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刺激潛意識(shí)的步驟創(chuàng)業(yè)必讀
第一、到一處幽靜(最好是夜深人靜待在床上)不受干擾的地方
閉上眼睛，大聲說出(讓自己聽得見說出來的話)你的金錢告白，念出你意欲累積的金錢額度、累積的時(shí)限，并敘述你以為交換金錢的商品或服務(wù)。執(zhí)>行上面的指示的時(shí)候，切記要設(shè)想自己已坐擁這筆金錢。
例如：假定你打算在五年內(nèi)賺進(jìn)五萬美元好了，你想以業(yè)務(wù)員的身分提供個(gè)人服務(wù)以為交換。你的書面目標(biāo)宣言可以類同下例：“在19××年1月1日以前，我要擁有五萬美元，這筆錢要在這段期間陸續(xù)進(jìn)賬。
為了得到這筆錢，我將竭盡自己所能，提供最有效率的服務(wù)，以一名××業(yè)務(wù)員的能耐,提供質(zhì)量最佳、盡善盡美的服務(wù)(講述你想銷售的商品或服務(wù))。我相信我將擁有這筆錢。我的信心強(qiáng)烈到我可以看得見這些鈔票就在眼前。我可以親手觸及這些錢�，F(xiàn)在這筆錢正等著轉(zhuǎn)賬過戶給我，并且和我所提供來交換金錢的服務(wù)成固定比例。我正靜候著手累積這筆錢的計(jì)劃，而且，我將在接受計(jì)劃的同時(shí)，遵照計(jì)劃行事�！�
第二、早晚重演這一個(gè)情節(jié)，直到你的腦海中看得見想要的這筆錢為止。
第三、把自己的書面宣言貼在早晚看得見的地方，并且每早起床、每晚臨睡前誦讀一次,直到已記得住為止。
切記，執(zhí)行這些指示的時(shí)候，你是在運(yùn)用自我暗示的，目的是為了下達(dá)命令給你的潛意識(shí)。也要記住，潛意識(shí)只會(huì)接受帶有感情的指示，所以傳達(dá)訊息的時(shí)候，要有情有感”。信心是七情六欲中最強(qiáng)大、最有生產(chǎn)力的一種。遵行講述信心那一章所給你的建議。
這些訓(xùn)示起初可能看來空洞無物，別因此困惑。不論這些指示剛開始看來有多抽象、多不切實(shí)際，都要切實(shí)遵循。如果你的精神行為皆受到了啟發(fā)，整個(gè)震撼人心的新世界將迅速在你的面前展現(xiàn)。
知識(shí)有兩種。其一為一般性的知識(shí)，其二為專業(yè)知識(shí)。不論一般性的知識(shí)為數(shù)有多龐大，種類如何繁多，在累聚財(cái)富時(shí)，只有一點(diǎn)點(diǎn)用處。大學(xué)里的教授集各式的一般知識(shí)于一身，但大多數(shù)教授卻沒有太多錢，他們專精于傳授知識(shí)，但是并不擅長使用知識(shí)，或者組織知識(shí)。
知識(shí)不會(huì)引來財(cái)富，除非加以組織，并以實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃精心引導(dǎo)，才能達(dá)成累聚財(cái)富的確切目標(biāo)。上百萬人不了解這個(gè)事實(shí)，以后誤信了“知識(shí)就是力量”，他們的誤解正是混淆的根源所在。根本不是這么回事!知識(shí)只不過是“潛在的”力量而已。只有在經(jīng)過組織之后，變成了確切的行動(dòng)計(jì)劃，才能導(dǎo)向確切的目標(biāo)。
在學(xué)生得到知識(shí)以后，教育機(jī)構(gòu)仍未能傳授運(yùn)用和組織知識(shí)的方法，由此可見教育體制的這種“脫節(jié)”之一斑。
很多人都犯了一個(gè)錯(cuò)誤，就是以為“亨利-福特‘上學(xué)’不多，所以不是受過‘教育’的人”的這種想法。犯這種錯(cuò)誤的人不了解“教育”一詞的真正含意。這個(gè)字的拉丁字源，意思是由自心去開拓延展、推理演繹。
受過教育的人不見得要具備豐富的專業(yè)知識(shí)或一般性的知識(shí)。受過教育的人是已經(jīng)發(fā)展自己的心智能力至相當(dāng)程度，可以得其所愿，不會(huì)侵犯他人權(quán)利。
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