形容一個老師認真教書育人的成語

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到成語吧，成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。還苦于找不到優(yōu)秀的成語？以下是小編整理的形容一個老師認真教書育人的成語，希望能夠幫助到大家。

形容一個老師認真教書育人的成語1

　　教導有方

　　〖解釋〗教育引導很有辦法。

　　不厭其煩

　　厭：嫌；煩：麻煩。不嫌麻煩。含褒義。一般作謂語、狀語。

　　百年樹人

　　百年：形容時間長；樹：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易；需要很長時間。也指培養(yǎng)人才是長久之計。用于表達人才造就不易；要有長遠計劃。一般作謂語、定語。

　　誨人不倦

　　誨：教導；誘導；倦：厭煩。指教導別人而不知疲倦。含褒義。用來形容教導人特別耐心。一般作謂語、定語、狀語。

　　循循善誘

　　指善于引導別人進行學習。循循：有次序的樣子；誘：引；指。用作褒義。多指在誘導教育方面不急躁；善于引導；有步驟而又方法得當。一般作謂語、定語、狀語。

　　耳提面命

　　不但當面告訴他；而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴厲而又懇切的教導。一般是長輩對晚輩。作謂語、定語、狀語。

　　勤勤懇懇

　　形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。

　　學而不厭

　　學習總感到不滿足。形容好學。厭：滿足。用作褒義。多用來形容勤奮好學的精神。一般作謂語、定語。

　　棟梁之才

　　比喻能擔當大事的人才

　　長久之計

　　計：計劃，策略。長遠的.打算。

形容一個老師認真教書育人的成語2

　　1、教導有方：〖解釋〗教育引導很有辦法。

　　2、不厭其煩：厭：嫌；煩：麻煩。不嫌麻煩。含褒義。一般作謂語、狀語。

　　3、百年樹人：百年：形容時間長；樹：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易；需要很長時間。也指培養(yǎng)人才是長久之計。用于表達人才造就不易；要有長遠計劃。一般作謂語、定語。

　　4、誨人不倦：誨：教導；誘導；倦：厭煩。指教導別人而不知疲倦。含褒義。用來形容教導人特別耐心。一般作謂語、定語、狀語。

　　5、循循善誘：指善于引導別人進行學習。循循：有次序的`樣子；誘：引；指。用作褒義。多指在誘導教育方面不急躁；善于引導；有步驟而又方法得當。一般作謂語、定語、狀語。

　　6、耳提面命：不但當面告訴他；而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴厲而又懇切的教導。一般是長輩對晚輩。作謂語、定語、狀語。

　　7、勤勤懇懇：形容對人對事誠懇、熱情。亦指工作勤奮，一絲不茍。

　　8、學而不厭：學習總感到不滿足。形容好學。厭：滿足。用作褒義。多用來形容勤奮好學的精神。一般作謂語、定語。

　　9、棟梁之才：比喻能擔當大事的人才

　　10、長久之計：計：計劃，策略。長遠的打算。

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