課間成語接龍作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的課間成語接龍作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

課間成語接龍作文1

　　放假了，爸爸和媽媽帶我去超市玩，我們一進超市門，哇！看到好多好多的人呀，我大吃一驚，不由的.感嘆起來。

　　爸爸看到了，笑著對我說：“怎么樣，看到這么多人，敢不敢以這個景象來一次成語接龍比賽�！薄昂冒�！”我信心百倍，首先說道：“人流如潮”，媽媽立馬說：“人來人往”，“人山人�！蔽伊⒖探又�說了一句，說完我還得意的看著媽媽，爸爸在旁笑著說：“門庭若市”�！�

　　熙熙攘攘”我想了想又說了一句，爸爸和媽媽佩服的說：“呀！你真厲害”。我聽了別提有多高興呢。

　　逛完了超市，我問爸爸：“成語接龍真好玩，下次繼續(xù)�！卑职中χ�點點頭說“好啊”。這一次去超市，雖然超市人很多，但我覺得收獲還是挺大的。

課間成語接龍作文2

　　成語接龍這個游戲黃老師經(jīng)常跟我們玩。

　　黃老師讓男女生分成兩隊，兩字詞語加一分，四字詞語/成語加兩分，詩詞、名言警句加三分。

　　只聽黃老師高聲說：“黔驢技窮�！背烧Z接龍的游戲正式拉開了序幕，同學們各個緊皺眉頭、苦思冥想。忽然江南靈機一動，舉起手來叫道：“窮途末路�！眳顷唤又�說：“條條大路通羅馬�！迸�生也不甘示弱，就連平時溫文爾雅的.瀟瀟也站起來大聲說：“馬到成功�！薄肮Τ擅�就�！鄙险n不敢發(fā)言的劉慶這時也站起來說。男生有的沉不住氣了，不等發(fā)言，就七嘴八舌地把心中的詞語說了出來。課堂氣氛更加活躍了。

　　成語接龍不僅讓我們增長知識，還讓我們變得更加積極、有上進心。

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