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兒童成語故事:學(xué)富五車
成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結(jié)構(gòu)形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應(yīng)用的,承擔(dān)主語、賓語、定語等成分。下面是小編給大家?guī)韮和烧Z故事:學(xué)富五車,感謝閱讀。
【成語】: 學(xué)富五車
【拼音】: xué fù wǔ chē
【解釋】: 五車:指五車書。形容讀書多,學(xué)識豐富。
【出處】: 《莊子·天下》:“惠施多方,其書五車!
【舉例造句】:
大賢世居大邦,見多識廣,而且榮列膠庠,自然才貫二酉,學(xué)富五車了。 ★清·李汝珍《鏡花緣》第十六回
【近義詞】: 博大精深、博學(xué)多才、見多識廣
【反義詞】: 目不識丁、胸?zé)o點墨、才疏學(xué)淺
【成語故事】:
戰(zhàn)國時期,思想活躍,學(xué)派蜂起,一度出現(xiàn)百家爭鳴的局面。莊子學(xué)派是當(dāng)時有名的學(xué)派之一,莊子學(xué)派認(rèn)為他們自己的理論是當(dāng)時學(xué)術(shù)的高峰,因此對其他學(xué)派都有所批判,而對惠施為首的名家學(xué)派及其辯論的命題批判得尤為嚴(yán)厲激烈,認(rèn)為他們的理論片面而狹隘。莊子在《天下篇》中說道:“惠施多方,其書五車,其道舛駁,其言也不中!币馑际钦f惠施的本領(lǐng)很多,他看的書有五車之多,但是他道術(shù)錯誤雜亂,他所講的話都不中肯。
【近義詞解析】
博大精深
1、解釋:博:廣,多。形容思想和學(xué)識廣博高深。
2、出自:明·姜世昌《〈逸周書〉序》:“迄今讀書,若揭日月而行千載,其博大精深之旨,非晚世學(xué)者所及!
白話文:“到現(xiàn)在讀書,如果揭日月而行千年,他博大精深的思想,不是近代學(xué)者所及!
3、示例:瑚之為學(xué),博大精深,以經(jīng)世自任。 ——《清史稿·陸世儀傳》
4、語法:聯(lián)合式;作謂語、定語;含褒義,用于人的思想與知識等
【反義詞解析】
不學(xué)無術(shù)
1、解釋:學(xué):學(xué)問;術(shù):技能。原指沒有學(xué)問因而沒有辦法,F(xiàn)指沒有學(xué)問,沒有本領(lǐng)。
2、出自:《漢書·霍光傳贊》:“然光不學(xué)亡術(shù),暗于大理。”
白話文:“然而,霍光不學(xué)無術(shù),暗于大理。”
3、示例:都說他的人是個好的,只可惜了一件,是犯了“不學(xué)無術(shù)”四個字的毛病。 ——清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十六回
4、語法:聯(lián)合式;作謂語、定語;含貶義,指人無學(xué)術(shù)、沒本事。
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