成語(yǔ)故事作文三篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的成語(yǔ)故事作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成語(yǔ)故事作文 篇1
記得我還在上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡過(guò)寒假，因?yàn)橹挥泻俚搅耍昃偷搅�，就可以回鄉(xiāng)下放煙花爆竹了，想想就高興！
盼望著盼望著，寒假終于到了，我們?nèi)议_(kāi)車(chē)去鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳疫^(guò)年，一路上我都在迫不及待的提醒爸爸：到了奶奶家要買(mǎi)各種各樣的煙花。爸爸的每一個(gè)點(diǎn)頭允諾，都讓我好開(kāi)心�。∥覀冮_(kāi)了一天的車(chē)晚上才到奶奶家，第二天一早，我早已忘記路途的辛苦和疲勞，就央求爸爸帶我去買(mǎi)煙花，爸爸在我的無(wú)休止的拉扯下，拖著疲憊的身體帶我去買(mǎi)煙花，我們買(mǎi)了好多好多的各種各樣的煙花，一路上我抱著煙花開(kāi)心的大步的往家走。
一到家，我就拉著爸爸陪我到樓頂上去放煙花，爸爸說(shuō)煙花只有在晚上放才好看，可是我實(shí)在等不急了，就想過(guò)把癮，可大人們又不讓我一個(gè)人放，說(shuō)危險(xiǎn)。
上到樓頂，爸爸讓我拿著長(zhǎng)桿煙花，舉向天空，手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的；我不敢亂動(dòng)，這造型儼然像個(gè)木偶，然后爸爸謹(jǐn)慎地打開(kāi)火機(jī)，火機(jī)里的一小簇火苗子瞬間把煙花的引子點(diǎn)著了，只見(jiàn)火星四射，霹靂霹靂的一陣聲響；我的雙手感受到煙花沖上天的那股顫抖余勁，嚇得我顧不上在天空綻放的絢麗多彩的煙花，一扔煙花桿兒，捂著耳朵撒腿就跑，找到一個(gè)自以為安全的地帶，緊緊閉上眼睛，待煙花沒(méi)有了聲響，我才偷偷地、慢慢地睜開(kāi)眼睛盯著放完的煙花，剛放下手，煙花如同調(diào)皮的娃娃又霹靂一聲噴響了一下，把我嚇個(gè)抖擻：哇！噴出來(lái)的煙花真的好漂亮！爸爸提醒我要注意安全；切記沒(méi)有放完，就拿起煙花觀看，警惕這種特殊狀況帶來(lái)的傷害。因?yàn)槟慷昧藷熁ň`放時(shí)光彩奪目地美麗，我膽子逐漸大了起來(lái)，放完一根還想再放一根，可爸爸非等天黑再放。
好不容易熬到天黑吃完飯，爸爸卻在跟伯伯、叔叔們聊著天，看著大家聊天一時(shí)半會(huì)也結(jié)束不了，我的心默默地盤(pán)算著，趁大人們不注意偷偷地拿了幾根煙花叫哥哥姐姐帶我上樓頂去，綻放的煙花實(shí)在太美了，我們點(diǎn)了一根又一根，我一直捂著耳朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，也不忘提醒哥哥姐姐們捂上耳朵，他們問(wèn)我為什么？我說(shuō)：這樣爸爸媽媽就聽(tīng)不見(jiàn)，我們就可以盡情地放煙花呀�。⑺麄冞�沒(méi)聽(tīng)完我說(shuō)的話就仰著頭哈哈哈的大笑起來(lái)，記憶中，我當(dāng)時(shí)還反應(yīng)不過(guò)來(lái)，不知道他們?yōu)槭裁葱υ捨摇?/p>
時(shí)至今日，我是三年級(jí)的學(xué)生了！每每回想起這件偷放煙花的事情，我都會(huì)不自覺(jué)的暗自發(fā)笑：當(dāng)時(shí)的自己真是太可笑了，以為捂住自己的耳朵，聽(tīng)不見(jiàn)的同時(shí)別人也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)；真是自欺欺人哪，就像課本里的掩耳盜鈴的故事主人翁一樣愚蠢！哈哈哈哈。
成語(yǔ)故事作文 篇2
葉公暈了之后，龍看見(jiàn)了以為葉公是高興得暈了，龍說(shuō)帶葉公去海里玩，葉公很高興，也就不那么害怕龍了。
龍就帶他去了海里的水晶宮玩了，水晶宮里面很美麗，里面的每一塊磚就是用水晶蓋出來(lái)的，龍王的寶座是用黃金做成的，水晶宮里面有棵水晶做的花樹(shù)，還有一個(gè)大花園。
葉公參觀了水晶宮之后，都不想回去了，龍說(shuō)：“那就再帶你去天上玩去吧！”
葉公于是又和龍去了天上。天上的云彩風(fēng)景也很美。葉公好奇地問(wèn)龍：“為什么云可以飛？”龍回答說(shuō)：“因?yàn)榭椗棾鰜?lái)的.河、樹(shù)、大海、花草往往人間一丟，就變出真的河、樹(shù)、大海、花草來(lái)了，然后把剩下的布再往人間一扔，就變成了天空的美麗云朵，所以云可以飛。”葉公聽(tīng)了之后點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示明白了。
龍就繼續(xù)帶葉公去參觀天上很奇妙的森林風(fēng)景，那里的仙樹(shù)很高，有30米高；草卻很矮，只有三厘米的高度。葉公很好奇地問(wèn)龍：“為什么這里的樹(shù)這么高，草卻這么矮呢？”龍搖搖頭說(shuō)：“我也不知道，只有大海里的神仙才知道。”
接著龍就又帶著葉公一起回到了海里。龍找到了神仙，神仙說(shuō)：“是我用魔法把樹(shù)變得很高，這樣樹(shù)就可以萬(wàn)年常青；我把草變得很矮，是為了讓草地看起來(lái)更美觀�！比~公得到了滿意的答案，開(kāi)始想念家鄉(xiāng)的一草和一樹(shù)了。
于是，龍就拔了條龍須送給葉公，說(shuō)：“這條龍須跟神筆馬良的神筆一樣，畫(huà)什么就變什么，就當(dāng)作你真誠(chéng)喜愛(ài)龍的紀(jì)念品吧。”葉公聽(tīng)了很高興，向龍連聲表示了感謝。
龍就帶葉公回到了家鄉(xiāng)。葉公發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)離開(kāi)了家鄉(xiāng)已經(jīng)有很多年了，自己已經(jīng)從古代來(lái)到了現(xiàn)代。善良的葉公用龍須為老百姓畫(huà)了很多高高的房屋，最神奇的是他用龍須畫(huà)出了深圳的地王大廈和京基100。
從此，葉公和龍就成為了好朋友。不管是天上還是大海，他想去哪龍就帶他去哪，葉公真的好幸福，讓每個(gè)小朋友都羨慕不已。
成語(yǔ)故事作文 篇3
我喜歡《成語(yǔ)故事》這本書(shū)。書(shū)里有許多成語(yǔ)故事，許多的典故。每個(gè)故事都有想告訴我們的道理，而且都是幫助我們不要沉迷于什么或者讓我們積極向上。
讓我來(lái)好好介紹其中的一個(gè)故事吧!
我最喜歡《成語(yǔ)故事》中的這一篇故事——濫竽充數(shù)。這個(gè)故事講了齊國(guó)國(guó)君齊宣王喜歡聽(tīng)人吹一種叫做芋的樂(lè)器。齊宣王就叫很多人在大殿里面吹芋，有一個(gè)人混了進(jìn)去，在哪了假裝吹，每個(gè)月都跟別人一樣吃好穿好。后來(lái)，齊宣王死了，兒子齊湣王也愛(ài)聽(tīng)別人吹芋。但是他不喜歡那么多人一起吹，要一個(gè)一個(gè)的吹。這個(gè)人不會(huì)吹，于是就偷偷的溜走了。
我有一個(gè)同學(xué)叫余尚哲，他就是這樣。上英語(yǔ)課的時(shí)候老師叫大家一起背誦課文，他不會(huì)背，就在那里對(duì)嘴型。我們就得有些人不會(huì)背，在里面混，于是我們要求老師單個(gè)抽查，老師也同意了。到了余尚哲的時(shí)候。他背到:“What did Koko do……額，這個(gè)，我忘記了�！崩蠋煯�(dāng)場(chǎng)大發(fā)雷霆，讓他下課去辦公室。這種人就是濫竽充數(shù)。
我喜歡濫竽充數(shù)這個(gè)故事，因?yàn)槲也皇沁@樣的人。
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