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市場需要哪些大學生 從就業(yè)看更清楚
一方面用人單位抱怨招不到合適的人，不少崗位每每空缺；一方面大學生感慨一職難求，遞交簡歷屢屢碰壁，甘肅省高新技術人才市場成立近10年，這樣的供需矛盾貫穿始終。那么，矛盾的根源在哪里？近日，記者采訪了該市場主任常文。
成立于2000年5月的甘肅省高新技術人才市場，是目前我省規(guī)模最大、辦會最活躍的專業(yè)人才市場，近10年間共舉辦各類人才招聘會1630余場，累計提供就業(yè)崗位240多萬個。在進場求職的200萬人次中，受過高等教育、手持各類證書的大學生占了相當大的比重。然而，面對這些大學生求職者，不少用人單位卻表現(xiàn)得矜持而冷漠。常文認為，這當中既有教育體制、社會環(huán)境造成的客觀原因，也有學生自身積累不夠、能力欠缺等主觀原因。
供給與需求錯位，教育與市場脫鉤，大多數(shù)中小型企業(yè)不愿培養(yǎng)和儲備人才……諸多客觀原因造成大學生就業(yè)難“‘就業(yè)難’
不僅是供給大于需求，也是就業(yè)結構性矛盾突出造成的一種階段性社會現(xiàn)象。”常文分析，高校專業(yè)設置決定著專業(yè)人才的有效產出量，大學生就業(yè)與產業(yè)結構的調整以及與地區(qū)經濟發(fā)展周期都有著較大的關聯(lián)。產業(yè)結構調整帶來的是行業(yè)、職位、崗位的變化，企業(yè)對各類專業(yè)技術人才和管理人才的需求變化速度是高校專業(yè)培養(yǎng)人才的2-4倍，這就形成了人才供需市場配置的時間差。四年前還是社會需求的熱門職業(yè)，四年后有可能就變成了滯銷專業(yè)。
2008年年底，省高新人才市場對我省100家不同行業(yè)的用人單位和2000多名已畢業(yè)大學生做了一次調查，60%的用人單位反映，應屆大學生到崗工作后，所學專業(yè)應用率不足40%，而且多數(shù)學生不能將自己所學的專業(yè)知識轉化成所在崗位的業(yè)務能力。有30%的學生反映，在校所學知識與實際崗位要求存在脫節(jié)現(xiàn)象，需要通過學校以外的多種學習途徑和社會實踐來補充。計算機網(wǎng)絡與應用說起來應該是實用性很強的專業(yè)，而蘭州某高校一位該專業(yè)畢業(yè)生卻表示，學校開的專業(yè)課工作后基本都沒用上，很多知識都得現(xiàn)學。
在計劃經濟時代，國企擔當著把大學畢業(yè)生培養(yǎng)成社會人才的重任，隨著經濟體制改革的不斷深入，非國有企業(yè)占到80%以上，且日漸成為大學生就業(yè)的主渠道。這些企業(yè)不愿承擔培養(yǎng)儲備高校畢業(yè)生的成本，同時，企業(yè)也害怕培養(yǎng)的人才跳槽，投資打了水漂。在省高新人才市場舉辦的招聘會上，用人單位中非國有企業(yè)占到90%左右，且大多為中小型企業(yè)。這些企業(yè)缺乏現(xiàn)代企業(yè)管理制度，多數(shù)企業(yè)是缺什么人找什么人，長期處于救火式選人用人方式，沒有人力資源發(fā)展規(guī)劃，也不愿意培養(yǎng)和儲備人才。
職業(yè)目標不明確，對社會、對企業(yè)不了解，盲目跟風考證……自身因素使大學生難以得到用人單位青睞
2008年11月，省高新人才市場抽取了1500份甘肅省各高校2009年應屆畢業(yè)生關于職業(yè)生涯測評調查報告，近一半的畢業(yè)生沒有明確目標，33%的畢業(yè)生有目標但不明確。對在校期間接受職業(yè)指導情況的抽樣調查顯示，僅有15%的學生多次接受，有42%的學生接受過一二次，43%的學生表示從未接受過。職業(yè)目標的模糊與準備不足也導致了大學生求職屢屢碰壁。
蘭州一高校大四學生小馬這樣總結自己的四年大學生活，茫然地上課下課，寒假暑假，一學期接著一學期，周而復始，很快大學生活結束了。臨近畢業(yè)，在大四最后一學期，學校才安排實習，實習單位還得自己去找。而班里大部分同學工作都沒著落，馬上就要走向社會，大家既茫然又害怕，專業(yè)沒學好，又沒有社會經驗，不知道自己喜歡什么，適合什么，參加人才招聘會就像去“趕集”，沒目標、沒準備，全憑碰運氣。
由于對社會、對企業(yè)缺乏足夠的了解和認識，不少學生在校期間盲目跟風考證。計算機等級證書、秘書證、導游證、公共關系證……各色證書，以為有了證就代表能力增強。“即使目前用不上，但有總比沒有強，說不定什么時候就用上了。”抱著這樣的心理，小馬也加入了這支龐大的考證隊伍。雖然報班學習的過程中，心里也嘀咕，上幾節(jié)課，參加個集體考試，就能學會計算機編程？但看著周圍的同學都在考，就不敢掉以輕心了。
“我們曾對入場用人單位做過問卷調查，‘看重哪種證書’的選項，幾乎都選‘零’，可見企業(yè)對證書的信賴度遠沒有大學生想象的那么高。”常文認為，相比證書，企業(yè)更看重個人素質和實際工作能力。
大多數(shù)大學生在找工作時并不了解自己想要進入的單位的發(fā)展前景、用人制度、企業(yè)文化、人際關系，只要求單位地域好、辦公條件好、工作壓力輕、待遇高等，沒有認真分析人才市場需求信息，研究信息的分類及適用性，把握自身專業(yè)與區(qū)域經濟發(fā)展，產業(yè)變化及企業(yè)產品的情況。
此外，許多企業(yè)反映，不少大學生做事眼高手低，好高騖遠，知識脫離實際，不愿從基層做起，不愿從事最基本的工作。缺乏吃苦耐勞精神，比較愛面子，怕從事最基層的工作被同學、朋友、親戚看不起。溝通能力差，比較自私，團隊協(xié)作精神差。就業(yè)后穩(wěn)定性差，是造成企業(yè)不愿意接收大學生的另一重要原因。有調查表明，應屆畢業(yè)生工作后一年內跳槽率約為30%。
精心準備，理性求職，準確定位，從找工作中學會找工作
“近兩年，用人單位對人才要求日趨理性，性別、學歷、年齡限制都有所放寬，能力、工作經驗、專業(yè)技術是企業(yè)最為看重的。”常文介紹。目前，我省民營企業(yè)在用人單位中已經成為絕對主力，這些企業(yè)最注重的是能力和工作經驗，他們需要能直接上崗工作的人才。因此，大學生在校期間就應該有針對性地做好相應準備，大一了解自我，大二鎖定感興趣的職業(yè)，大三有目的地提升職業(yè)修養(yǎng)，初步完成從學生到職業(yè)者的角色轉換，大四進行求職實戰(zhàn)。要從找工作中學會找工作，找工作也是一個學習、成長的過程，從找工作中可以零距離了解社會需要啥，單位需要啥，同樣的條件下，為什么別人能應聘成功，自身需要完善和提高哪些方面。
面對日益嚴重的就業(yè)危機，大學生的月薪期望值趨于現(xiàn)實，省高新人才市場一項調查表明，2009年應屆畢業(yè)生月薪期望值比以往明顯下降，期望月薪1000-2000元者占70%，期望月薪2000元以上者僅占10%，而此前大學生期望月薪2000-4000元的占68%左右。“這樣的變化值得肯定，在這個基礎上，大學生還應進一步拓寬思路。”常文認為，近年來政府為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)出臺了一系列政策，但多數(shù)大學生感到創(chuàng)業(yè)艱難，缺少勇氣和信心，認為大樹底下好乘涼，然而大樹底下不容易長出大樹，大學生要勇于走出屬于自己的路。
樹立正確就業(yè)理念是大學生走好人生的第一步。大學生缺少的不僅是實踐技能，更缺少的是社會經驗。這些東西學校里學不到，只有在工作實踐中才能學到。要突破專業(yè)束縛，降低求職門檻，大學畢業(yè)后不能因為找不到滿意的單位而待在家里，哪怕條件差一些，待遇低一些也要去工作，這樣才能逐漸成熟起來。
常文還提醒廣大畢業(yè)生，應聘時，要妥善保管好自己的各類證件和證書，要甄別崗位真?zhèn)�，學會自我保護。求職簡歷要針對雇主精心設計，要表明你了解并適合該公司的需要，避免出現(xiàn)錯別字或語法方面的錯誤。面試前，一定要做好充分準備，做到知己知彼，著裝禮儀要得體、整潔、大方，這些都是提高求職成功率的重要因素。
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