三國演義的成語集合（15篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過比較經(jīng)典的成語吧，成語在文化中的一顆璀璨的明珠，并且每個成語都代表了一個故事或者典故，還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的成語嗎？下面是小編為大家收集的三國演義的成語，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三國演義的成語1

　　火燒赤壁

　　公元200年，曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗袁紹，進(jìn)而統(tǒng)一了北方，占據(jù)了幽、冀、青、并、兗、豫、徐和司隸（今河南洛陽一帶）共八州的地盤，形成了獨(dú)占中原的格局。接著他又揮師平定遼東地區(qū)的烏桓勢力，基本穩(wěn)定了后方地區(qū)，一時間成為當(dāng)時歷史舞臺上不可一世的風(fēng)云人物。

　　然而，對于素懷“山不厭高，水不厭深，周公吐哺，天下歸心”雄心大志的曹操來說，統(tǒng)一北方地區(qū)，只能算作是萬里長征走完第一步而已。他的宏偉目標(biāo)，是掃平所有的割據(jù)勢力，實現(xiàn)“天下混一”的理想。于是他便積極從事南下江南的戰(zhàn)爭準(zhǔn)備：在鄴城修建玄武池訓(xùn)練水軍，并派人到?jīng)鲋荩ń窀拭C）授馬騰為衛(wèi)尉予以拉攏，以避免南下作戰(zhàn)時側(cè)后受到威脅。一切就緒后，曹操緊擂戰(zhàn)鼓，興起大軍，浩浩蕩蕩向南方地區(qū)殺奔而來。

　　當(dāng)時，南方的主要割據(jù)勢力有兩個，一是立國三世的東吳孫權(quán)政權(quán)，他據(jù)有揚(yáng)州六郡。這些地方土地肥沃、物產(chǎn)豐富，在當(dāng)時戰(zhàn)亂較少。而北方人的南遷又給當(dāng)?shù)貛�來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，因此東吳的經(jīng)濟(jì)有了長足的進(jìn)步。在軍事上，孫權(quán)擁有精兵數(shù)萬，有周瑜、程普、黃蓋等著名將領(lǐng)，內(nèi)部團(tuán)結(jié)，加上據(jù)有長江天險，因而使它成為曹操吞并天下的主要障礙。南方另一個主要割據(jù)勢力是荊州的劉表。他基本上采取了維持現(xiàn)狀的政策，但他年老多病，處事懦弱，其子劉琦和劉琮又因爭奪繼承權(quán)而鬧得不可開交，所以政權(quán)并不穩(wěn)固。

　　至于劉備，在當(dāng)時還沒有自己固定的地盤。劉備本是西漢皇族后代，但枝屬關(guān)系已非常疏遠(yuǎn)。他父親只做過縣令和州郡屬吏之類的小宮。他小時“與母以販履（鞋）織席為業(yè)”，家境并不富裕，和那些同時崛起的軍閥相比，勢力單薄，所以，在軍閥混戰(zhàn)中屢遭挫折，輾轉(zhuǎn)投靠別人。官渡大戰(zhàn)中袁紹派他率軍擾亂曹軍后方，被曹操打敗后投靠了劉表，劉表讓他帶領(lǐng)一部分軍隊駐扎樊城（今湖北襄陽縣北），本想利用他來加強(qiáng)荊州首府外圍的'防御，不料寶貝兒子不爭氣，瞞著劉備投降曹操，致使劉備連最后一小塊地盤也丟了。

　　劉備雖然沒有固定的地盤，但他“興復(fù)漢室”的野心一直沒有死。在荊州時他積極整訓(xùn)軍隊，網(wǎng)羅人才，以備獨(dú)創(chuàng)局面時之需。當(dāng)時，流亡到荊州去的和荊州本地的士大夫歸附他的很多，著名的大政治家諸葛亮，就是在那時候，經(jīng)劉備再三邀請而出山的。諸葛亮為劉備奪取天下，制定了總策略：東面聯(lián)絡(luò)孫權(quán)，西面占據(jù)荊州和益州（今四川，陜西南部一帶），南面拉攏夷、越等少數(shù)民族，北面抗拒曹操。劉備依計而行，將奪取荊州納入了宏圖大略。是曹操吞并天下的又一重要障礙。

　　公元208年7月，曹操率軍南下，他的第一個戰(zhàn)略目標(biāo)是荊州。荊州歷來為兵家必爭之地，如占據(jù)了它，既能夠控制今湖北、湖南地區(qū)，又可以順江東下，從側(cè)面打擊東吳；向西進(jìn)軍則可以奪取富饒的益州（今四川）。就在戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的緊要關(guān)頭，窩窩囊囊的劉表于8月因病一命嗚呼了。接替他的次子劉琮更不爭氣，他讓曹操的兵威嚇破了膽，未作任何抵抗，就將荊州雙手拱出。曹操兵不血刃，完成了南下戰(zhàn)略的第一步。

　　劉備在樊城獲悉劉琮投降的消息后，急忙率所部向江陵（今湖北江陵）退卻，并命令關(guān)羽率水軍經(jīng)漢水到江陵會合。江陵為軍事重鎮(zhèn)，是兵力和物資的重要補(bǔ)給基地。曹操自然不甘心讓它落入劉備之手，于是便親率輕騎五千，日夜兼行150公里，追趕行動遲緩的劉備軍隊，在當(dāng)陽（今湖北當(dāng)陽）的長坂坡?lián)魯�劉備，占領(lǐng)了戰(zhàn)略要地江陵。劉備僅僅同諸葛亮、張飛、趙云等數(shù)十騎突圍，在與關(guān)羽、劉琦等部會合后，退守龜縮于長江南岸的樊口（今湖北鄂城西北）一線。

　　軍事上接二連三的勝利，使得曹操躊躇滿志，輕敵自大，企圖乘勝順流東下，占領(lǐng)整個長江以東的地區(qū)，一舉消滅孫權(quán)勢力。盡管謀士賈詡建議他利用荊州的豐富資源，休養(yǎng)軍民，鞏固新占地，然后再以強(qiáng)大優(yōu)勢迫降孫權(quán)，可是曹操哪里聽得進(jìn)去。

　　在強(qiáng)敵壓境、存亡未卜的危急關(guān)頭，孫權(quán)在東吳軍事主帥周瑜的建議下同意和劉備結(jié)成聯(lián)合抗曹的軍事同盟。

　　公元208年10月，周瑜率兵沿長江西上到樊口與劉備會師。爾后繼續(xù)挺進(jìn)，在赤壁（今湖北嘉魚東北）與曹軍打了一個遭遇戰(zhàn)。曹軍受挫，退回江北，屯軍烏林（今湖北嘉魚西），與孫、劉聯(lián)軍隔江對峙。初戰(zhàn)失利，曹操很惱火，忙把荊州的降將蔡瑁、張允叫到主帥船上責(zé)問：“我有這么多的軍隊，為什么敗在周瑜的手里！”蔡瑁低著頭回答說：“荊州的水軍好久沒有操練了，青州和徐州的將士本來不習(xí)慣于水戰(zhàn)，所以戰(zhàn)斗力都不怎么樣。末將愿意加緊訓(xùn)練，并且使北方的士兵也學(xué)會水戰(zhàn)，請丞相放心�！辈懿僬f：“你們兩個是水軍的將領(lǐng)，可一定要抓緊操練，不得有誤！”兩個將領(lǐng)唯唯諾諾地退了出來。

　　可是，北方士兵的訓(xùn)練效果不佳。一碰到刮風(fēng)，江上起了波浪，就有不少人暈船，嘔吐不止，睡不安，吃不下，體力大降。岸上旱寨里的士兵，雖沒受暈船之苦，可是情況也很不妙。那年正趕上冬瘟，病倒的不少。這些，急得曹操一面叫人收集草藥，一面召集謀士們商議對策。有人獻(xiàn)計說：“用鐵鏈把戰(zhàn)船一只一只連起來，再在上面鋪上木板，搞成‘連環(huán)船’。這樣，風(fēng)浪再大，船也不會搖晃，士兵就不會暈船了�！北娙怂贾�再三，覺得這辦法不錯，紛紛表示贊同。曹操也就同意先試試再說。一試之下，果然靈驗，戰(zhàn)般連在一起，甚是平穩(wěn)，人在上面好像在平地上一般，連戰(zhàn)馬也可以上船下船，不用人來吆喝了。于是，曹操下令叫軍中鐵工連夜打造鐵鏈、鐵環(huán)、大釘，作為戰(zhàn)船連合之用。

三國演義的成語2

　　爬山越嶺

　　葵花向日

　　二桃三士

　　二三其節(jié)

　　昂然而入

　　哀喜交并

　　總角之好

　　自新之路

　　政令不一

　　正言直諫

　　引喻失義

　　佯輸詐敗

　　晏然自若

　　循名考實

　　熏風(fēng)解慍

　　學(xué)如登山

　　揎拳裸袖

　　虛虛實實

　　笑傲風(fēng)月

　　閑雜人等

　　喜怒不形于色

　　臥床不起

　　忘戰(zhàn)者危

　　萬緒千頭

　　萬緒千端

　　萬全之計

　　天震地駭

　　視微知著

　　勢如水火

　　市不二價

　　神鬼難測

　　色厲膽薄

　　如石投水

　　肉顫心驚

　　柔能克剛

　　仁義之兵

　　讓禮一寸，得禮一尺

　　青蠅之吊

　　親臨其境

　　器宇不凡

　　凄然淚下

　　攀龍附驥

　　披露腹心

　　怒氣填胸

　　難以預(yù)料

　　落荒而走

　　略無忌憚

　　率由舊則

　　曠世逸才

　　曠若發(fā)蒙

　　兢兢翼翼

　　竭盡心力

　　箕山之志

　　積思廣益

　　華屋丘墟

　　虎踞鯨吞

　　虎超龍驤

　　瓜田不納履，李下不正冠

　　根據(jù)??互

　　風(fēng)激電飛

　　風(fēng)馳電逝

　　分久必合，合久必分

　　飛遁離俗

　　反覆無常

　　發(fā)怒穿冠

　　蠹政病民

　　疊矩重規(guī)

　　當(dāng)今無輩

　　初生之犢不懼虎

　　輕才好施

　　不遑寧息

　　撥云霧見青天

　　百足之蟲，至死不僵

　　背若芒刺

　　百舉百捷

　　四海飄零

　　走石飛沙

　　壯心不已

　　珠翠之珍

　　逐臭之夫

　　誅暴討逆

　　眾難群疑

　　知遇之恩

　　枝干相持

　　執(zhí)鞭隨鐙

　　贓污狼藉

　　刖趾適履

　　月明星稀

　　隱介藏形

　　以柔克剛

　　養(yǎng)精蓄銳

　　言過其實

　　熏蕕同器

　　熏蕕不同器

　　虛廢詞說

　　嘯侶命儔

　　下筆成篇

　　望風(fēng)希指

　　司馬昭之心

　　死而復(fù)生

　　首當(dāng)其沖

　　矢在弦上

　　事生肘腋

　　釋生取義

　　誓不兩立

　　任重才輕

　　人各有志

　　去邪歸正

　　器宇軒昂

　　器小易盈

　　剖肝瀝膽

　　剖蚌求珠

　　牛蹄中魚

　　暮景桑榆

　　民殷國富

　　令人切齒

　　臨危不顧

　　雷霆之怒

　　淚流滿面

　　老成練達(dá)

　　枯樹生華

　　荊山之玉

　　旌旗卷舒

　　矜功伐能

　　煎水作冰

　　吉兇禍福

　　禍生肘腋

　　戶樞不朽

　　撼天震地

　　貴極人臣

　　躬耕樂道

　　割恩斷義

　　防芽遏萌

　　恩威并用

　　阿黨比周

　　對癥之藥

　　短兵接戰(zhàn)

　　睹微知著

　　斗量車載

　　東蕩西除

　　迭矩重規(guī)

　　大雨滂沱

　　粗衣惡食

　　躊躇不決

　　沉吟未決

　　長驅(qū)直進(jìn)

　　長才廣度

　　豺狼當(dāng)路

　　不護(hù)細(xì)行

　　步罡踏斗

　　不避艱險

　　兵無常形

　　并威偶勢

　　冰散瓦解

　　并驅(qū)爭先

　　避李嫌瓜

　　閉門思愆

　　背本就末

　　抱玉握珠

　　抱薪救焚

　　包藏奸心

　　半信不信

　　敗不旋踵

　　拔十失五

　　燃萁之敏

　　豆萁燃豆

　　翹首引領(lǐng)

　　翹首企足

　　枯木生花

　　天崩地塌

　　坐而待弊

　　坐而待斃

　　士別三日，刮目相待

　　指鹿作馬

　　有勇有謀

　　孜孜不倦

　　鑄劍為犁

　　作奸犯科

　　縱虎歸山

　　自投羅網(wǎng)

　　肘腋之患

　　恣意妄為

　　指日可待

　　眾寡不敵

　　枕石漱流

　　志同道合

　　左顧右盼

　　鐘鳴漏盡

　　自高自大

　　壯士解腕

　　意氣風(fēng)發(fā)

　　易地而處

　　冢中枯骨

　　魚貫而入

　　張燈結(jié)彩

　　衣架飯囊

　　一行作吏

　　衣繡晝行

　　有機(jī)可乘

　　一心一意

　　揚(yáng)幡招魂

　　以卵擊石

　　一身是膽

　　勇而無謀

　　以石投水

　　揚(yáng)湯止沸

　　掩目捕雀

　　偃旗息鼓

　　要言不煩

　　搖搖欲墜

　　一面之詞

　　薰蕕不同器

　　小受大走

　　笑容可掬

　　薰蕕同器

　　心如鐵石

　　無所不為

　　形影相吊

　　尋章摘句

　　心膽俱裂

　　物傷其類

　　血流成河

　　物是人非

　　位極人臣

　　心術(shù)不正

　　心懷叵測

　　危在旦夕

　　下筆成章

　　舞文弄墨

　　為虎添翼

　　喜不自勝

　　萬全之策

　　無名小卒

　　萬死不辭

　　妄自菲薄

　　污泥濁水

　　先禮后兵

　　圍魏救趙

　　望風(fēng)而逃

　　文人相輕

　　萬事俱備，只欠東風(fēng)

　　問舍求田

　　童顏鶴發(fā)

　　談笑自若

　　土龍芻狗

　　素不相識

　　體無完膚

　　為民除害

　　圖謀不軌

　　所向無敵

　　手不釋卷

　　土雞瓦犬

　　死不瞑目

　　手揮目送

　　手無寸鐵

　　聲威大震

　　事與愿違

　　勢合形離

　　十鼠同穴

　　尸橫遍野

　　拭目以待

　　忍辱負(fù)重

　　如魚得水

　　忍無可忍

　　三顧茅廬

　　如饑似渴

　　禽息鳥視

　　氣涌如山

　　清塵濁水

　　切齒痛恨

　　窮兵黷武

　　傾家蕩產(chǎn)

　　求田問舍

　　樵蘇不爨

　　潑油救火

　　翹足引領(lǐng)

　　棄暗投明

　　情同骨肉

　　強(qiáng)詞奪理

　　棄瑕錄用

　　鳥盡弓藏

　　秋風(fēng)掃落葉

　　目不斜視

　　片甲不回

　　七擒七縱

　　名不虛傳

　　沐雨櫛風(fēng)

　　翩若驚鴻

　　男尊女卑

　　毛發(fā)之功

　　論功行賞

　　賠了夫人又折兵

　　謀事在人，成事在天

　　秘而不宣

　　滅虢取虞

　　明眸善睞

　　漫山遍野

　　門無雜賓

　　名不副實

　　悶悶不樂

　　妙絕時人

　　老驥伏櫪

　　落荒而逃

　　龍驤虎步

　　良藥苦口

　　立身揚(yáng)名

　　迷途知返

　　臨危受命

　　老生常談

　　毛骨悚然

　　錦囊妙計

　　藍(lán)田生玉

　　刻肌刻骨

　　酒酣耳熱

　　老弱殘兵

　　開門揖盜

　　開誠布公

　　見機(jī)而作

　　孔孟之道

　　精貫白日

　　堅壁清野

　　舉止失措

　　鞠躬盡瘁，死而后已

　　假手于人

　　假途滅虢

　　急于求成

　　箭在弦上

　　計日而待

　　將功贖罪

　　集思廣益

　　悔之無及

　　極天際地

　　虎入羊群

　　華屋山丘

　　黃口孺子

　　緩兵之計

　　后患無窮

　　互為表里

　　含蓼問疾

　　魂不守舍

　　鬼神不測

　　畫餅充饑

　　貴遠(yuǎn)賤近

　　刮目相看

　　詭計多端

　　光輝燦爛

　　管窺筐舉

　　顧曲周郎

　　顧名思義

　　共為唇齒

　　割肚牽腸

　　骨肉未寒

　　公諸同好

　　各為其主

　　甘雨隨車

　　感恩戴德

　　腹有鱗甲

　　浮瓜沉李

　　反客為主

　　反戈一擊

　　反敗為勝

　　二桃殺三士

　　恩威并行

　　婀娜多姿

　　峨冠博帶

　　多端寡要

　　對酒當(dāng)歌

　　斷頭將軍

　　抵足而眠

　　等閑視之

　　倒屣相迎

　　蕩氣回腸

　　淡泊明志

　　單刀赴會

　　大驚失色

　　初生牛犢不怕虎

　　初出茅廬

　　出言不遜

　　赤膊上陣

　　成群結(jié)隊

　　成敗利鈍

　　成敗得失

　　沉吟不決

　　沉李浮瓜

　　車載斗量

　　車殆馬煩

　　超群絕倫

　　長林豐草

　　草廬三顧

　　蒼生涂炭

　　倉卒之際

　　殘暴不仁

　　步步為營

　　不置褒貶

　　不知所措

　　不求聞達(dá)

　　不勞而獲

　　不可造次

　　不急之務(wù)

　　不成體統(tǒng)

三國演義的成語3

　　斷頭將軍的故事

　　東漢末年，劉備采納了諸葛亮制定的三分天下的策略，于是派關(guān)羽留守荊州，其余所有人馬往西川進(jìn)發(fā)。

　　諸葛亮命張飛率領(lǐng)一萬精兵從大路進(jìn)取巴州雄城。張飛臨行前，諸葛亮囑咐他說：“西川豪杰云集，你切記不可輕敵�。《�且一路上要約束士兵，不可騷擾老百姓�！�

　　張飛領(lǐng)取了命令，率軍向西開往雄城。張飛勇猛善戰(zhàn)，一路所向披靡，沒有遇到什么大的麻煩，徑直到達(dá)了巴郡。

　　巴郡太守是一名征戰(zhàn)沙場多年的老將，名叫嚴(yán)顏。此人武藝高強(qiáng)，勇猛善戰(zhàn)，雖然現(xiàn)在年事已高，但仍精力過人。他知道張飛很厲害，而自己的兵馬卻很少，于是不得不下令士兵堅守城池，不出來應(yīng)戰(zhàn)。

　　張飛見嚴(yán)顏既不肯投降，又不肯出城應(yīng)戰(zhàn)，急得是暴跳如雷。天天命人去城門前挑戰(zhàn)，可是嚴(yán)顏就是不出城門半步。

　　張飛雖說是個出了名的猛將，脾氣暴躁，向來缺少計謀，可也總有粗中有細(xì)的時候。他見嚴(yán)顏死守城池就是不出城應(yīng)戰(zhàn)，于是靈機(jī)一動，計上心頭。他讓一名士兵喬裝成自己的模樣，帶領(lǐng)一隊人馬在夜間從小路攻城，并故意把這個消息泄露出去，讓嚴(yán)顏知道。而自己則在營中留守，布下埋伏，等嚴(yán)顏來劫營。

　　嚴(yán)顏果然上當(dāng)了，他截獲消息后，便帶人馬到張飛的'營寨來劫營，結(jié)果被張飛生擒。

　　張飛攻占了巴郡，命手下把嚴(yán)顏押上來。張飛大聲喝道：“大將軍到來，你為什么不投降，還敢抵抗？”

　　嚴(yán)顏毫不畏懼，正言道：“你們毫無道理，侵占我們的州郡還要我們投降。沒門！我們巴郡只有斷頭將軍，沒有投降將軍！”

　　張飛聽了更加憤怒了，便命令士兵將嚴(yán)顏拖出去斬首。嚴(yán)顏面對死亡，面不改色，冷笑著對張飛說：“砍頭盡管砍就是了，發(fā)什么火呀！”

　　張飛見嚴(yán)顏視死如歸，是真英雄，心中頓時起了敬佩之心，而那股怒火也消然無存了。他趕緊走到嚴(yán)顏面前，親自為嚴(yán)顏解去了身上的繩索，并將嚴(yán)顏扶到了正位上坐下，自己倒身下拜，說：“老英雄真是豪杰之士！剛才我對您多有冒犯，還請老英雄恕罪！”

　　嚴(yán)顏見張飛也是個耿直重義氣的血性漢子，也很感動，便歸順了張飛。

三國演義的成語4

　　閱讀指導(dǎo)目標(biāo)：

　　1、通過閱讀《三國演義》，了解三國故事，培養(yǎng)學(xué)生對古典文學(xué)的興趣。

　　2、通過了解成語背后的三國故事深入理解成于含義，敢于提出自己的看法，發(fā)表自己的見解，發(fā)展學(xué)生個性，提高口語表達(dá)能力和思維能力，并學(xué)會全面認(rèn)識事物。

　　3、通過分小組匯報閱讀成果，訓(xùn)練學(xué)生收集資料、分析問題的能力和口頭表達(dá)能力。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教師：多媒體課件

　　學(xué)生：

　　1、閱讀少年版《三國演義》，每人準(zhǔn)備一個有關(guān)三國的成語故事，要求了解成語背后的故事并能夠用自己的話講一講

　　2、摘抄其中優(yōu)美的語言或收集關(guān)于“三國”的成語、俗語、歇后語，談?wù)勛约旱母形颉?/p>

　　評價任務(wù):

　　1. 能夠用自己的話復(fù)述成語故事。

　　2. 了解成語故事背后的深意，會運(yùn)用部分成語。

　　閱讀過程

　　教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動評價要點(diǎn)環(huán)節(jié)一

　　激趣導(dǎo)入

　　1.師：讓我們首先來觀看一個片段，欣賞一首曲子（播放電視劇《三國演義》主題曲及開劇片段）。知道這出自哪一部電視劇嗎？

　　2.生：（齊答）《三國演義》。

　　3.師：悲壯的《滾滾長江東逝水》把我們帶到了群雄爭霸的三國時期，《三國演義》讓我們認(rèn)識了運(yùn)籌帷幄、決勝千里的諸葛孔明，驍勇善戰(zhàn)、忠義為先的關(guān)云長，雄霸江東的孫仲謀，一代奸雄曹阿瞞，曠世奇才周公瑾等生動傳神的人物。也讓我們目睹了桃園結(jié)義、官渡之戰(zhàn)、火燒赤壁、草船借箭等場面。讓我們再次漫游“三國” ，本節(jié)課我們將重點(diǎn)學(xué)習(xí)三國中的成語

　�。ò鍟�課題）

　　活動一 成語知多少

　　1.師：我們先暢游知識園，考考大家對“三國”中的成語到底了解了多少。（多媒體出示“暢游知識園”及相關(guān)題目。）

　�。�1）魏國的霸主是誰？（曹操）蜀國的霸主是誰？（劉備）吳國的霸主是誰？（孫權(quán)）

　�。�2）《三國演義》的作者是誰？（羅貫中）是哪朝人？（明朝）

　�。�3） 這部著作寫的是哪段時間到哪段時間的歷史故事？（漢末年到晉代初）

　�。�4）“七擒七縱”跟誰有關(guān)？（諸葛亮、孟獲）

　　（5）“羽扇綸巾”描寫的是三國中的哪位人物？（諸葛亮）

　�。�6）請列舉“過五關(guān)斬六將”中的“五關(guān)”或“二將”。（五關(guān)：東嶺關(guān)、洛陽、汜水關(guān)、滎陽、滑州渡口、六將：孔秀、孟坦與韓福、卞喜、王植、秦琪）

　　（7）請說出跟關(guān)羽有關(guān)的兩個成語。

　　（刮骨療毒、單刀赴會、桃園結(jié)義、大意失荊州）1.情境導(dǎo)入，渲染氣氛，使學(xué)生入情入境，了解課堂學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

　　2.小結(jié)語為學(xué)生回顧故事、學(xué)習(xí)接下來內(nèi)容作鋪墊。

　　環(huán)節(jié)二

　　引導(dǎo)學(xué)習(xí)活動二 引導(dǎo)學(xué)習(xí)

　　1.師：老師收集了一些三國成語，我們先來看一看。

　�。ǘ嗝襟w出示：三顧茅廬、七步之才、一身是膽、望梅止渴、錦囊妙計、樂不思蜀、如魚得水、司馬昭之心，路人皆知、萬事俱備，只欠東風(fēng)）。

　�。�1）生齊讀課件中的成語

　　（2）同桌交流已經(jīng)掌握的成語及含義，相互用自己的話說一說成語背后的故事面向全體學(xué)生，課內(nèi)外結(jié)合。課前組織多次故事會，逐層選拔，推選故事大王，既讓每個學(xué)生都有講述的機(jī)會，又讓有特長的學(xué)生得到充分展示。在熟知故事情節(jié)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生感悟語言，讓學(xué)生知其然，也知其所以然，從中感受到名著語言的精妙和名著對語言的發(fā)展產(chǎn)生的影響。

　　活動三 我是故事大王

　　1.師：同學(xué)們了解了那么多三國知識，真了不起！你們知道嗎？每一個成語的背后還有一個扣人心弦的故事呢！下面就讓我們走進(jìn)故事王國，請四大組各推出的`“故事王”給我們講一講。

　　2.故事內(nèi)容：可以講述自己印象最深的成語，可以講述自己最感興趣的成語故事，也可以講述最讓自己感動的成語故事（趙云飛騎救公孫；典韋飛戟退追兵；周泰宣城救孫權(quán)；許褚護(hù)曹奪船避箭；曹洪護(hù)曹步隨渡水；周泰救權(quán)慘戰(zhàn)重圍；曹洪擋超竭力死戰(zhàn)；曹昂讓父奉馬身死；長坂趙云決蕩救幼主；宛城典韋生死當(dāng)塞門等）。還可以講述其它（桃園結(jié)義；煮酒論英雄；過關(guān)斬將；躍馬檀溪；三顧茅廬；攜民渡江；大鬧長坂橋；舌戰(zhàn)群儒；初出茅廬；七步成詩；巧借東風(fēng)；曹操獻(xiàn)刀；義放曹操；單騎救主；大意失荊州；夜走麥城等）

　　3.評選故事大王

　　環(huán)節(jié)三總結(jié)升華

　　閱讀拓展

　　師：今天，我們一起回味了《三國演義》中的幾個精彩片故事，認(rèn)識了堪稱英雄的幾位三國人物，感悟了一些精妙的詞句，初步領(lǐng)略了經(jīng)典名著的魅力。（宣布得分最高的一個小組為本次讀書活動“三國通”。）《三國演義》中還有更多的故事、人物、語言等待著我們?nèi)テ肺丁Ｒ槐竞脮�是值得反�?fù)閱讀的，因為每讀一遍，我們都會有新的發(fā)現(xiàn)。希望同學(xué)們再去仔細(xì)品讀，從中獲得更多的收獲，更深的感受！在我國文學(xué)寶庫中，還有許多像《三國演義》一樣優(yōu)秀的作品，如《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》等都值得大家閱讀。讓我們（齊聲）：與好書為伴，與經(jīng)典同行！

　　推薦課外閱讀。

　　透過范例總結(jié)讀書方法，提出讀書的要求，引入其它經(jīng)典名著，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣環(huán)節(jié)四

　　作業(yè)布置

　　1、交流《三國演義》讀書成果和自己的閱讀方法。

　　2、閱讀作業(yè)：運(yùn)用對比法讀《三國演義》中《孔明用智激周瑜孫權(quán)決計破曹操》，體會諸葛亮因人而異的智慧。

　　3、完成手抄報

　　鞏固練習(xí)附：板書設(shè)計

　　《三國演義》之“三國成語”

　　桃園結(jié)義

　　羽扇綸巾——諸葛亮

三國演義的成語5

　　諸葛亮隆中對策——有先見之明

　　張飛穿針——大眼瞪小眼

　　草船借箭——多多益善

　　阿斗當(dāng)皇帝——軟弱無能

　　關(guān)公開鳳眼——要?dú)⑷?/p>

　　草船借箭——坐享其成

　　董卓戲貂蟬——死在花下

　　關(guān)羽賣肉——沒人敢來

　　草船借箭——滿載而歸

　　貂蟬唱歌——有聲有色

　　關(guān)云長賣豆腐——人硬貨不硬

　　孔明練琴——老生常談

　　司馬炎廢魏主——襲用老譜

　　對著張飛罵劉備——找氣惹

　　關(guān)帝廟求子——踏錯了門

　　諸葛亮草船借箭——有把握

　　蔣干盜書——上了大當(dāng)

　　諸葛亮吊孝——裝模作樣

　　黃忠射關(guān)公——手下留情

　　魯肅宴請關(guān)云長——暗藏殺機(jī)

　　三個臭皮匠——賽過諸葛亮

　　司馬昭之心——路人皆知

　　過五關(guān)斬六將——過關(guān)斬將

　　萬事俱備——只欠東風(fēng)

　　周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨

　　周瑜謀荊州——賠了夫人又折兵

　　徐庶進(jìn)曹營——一言不發(fā)

　　諸葛亮皺眉頭——計上心來

　　魯肅上了孔明的船——糊里糊涂

　　關(guān)公面前舞大刀——獻(xiàn)丑

　　諸葛亮大擺空城計——化險為夷

　　曹操敗走華容道——不出所科

　　看三國掉淚——替古人擔(dān)憂

　　曹操下江南——來得兇敗得慘

　　張飛扔雞毛——有勁難使

　　關(guān)公赴會——單刀直入

　　諸葛亮征孟獲——收收放放

　　曹操吃雞肋——食之無味棄之可惜

　　張飛使計謀——粗中有細(xì)

　　諸葛亮彈琴——計上心來

　　曹操遇蔣干——倒了大霉

　　張飛販私鹽——誰敢檢查

　　諸葛亮的鵝毛扇——神妙莫測

　　曹操作事——干干凈凈

　　張飛賣秤錘——人強(qiáng)貨硬

　　諸葛亮三氣周瑜——略施小技

　　曹操殺華佗——諱疾忌醫(yī)

　　張飛賣肉——光說不割

　　諸葛亮借箭——有借無還

　　曹操用計——又奸又滑

　　張飛戰(zhàn)關(guān)公——忘了舊情

　　諸葛亮揮淚斬馬謖——顧全大局

　　曹操戰(zhàn)宛城——大敗而逃

　　張飛吃豆芽——一盤小萊

　　諸葛亮要丑妻——為事業(yè)著想

　　曹操殺呂伯奢——將錯就錯

　　張飛媽媽姓吳——無事（吳氏）生非

　　諸葛亮招親——才重于貌

　　后主降魏——不知羞恥

　　曹操敗走華容道——不出所料

　　張飛抓耗子——大眼瞪小眼

　　諸葛亮用兵——神出鬼沒

　　曹操敗走華容道——走對了路子

　　張飛繡花——粗中有細(xì)

　　諸葛亮的錦囊——神機(jī)妙算

　　曹操諸葛亮——脾氣不一樣

　　張飛穿針——粗中有細(xì)

　　關(guān)公照鏡子——自覺臉紅

　　關(guān)公喝酒——不怕臉紅

　　諸葛亮用空城計——不得

　　東吳招親——弄假成真

　　關(guān)云長走麥城——大難臨頭

　　諸葛亮唱空城計——沒辦法

　　司馬懿破八卦陣——不懂裝懂

　　關(guān)羽赴宴——有膽有魄

　　諸葛亮當(dāng)軍師——名副其實

　　周瑜討荊州——費(fèi)力不討好

　　關(guān)帝廟里拜觀音——找錯了門

　　關(guān)帝廟里掛觀音像——名不符實

　　諸葛亮當(dāng)軍師——辦法多

　　魯肅討荊州——空手而去空手而回

　　吃曹操的飯想劉備的.事——人在心不在

　　三個臭皮匠——頂個諸葛亮

　　關(guān)公戰(zhàn)李逵——大刀闊斧

　　關(guān)云長刮骨療毒——全無痛苦之色

　　董卓進(jìn)京——來者不善

　　關(guān)云長刮骨療毒——若無其事

　　劉備三上臥龍崗——就請你這個諸葛亮

　　董卓進(jìn)京——不懷好意

　　關(guān)云長刮骨下棋——若無其事

　　關(guān)云長放屁——不知臉紅

　　劉備編草鞋——內(nèi)行

　　周瑜打黃蓋——一個愿打一個愿挨

　　關(guān)公進(jìn)曹營——單刀直入

三國演義的成語6

　　超群絕倫的故事

　　關(guān)羽，字云長，河?xùn)|解縣（今屬山西）人，三國時蜀國的五虎上將之一（其余四將為張飛、趙云、黃忠、馬超）。長期以來，統(tǒng)治階級對他加以神化，尊為“關(guān)公”、“關(guān)帝”。

　　關(guān)羽英勇善戰(zhàn)，武藝超群，立下許多戰(zhàn)功。他曾斬殺袁紹手下大將顏良和文丑，闖過曹操的五個關(guān)口，殺死曹操的六員戰(zhàn)將。關(guān)羽對蜀主劉備赤膽忠心，深受劉備重用。但是，關(guān)羽的致命弱點(diǎn)是缺乏政治謀略，驕傲自大，瞧不起別人。

　　公元214年，劉備率兵攻打四川，派關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州。關(guān)羽聽說諸葛亮在四川用計收降了勇將馬超，便寫信給諸葛亮，詢問馬超的才能可以與誰相比。諸葛亮很了解關(guān)羽不服氣的`心思，便寫信回答說：“馬超文武雙全，勇猛過人，一代英杰，可與漢初大將黥布、彭越之輩相比，可與張飛并駕齊驅(qū)，但卻不能與你相提并論，不如你這樣超出眾人，無人可比�！�

　　關(guān)羽看完諸葛亮的復(fù)信后，非常高興，當(dāng)場就把書信展現(xiàn)給賓客們觀看。

　　【出處】晉·陳壽《三國志·蜀志·關(guān)羽傳》：“當(dāng)與翼德并驅(qū)爭先，猶未及髯之絕倫逸群也。

　　【釋讀】超：超過；超群：超出眾人；絕：沒有；倫：同輩。超出眾人，同輩中沒有可以相比的。

三國演義的成語7

　　出自三國演義的成語故事：樂不思蜀

　　三國時期，魏、蜀、吳三個國家各據(jù)一方，征戰(zhàn)不休，爭奪霸主的統(tǒng)治地位。

　　其中，劉備管轄割據(jù)的地方稱為蜀。 劉備依靠諸葛亮、關(guān)羽、張飛等一批能干的文臣武將打下了江山，他死后將王位傳給了兒子劉禪。臨終前，劉備囑咐諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。劉禪是一位非常無能的君主，什么也不懂，什么也不做，整天就知道吃喝玩樂，將政事都交給諸葛亮去處理。諸葛亮在世的時候，嘔心瀝血地使蜀國維持著與魏、吳鼎立的地位;諸葛亮去世后，由姜維輔佐劉禪，蜀國的國力迅速走起了下坡路。

　　一次，魏國大軍侵入蜀國，一路勢如破竹。姜維抵擋不住，終于失敗。劉禪驚慌不已，一點(diǎn)繼續(xù)戰(zhàn)斗的信心和勇氣都沒有，為了保命，他赤著上身、反綁雙臂，叫人捧著玉璽，出宮投降，做了魏國的俘虜。同時跟他一塊兒做了俘虜?shù)�，還有一大批蜀國的臣子。

　　投降以后，魏王把劉禪他們接到魏國的京都去居住，還是使他和以前一樣養(yǎng)尊處優(yōu)，為了籠絡(luò)人心，還封他為安樂公。

　　司馬昭雖然知道劉禪無能，但對他還是有點(diǎn)懷疑，怕他表面上裝成很順從，暗地里存著東山再起的野心，有意要試一試他。有一次，他請劉禪來喝酒，席間，叫人為劉禪表演蜀地樂舞。跟隨劉禪的蜀國人看了都觸景生情，難過得直掉眼淚。司馬昭看看劉禪，見他正咧著嘴看得高興，就故意問他：“你想不想故鄉(xiāng)呢？”劉禪隨口說：“這里很快樂，我并不想念蜀國。”

　　散席后，劉禪的近臣教他說：“下次司馬昭再這樣問，主公應(yīng)該痛哭流涕地說：‘蜀地是我的家鄉(xiāng)，我沒有一天不想念那里。’這樣也許會感動司馬昭，讓他放我們回去呀！”果然不久，司馬昭又問到這個問題，劉禪就裝著悲痛的樣子，照這話說了一遍，但又?jǐn)D不出眼淚來，只好閉著眼睛。司馬昭忍住笑問他：“這話是人家教你的吧？”劉禪睜開眼睛，吃驚的說：“是呀，正是人家教我的，你是怎么知道的？”

　　司馬昭明白劉禪確實是個胸?zé)o大志的人，就不再防備他了。

　　樂不思蜀的成語故事延伸

　　【注音】lè bù sī shǔ

　　【出處】《三國志·蜀書·后主傳》。

　　【解釋】很快樂，不思念蜀國。比喻在新環(huán)境中得到樂趣，不再想回到原來環(huán)境中去。

　　【用法】緊縮式；作謂語、定語；含貶義，形容忘本

　　【近義詞】流連忘返、樂而忘返、樂不可支

　　【反義詞】狐死首丘、歸心似箭、落葉歸根、戀戀不舍

　　【年代】古代

　　【例句】你到了外國，可不能～，忘記養(yǎng)育你的故鄉(xiāng)故土�。�

　　出自三國演義的成語故事：樂不思蜀點(diǎn)評

　　劉禪身為一國之主，居然樂不思蜀，甚至連裝著想念故鄉(xiāng)都裝不出來，貪圖享樂而志向淪喪竟到了這種地步，實在可氣可嘆。我們在任何情況下，都不應(yīng)該放棄自己的理想，而要嚴(yán)格要求自己，志存高遠(yuǎn)，不懈地奮斗。

　　出自三國演義的.成語故事：老牛舐犢

　　三國時，曹操手下有位謀士叫楊修。

　　一次，楊修隨曹操出征，攻城不下，便就地安營扎寨。

　　這時，楊修忽聽曹操說道：“雞肋，雞肋!”他立刻明白曹操的意思是想要退兵，便和士兵說：“丞相打算退兵了�！边@樣，全營的人紛紛收拾行裝，準(zhǔn)備撤退。

　　曹操巡營時，看到這種情況，非常吃驚，便向士兵詢問原因，才知道是楊修私傳軍令。

　　由于楊修平時屢次賣弄小聰明令曹操不滿，今次又在自己尚未下令撤退之時私傳軍令，于是，便以楊修擾亂軍心，把他殺了。

　　楊修死后，楊修的父親楊彪非常傷心，因思念兒子而日漸憔悴。

　　曹操問他說：“楊公為什么會這般消瘦啊?”

　　楊彪嘆氣說：“我慚愧啊，沒有能夠像金日磾[dī]一樣具有先見之明，現(xiàn)在還有一種像老牛舔著自己的孩子一樣的愛子之心!”

　　曹操聽后。十分感動，不免內(nèi)疚。

　　老牛舐犢的成語故事延伸

　　【注音】lǎo niú shì dú

　　【出處】南朝·宋·范曄《后漢書·楊彪傳》：“子修為曹操所殺，操見彪問曰：'公何瘦之甚？'對曰：‘愧無日磾先見之明，猶懷老牛舐犢之愛’。”

　　【解釋】 舐：舔；犢：小牛。老牛舔小牛。比喻父母疼愛子女。

　　【用法】主謂式；作主語、賓語；含褒義，指父母憐愛子女

　　【相近詞】 望子成龍、愛子心切、舐犢情深

　　【反義詞】掩鼻而過、深惡痛絕

　　【年代】古代

　　【例句】巴人《靈魂受傷者》：“帶著原始性的～似的神情，撫著他這神圣的傷痕，高傲地跳動起來�！�

　　出自三國演義的成語故事：老牛舐犢點(diǎn)評

　　故事中楊修被曹操殺害后，楊彪非常思念兒子日漸消瘦，當(dāng)曹操問及原因，楊彪只恨兒子還在的時候沒有好好愛護(hù)他。其實父母對我們的愛，就像老牛舐犢一樣自然綿厚。也許有的時候過于嚴(yán)厲，但父母都是為了我們好，不要發(fā)脾氣，去傷害世上最愛我們的人。你回想一下，當(dāng)你說愛吃某樣?xùn)|西的時候，父母是不是都把東西留給你吃，還溫柔的讓你多吃點(diǎn)呢？

　　出自三國演義的成語故事：運(yùn)籌帷幄

　　劉邦當(dāng)皇帝后，在都城洛陽南宮擺設(shè)酒宴，招待文武官員。

　　劉邦說：“諸位不要瞞我，都要說真心話，我為什么能取得天下?項羽又是為什么會失去天下的呢?”

　　有兩位頭領(lǐng)馬上回答說：“項羽待人輕慢而且好侮辱人，陛下仁厚而且愛護(hù)別人。陛下派人攻打城池，奪取土地，所攻下和征服的地方就分封給大家，跟天下人同事利益。而項羽妒賢嫉能，有功的忌妒，有才能的懷疑，打了勝仗不給人家授功，奪得了土地不給人家好處。這就是他失去天下的原因�！�

　　劉邦搖搖頭，說：“你們只知其一，不知其二。如果說在軍帳中出謀劃策，決定勝負(fù)在千里之外，我比不上張良，鎮(zhèn)守國家，安撫百姓，供給糧餉，保證運(yùn)糧道路不被阻斷。我比不上蕭何;統(tǒng)率百萬大軍，戰(zhàn)則必勝，攻則必取，我比不上韓信。這三個人都是人中的俊態(tài)，我卻能夠使用他們。這就是我能夠取得天才下的原因，項羽雖然有一位重要的謀士范增，但他卻不信任。這就了被我攻滅的原因�！�

　　運(yùn)籌帷幄的成語故事延伸

　　【注音】yùn chóu wéi wò

　　【出處】《史記·高祖本紀(jì)》

　　【解釋】籌：計謀、謀劃；帷幄：古代軍中帳幕。指擬定作戰(zhàn)策略。引申為籌劃、指揮。

　　【近義詞】握籌布畫、運(yùn)籌決策 、運(yùn)籌決勝。

　　【用法】偏正式；作謂語、定語；含褒義，用于軍事、政治等。

　　出自三國演義的成語故事：運(yùn)籌帷幄點(diǎn)評

　　一個人不論再如何的優(yōu)秀，他也無法做到面面俱到，能有一項而專精已是了不起；二、能清楚地認(rèn)識到自己的不足，誠實地接受自己的‘不如’；三、善加利用身邊的資源，不僅說的是人，還有物。

　　出自三國演義的成語故事：三顧茅廬

　　官渡大戰(zhàn)后，曹操打敗了劉備。劉備只得投靠劉表。曹操為得到劉備的謀士徐庶，就謊稱徐庶的母親病了，讓徐庶立刻去許都。徐庶臨走時告訴劉備，臥龍崗有個奇才叫諸葛亮，如果能得到他的幫助，就可以得到天下了。

　　第二天，劉備就和關(guān)羽、張飛帶著禮物，去南陽拜訪諸葛亮。誰知諸葛亮剛好出游去了，書童也說不準(zhǔn)什么時候回來。劉備只好回去了。

　　過了幾天，劉備和關(guān)羽。張飛冒著大雪又來到諸葛亮的家。劉備看見一個青年正在讀書，急忙過去行禮�？赡莻�青年是諸葛亮的弟弟。他告訴劉備，哥哥被朋友邀走了。劉備非常失望，只好留下一封信，說渴望得到諸葛亮的幫助，平定天下。

　　轉(zhuǎn)眼過了新年，劉備選了個好日子，又一次來到臥龍崗。這次，諸葛亮正好在睡覺。劉備讓關(guān)羽、張飛在門外等候，自己在臺階下靜靜地站著。過了很長時間，諸葛亮才醒來，劉備向他請教平定天下的辦法。

　　諸葛亮給劉備分析了天下的形勢，說：“北讓曹操占天時，南讓孫權(quán)占地利，將軍可占人和，拿下西川成大業(yè)，和曹、孫成三足鼎立之勢。”劉備一聽，非常佩服，請求他相助。諸葛亮答應(yīng)了。那年諸葛亮才27歲。

　　三顧茅廬的成語故事延伸

　　【拼音】：sān gù máo lú

　　【解釋】：顧：拜訪；茅廬：草屋。原為漢末劉備訪聘諸葛亮的故事。比喻真心誠意，一再邀請。

　　【出處】：三國蜀·諸葛亮《出師表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中。”

　　【例句】：我住著半間兒草舍，再誰承望三顧茅廬。 元·馬致遠(yuǎn)《薦福碑》第一折

　　【近義詞】：禮賢下士

　　【反義詞】：拒人千里、妄自尊大

　　【歇后語】：劉備訪賢

　　【燈謎】：劉備請孔明

　　【用法】：作謂語、賓語；指真心誠意邀請

　　出自三國演義的成語故事：三顧茅廬點(diǎn)評

　　劉備是一個有理想有抱負(fù)的人，做事最終必然成功。小朋友們，不管在我們的學(xué)習(xí)上，還是在生活中，不管前面的道路是多么泥濘，任務(wù)有多么艱巨，只要我們有毅力、有恒心，最終一定會成功。從故事中也能看出劉備是個懂得尊重人才的人，善于團(tuán)結(jié)能力比自己強(qiáng)的人，大家各自發(fā)揮所長，努力提升自己，使得整的團(tuán)隊的戰(zhàn)斗力都得到了提升。聯(lián)系到我們自己，也要看到自己的不足，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

　　出自三國演義的成語故事：草船借箭

　　東吳與劉備聯(lián)合抗曹，東吳大都督周瑜命諸葛亮十日內(nèi)制作十萬支箭。

　　諸葛亮說：“ 只擊需三日�！辈⒘⑾萝娏顮睢Ｖ荑ばχT葛亮是自取滅亡。

　　周瑜一邊吩咐士兵不給諸葛亮準(zhǔn)備制作箭的材料，一面讓謀士魯肅偷偷借給他二十條船，每船三十個軍士，兩邊扎上稻草人，聽候調(diào)用。又叮囑魯肅千萬別告訴周瑜。

　　魯肅又來見諸葛亮，第一天不見動靜，第二天也不動。第三天四更時分，諸葛亮密請魯肅到船上。同時，把二十條船用繩索連好，向曹營進(jìn)發(fā)。

　　此時，江上大霧迷漫，對面看不見人。五更時分，船只接近曹營。諸

　　葛亮讓軍士們在船上擂鼓吶喊，裝作周瑜來偷襲。無奈江上霧大看不清楚，曹操只好調(diào)三千弓箭手向船上射箭。

　　待草人身上密密地插滿了箭，天已放亮，諸葛亮下令收船。

　　軍士們高喊著：“謝謝曹丞相的箭�！备吒吲d興地往回走了。

　　回營后，把箭取下，十萬有余。

　　草船借箭的成語故事延伸

　　【注音】cǎo chuán jiè jiàn

　　【解釋】運(yùn)用智謀，憑借他人的人力或財力來達(dá)到自己的目的。

　　【用法】作賓語、定語；指借他人的力量。

　　【結(jié)構(gòu)】緊縮式

　　【燈謎】孔明造箭

　　【歇后語】草船借箭——滿載而歸

　　出自三國演義的成語故事：草船借箭點(diǎn)評

　　這個故事告訴了我們，我們要像諸葛亮那樣虛心，寬宏大量，心胸寬闊，用自己的智慧證實自己的成績。而不是像周瑜那樣小心眼，小肚雞腸。在學(xué)習(xí)過程中，如果同學(xué)比自己成績好，這時要做的并不是嫉妒他人，而是虛心地學(xué)習(xí)同學(xué)的長處，改掉自己的短處。小朋友們，努力學(xué)習(xí)喲~

　　出自三國演義的成語故事：望梅止渴

　　東漢末年，曹操帶兵去攻打張繡，一路行軍，走得非常辛苦。時值盛夏，太陽火辣辣地掛在空中，散發(fā)著巨大的熱量，大地都快被烤焦了。曹操的軍隊已經(jīng)走了很多天了，十分疲乏。這一路上又都是荒山禿嶺，沒有人煙，方圓數(shù)十里都沒有水源。將士們想盡了辦法，始終都弄不到一滴水喝。頭頂烈日，戰(zhàn)士們一個個被曬得頭昏眼花，大汗淋淋，可是又找不到水喝，大家都口干舌燥，感覺喉嚨里好像著了火，許多人的嘴唇都干裂得不成樣子，鮮血直淌。每走幾里路，就有人倒下中暑死去，就是身體強(qiáng)壯的士兵，也漸漸地快支持不住了。

　　曹操目睹這樣的情景，心里非常焦急。他策馬奔向旁邊一個山崗，在山崗上極目遠(yuǎn)眺，想找個有水的地方�？墒撬�失望地發(fā)現(xiàn)，龜裂的土地一望無際，干旱的地區(qū)大得很。再回頭看看士兵，一個個東倒西歪，早就渴得受不了，看上去怕是難得再走多遠(yuǎn)了。

　　曹操是個聰明的人，他在心里盤算道：這一下可糟糕了，找不到水，這么耗下去，不但會貽誤戰(zhàn)機(jī)，還會有不少的人馬要損失在這里，想個什么辦法來鼓舞士氣，激勵大家走出干旱地帶呢？

　　曹操想了又想，突然靈機(jī)一動，腦子里蹦出個好點(diǎn)子。他就在山崗上，抽出令旗指向前方，大聲喊道：“前面不遠(yuǎn)的地方有一大片梅林，結(jié)滿了又大又酸又甜的梅子，大家再堅持一下，走到那里吃到梅子就能解渴了！”

　　戰(zhàn)士們聽了曹操的話，想起梅子的酸味，就好像真的吃到了梅子一樣，口里頓時生出了不少口水，精神也振作起來，鼓足力氣加緊向前趕去。就這樣，曹操終于率領(lǐng)軍隊走到了有水的地方。

　　望梅止渴的成語故事延伸

　　【注音】wàng méi zhǐ kě

　　【出處】南朝宋劉義慶《世說新語·假譎》：“魏武行役，失汲道，三軍皆渴，乃令曰：" 前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴。" 士卒聞之，口皆出水，乘此得及前源。”

　　【解釋】原意是梅子酸，人想吃梅子就會流涎，因而止渴。后比喻愿望無法實現(xiàn)，用空想安慰自己。

　　【用法】連動式；作謂語、賓語、定語；含貶義。

　　【近義詞】畫餅充饑

　　【反義詞】實事求是、腳踏實地

　　【年代】古代

　　【例句】如果不潛心鉆研，一心只想走捷徑，恐怕是～，無濟(jì)于事的。

　　出自三國演義的成語故事：望梅止渴點(diǎn)評

　　曹操利用人們對梅子酸味的條件反射，成功地克服了干渴的困難�？梢娙藗冊谟龅嚼щy時，不要一味畏懼不前，應(yīng)該時時用對成功的渴望來激勵自己，就會有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝困難，到達(dá)成功的彼岸。

三國演義的成語8

　　色厲膽薄

　　〖解釋〗色：神色。厲：嚴(yán)厲、兇猛。薄：脆弱。外表強(qiáng)硬而內(nèi)心怯懦。

　　嫉賢妒能

　　對品德、才能比自己強(qiáng)的人心懷嫉妒

　　義薄云天

　　正義之氣上揚(yáng)迫近青天。極言義氣之盛；也指義理之高妙。含褒義。形容非常崇高。一般作謂語、定語。

　　恩怨分明

　　恩：恩惠；怨：仇恨。對于恩惠和仇恨的界限分得十分清楚，毫不含糊。

　　絕倫逸群

　　倫：類；逸：超過。超出眾人，沒有可以相比的。

　　登高必賦

　　登高：登上高處，指身臨其境。賦：盛行于漢魏六朝時期的一種文體，此借指創(chuàng)造。登上高處，看到無限美好的景色，觸景生情，一定能創(chuàng)作出好的詩賦，以言其志。后多用來表示人有擔(dān)任國家要職的才能。亦作“登高能賦”。

　　三顧茅廬

　　指誠心誠意地邀請、拜訪有專長的賢人。用作褒義。有時可用于諷刺某些人擺架子；一次兩次請不來。一般作謂語、賓語。

　　反復(fù)無常

　　反復(fù)；顛過來倒過去；無常：沒有常態(tài)。經(jīng)常變化沒有穩(wěn)定的狀態(tài)。形容變動不定或狡詐多變。含貶義。多用來形容人常變卦。一般作主語、謂語。

　　兒女情長

　　兒女：男女。比喻男女之間或家人之間的感情深厚；難舍難分。一般作謂語、定語。

　　灰飛煙滅

　　灰也飛散了；煙也消失了。比喻人的死亡；事物的消亡。一般作謂語。

　　羽扇綸巾

　　拿著羽毛扇子，戴著青絲綬的頭巾。形容態(tài)度從容。聯(lián)合式；作賓語、定語；形容態(tài)度從容

　　不避艱險

　　不畏懼艱難險阻。

　　談笑風(fēng)生

　　形容談話時有說有笑；饒有興趣；氣氛熱烈。風(fēng)生：有興致；很風(fēng)趣。形容人說話既風(fēng)趣又有吸引力的用語；多用于閑談消遣方面。一般作謂語。

　　韜光養(yǎng)晦

　　指隱藏才能，不使外露。主謂式；作謂語；指隱藏才能，不使外露

　　胸懷大志

　　懷：懷藏。胸有遠(yuǎn)大志向。

　　真心誠意

　　心意真實誠懇，沒有虛假。

　　萬人之?dāng)?/strong>

　　敵：對抗。指武藝高強(qiáng)可敵強(qiáng)敵。也指善于統(tǒng)帥軍隊以抵御強(qiáng)敵。亦作“萬人敵”。

　　所向披靡

　　風(fēng)所吹到的地方；草木全被吹倒。比喻力量所達(dá)到的地方；一切障礙全被掃除。所向：指風(fēng)吹到的地方；靡：音米；披靡：草木被吹倒。用作褒義。一般作謂語、定語。

　　粗中有細(xì)

　　表面似乎粗率、隨便，實際卻細(xì)致、細(xì)心緊縮式；作謂語、定語；形容表面粗率，實際卻很細(xì)致

　　雄姿英發(fā)

　　姿容威武雄壯。

　　老謀深算

　　老：老練；謀：計謀；深：很；算：打算。指周密地籌劃；深遠(yuǎn)地打算。形容人老練精細(xì)；很有謀略。多用來形容人的辦事能力。一般作謂語、定語、賓語。

　　手不釋卷

　　釋：放開；卷：書本。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。用作褒義。一般作謂語、賓語、狀語。

　　死而后已

　　已：停止；完畢。死了以后方才停止。指一生努力奮斗；一直到死為止。奉獻(xiàn)了一切。用作褒義；用于稱頌人。一般作謂語、賓語、分句。

　　不知所云

　　云：說。不知道說的是什么。形容感情激動；語無倫次。也指說話顛三倒四。含貶義。有時用作自謙之辭；表示不知說些什么好。一般作謂語、定語、補(bǔ)語。

　　弘毅寬厚

　　弘毅：意志堅強(qiáng)，志向遠(yuǎn)大。志向遠(yuǎn)大而待人寬大厚道。

　　神機(jī)妙算

　　形容預(yù)料準(zhǔn)確；善于估計形勢；決定策略。用作褒義。常用在形容計策；智謀等方面。一般作謂語、賓語、定語。

　　樂不思蜀

　　蜀：指三國時蜀國。蜀后主劉禪投降司馬昭后；被安置在洛陽仍過荒淫生活；快樂得不想回國。比喻樂而忘返或樂而忘本。多用于形容人到了好的環(huán)境中而忘了本。含貶義；多用在書面語里。一般作謂語、定語。

　　求賢若渴

　　賢：有才能的人。形容尋求優(yōu)秀人才心情十分迫切；就像口渴想喝水一樣。用作褒義。一般作謂語。

　　大義凜然

　　臨難不茍的節(jié)操令人敬畏；不可侵犯。形容為了正義而堅強(qiáng)不屈。大義：正義、正氣；凜然：嚴(yán)肅使人敬畏的樣子。常用來描寫勇士受屈時或烈士遇難前的.英勇氣概。一般用作狀語。

　　雅量高致

　　氣度寬宏，情致高雅。

　　有勇無謀

　　勇：勇氣；膽量；謀：計謀；策略。只有膽量；沒有計謀。指做事或打仗只憑勇氣猛沖猛打；而沒有周密考慮。用作貶義。一般作謂語、定語、分句。

　　風(fēng)流人物

　　風(fēng)流：指英俊的；杰出的。通常指對一個時代有貢獻(xiàn)、有影響的人物。舊指好色或輕浮放蕩的人。多含褒義。常用指代表現(xiàn)不俗、舉止瀟灑、有杰出貢獻(xiàn)的人；有時也用于指放蕩不羈的人。一般作主語、賓語、定語。

　　謙虛謹(jǐn)慎

　　謙虛：虛心；不自滿；謹(jǐn)慎：慎重小心。形容人虛心禮讓；小心謹(jǐn)慎。用作褒義。用于贊揚(yáng)人的品質(zhì)。一般作謂語。

　　英雄氣短

　　指有才能的人因沉迷于愛情而喪失進(jìn)取心。主謂式；作賓語；含貶義

三國演義的成語9