愛分明:憎:恨。恨什么,愛什么,界限清楚,態(tài)度鮮明。

  一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認(rèn)真細(xì)致,一點(diǎn)兒不馬虎。

  孳孳不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力不知疲倦。

  應(yīng)對(duì)如流:對(duì)答象流水一樣。形容答話很快,很流利。

  以一知萬:從了解一點(diǎn)到推知其他許多事物。

  囊螢映雪:用螢火蟲照明讀書,借著雪光照明讀書。形容勤學(xué)苦讀。

  程門立雪:冒著大雪在程頤的門前站著,形容尊師重道,虔誠求教。

有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語3

  1、夜以繼日:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

  2、一暴十寒:雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。

  3、一曝十寒:曝:曬。原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。

  4、以學(xué)愈愚:謂用學(xué)習(xí)改變愚昧的秉性。

  5、因材施教:因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

  6、引錐刺股:錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

  7、鸚鵡學(xué)語:鸚鵡:一種能學(xué)人發(fā)音的鳥。鸚鵡模仿人學(xué)習(xí)講話。比喻沒有主見,人云亦云。亦作“鸚鵡學(xué)舌”。

  8、盈科后進(jìn):泉水遇到坑洼,要充滿之后才繼續(xù)向前流。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)步步落實(shí),不能只圖虛名。

  9、用非所學(xué):使用中需要的本領(lǐng),與學(xué)習(xí)中得到的東西不一致。

  10、幼學(xué)壯行:幼時(shí)勤于學(xué)習(xí),壯年施展報(bào)負(fù)。

  11、玉不琢,不成器:琢:雕。玉石不經(jīng)雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不學(xué)習(xí)就不能有成就。

  12、擇善而從:從:追隨,引伸為學(xué)習(xí)。指選擇好的學(xué),按照好的做。

  13、枕典席文:謂以典籍為伴,勤于讀書學(xué)習(xí)。

  14、孜孜不倦:孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

  15、孳孳不倦:指工作或?qū)W習(xí)勤奮努力、不知疲倦。

  16、半部論語治天下:舊時(shí)用來強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。

  17、不恥下問:樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí),而不覺得不好意思。

  18、不恥相師:不以互相學(xué)習(xí)為恥。

  19、不愧下學(xué):愧:慚愧。不恥下問,虛心向地位低的人學(xué)習(xí)

  20、不求甚解:只求知道個(gè)大概,不求徹底了解。常指學(xué)習(xí)或研究不認(rèn)真、不深入。

  21、不知肉味:原指被美妙的音樂所陶醉,因而辨不出肉味。后形容專心學(xué)習(xí),吃東西辨不出味道。也形容生活困難,無肉可吃。

  22、不足為法:足:值得;法:效法。不值得學(xué)習(xí)、效法

  23、車在馬前:大馬拖車在前,馬駒系在車后,這樣,可使小馬慢慢地學(xué)拉車。比喻學(xué)習(xí)任何事物,只要有人指導(dǎo),就容易學(xué)會(huì)。

  24、春誦夏弦:指應(yīng)按季節(jié)采取不同的學(xué)習(xí)方式。后泛指讀書學(xué)習(xí)

  25、刺股懸梁:形容刻苦學(xué)習(xí)。

  26、獨(dú)學(xué)寡聞:獨(dú)學(xué):指自學(xué)而無以指導(dǎo)切磋。獨(dú)自學(xué)習(xí),無人切磋,則孤陋寡聞。形容孤偏鄙陋,見聞不多。

  27、篤學(xué)好古:篤學(xué):專心好學(xué)。指專心致至地學(xué)習(xí)古代曲籍。

  28、斷織勸學(xué):原指東漢時(shí)樂羊子妻借切斷織機(jī)上的線,來諷喻丈夫不可中途廢學(xué)。后比喻勸勉學(xué)習(xí)。

  29、鈍學(xué)累功:〖解釋〗鈍:遲鈍,笨拙;累:積聚。愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

  30、頓學(xué)累功:愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

  31、多歧亡羊:因岔路太多無法追尋而丟失了羊。比喻事物復(fù)雜多變,沒有正確的方向就會(huì)誤入歧途。也比喻學(xué)習(xí)的方面多了就不容易精深。

  32、奪胎換骨:本為道家語,指奪人之胎以轉(zhuǎn)生,易去凡骨為仙骨。后比喻學(xué)習(xí)前人不露痕跡,并能創(chuàng)新。

  33、發(fā)憤忘食:努力學(xué)習(xí)或工作,連吃飯都忘了。形容十分勤奮。

  34、廢寢忘餐:忘記了睡覺,顧不得吃飯。形容對(duì)某事專心致志或忘我地工作、學(xué)習(xí)。

  35、浮光掠影:水面的光和掠過的影子,一晃就消逝。比喻觀察不細(xì)致,學(xué)習(xí)不深入,印象不深刻。

  36、鶻侖吞棗:把棗子整個(gè)兒吞下,不細(xì)嚼辨味。常比喻在學(xué)習(xí)上食而不化,不加分析。

  37、邯鄲學(xué)步:邯鄲:戰(zhàn)國時(shí)趙國的`都城;學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻模仿人不到家,反把原來自己會(huì)的東西忘了。

  38、漢人煮簀:漢:漢中地區(qū),在今陜西省。簀:席子,此指竹席子。漢中有個(gè)人把家里床上的竹席子當(dāng)作竹筍來煮著吃。比喻僅靠膚淺的知識(shí)去生搬硬套而不認(rèn)真學(xué)習(xí)真知的荒唐行為。

  39、好學(xué)不倦:喜歡學(xué)習(xí),不知疲倦。

  40、鴻鵠將至:鴻鵠:天鵝。指學(xué)習(xí)不專心,F(xiàn)表示將有所得。

  41、胡服騎射:胡:古代指北方和西文的少數(shù)民族。指學(xué)習(xí)胡人的短打服飾,同時(shí)也學(xué)習(xí)他們的騎馬、射箭等武藝。

  42、繼晷焚膏:繼:繼續(xù),接替;晷:日光;膏:油脂,指燈燭。點(diǎn)燃蠟燭或油燈接替日光照明。形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)或工作。

  43、敬業(yè)樂群:專心學(xué)習(xí),和同學(xué)融洽相處。

  44、居安資深:形容安心學(xué)習(xí),造詣很深。

  45、據(jù)鞍讀書:在馬背或驢背上讀書。后多形容學(xué)習(xí)勤奮。

  46、開華結(jié)果:比喻修養(yǎng)、學(xué)習(xí)、工作等有了成績,取得效果。

  47、抗顏為師:抗顏:不看別人臉色,態(tài)度嚴(yán)正不屈。為師:為人師表。不為他人所制約,不為潮流所左右,這種意志堅(jiān)定的人可以作為學(xué)習(xí)的榜樣。

  48、跬步千里:走一千里路,是半步半步積累起來的。比喻學(xué)習(xí)應(yīng)該有恒,不要半途而廢。

  49、困而不學(xué):困:困惑,不明白。困惑不明白卻不肯學(xué)習(xí)。

  50、困而學(xué)之:困:困惑。遇到困惑的時(shí)候就學(xué)習(xí)。

  51、冷暖自知:水的冷暖,飲者自知。佛教禪宗用以比喻自己證悟的境界。也比喻學(xué)習(xí)心得深淺,只有自己知道。

  52、力學(xué)不倦:〖解釋〗力學(xué):努力學(xué)習(xí)。倦:疲倦。勤勉學(xué)習(xí)而不知疲倦。

  53、力學(xué)篤行:〖解釋〗力學(xué):努力學(xué)習(xí)。篤行:切實(shí)地實(shí)行。勤勉學(xué)習(xí)且確切實(shí)踐所學(xué)。

  54、魯斤燕削:魯之削(小刀),宋之斤(斧頭),質(zhì)量都很好;如易地生產(chǎn),在魯造斤而在燕制削,質(zhì)量不會(huì)優(yōu)良。比喻由于地域等條件限制,學(xué)習(xí)模仿達(dá)不到原來水平。

  55、敏而好學(xué):敏:聰明。天姿聰明而且喜好學(xué)習(xí)。

  56、能者為師:會(huì)的人就當(dāng)老師。即誰會(huì)就向誰學(xué)習(xí)。

  57、駑馬十駕:原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)高的人。

  58、蓬賴麻直:比喻生活在好的環(huán)境里,也能學(xué)習(xí)成為好人。

  59、切磋琢磨:將骨、角、玉、石加工制成器物。比喻學(xué)習(xí)或研究問題時(shí)彼此商討,互相吸取長處,改正缺點(diǎn)。

  60、勤學(xué)好問:勤奮學(xué)習(xí),不懂的就問。比喻善于學(xué)習(xí)。

  61、勤學(xué)苦練:認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。

  62、寢食俱廢:覺也不睡,飯也顧不上吃。比喻極其焦慮不安,或?qū)W習(xí)、工作極其緊張。

  63、然糠照薪:〖解釋〗燒糠照明。比喻勤奮學(xué)習(xí)。同“然糠自照”。

  64、日以繼夜:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

  65、灑掃應(yīng)對(duì):〖解釋〗灑水掃地,酬答賓客。封建時(shí)代儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。

  66、三遷之教:漢·劉向《列女傳》載:孟母帶著年幼的孟子,起初住在公墓附近,孟子就模仿哭喪;后遷居集市,又跟著學(xué)商人自吹自夸;孟母遷居學(xué)堂附近,孟子從此學(xué)習(xí)禮節(jié),要求上學(xué)。后人用“孟母三遷”、“三遷之教”比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。

  67、三人行,必有我?guī)煟喝齻(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。指應(yīng)該不恥下問,虛心向別人學(xué)習(xí)。

  68、三日打魚,兩日曬網(wǎng):〖解釋〗比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒有恒心,經(jīng)常中斷,不能長期堅(jiān)持。

  69、三天打魚,兩天曬網(wǎng):比喻對(duì)學(xué)習(xí)、工作沒有恒心,經(jīng)常中斷,不能長期堅(jiān)持。

  70、貪多嚼不爛:貪圖多吃,消化不了。比喻工作或?qū)W習(xí),圖多而做不好或吸收不了。

  71、貪多務(wù)得:貪:求多;務(wù):務(wù)必。原指學(xué)習(xí)上務(wù)求盡多地獲得知識(shí)。后泛指對(duì)其他事物貪多并務(wù)求取得。

  72、晚生后學(xué):泛指學(xué)習(xí)同一技藝或同一學(xué)問的后生晚輩。

  73、萬世師表:萬世:很多世代,非常久遠(yuǎn);師表:表率。值得永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。

  74、為人師表:師表:榜樣,表率。在人品學(xué)問方面作別人學(xué)習(xí)的榜樣。

  75、下學(xué)上達(dá):指學(xué)習(xí)人情事理,進(jìn)而認(rèn)識(shí)自然的法則。

  76、懸梁刺股:形容刻苦學(xué)習(xí)。

  77、懸梁刺骨:形容刻苦學(xué)習(xí)。

  78、學(xué)步邯鄲:學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻機(jī)械地模仿,不但學(xué)不互別人的長處,反而會(huì)把自己原有的本事也丟掉。

  79、學(xué)而不厭:厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。

  80、學(xué)而優(yōu)則仕:優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。

  81、學(xué)非所用:所學(xué)的不是所應(yīng)用的,所應(yīng)用的不是所學(xué)的。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。

  82、學(xué)如穿井:穿:鑿?fù)。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的知識(shí)越深也就越難,因此為了獲得更深的學(xué)問,必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。

  83、學(xué)如登山:〖解釋〗學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。

  84、學(xué)書不成,學(xué)劍不成:學(xué)習(xí)書法沒學(xué)好,學(xué)習(xí)劍術(shù)也沒學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無所成。

  85、學(xué)無常師:學(xué)習(xí)沒有固定的老師。即凡有點(diǎn)長處、學(xué)問的人都是老師。

  86、學(xué)以致用:為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。

  87、循常習(xí)故:循常:遵循常規(guī)。習(xí)故:學(xué)習(xí)陳舊的作風(fēng)。遵守舊規(guī),沿襲先例。形容因襲保守,不愿變通。亦作“循故襲!薄ⅰ奥某5腹省、“遵常守故”。

  88、循序漸進(jìn):指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。

  89、循循善誘:循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語4

  穿壁引光、刺股讀書、冬寒抱冰,夏熱握火、鈍學(xué)累功、頓學(xué)累功、

  攻苦食淡、攻苦食儉、刮摩淬勵(lì)、積雪囊螢、堅(jiān)苦卓絕、艱苦卓絕、

  聚螢積雪、聚螢映雪、絕甘分少、、刻苦鉆研、口不絕吟、

  臨池學(xué)書、埋頭苦干、磨礪自強(qiáng)、磨礱淬礪、駑馬十駕、

  勤學(xué)苦練、深自砥礪、十年寒窗、十年磨劍、孫康映雪、鐵面槍牙、

  臥薪嘗膽、銜膽棲冰、宵旰攻苦、懸梁刺股、雪天螢席、引錐刺股、

  飲膽嘗血、圓木警枕、、枕戈嘗膽、枕戈飲膽、志堅(jiān)行苦

有哪些刻苦學(xué)習(xí)的成語5

  1.【小學(xué)而大遺】:。褐覆恢渥x;大:指不解疑難問題;而:轉(zhuǎn)折連詞,可是;遺:棄。小的方面則要學(xué)習(xí),大的方面卻放棄。

  2.【心有鴻鵠】:鴻鵠:天鵝。多形容學(xué)習(xí)工作不專心。

  3.【修身慎行】:修:學(xué)問品德方面的學(xué)習(xí)和鍛煉。努力提高自身的修養(yǎng),謹(jǐn)慎小心地處理問題。

  4.【修學(xué)務(wù)早】:修學(xué):研習(xí)學(xué)問;務(wù):必須。學(xué)習(xí)知識(shí)必須趁年少進(jìn)行。

  5.【懸梁刺股】:形容刻苦學(xué)習(xí)。

  6.【懸梁刺骨】:形容刻苦學(xué)習(xí)。

  7.【懸頭刺股】:形容刻苦學(xué)習(xí)。同“懸梁刺股”。

  8.【懸頭刺骨】:懸:吊掛。把頭掛在屋梁上面,用錐刺自己的大腿骨。形容刻苦學(xué)習(xí)。

  9.【學(xué)如不及】:學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上。形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。

  10.【學(xué)如不及,猶恐失之】:學(xué)習(xí)好像追趕什么,總怕趕不上,趕上了又怕被甩掉。形容學(xué)習(xí)勤奮,進(jìn)取心強(qiáng)。又形容做其他事情的迫切心情。

  11.【學(xué)如登山】:學(xué)習(xí)象登山一樣。比喻要努力攀登,逐步提高。

  12.【學(xué)如逆水行舟】:學(xué)習(xí)就像在逆水中行船一樣,不前進(jìn)就勢(shì)必后退。

  13.【學(xué)不可以已】:學(xué):求學(xué)。求學(xué)不可停止,即學(xué)習(xí)是沒有止境的。

  14.【學(xué)不躐等】:躐:逾越。學(xué)習(xí)要由易到難,循序漸進(jìn),不能越級(jí)而進(jìn)。

  15.【學(xué)步邯鄲】:學(xué)步:學(xué)習(xí)走路。比喻機(jī)械地模仿,不但學(xué)不互別人的長處,反而會(huì)把自己原有的本事也丟掉。

  16.【學(xué)而不厭】:厭:滿足。學(xué)習(xí)總感到不滿足。形容好學(xué)。

  17.【學(xué)而不厭,誨人不倦】:厭:滿足;誨:教導(dǎo)。學(xué)習(xí)總感到不滿足,教導(dǎo)人從不厭倦。

  18.【學(xué)而后知不足】:只有經(jīng)過學(xué)習(xí),才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足。

  19.【學(xué)而優(yōu)則仕】:優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。

  20.【學(xué)非所用】:所學(xué)的不是將來用得著的東西。比喻學(xué)習(xí)與實(shí)踐相脫節(jié)。

  21.【學(xué)貴有恒】:學(xué)習(xí)最珍貴的是要有堅(jiān)持不懈的恒心。

  22.【學(xué)海無邊】:學(xué)問的海洋沒有邊際。指對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,永遠(yuǎn)沒有完結(jié)的時(shí)候。

  23.【學(xué)然后知不足】:學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn)。

  24.【學(xué)然后知不足,教然后之困】:學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。

  25.【學(xué)然后知不足,教然后知困】:學(xué)習(xí)之后,才知道自己的缺點(diǎn);教學(xué)以后,才知道自己的知識(shí)貧乏。

  26.【學(xué)如穿井】:穿:鑿?fù)。求學(xué)如同鑿井。比喻在學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)到的知識(shí)越深也就越難,因此為了獲得更深的`學(xué)問,必須要有百折不撓的進(jìn)取精神。

  27.【學(xué)書不成,學(xué)劍不成】:學(xué)習(xí)書法沒學(xué)好,學(xué)習(xí)劍術(shù)也沒學(xué)到手。指學(xué)習(xí)一無所成。

  28.【學(xué)問思辨】:指做學(xué)問必須廣泛的學(xué)習(xí)反復(fù)地推敲縝密地思考明晰地分辨。

  29.【學(xué)以致用】:為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)。

  30.【學(xué)優(yōu)而仕】:優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。

  31.【學(xué)優(yōu)則仕】:優(yōu):有余力,學(xué)習(xí)了還有余力,就去做官。后指學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀然后提拔當(dāng)官。

  32.【恂恂善誘】:恂恂:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  33.【循常習(xí)故】:循常:遵循常規(guī)。習(xí)故:學(xué)習(xí)陳舊的作風(fēng)。遵守舊規(guī),沿襲先例。形容因襲保守,不愿變通。亦作“循故襲!薄奥某5腹省薄白癯J毓省。

  34.【循序漸進(jìn)】:指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。

  35.【循循善導(dǎo)】:循循:有次序的樣子;善:善于;導(dǎo):引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  36.【循循善誘】:循循:有次序的樣子;善:善于;誘:引導(dǎo)。指善于引導(dǎo)別人進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  37.【夜而忘寐】:寐:睡覺。晚上忘記了睡覺。形容學(xué)習(xí)或工作十分勤勞辛苦。

  38.【夜而忘寢】:晚上忘記了睡覺。形容學(xué)習(xí)或工作十分勤勞辛苦。

  39.【夜寢早起】:寢:睡覺。晚睡早起。形容學(xué)習(xí)或工作勤奮。

  40.【夜以繼日】:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

  41.【夜以接日】:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

  42.【夜以續(xù)日】:晚上連著白天。形容加緊工作或?qū)W習(xí)。

  43.【一暴十寒】:雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。

  44.【一曝十寒】:曝:曬。原意是說,雖然是最容易生長的植物,曬一天,凍十天,也不可能生長。比喻學(xué)習(xí)或工作一時(shí)勤奮,一時(shí)又懶散,沒有恒心。

  45.【一齊眾咻】:咻:喧鬧。一個(gè)人教導(dǎo),眾人吵鬧干擾。比喻學(xué)習(xí)的環(huán)境不好,干擾很大。

  46.【一世師表】:師表:學(xué)習(xí)的榜樣。足以供一代人效法,起表率作用的人。

  47.【貽誤后學(xué)】:后學(xué):后來的學(xué)習(xí)者。錯(cuò)誤遺留下去,使后來學(xué)習(xí)的人受到不好的影響。

  48.【以學(xué)愈愚】:指用學(xué)習(xí)改變愚昧的秉性。

  49.【因材施教】:因:根據(jù);材:資質(zhì);施:施加;教:教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣能力等具體情況進(jìn)行不同的教育。

  50.【引錐刺股】:錐:錐子;股:大腿。晚間讀書時(shí)想睡覺,就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

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