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韋編三絕成語故事

時(shí)間:2024-04-20 08:32:28 成語故事 我要投稿

韋編三絕成語故事

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都學(xué)過很多成語吧,成語是中華民族文化的瑰寶。從其起源,經(jīng)過演變,直至在漢語中沉積下來,還苦于找不到好的成語?下面是小編收集整理的韋編三絕成語故事,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

韋編三絕成語故事

  韋編三絕成語故事 篇1

  【注音】wéi biān sān jué

  【出處】讀《易》,韋編三絕。 《史記·孔子世家》

  【解釋】韋編:用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來;三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮。

  【用法】作謂語、賓語;指人讀書勤奮

  【結(jié)構(gòu)】主謂式

  【近義詞】三絕韋編

  【同韻詞】大桀小桀、柔腸百結(jié)、西鶼東鰈、情見勢竭、生死永別、莊生夢蝶、女中豪杰、通儒碩學(xué)、斷織勸學(xué)、晚生后學(xué)、......

  【年代】古代

  【成語故事】春秋時(shí)期孔子十分好學(xué),晚年還堅(jiān)持研究《易經(jīng)》,他反復(fù)鉆研該書,把該書的捆竹簡的牛皮帶都磨斷了三次,終于把研究的心得寫成十篇文章,即《十翼》。后人把《十翼》與《易經(jīng)》附在一起,作為《易經(jīng)》的.補(bǔ)充部分

  【成語示列】我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡學(xué)以致用,期待創(chuàng)新人才的大量涌現(xiàn)。

  韋編三絕成語故事 篇2

  韋編三絕的主人公是誰?

  韋編三絕的主人公是:孔子

  成語出處和典故

  《史記·孔子世家》:“孔子晚而喜《易》······讀《易》,韋編三絕。”

  故事介紹

  孔子名叫孔丘,是魯國陬邑(今山東曲阜東南,)人。他父親是個(gè)地位不高的武官?鬃尤龤q的時(shí)候就死了父親,他母只好帶著他搬到曲阜住下來,把他撫養(yǎng)成人。據(jù)說他從小很愛學(xué)禮節(jié),沒有事兒,就擺上小鵬小盤什么的,學(xué)著大人祭天祭祖的樣子。

  孔子年輕時(shí)候,讀書很用功。他十分崇拜周朝初年那位制禮作樂的周公,對(duì)古禮特別熟悉。當(dāng)時(shí)讀書人應(yīng)當(dāng)學(xué)的“六藝”,也就是禮節(jié)、音樂、射箭、駕車、書寫、計(jì)算,他都比較精通。他辦事認(rèn)真。開頭他當(dāng)過管理倉庫的小吏,物資從來沒有缺少;后來又當(dāng)管理牧業(yè)的小吏,牛羊就繁殖得很多。沒到三十歲,名聲就漸漸大了起來。

  公元前500年,齊國的齊景公想拉攏鄰國魯國和中原諸侯,把齊桓公當(dāng)年的事業(yè)重新干一下,就寫信給魯定公,約他在齊魯交界的夾谷地方開個(gè)會(huì)。那時(shí)候,諸侯開會(huì),都得有個(gè)大臣當(dāng)助手,稱作“相禮”。魯定公決定讓魯國的司寇孔子擔(dān)任這件事。

  孔子到齊國后,跟齊景公談了他的政治主張。齊景公待他很客氣,想把孔子留下來。但是相國晏嬰認(rèn)為孔子的主張不切實(shí)際,結(jié)果齊景公沒用他。

  但是齊國的大夫黎鉏認(rèn)為孔子留在魯國做官對(duì)齊國不利,勸齊景公給魯定公送一班女樂去。齊景公挑選了八十名歌女送到魯國去。魯定公接受了這班女樂,天天吃喝玩樂,不管國家政事。孔子對(duì)這件事感到很失望。孔子的學(xué)生說:“魯君不辦正事,咱們走吧!”

  打那以后,孔子離開魯國,帶著一批學(xué)生周游列國,他先后到過衛(wèi)國、曹國、宋國、鄭國、陳國、蔡國、楚國。在列國奔波了七八年,希望找個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)行他的恢復(fù)周朝初年禮樂制度的政治主張?墒,那個(gè)時(shí)候,大國都忙于爭霸的戰(zhàn)爭,小國都面臨著被并吞的危險(xiǎn),整個(gè)社會(huì)正在發(fā)生變革。這些國家的國君沒有一個(gè)采納了孔子宣傳的政治主張。

  最后,孔子回到魯國,把全部的精力放到了整理古代文化典籍和教育上?鬃釉谕砟赀整理了幾種重要的古代文化典籍,像《詩經(jīng)》、《尚書》、等,并把魯國史官所記的.《春秋》加以刪改,成為我國第一部編年體的歷史著作。在認(rèn)識(shí)論和教育方面,它注重“學(xué)”與“思”的結(jié)合,提出了“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”和“溫故而知新”等主張。他首創(chuàng)私人講學(xué)的風(fēng)氣,門下弟子有上千人。自漢代以后孔子的學(xué)說成為了兩千年封建文化的正統(tǒng),影響極大。

  孔子的學(xué)習(xí)精神非常好。相傳,在他晚年攻讀《周易》的時(shí)候,曾翻來覆去地讀,竟使編聯(lián)《周易》的繩子斷了好幾次。根據(jù)孔子苦讀《周易》的故事,后人引申出“韋編三絕”這句成語。形容勤奮讀書。

  編聯(lián)竹簡的皮繩斷了多次。比喻讀書勤奮。此外,“韋編三絕”也可指穿聯(lián)甲骨的牛皮斷了多次。本義不一定是穿聯(lián)竹簡。

  韋編三絕成語故事 篇3

  【漢字書寫】:韋編三絕

  【漢語注音】:wéi biān sān jué

  【成語出處】:西漢.司馬遷《史記·孔子世家》:“孔子晚而喜《易》……讀《易》,韋編三絶。曰:‘假我數(shù)年,若是,我於《易》則彬彬矣!

  【成語語法】:主謂式;作謂語、賓語;指人讀書勤奮。

  【韋編三絕的意思】:韋:熟牛皮;韋編:古代用竹簡寫書,然后用熟牛皮繩把竹簡編聯(lián)起來;三:概數(shù),表示多次;絕:斷。編連竹簡的皮繩斷了三次。比喻讀書勤奮,廢寢忘食地學(xué)習(xí)。

  【韋編三絕的近義詞】:三絕韋編、懸梁刺股、穿壁引光、囊螢照讀、引錐刺股、鑿壁偷光;

  【韋編三絕的反義詞】:一暴十寒、偶一為之;

  【韋編三絕的'故事】

  春秋時(shí)期,孔子是赫赫有名的教育家、思想家,是儒學(xué)派的創(chuàng)始人?鬃尤龤q的時(shí)侯父親就離他而去,孔子自小就勤奮好學(xué),一生都在孜孜不倦地鉆研學(xué)問,整理古書,并編寫了很多著作。晚年的孔子仍然是勤學(xué)研究手不釋卷。西漢司馬遷在《史記》中記載道:“孔子在晚年的時(shí)侯開始研究《周易》,他為了把《周易》讀懂,如饑似渴地反復(fù)學(xué)習(xí),他讀完第一遍基本上了解了它的內(nèi)容,讀完第二遍掌握了它的要點(diǎn),讀完第三遍便有了深刻的理解!惫糯鷷r(shí)人們用牛皮繩把竹簡串在一起,孔子在翻看《周易》的時(shí)侯因?yàn)榇螖?shù)太多,結(jié)果把牛皮繩磨斷了好多次,后來人們就用“韋編三絕”這個(gè)成語來概括孔子這種專心致志的學(xué)習(xí)精神。

  【韋編三絕例句】

  東晉.葛洪《抱樸子.自敘》:“圣者猶韋編三絕,以勤經(jīng)業(yè),凡才近人,安得兼修!”

  唐.楊炯《中書令汾陰公薛振行狀》:“在卭笮十余載,沉研《易》象,韋編三絕,賦詩縱酒,以樂當(dāng)年!

  楊伯峻《黃季剛先生雜記》:“當(dāng)時(shí)太炎先生贈(zèng)一壽聯(lián),‘韋編三絕今知命,黃絹初裁好著書!紫壬谴咚麑憰麉s認(rèn)為是讖(chèn)語。”

  【韋編三絕造句】

  我們提倡韋編三絕的讀書精神,更提倡能夠舉一反三,期待創(chuàng)新人才如雨后春筍般涌現(xiàn)。

  你樂此不疲地鉆研技術(shù),如果再學(xué)習(xí)古人韋編三絕的做法,腳踏實(shí)地一定能琢磨出其中的門道來。

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