- 相關(guān)推薦
“中國(guó)式休學(xué)創(chuàng)業(yè)”是否可取
“中國(guó)式休學(xué)創(chuàng)業(yè)”是否可取
創(chuàng)業(yè)資訊——學(xué)校還非常支持：理論是“天空”，實(shí)踐是“大地”
蘋果的喬布斯、微軟的蓋茨、的扎克伯格……他們改變了人類生活，獲得了巨額財(cái)富，成為世人景仰的IT大人物，不過，他們有一個(gè)共同點(diǎn)，大學(xué)均未讀完。
其實(shí)，在國(guó)內(nèi)大學(xué)，也有部分學(xué)生選擇休學(xué)，跨出校園闖蕩江湖，創(chuàng)業(yè)去嘍。
“該出手時(shí)就出手，創(chuàng)業(yè)需要時(shí)機(jī)，我在乎過程，不在乎結(jié)局。”朱海騏，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)大二學(xué)生，開學(xué)初，毅然辦理了手續(xù)，休學(xué)一年，準(zhǔn)備風(fēng)風(fēng)火火創(chuàng)業(yè)。
據(jù)浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教務(wù)部介紹，近三年，共有12個(gè)學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，這些學(xué)生休學(xué)1—2年后，帶著或失敗或成功的經(jīng)驗(yàn)重返校園，完成學(xué)業(yè)。
上大學(xué)—休學(xué)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)—完成學(xué)業(yè)，可謂是“中國(guó)式”休學(xué)創(chuàng)業(yè)。不止浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院，浙江大學(xué)、浙江理工大學(xué)等多所院校都有這樣的創(chuàng)業(yè)學(xué)生。
3名學(xué)生休學(xué)做旅游團(tuán)購(gòu)
兩年前，在父母和同學(xué)們的質(zhì)疑聲中，浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)柳方春踏上了休學(xué)創(chuàng)業(yè)的道路。兩年后，他又回到校園里繼續(xù)未完成的學(xué)業(yè)。
大二那個(gè)暑假，柳方春和同班同學(xué)朱彪、張俊哲一起辦理了休學(xué)手續(xù)。“創(chuàng)業(yè)和學(xué)業(yè)，沒有那么多精力，兩者無(wú)法兼顧啊，只好選擇休學(xué)�！�
他們以團(tuán)隊(duì)的形式出去創(chuàng)業(yè)，每個(gè)人的專長(zhǎng)不同，朱彪擅長(zhǎng)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理，而柳方春則善于營(yíng)銷�！爱�(dāng)時(shí)團(tuán)購(gòu)很火爆，旅游團(tuán)購(gòu)又是空白，我們的電子商務(wù)就從這里下手了�！绷酱赫f，他們與一家公司合作，各占股份，剛開始做旅游團(tuán)購(gòu)時(shí)，業(yè)務(wù)量還不錯(cuò)，不過到了后期，面臨激烈的生死競(jìng)爭(zhēng)。
“后來(lái)資金鏈也斷了；再加上各類大型的團(tuán)購(gòu)網(wǎng)站推出旅游項(xiàng)目，我們逐漸競(jìng)爭(zhēng)不過別人，也許我們有上百萬(wàn)資金，但別人可是上千萬(wàn)資金�！绷酱赫f，做了不到1年，他覺得，這塊做大做強(qiáng)的機(jī)會(huì)比較渺茫，他和朱彪一起退出，拿到了一筆錢（合作公司買了他們的股份），重返校園完成學(xué)業(yè)。
“父母也逼得緊啊，不得不回校�！绷酱赫f。不過，一年的休學(xué)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷對(duì)他來(lái)說，是一筆無(wú)形的財(cái)富：有了經(jīng)驗(yàn)有了人脈，對(duì)事情判斷和預(yù)測(cè)也更加精準(zhǔn)了。
專業(yè)催生“休學(xué)創(chuàng)業(yè)”熱
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教務(wù)部提供的數(shù)據(jù)顯示，近三年，共有12個(gè)學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，其中有一半學(xué)生來(lái)自信息學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)。
學(xué)院黨總支副書記高燕介紹，電子商務(wù)專業(yè)在校生360余人，近三年來(lái)，平均每學(xué)年有兩名學(xué)生因外出創(chuàng)業(yè)辦理休學(xué)手續(xù)�！靶輰W(xué)創(chuàng)業(yè)”現(xiàn)象正逐步成為電商專業(yè)人才培養(yǎng)中的一大特色。
對(duì)電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生來(lái)說，理論是“天空”，實(shí)踐是“大地”。“讓學(xué)生通過在社會(huì)上一年的‘電子商務(wù)實(shí)踐’，重返校園學(xué)習(xí)在很大程度上會(huì)促使其更加注重專業(yè)知識(shí)積累，學(xué)習(xí)起來(lái)也更有針對(duì)性�！备哐啾硎�，學(xué)院非常支持這種休學(xué)創(chuàng)業(yè)模式。
失敗者并不后悔當(dāng)初的選擇
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教務(wù)處于磊老師介紹說，《學(xué)生手冊(cè)》規(guī)定，如果在校生因出國(guó)留學(xué)、外出創(chuàng)業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)困難等原因，可以申請(qǐng)休學(xué)。休學(xué)時(shí)間累積不能超過2年，可以間斷申請(qǐng)，但一次申請(qǐng)一般以一年為期。
這些創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，并非個(gè)個(gè)都能取得成功，甚至有個(gè)別學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗，并為此付出了不小的代價(jià)，但這些創(chuàng)業(yè)者似乎并不后悔當(dāng)初的選擇，
“沒畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，特別苦特別累。你經(jīng)常會(huì)生活在絕望之中，你看不到哪天會(huì)成功。但如果再給我一次機(jī)會(huì)，我還是會(huì)選擇休學(xué)創(chuàng)業(yè)�！币晃粴v經(jīng)休學(xué)創(chuàng)業(yè)的大三學(xué)生如是說。
“放棄學(xué)業(yè)去創(chuàng)業(yè)，成功率是很低的�！闭憬�(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)沈水法認(rèn)為，學(xué)生創(chuàng)業(yè)一定要根據(jù)自身實(shí)際情況，結(jié)合市場(chǎng)、家庭等綜合因素來(lái)考慮，慎重又慎重。對(duì)個(gè)別有才干心中有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)倒也不壓制，支持他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但絕大多數(shù)本科生還是應(yīng)該完成學(xué)業(yè)，之后再去謀求個(gè)人發(fā)展。
【“中國(guó)式休學(xué)創(chuàng)業(yè)”是否可取】相關(guān)文章：
休學(xué)創(chuàng)業(yè)還是在校創(chuàng)業(yè)？12-06
你是否適合創(chuàng)業(yè)03-24
你是否適合創(chuàng)業(yè)？03-26
測(cè)試創(chuàng)業(yè)者是否適合創(chuàng)業(yè)12-08
測(cè)試你是否適合創(chuàng)業(yè)03-14