- 相關推薦
2014年大學生創(chuàng)業(yè)需要知道的能力
大學生都是有夢想的一個群體，所以他們選擇創(chuàng)業(yè)這條道路并不稀奇，大學生創(chuàng)業(yè)成功者也為我們樹立了榜樣，當代大學生有很大部分自為個人已具備了創(chuàng)業(yè)的條件，摩拳擦掌、躍躍欲試地學習創(chuàng)業(yè)。可是創(chuàng)業(yè)之前你是否具備了一些能力?你是否給自己充足了電?如果你正準備進行創(chuàng)業(yè)及經(jīng)營好一個企業(yè)，你一定不希望步前人的一些后轍，成為一名優(yōu)秀的企業(yè)管理者，你是否已具備了以下這些項基本能力或技能?
1、具有自己人生規(guī)劃目標的能力，對自己人生的定位很明確，最終目標是什么，目標進行分段和細化，并能制定出實施的計劃，如：20歲、30歲、40 歲……80歲、90歲、100歲;規(guī)劃、經(jīng)營、管理、實現(xiàn)自己的人生目標，讓自己對社會的貢獻最大化，是我們追求的最有意義目標。
2、決策時，具有權衡取舍的魄力和能力。在瞬息萬變市場的競爭中，有果斷做出決策的能力，這是管理者們智慧與謀略及膽量的結(jié)晶。當作出決策時，要求管理者在一個目標與另一個目標之間有所取舍。“滿意決策”是建立在以對現(xiàn)實條件的充分分析的基礎上，選擇一種風險較小、較為滿意目標方案的決策，是現(xiàn)實性與先進性結(jié)合的明智之舉。
3、具有計劃管理的能力。當人們要滿足某種期望時，往往不計算將要付出的成本，常常憑心理感覺，有了大方案卻沒有小計劃，干到哪里算哪里，因而付出了大的成本沖減了效益。管理者做出一切決策時，一定要先計劃、后實施，因為世界在變，環(huán)境在變，人們的觀念也在變，科學地運用計劃管理，企業(yè)才可立足及長遠發(fā)展。
4、具有建立和改進企業(yè)的管理制度的能力。企業(yè)制度不在于多而在于精，精致到進入每個員工的心里，制度不僅是制約一般員工行為的，更不能被一些特權者們所利用;所以，企業(yè)是用制度來管理人的行為;同時，“信譽是金，承諾是負債”，企業(yè)制度中對員工的承諾一定兌現(xiàn)，制度適用于企業(yè)中的每一個人，員工們快樂地工作，有效率的制度是企業(yè)發(fā)展的關鍵。
5、具有管理信息的能力。信息管理是企業(yè)管理活動的一項重要內(nèi)容，信息只有及時準確地送到需要者的手中才能發(fā)揮作用，企業(yè)的管理系統(tǒng)越大，結(jié)構就越是復雜，對信息的渴求就越加強烈。任何一個組織要形成統(tǒng)一的意志，統(tǒng)一的步調(diào)，各要素之間必須能夠準確快速地相互傳遞信息。管理者們對企業(yè)的有效控制和管理，都必須依靠來自組織內(nèi)外的各種信息。信息，如同人才、原料和能源一樣，視為企業(yè)生存發(fā)展的重要資源，是企業(yè)管理活動賴以展開的前提，一切管理活動都離不開信息，一切有效的管理都離不開信息的管理。
6、目標管理是一項基本的管理技能。它通過劃分組織目標與個人目標的方法，將許多關鍵的管理活動結(jié)合起來，實現(xiàn)全面、有效的管理方法和過程。目標管理是強調(diào)系統(tǒng)和整體管理，強調(diào)自主自控的管理，是面向未來的管理，是重績效、重成果的管理。
7、具有概念技能。運用這種技能，管理者必須能夠?qū)⒔M織看作一個整體，理解各部分之間的關系，想像組織如何適應它所處的廣泛的環(huán)境。這是一項非常重要的技能。
8、具有運用好“授權”這門管理科學和藝術的能力。在競爭日趨激烈的今天，管理者們不能使自己陷于企業(yè)具體項目動作過程中的細節(jié)之中，盡可能地超越平常的吵吵鬧鬧，關注對未來的憧憬和遠大的計劃，通過授權有效地帶領團隊奔向目標。 9、具有通過理財?shù)姆治觯容^項目的優(yōu)劣的能力。很多創(chuàng)業(yè)者或企業(yè)管理者沒有能過理財分析進行經(jīng)營決策，因項目盲目上馬，導致企業(yè)資金周轉(zhuǎn)的困難，經(jīng)營運作陷入困境甚至于破產(chǎn)。
10、具有運用財務杠桿和確定支點的能力。初創(chuàng)企業(yè)之時(制造業(yè)企業(yè)為主要)，創(chuàng)始人通常會遇到這樣兩類問題，第一，需要多少資金投入，以及形成多大的產(chǎn)量和銷量，才可以使企業(yè)盈利;第二，在既定的資金需求金額下，自己出多少錢，再借入多少錢，能夠使企業(yè)的經(jīng)濟價值最大。解決這兩個問題的過程，就是企業(yè)管理者怎樣確定企業(yè)杠桿支點的決策過程，支點確定的好，杠桿效益就越大。財務管理利用杠桿的目標是：在控制企業(yè)總風險的基礎上，以較低的代價獲得較高的收益。
11、具有閱讀和分析財務報表的技術和能力。是企業(yè)管理者們的一項基本功力，企業(yè)陷入財務大困境，非一日之事;財務衰敗是個漸變的過程，可長可短，但所有跡象，無不清晰地呈現(xiàn)在財務報表上。企業(yè)管理者或投資者，如能通過閱讀和分析財務報表，得出企業(yè)管理運作方面的明顯缺陷，甚至發(fā)現(xiàn)潛在的隱患，及時做出判斷和決策，實行相應的措施，將有效地防患于未然。
12、具有項目管理的能力。項目管理是幫助企業(yè)處理需要跨領域解決的復雜問題，并實現(xiàn)更高的運營效率。企業(yè)經(jīng)營運作之中，經(jīng)常需要將大項目進行切割，通過項目管理，可大大地提高效率。
13、具備商務談判的能力。管理者的世界是張談判桌，談判行為是一項很復雜的人類交際行為，它伴隨著談判者的言語互動、行為互動和心理互動等多方面、多維度的錯綜交往。通過商務談判所獲得的效益，都是企業(yè)的純利潤，談判是企業(yè)經(jīng)營管理中重要的一個利潤區(qū)。
14、“好心態(tài)，成就大事業(yè)!” 這是企業(yè)管理者必備的能力和素養(yǎng)。企業(yè)管理者是企業(yè)的心理核心，天下大任為己任，企業(yè)家們的責任任重而道遠，穩(wěn)定、良好的心態(tài)，這是個人平時**的結(jié)果。
15、身體健康，更需要管理，這是現(xiàn)代企業(yè)家們所應必備的一種能力。隨著工作節(jié)奏的加快，生活方式的多元化，競爭日趨激烈，人們的心理承受能力日漸加重的緣故，健康狀況呈下滑趨勢，對自己健康狀況的重新認識，把危險消除在萌芽狀態(tài)，如何維護健康做一個正確的規(guī)劃和引導，以達到保健、養(yǎng)生、延年益壽的效果，企業(yè)家個人對社會的價值是不同的，做好自身的健康管理，是對社會的一種貢獻。
長期以來，“創(chuàng)業(yè)”都被學者和作者們用下列的術語進行定義：新穎的、創(chuàng)新的、靈活的、有活力的、有創(chuàng)造性的，以及能承擔風險的。一些學者說，創(chuàng)業(yè)包括創(chuàng)造價值、創(chuàng)建并經(jīng)營一家新的營利型企業(yè)的過程，通過個人或一個群體投資組建公司，來提供新產(chǎn)品或服務，以及有意識地創(chuàng)造價值的過程;另一個關于創(chuàng)業(yè)的定義是：“創(chuàng)造不同的價值的一種過程，這種價值的創(chuàng)造需要投入必要的時間和付出一定的努力，承擔相應的金融、心理和社會風險，并能在金錢上和個人成就感方面得到回報。”
現(xiàn)今相當一總分有志青年、剛畢業(yè)的大學生希望自主創(chuàng)業(yè)，并積極參加社會上的各類培訓，將自己的目標一天寫10遍，貼在墻上時時鼓勵自己等，這些心理激勵固然重要，但在社會這個大舞臺上比拼的是能力、是技巧，而并非僅僅是熱情�？傊�，欲創(chuàng)業(yè)者，應慎而又慎。“磨刀不誤砍柴功”，如還沒準備好，請再加油，并將自己有限的時間安排好，基礎能力提升上來，建立個人的核心競爭力，只夢想和空想是達不成目標的，不具備能力就去創(chuàng)業(yè)，社會上就會又多一個失敗者。
【大學生創(chuàng)業(yè)需要知道的能力】相關文章：
2012年大學生創(chuàng)業(yè)需要知道的能力03-07
創(chuàng)業(yè)需要創(chuàng)新能力03-03