經(jīng)典成語故事13篇
在我們平凡的日常里，大家都用到過成語吧，成語是中國漢字語言詞匯中一部分定型的詞組或短句。還苦于找不到好的成語？下面是小編為大家整理的經(jīng)典成語故事，希望對大家有所幫助。
經(jīng)典成語故事 篇1
偉大詩人李白(公元701一762)生活在大唐帝國由全盛轉入衰落的重要歷史時期，他一生創(chuàng)作了1100多首詩歌。他的成就驚動了當時文壇及整個社會。前輩詩人賀之章一見到他就稱其為“滴仙人”(其意思被貶到人間的仙人)。他的詩，具有強烈的.浪漫主義色彩，想象豐富，雄奇奔故，是唐代詩歌的一座高峰。
李白，字太白，號青蓮居士。其祖籍隴西成紀(現(xiàn)甘肅天水附近)，隋朝末年，他的祖先在戰(zhàn)亂中背井離鄉(xiāng)，流落到碎葉(現(xiàn)在獨聯(lián)體吉爾吉斯北部托克馬克附近，我國唐代時屬安西都護府管轄)，李白便出生在碎葉。幾年以后，幼年的李白隨父遷居綿州昌隆‘今四川省江油一帶)青蓮鄉(xiāng)。
李白到了青蓮鄉(xiāng)，父親對他教育極嚴，讓他讀詩書，閱史籍。幼年的李白極聰明，過目不忘，凡讀過的詩書，都能吟誦。因此，少年時，李白就顯露了才華，常常吟詩作賦。
據(jù)說，在一個夏季的夜晚、他同家人坐在院護里乘涼，不知不覺地睡著了。就在朦朦朧朧的睡夢中，他夢見自己所用的一支支毛筆，都開出了絢麗的花朵；緊接著一張張自紙，像大雪片一祥，飛落到他跟前。李白興奮不已，興致勃勃，抓起筆來，才思如潮，一氣呵成，寫下了無數(shù)佳作。家人也為此歡呼雀躍，他激動地笑出了聲。與他一起乘涼的家人將他推醒，睜眼一看，仍是滿天星辰。他揉著雙眼，方覺自己是做了一個夢。
他長大后，刻苦攻讀，大膽創(chuàng)作，堅持不懈，用他那支生花妙筆，為人類寫下了許許多多膾炙人口的不朽詩篇。他那些美麗的詩篇，是我國和世界文學中寶貴的遺產(chǎn)。所以，李白不僅在中國文學史，而且在世界文學史上享有很高的地位。
后來，人們根據(jù)上述的故事概括出“夢筆生花”這一典故，并用來比喻文人才思大進，文筆秀麗俊逸。此典故出自五代王仁裕所著《開元天寶遺事·夢筆頭生花》一書。
經(jīng)典成語故事 篇2
汗馬之勞
漢高祖劉邦起兵反秦，蕭何是他的可靠助手。劉邦打敗項羽，建立漢朝，做了皇帝，蕭何便任相國。論功行賞，蕭何第一，首先封為侯，食邑八千戶。
對這一封賞，有些功臣不服氣，便說：“我們拼死拼活，身經(jīng)百戰(zhàn)，而蕭何未有汗馬之勞，連戰(zhàn)場都沒上過，只會耍筆桿，發(fā)議論，封賞為什么反在我們之上？”
劉邦則回答說：“你們都打過獵，打獵的時候，追殺野獸的是狗，而指示野獸的巢穴、去向，讓狗去追殺的，卻是人。你們只會追殺，不過是‘功狗’而已。而蕭何指揮沖殺，是‘功人’。并且，你們雖然勇敢，卻多數(shù)是單身跟隨我出戰(zhàn)，而蕭何一家?guī)资谌硕紖⒓榆婈犠鲬?zhàn)，這你們又怎么能比呢？”
這些人聽了劉邦的話，心里才服氣，不再發(fā)牢騷。
走馬看花成語故事
唐朝中期，有位著名的詩人孟郊。他出身貧苦，從小勤奮好學，很有才華。但是，他的仕途卻一直很不順利，從青年到壯年，好幾次參加進士考試都落了第。他雖然窮困潦倒，甚至連自己的家屬都養(yǎng)不起，但他性情耿直，不肯走權貴之門。他決心刻苦攻讀，用自己的真才實學，叩開仕途的大門。唐德宗貞元十三年(公元797年)，孟郊又赴京參加了一次進士考試，這次，他進士及第了，孟郊高興極了。他穿上嶄新的衣服，扎上彩帶紅花，騎著高頭大馬，在長安城里盡情地游覽。京城美麗的.景色使他贊嘆，高中進士的喜悅又使他萬分得意，于是，他寫下了這首著名的《登科后》詩：
昔日齷齟不足夸，
今朝曠蕩恩無涯;
春風得意馬蹄疾，
一日看盡長安花。
這首詩把詩人中了進士后的喜悅心情表現(xiàn)得淋漓盡致，其中“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”成為千古名句。
盲人瞎馬
據(jù)《世說新語》記載：“桓南郡與殷荊州語次，因共作了語，復作危語�；冈唬骸^淅米劍頭炊�！笤唬骸贇q老翁攀枯枝�！櫾唬骸限A轤臥嬰兒。’殷有一參軍在坐云：‘盲人騎瞎馬，夜半臨深池�！边@段話的大概內(nèi)容如下。
有一天，桓玄（即桓溫的兒子，篡奪東晉帝位，被劉裕趕下臺，并因此結束兩晉進入南北朝，也算是中國歷史轉折點上的一個關鍵人物了），殷仲堪（荊州官員），還有顧愷之（博學多才，工詩賦、書法，尤善繪畫。精于人像、佛像、禽獸、山水等，時人稱之為三絕：畫絕、文絕和癡絕），三個人在一起閑坐無聊，就做了個小游戲，要求根據(jù)一個字，說一句話，這句話必須能體現(xiàn)這個字的意思。
第一個字，是“了”語。顧愷之先想到了，說道：“火燒平原無灰燼”。桓玄接著說道：“白布纏棺幡旗飄”。此時殷仲堪也有了，說道：“投魚深淵放飛鳥”。三人笑成一團。
于是，又繼續(xù)出第二個字。這一次是“�！弊帧；感认氲�，于是說道：“矛頭洗米劍頭炊”，殷仲堪笑了笑，說道：“百歲老頭攀枯枝”，顧愷之接著說道：“井上轆轤臥嬰孩”。
顧愷之剛說完，此時殷仲堪有一個參軍坐在邊上，一時技癢，脫口而出，說道：“盲人騎瞎馬，夜半臨深池。”這參軍純屬一時興起，沒想到，卻不小心觸到了殷仲堪的傷心事。原來呀，殷仲堪瞎了一只眼。只聽見被惹火了的殷仲堪一聲斥責：“咄咄逼人！”
指鹿為馬
秦二世時，丞相趙高野心勃勃，日夜盤算著要篡奪皇位�？沙写蟪加卸嗌偃四苈犓麛[布，有多少人反對他，他心中沒底。于是，他想了一個辦法，準備試一試自己的威信，同時也可以摸清敢于反對他的人。
一天上朝時，趙高讓人牽來一只鹿，滿臉堆笑地對秦二世說："陛下，我獻給您一匹好馬。"秦二世一看，心想：這哪里是馬，這分明是一只鹿嘛！便笑著對趙高說："丞相搞錯了，這里一只鹿，你怎么說是馬呢？"趙高面不改色心不跳地說："請陛下看清楚，這的確是一匹千里馬。"秦二世又看了看那只鹿，將信將疑地說："馬的頭上怎么會長角呢？"趙高一轉身，用手指著眾大臣，大聲說："陛下如果不信我的話，可以問問眾位大臣。"
大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個趙高搞什么名堂？是鹿是馬這不是明擺著嗎！當看到趙高臉上露出陰險的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著每個人的時候，大臣們忽然明白了他的用意。
一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說話，因為說假話，對不起自己的良心，說真話又怕日后被趙高所害。有些正直的人，堅持認為是鹿而不是馬。而有一些平時就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護趙高的說法，對皇上說，"這確是一匹千里馬！"
事后，趙高通過各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿門抄斬。
故事出自《史記?秦始皇本紀》。成語"指鹿為馬"比喻故意顛倒是非，混淆黑白。
車水馬龍
東漢時，漢章帝的母親馬太后是一個非常明理的老太太。有一年，漢章帝準備根據(jù)漢朝的舊制，對他的母親馬太后的弟兄們加官晉爵，但是馬太后不同意。
第二年夏天，全國發(fā)生了特大旱災。
一些迷信的大臣就認為，這是皇帝不給馬太后的兄弟們加官晉爵所帶來的后果，因此，很多官員再次提出了封官的事情。
馬太后仍然不同意，她義正詞嚴地說：“提出要對我的兄弟們封爵的人，都是想討好我，以達到為自己撈取高官厚祿的目的。我身為太后，平時節(jié)衣縮食，周圍伺候我的人也很簡樸。我這樣做正是要用自己的行動為下面的人做個好樣子，我以為我娘家的人知道后也能像我這樣。但是，他們卻不以為然，還嘲笑我。前幾天，我路過我娘家，看到去家里請安問好的人多得不得了，車馬來往不斷，像流水游龍一樣，十分熱鬧繁華。家里的傭人，衣服考究得連給我駕馭車子的馬夫都自嘆不如。我對他們實在是太了解了。他們只顧著自己享樂，根本不關心國家的安危，我怎么能同意給他們加官晉爵呢？”
聽了這些話，那些主張給他們加官晉爵的人就再也不敢提這回事了。
后來，人們便以“車水馬龍”作為成語，用來形容繁華熱鬧的景象。
經(jīng)典成語故事 篇3
戰(zhàn)國時，楚國大夫宋玉才能很高，但是他寫的文章太深奧，許多人都看不懂。有些人因此不滿，背后說他為人孤傲。楚王聽到，就把他找來問道：“人們經(jīng)常在后面議論你，對你不滿意，是不是你的.行為哪里不端正，要好好檢討一下！”宋玉非常聰明，而且能言善辨，回答說：“有一個人在市中心唱歌，他先是唱‘下里’、‘巴人’一類的通俗民謠，人們很熟悉，有幾千人都跟著唱起來。
后來，他唱起‘陽阿’、‘薤露’等意境較深一些的曲子，碉有幾百人能跟著唱。后來，他開始唱‘陽春’、‘白雪’這些高深的曲子時，碉剩下幾十人跟著唱。最后他唱起用商調(diào)、羽調(diào)和征調(diào)譜成的曲子時，人們都走開了，剩下兩三個人能聽懂，勉強跟著唱�？梢�，曲子越深，跟著唱的人就越少。”
宋玉用這個事例比喻自己的文章深奧，有些人看不懂，才會惹來他們的誹議。楚王聽了這一番話，也就無話可說了。
經(jīng)典成語故事 篇4
【注音】wàng dì tí juān
【出處】若沒些兒靈圣與世人傳，也不見得湛湛清天。我不要半星血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。 元·關漢卿《竇娥冤》
【釋義】相傳戰(zhàn)國時蜀王杜宇稱帝，號望帝，為蜀治水有功，后禪位臣子，退隱西山，死后化為杜鵑鳥，啼聲凄切。后常指悲哀凄慘的啼哭。
【用法】作賓語、定語；指冤魂的.悲鳴
【相近詞】杜鵑啼血
【押韻詞】一人得道，九族升天、還我河山、夢尸得官、努力加餐、露膽披肝、喜地歡天、裙帶官、穩(wěn)如泰山、枝木之冠、取名致官、......
【語文同步】等他四下里皆瞧見，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑。 關漢卿《竇娥冤》高中四冊·課文·13
【成語故事】相傳戰(zhàn)國時期蜀王杜宇稱帝，號望帝。他為蜀國治理水患立下大功，急流勇退后禪位給臣子，自己則退隱居住在西山，死后化為杜鵑鳥。到春天時晝夜不停地悲鳴，其啼聲非常的凄切，直到口中吐血為止
經(jīng)典成語故事 篇5
春秋時代，在齊國有位名叫孟嘗君的人，他非常喜歡與文學家還有俠客風范的人交朋友，為了能與他們常討論國家大事，總喜歡邀請這些人到家中長住，他在家里一共養(yǎng)了三千個客人。由于人實在太多，孟嘗君把這些人分成上、中、下三種等級！上等的客人每天都可以吃到大魚大肉、出門的時候還有車子可以坐；中等的客人每天只有吃到魚和菜；下等的客人每天吃到的就只有蔬菜而已。雖然很多人對此感到不滿意，但是也沒有人提出反對意見，畢竟人的才能是有差異的，待遇不同是理所當然的。
后來，有一個朋友給孟嘗君介紹一個叫做馮諼（音：宣）的人，孟嘗君問他的朋友：“這個叫馮諼的人有什么專長呀？”朋友想了很久說：“好像也沒什么專長！”孟嘗君聽了之后也沒有說什么，但還是把他留下了。因為孟嘗君覺得馮諼沒有什么專長，所以就不怎么理會他，家里的傭人看到孟嘗君不理馮諼，以為主人瞧不起馮諼，通通把馮諼當下等的客人招待。
馮諼心里很不高興，天天發(fā)牢騷：“既然大家都瞧不起我，我干脆離開算了！”孟嘗君知道以后，就把馮諼由下等的'客人升為上等的客人，還送給馮諼的媽媽吃的和用的東西。但是，馮諼卻什么事都不做，孟嘗君雖然覺得很奇怪，但是好客的他還是熱情招待馮諼。
有一天，孟嘗君派馮諼到薛地去討債。馮煖問孟嘗君，收債之后買些什么東西回來？主人答道：“你看我缺少什么就買什么好了�！�
馮煖到了薛地，他見欠債者都是貧苦莊戶，立即以孟嘗君名義宣布債款一筆勾銷，將各戶的債務契約燒掉了。薛地人民都以為這是孟嘗君的恩德，而心里充滿感激。孟嘗君見到馮煖后，問他給自己買了什么，馮煖說：“你財寶馬匹美女應有盡有，我只替你買了‘仁義’回來。”當孟嘗君知道馮煖以他的名久免除了薛地債務，此即買了仁義之后，又氣又怒，但是已無法挽回，十分無奈。
直到后來，孟嘗君被齊王解除相國的職位，前往薛地定居。馮煖為他買的仁義價值所在，連連感謝馮煖。
孟嘗君問馮煖：你為什么會看得這么長遠呢？
馮煖說：“狡兔三窟，僅得免其死耳。今有一窟，未得高枕而臥也�！贝笠馐牵阂恢煌米右腥齻�洞藏身，才能免除被獵人獵殺的危險。您住在薛地，就好像兔子只有一個洞，是很危險的！萬一齊國的國君對您不滿意要殺您，您連其他躲的地方都沒有呢！所以，您還不能把枕頭墊高，安心地睡覺！
孟嘗君一聽：那我該怎么辦呢？
馮諼：這件事就交給我去辦！我會讓您象狡兔一樣，有三個安全的洞藏身！
于是馮諼去見梁惠王，他告訴梁惠王說，如果梁惠王能請到孟嘗君幫他治理國家，那么梁國一定能夠變得更強盛。梁惠王聽了之后立刻派人帶著一千斤黃金、一百輛馬車去請孟嘗君到梁國做相國�？墒�，梁國的使者一連來了三次，馮諼都叫孟嘗君不要答應。梁國派人請孟嘗君去治理梁國的消息傳到齊王那里，齊王一急，就趕緊派人請孟嘗君回齊國當相國。
同時，馮諼又叫孟嘗君在薛地建立宗廟，用來保證薛地的安全。等到薛地的宗廟建好以后，馮諼就對孟嘗君說：屬于你的三個安身之地都建造好了，從此以后你就可以墊高枕頭，安心地睡大覺了。
成語“狡兔三窟”就是從這個故事二來，字面意思是說狡猾的兔子有多處洞穴，比喻人要多些掩蔽措施和應變辦法，用以保護自己。
經(jīng)典成語故事 篇6
井底之蛙【典故】《莊子秋水篇》講了一個淺井的蝦蟆和東海之鱉的故事。
一日，一只淺井的青蛙見到一只東海大鱉，便興致勃勃地對它說：我可快樂啦！出來就在井欄邊跳來跳去，進去就在井壁磚縫中休息；跳入井中，水就泡著我的兩腋和腮；游到淺處，泥湯就沒了我的腳。
我獨占一井之水，螃蟹和蝌蚪都沒法跟我相比，你何不也下來看看？東海之鱉來到井邊，左腳還沒進去，石膝已經(jīng)被卡住了。
東海之鱉慢慢退了出去，然后對這只淺井青蛙講述了大海的樣子：用千里之遙這樣的字眼兒，不足以說明大海的廣闊；用千仞之高這樣的`詞，不足以量盡它的深度。
大禹時十年九澇，海水沒顯出增加了多少；商湯時八年七早，海水也并不見減少多少……淺井的青蛙聽得目瞪口呆，驚恐萬分，茫茫然若有所失，它何嘗想到還有比它的一方水井更大的世界呢!【所屬朝代】春秋戰(zhàn)國時代【出處】《莊子·秋水》：井蛙不可以語于海者，拘于虛也。
【釋讀】井底的蛙只能看到井口那么大的一塊天。
比喻見識狹窄的人。
經(jīng)典成語故事 篇7
【注音】xué ér shí xí zhī
【典故】子曰：‘學而時習之，不亦說乎！ 《論語·學而》
【釋義】學過的內(nèi)容要經(jīng)常復習它。
【用法】作謂語、賓語；指學習方法
【結構】偏正式
【近義詞】溫故而知新
【同韻詞】節(jié)制之師、出公忘私、恍然自失、以彰報施、終日而思、氣竭聲澌、公正無私、杯圈之思、人喊馬嘶、辱國喪師、......
【年代】古代
【教學同步】子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學而》） 曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”（《學而》） 子曰：“溫故而知新，可以為師矣。 孔子《〈論語〉十則》初中一冊·課文·１０
【成語故事】春秋時期，孔子在教學上有豐富的經(jīng)驗，常常與學生們一道研討問題，給學生解決各種疑難問題，他鼓勵學生培養(yǎng)很好的品德，深入鉆研，提出“學而時習之，溫故而知新”，學生贊揚孔子教學的耐心，孔子謙遜地說：“學而不厭，誨人不倦�！�
【成語舉例】學而時習之，所以學者將以行之也。 宋《二程全書·外書七》
【其它使用】
◎ 如果你精力有余或好奇心強，那么就可以在學低年級的課程時，勻出一部分精力兼學高年級的課，超前滿足你的求知欲，而對高一年級的學生說來，老師在教低年級的`課時，實際對他起了個＂學而時習之＂的作用，以前學過的東西自然而然就加固了記憶和印象，就不容易輕易淡忘，基礎就格外的扎實。
經(jīng)典成語故事 篇8
【注音】huì jí jì yī
【出處】今人有過，不喜人規(guī)，如護疾而忌醫(yī)，寧滅其身而無悟也。 宋·周敦頤《周子通書·過》
【釋義】諱：避忌；忌：怕，畏懼。隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的的`缺點和錯誤。
【用法】作主語、賓語、定語；比喻不認錯
【結構】連動式
【近義詞】文過飾非
【同韻詞】杳無信息、怨府禍梯、為裘為箕、養(yǎng)小防老，積谷防饑、鴻鵠與雞、錯過時機、落魄不羈、月明星稀、指東說西、星流霆擊、......
【年代】古代
【成語故事】戰(zhàn)國時期名醫(yī)扁鵲見到蔡桓公，發(fā)現(xiàn)他有病在皮膚上，勸他早點醫(yī)治，蔡桓公不高興。十天后扁鵲又勸蔡桓公趁病在肌肉里趕快醫(yī)治。蔡桓公采取諱疾忌醫(yī)的態(tài)度對付。過了一段時間后，蔡桓公遍身疼痛，派人怎么也找不到扁鵲了
【成語示例】患著浮腫，而諱疾忌醫(yī)，但愿別人糊涂，誤認他為肥胖。 魯迅《且介亭雜文末編·“立此存照”》
【成語例句】
◎ 許多人不知道什么是性病，不了解性病的危害，生了病不知厲害，不去就醫(yī)；或怕生了病殃及家庭、工作和聲譽，諱疾忌醫(yī)，心存僥幸；或者亂投醫(yī)、亂用藥，以致延誤病情。
經(jīng)典成語故事 篇9
【注音】nán yuán běi zhé
【出處】猶至楚而北行也。 《戰(zhàn)國策·魏策四》
【解釋】想往南而車子卻向北行。比喻行動和目的正好相反。
【用法】作賓語、定語；指行動和目的正好相反
【結構】聯(lián)合式
【相近詞】背道而馳
【相反詞】有的放矢
【同韻詞】面和意不和、撥草尋蛇、志同道合、被山帶河、急不暇擇、心醇氣和、搖吻鼓舌、延津劍合、瞠目結舌、潦草塞責、......
【年代】古代
【謎語】反其道而行之
【成語故事】戰(zhàn)國時期，魏安王決定攻打趙國都城邯鄲，大臣們都反對他，季梁給他講一個故事：太行山的一個人駕車準備到楚國去，但他卻堅持往北走，這樣越走越遠。爭霸不是靠打仗，而是靠贏得民心，靠打仗就像南轅北轍一樣。魏安王決定不打仗了
【示例】你想這六條要求，與中央開出的六條款約，簡直是南轅北轍，相差甚遠，有甚么和議可言�！锊號|藩、許廑父《民國通俗演義》第六十八回
【成語例句】
◎ 第三，方向的配合各人合作，必須趨向同一方向，而后可生效果，否則南轅北轍，必難成功。
◎ 如果讓一個企業(yè)不需要的機構＂加強服務＂，同時又強調(diào)加快企業(yè)轉換經(jīng)營機制改革，豈不是自相矛盾南轅北轍。
◎ 她雖然也覺得介民的心和自己是南轅北轍；但為冷而復熱的.感情所驅使，使她不能自止的進行，向著渺茫虛無的不可捉摸的欲望上進行。
◎ 近年來盛行的＂文體搭臺，經(jīng)貿(mào)唱戲＂的招商活動已經(jīng)產(chǎn)生變異，文體熱熱鬧鬧，經(jīng)貿(mào)冷冷清清，南轅北轍，本末倒置。
◎ 她不認識我，怎么會走進我的世界里呢？事到如今，我到底是怎么認識了宋雪呢？我的記憶和宋雪的說法猶如南轅北轍的那個成語所言。
◎ 追流溯源，追到＂新民主主義制度＂；又山高水長，簡括出兩條＂南轅北轍＂的建國思路。
◎ 從此南轅北轍，晤面難期，前途渺茫，唯靠我一顆忠心，兩手操勞；唯愿吾女得志；以圖他日相會。
◎ 有時竟南轅北轍，讓人啼笑皆非。
經(jīng)典成語故事 篇10
【注音】bù yì ér fēi
【成語故事】戰(zhàn)國時期，秦昭王派大將軍王稽率軍攻打趙國都城邯鄲，17個月沒有攻下，士兵莊向王稽進言：“請嘉獎士兵，鼓舞士氣，肯定會一舉攻陷的。因為好消息會傳播很快的�！蓖趸宦牐Y果攻城不下被秦王所殺。
【出處】無翼而飛者聲也。 《管子·戒》眾口所移，毋翼而飛。 《戰(zhàn)國策·秦策三》
【解釋】翼：翅膀。沒有翅膀卻飛走了。比喻物品忽然丟失。也比喻事情傳播得很迅速。
【用法】作謂語、定語、狀語；指東西不見了
【相近詞】不脛而走、不知去向
【反義詞】原封不動、失而復得
【邂逅語】氣球上天；火箭上天
【英語】takewingstoitself
【成語造句】
1. 我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)我所有的衣服不翼而飛。
2. 考試的時候我的水筆不翼而飛了，弄得我不知所措。
3. 我放在鉛筆盒里的鉛筆不翼而飛里，我不知所措，應為那是我媽媽在我生日是送給我的，非常寶貴。
4. 我的手機放在桌子上，出去辦事回來后，看見我的手機不不翼而飛了，真讓人氣憤。
5. 他離開教室才三分鐘而已，就發(fā)現(xiàn)桌上的錢包不翼而飛。
6. 剛下了公交，才發(fā)現(xiàn)我的錢包不翼而飛。
7. 足足的一百六十塊錢就那樣便不翼而飛了。
8. 奇怪了!昨天我明明是把自來水筆放在抽屜中的，現(xiàn)在卻不翼而飛了。
9. 我的錢不翼而飛了。
10. 他從廁所回來時發(fā)現(xiàn)自己桌子上的公文包不翼而飛了。
11. 媽媽給我買的新鉛筆盒，不知怎么搞的突然不翼而飛了!
12. 新建的發(fā)電機房，屋頂?shù)蔫F皮瓦竟不翼而飛。
13. 我昨天剛買的手表今天卻不翼而飛了。
14. 糟了，我昨晚放在桌子上的蛋糕不翼而飛了!
15. 現(xiàn)代藝術館一幅館中最名貴的畫不翼而飛，而館方也馬上向警方報了案。
16. 我總喜歡抬頭看藍藍的天空，煩惱就會煙消云散，疲憊就會不翼而飛，無聊也會精力充沛。
17. 當我心情不好時，來自同事的安慰，來自領導的鼓勵都會讓我振作起來，麻煩將不翼而飛。
18. 剛回到教室沒多久，就發(fā)現(xiàn)我放在課桌上的一支鉛筆不翼而飛了。
19. 我存了一年多的私房錢怎么不翼而飛了？
20. 早上剛放在座位上的.作業(yè)，吃完早點后就不翼而飛了。
21. 我的玩具不翼而飛了。
22. 不知怎么了，我放在桌子上的書不翼而飛了。
23. 我的錢包不翼而飛了。
24. 家里的玩具全部不翼而飛了。
25. 他回到宿舍，發(fā)現(xiàn)他的小說已經(jīng)不翼而飛。
26. 我的錢明明昨天放在這里，現(xiàn)在卻不翼而飛了。
經(jīng)典成語故事 篇11
【注音】bù yí bù huì
【典故】不夷不惠，可否之間也。 漢·揚雄《法言·淵騫》
【解釋】夷：指伯夷；惠：指柳下惠。不做伯夷也不學柳下惠。比喻折衷而不偏激。
【用法】作謂語、定語；形容中庸溫和
【結構】聯(lián)合式
【近義詞】中庸之道
【同韻詞】無噍類、發(fā)聾振聵、驢鳴狗吠、雞鳴犬吠、成群結隊、智勇兼?zhèn)�、思不出其位、處易備猝、有教無類、攀蟾折桂。
【年代】古代
【成語故事】西漢時期，學識淵博的李宏曾經(jīng)被任命為一個外地的縣令，他本心就不想去，鄉(xiāng)親們設宴送行，他借機與他們暢飲，拖了一個多月還不去，刺史派人教他上任，他就到外地游玩就是不去赴任。揚雄說他不做伯夷也不做柳下惠。
【成語舉例】不夷不惠行中論。 清·魏源《廖含虛先生墓志銘》
經(jīng)典成語故事 篇12
【注音】yú mù hùn zhū
【成語故事】從前滿愿在市場買了一顆直徑約一寸的珍珠，特別喜歡就藏了起來。鄰居壽量在路上發(fā)現(xiàn)一顆很大的魚眼睛，便誤以為是珍珠就撿回家收藏。后來他們兩人得了同一種病需要用珍珠的粉末和藥材才能治好。壽量取出那顆叫人辨認是魚眼睛。
【出處】魚目豈為珠?蓬蒿不成槚�！ h·魏伯陽《參同契》卷上
【解釋】混：攙雜，冒充。拿魚眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。
【用法】作謂語、定語、狀語;含貶義
【近義詞】以假亂真、冒名頂替、濫竽充數(shù)
【反義詞】黑白分明、涇渭分明、是非分明
【成語例句】
◎ 眾多絮棉制品經(jīng)營者紛紛搶灘這一領域，其中不乏假冒偽劣產(chǎn)品魚目混珠，濫竽充數(shù)。
◎ 在這個魚目混珠的班上，我一直獨來獨往。
◎ 當前家具參展廠家相當一部分不具備生產(chǎn)設備和條件，不少新潮家具魚目混珠，金玉其外，敗絮其中。
【造句】
1. 不法商販常常魚目混珠，坑騙消費者。
2. 他鑒別古代的圖書版本有豐富的經(jīng)驗,要想魚目混珠,那比登天還難。
3. 這里賣的魚翅真?zhèn)纬涑猓~目混珠的贗品不少。
4. 我這是金字招牌的`祖?zhèn)骶让鸬ぃM容他人魚目混珠?
5. 這些魚目混珠的野山人參鬚，是用蘿卜鬚根製成的。
6. 不少商人想拿仿冒品來魚目混珠，欺騙不知情的顧客。
7. 商品魚目混珠之事甚多,驗貨物應小心,否則會招來重大損失。
8. 收藏古董要先培養(yǎng)鑑定能力，以免買到魚目混珠的假貨。
9. 這批衣服有魚目混珠之嫌。
10. 收藏古董要先培養(yǎng)監(jiān)定能力，以免買到魚目混珠的假貨。
11. 這些魚目混珠的野山人參須，是用蘿卜須根制成的。
12. 這地攤貨很多魚目混珠，你得小心免得上當吃虧。
13. 不肖商人想拿仿冒品來魚目混珠，欺騙不知情的顧客。
14. 我們要抵制仿冒品，絕不允許魚目混珠，侵犯智慧財產(chǎn)權。
15. 這家公司為打擊對手，故意推出包裝相似的產(chǎn)品來魚目混珠，低價促銷。
16. 不法商販，常常干出魚目混珠的事情，坑害顧客。
17. 最近市場上有人魚目混珠,企圖用假冒產(chǎn)品替代名優(yōu)商品,消費者可要擦亮眼睛,防止上當受騙。
18. 有些奸商慣用移花接木的手段，把一些假冒偽劣產(chǎn)品加工后以次充好魚目混珠在市場銷售。
經(jīng)典成語故事 篇13
【魯陽回日】
【成語故事】傳說周武王率領諸侯討伐殷紂王，旌旗飄揚，殺聲四起，戰(zhàn)斗非常激烈，周武王的部下魯陽公愈戰(zhàn)愈勇，敵人望風披靡，眼看天色已晚，魯陽公舉起長戈向日揮舞，吼聲如雷，太陽又倒退三個星座，恢復了光明，終于全殲了敵軍。
【出處】酣湑半，八音并，歡情留，良辰征，魯陽揮戈而高麾，回曜靈于太清，將轉西日而再中，齊既往之精誠。 《文選·左思〈吳都賦〉》劉逵注：“此言酣飲與音樂……良辰之所以覺也。故追述魯陽回日之意，而將轉西日于中盛之時，以適己之盛觀也。”
【解釋】指力挽危局。同“魯陽揮戈”。
【用法】作賓語、定語;用于挽救危局
【結構】主謂式
【近義詞】魯陽揮日
【嗟來之食】
【拼音】jiē lái zhī shí
【典故】予唯不食嗟來之食，以至于斯也! 《禮記·檀弓下》
【釋義】指帶有侮辱性的施舍。
【用法】作主語、賓語、定語;指帶有侮辱性的
【相近詞】盜泉之水、殘羹冷炙
【押韻詞】詈夷為跖、砥平繩直、溢美之辭、情見乎詞、設官分職、蚌鷸相持、支吾其辭、朝夷暮跖、心動神馳、危而不持、......
【成語故事】春秋時期，齊國發(fā)生嚴重的饑荒，很多人被活活地餓死，貴族錢敖想發(fā)點善心，他在大路上擺上食物，準備施舍給饑餓的人群，當有難民經(jīng)過時，他傲慢地喝道：“喂，來吃吧!”誰知那餓漢表示寧愿餓死也不吃這嗟來之食
【東坡畫扇】
蘇東坡很有同情心。他在杭州作官時，有一次一位綾絹商人告一個制扇匠人欠他兩萬綾絹錢不還。匠人說：“前不久他父親死了，花了一筆錢。今年杭州連日陰雨，天氣寒冷，沒有人買扇子，我一時拿不出錢來還帳。”蘇軾想了半天，讓那匠人回家把扇子抱來，挑出二十把折扇，拿起公堂上的毛筆，在扇面上題字、作畫，然后命匠人快拿到外面去賣。匠人剛出衙門，扇子就被搶購一空，每把一千錢，正好夠還帳的`。
四十五歲時蘇東坡在監(jiān)獄被關了一百天，幸好皇帝特赦才被放出。后來他在一片雜記中說：“我從小就不喜歡殺生，可是也沒有完全斷絕過。近年來開始不殺豬羊了，可是生性喜歡吃蟹蛤，免不了有時要殺。去年得罪被關進監(jiān)獄，開始以為不能脫身了，不想后來獲得幸免，于是從此不再殺一物。有時買來蟹蛤，都放進江中。雖然知道蛤在江里活不了，可也許有個萬一吧。即使活不了，也比在鍋里受煎熬要好得多。我并沒有什么別的想法，只是因為自己也經(jīng)歷過了患難，和在廚房中的雞鴨沒有區(qū)別，不想再因為口腹之故，使生命受到這無窮無盡的恐懼。只是恨自己不能忘記美味，有時買死的蟹蛤來吃�！�
“東坡畫扇”比喻關心百姓疾苦。
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