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專家建議:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要理性對待
就業(yè)壓力大,40%左右的大學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ鲉栴}而影響了睡眠以及食欲;上了研究生,學(xué)歷層次提高了,但壓力反而更大,博士生也在所難免;三個(gè)“不適應(yīng)”,道出了當(dāng)今大學(xué)生職業(yè)發(fā)展方面自身存在的尷尬。如何才能緩解就業(yè)壓力、提升就業(yè)能力?
日前,由共青團(tuán)北京市委員會(huì)、北京市學(xué)聯(lián)大學(xué)部共同主辦的“2009中國大學(xué)生就業(yè)壓力管理論壇”在京舉行,各路專家為大學(xué)生就業(yè)壓力問診號(hào)脈。同時(shí),由新浪網(wǎng)教育頻道和北京青年壓力管理服務(wù)中心聯(lián)合發(fā)布了《2009大學(xué)生就業(yè)壓力調(diào)查報(bào)告》。該報(bào)告顯示,當(dāng)前大學(xué)生普遍面臨較大的就業(yè)壓力。
就業(yè)壓力大,現(xiàn)狀不容忽視
壓力大,做夢都在找工作
“一想到找工作的事情,我們就犯愁”,來自北京化工大學(xué)的金海鵬(化名)對記者這樣描述他們目前的狀況,“我們宿舍6個(gè)人目前只有兩個(gè)人的工作有了著落”。
調(diào)查數(shù)據(jù)表明,當(dāng)前大學(xué)生普遍面臨較大的就業(yè)壓力,這種壓力主要體現(xiàn)在生理感受、情緒體驗(yàn)以及行為感受三個(gè)方面。有40%左右的大學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ鞫绊懥怂咭约笆秤,而認(rèn)為沒受到影響的大學(xué)生只有20%左右,這說明就業(yè)問題對大部分學(xué)生在生理方面已經(jīng)產(chǎn)生了比較明顯的影響。
這種壓力使得大學(xué)生在情緒上也受到了一定的影響,有高達(dá)52%的學(xué)生“想到畢業(yè)就憂心忡忡”,而“對目前的就業(yè)形勢感到樂觀”的人群不足9%,此結(jié)果表明大學(xué)生的情緒體驗(yàn)已經(jīng)顯著地受到就業(yè)形勢的影響,并因此產(chǎn)生了明顯的心理壓力。也正是由于這種壓力,對大學(xué)生日常的行為方面產(chǎn)生了較大的影響,因?yàn)檎夜ぷ魇沟孟喈?dāng)一部分學(xué)生做事效率下降,更多學(xué)生的生活規(guī)律被打亂。
“我有時(shí)候會(huì)感覺睡覺不踏實(shí),有時(shí)候做夢都在找工作,一找就是一宿,好累人啊”,金海鵬和他的同學(xué)有的時(shí)候會(huì)彼此之間交流一下各自的情況,感覺到大多數(shù)同學(xué)都存在這種情況,“有時(shí)候吃東西都感覺沒什么滋味”。
心理學(xué)博士、北京青年壓力管理服務(wù)中心主任熊漢忠分析指出,從調(diào)查數(shù)據(jù)來看,大學(xué)生的就業(yè)壓力感受平均得分比較高,表明大學(xué)生已經(jīng)感受到了過高的就業(yè)壓力,他們的心理、生理以及行為指標(biāo)等在不同程度上都受到了就業(yè)壓力的影響。如果不采取及時(shí)而有效的應(yīng)對措施,勢必影響大學(xué)生的身心健康。
學(xué)歷高了,感覺競爭更大
調(diào)查報(bào)告顯示,碩士生的就業(yè)壓力感受平均水平明顯高于?粕捅究粕,這說明就業(yè)壓力并沒有因?yàn)閷W(xué)歷層次的提高而減小。
熊漢忠認(rèn)為,造成這種情況的原因一方面很可能與相當(dāng)一部分大學(xué)生為了回避就業(yè)壓力而盲目跟風(fēng)考研,缺乏合理的職業(yè)規(guī)劃有關(guān);另一方面,也可能與碩士生的高不成低不就心態(tài)有關(guān),從而增加了碩士生的就業(yè)難度,進(jìn)一步加大了他們的就業(yè)壓力感。
“現(xiàn)實(shí)的情況表明,并非學(xué)歷層次越高就越好就業(yè),重要的在于學(xué)歷與企業(yè)需求相對應(yīng)。”北京高校就業(yè)指導(dǎo)中心主任任占忠以北京市為例分析,70%的就業(yè)需求產(chǎn)生于服務(wù)行業(yè),需要大量的專科生、高職畢業(yè)生,而北京的生源很難滿足這一要求,不得不依靠從外地引進(jìn)。
他認(rèn)為,研究生的就業(yè)難度確實(shí)在加大,他就曾看到過重點(diǎn)大學(xué)碩士生為了能解決留京戶口指標(biāo),而甘愿去小學(xué)當(dāng)老師。“去年北京進(jìn)了1.6萬人,北京高校就有四五萬研究生,還有外地重點(diǎn)大學(xué)的研究生也要進(jìn)北京,這也加大了高學(xué)歷層次人才的競爭壓力。”
調(diào)查同時(shí)顯示,博士生在情緒體驗(yàn)方面所展現(xiàn)出來的壓力體驗(yàn)顯著地大于其他人群,說明博士生在知識(shí)儲(chǔ)備甚至實(shí)際技能等方面雖然可能偏高,但心理承受力方面仍然存在其脆弱之處,尤其需要加強(qiáng)情緒管理方面的訓(xùn)練和能力。
大學(xué)生就業(yè)“怨外”現(xiàn)象嚴(yán)重
在對大學(xué)生就業(yè)壓力來源進(jìn)行分析時(shí)發(fā)現(xiàn),家庭、學(xué)校、社會(huì)以及個(gè)人4個(gè)方面都存在明顯的導(dǎo)致就業(yè)壓力的因素。綜合近10項(xiàng)數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn),大學(xué)生認(rèn)為其來源主要是父母的地位不高、用人單位不公、學(xué)校名氣不大、父母就業(yè)觀不一致以及個(gè)人自信心不足等5個(gè)方面影響最大。
熊漢忠認(rèn)為,這樣的結(jié)果也從另外一個(gè)角度說明現(xiàn)今求職者更傾向于外歸因,也就是將就業(yè)壓力更多地歸因于父母的地位不高、學(xué)校名氣不大以及用人單位的不公等外在因素,而忽略了自身的實(shí)力問題、態(tài)度等。這種在遭遇不順的時(shí)候,把原因歸結(jié)為外部因素的習(xí)慣,很容易導(dǎo)致“怨外”心態(tài)的產(chǎn)生,通常表現(xiàn)為怨天尤人。
任占忠認(rèn)為,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)中普遍存在的三個(gè)“不適應(yīng)”,很大程度上導(dǎo)致了就業(yè)困難、壓力大的情況。一是大學(xué)生就業(yè)能力條件不適應(yīng)企業(yè)的要求;二是很多大學(xué)生不愿意去小的企業(yè)、事業(yè)單位就職,其就業(yè)觀念不適應(yīng)當(dāng)前市場環(huán)境的變化;三是基本的職業(yè)素養(yǎng),如責(zé)任心、禮儀規(guī)范以及吃苦耐勞的精神差,不適應(yīng)職場的要求。
“‘怨外’不如‘求內(nèi)’,以積極的心態(tài)正視就業(yè)壓力,才是根本解決之道。”熊漢忠說。
自我調(diào)整,辦法總比困難多降低期望,逐步接近現(xiàn)實(shí)
調(diào)查顯示,不同學(xué)歷層次的大學(xué)生在期待月薪水平上調(diào)整得越來越接近現(xiàn)實(shí)。大學(xué)生可接受月薪水平與期望的月薪相比,總體略低1000元左右,有少數(shù)包括博士生在內(nèi)的學(xué)生甚至表示“可以接受零月薪”,這說明大學(xué)生在薪酬方面更具靈活性。在對畢業(yè)去向的調(diào)查中,有27.5%的被調(diào)查者表示愿意去西部工作,有三成(31.7%)的人表示“可以考慮”去西部;有34.2%的人表示愿意去郊區(qū)以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作。這說明大學(xué)生的就業(yè)方向也表現(xiàn)出了一定的靈活性與現(xiàn)實(shí)性。
心理學(xué)專家、首都醫(yī)科大學(xué)教授楊鳳池認(rèn)為,大學(xué)生其實(shí)并沒有更多的資格去跟企業(yè)講條件,“得到一個(gè)工作的機(jī)會(huì),比得到一份體面的工作和優(yōu)厚的待遇更重要”,大學(xué)生只要調(diào)整好心態(tài),在工作的過程中成長、提升自己的能力,最終用自身不可替代的價(jià)值來得到更高的待遇,“當(dāng)老板覺得離不開你的時(shí)候,你不想漲工資都難”。
多實(shí)習(xí),經(jīng)驗(yàn)有助自我提升
調(diào)查表明,有實(shí)習(xí)或兼職經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生,往往更習(xí)慣從自身找原因。他們認(rèn)為個(gè)人自信心、能力以及個(gè)人職業(yè)規(guī)劃等與能否順利就業(yè)關(guān)系更大。對于這部分學(xué)生而言,他們因?yàn)橛懈嗟慕?jīng)驗(yàn),成功的機(jī)會(huì)也就相對增加,內(nèi)在歸因又會(huì)強(qiáng)化他們的自信心與成功體驗(yàn),因而形成了一個(gè)很好的良性循環(huán),有利于他們就業(yè)。
清華大學(xué)法學(xué)院的許昊,畢業(yè)前在國家開發(fā)銀行北京市分行實(shí)習(xí)。“實(shí)習(xí)和在學(xué)校的感受是完全不同的,實(shí)習(xí)是向職業(yè)人轉(zhuǎn)化的重要一步”,雖然在大學(xué)期間一直擔(dān)任較多的社會(huì)工作,得到過許多獎(jiǎng)項(xiàng),但真正進(jìn)入了實(shí)習(xí)之后,他才感覺到自己“其實(shí)是一無是處的”。
“實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng),一方面是業(yè)務(wù)的知識(shí)水平提高了,另一方面是深刻地感受到了職業(yè)責(zé)任”,當(dāng)他看到自己所在的團(tuán)隊(duì)所有人都在拼命工作,為共同的目標(biāo)努力的時(shí)候,他沒有辦法再把自己當(dāng)做一個(gè)學(xué)生,“想方設(shè)法地融入其中,我真的就感覺到自己是一個(gè)職業(yè)人了”。
“不閑著”,事業(yè)發(fā)展從點(diǎn)滴做起
青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、北京城市學(xué)院經(jīng)管學(xué)部副主任王育多年來從事大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,并擔(dān)任學(xué)生創(chuàng)業(yè)的導(dǎo)師。她認(rèn)為,大學(xué)生無論是在學(xué)校學(xué)習(xí)期間,還是在求職期間,最重要是“不閑著”,要利用可能的機(jī)會(huì)和時(shí)間,去考慮與職業(yè)發(fā)展有關(guān)的問題,“事業(yè)都是一點(diǎn)一滴地做起來的”。
當(dāng)創(chuàng)業(yè)青年王彬彬當(dāng)年還是一名北京城市學(xué)院的學(xué)生的時(shí)候,就選擇了利用課余時(shí)間,不斷地去上各種各樣的培訓(xùn)班,考名目繁多的各種證書,以及利用假期去打零工。“最初的時(shí)候是為了經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,最后發(fā)現(xiàn),大學(xué)期間所做的這些事情為后來的創(chuàng)業(yè)之路打下了很好的實(shí)踐基礎(chǔ)”,也正是這樣的一種從來“不閑著”的狀態(tài),讓她從一名工作清閑的海關(guān)公務(wù)員崗位辭職,走出了一條自主創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè),專家建議理性對待
理性思考,創(chuàng)業(yè)要“厚積薄發(fā)”
在本次論壇中,與會(huì)專家學(xué)者、老師、學(xué)生們都談到了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的問題。專家們比較一致的意見是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題要慎重對待和引導(dǎo),大學(xué)生要理性地走創(chuàng)業(yè)之路。
據(jù)人力資源專家、北京麥可思公司總裁王伯慶介紹,該公司在對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查中,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人群中高職高專畢業(yè)的大學(xué)生占了1.7%,本科畢業(yè)創(chuàng)業(yè)的只有0.6%,重點(diǎn)大學(xué)創(chuàng)業(yè)的人非常少。在創(chuàng)業(yè)的學(xué)生中,有48%的人是一開始就想去創(chuàng)業(yè)的,他們有創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)思路,并不是找不到工作。因?yàn)檎也坏焦ぷ魅?chuàng)業(yè)的人只占10%,創(chuàng)業(yè)過程也是相當(dāng)?shù)碾y。“創(chuàng)業(yè)對大學(xué)生的要求非常高,因此我建議先就業(yè),找到一份工作,自己養(yǎng)活自己,不要給家庭、社會(huì)造成負(fù)擔(dān)。在這樣的基礎(chǔ)上再擇業(yè),條件合適的時(shí)候再考慮創(chuàng)業(yè)。”
同時(shí)他也認(rèn)為,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨著“三座大山”。第一是找到創(chuàng)業(yè)資金難,后續(xù)發(fā)展資金更困難;第二是難以找到可行的市場銷售計(jì)劃,“世界上最難兩件事情,一個(gè)是把自己意識(shí)裝入別人的腦袋,第二是把別人的錢裝進(jìn)自己的口袋”;第三是大學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和能力欠缺。“如果這三個(gè)關(guān)鍵的問題解決不好的話,應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是難上加難。”
許昊在面對未來是否會(huì)去創(chuàng)業(yè)的問題時(shí),坦言不會(huì)考慮。他認(rèn)為職業(yè)發(fā)展是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,“職業(yè)發(fā)展需要的是理性,而不是沖動(dòng)”。
自主創(chuàng)業(yè),不要“霧里看花”
王彬彬已經(jīng)走過了3年的自主創(chuàng)業(yè)歷程,如今她已經(jīng)是一個(gè)擁有專業(yè)禮品公司、商場品牌服裝賣場的小老板了。她回顧自己走過的創(chuàng)業(yè)歷程,曾經(jīng)經(jīng)歷過不懂得財(cái)務(wù)預(yù)算、服裝賣場丟貨以及員工集體辭職等各方面的困難,對創(chuàng)業(yè)的艱辛感觸非常深。“創(chuàng)業(yè)是一條艱難的路,既然走了就一定要堅(jiān)持,絕對不能把它想成簡單的拿錢做點(diǎn)事那么簡單,它需要很多方面的知識(shí),有專業(yè)的也有非專業(yè)的,也會(huì)面臨很多困難和挫折;它鍛煉每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的耐心、信心和責(zé)任心。”
中央美術(shù)學(xué)院大學(xué)五年級(jí)的陳姓同學(xué),從大二的時(shí)候開始創(chuàng)業(yè),如今也有了自己的公司,在同齡人中已是小有成就。他認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最好不要“霧里看花”,大學(xué)生究竟適不適合創(chuàng)業(yè)、如何創(chuàng)業(yè),前景如何,都是比較復(fù)雜的事情。創(chuàng)業(yè)過程中的問題都很現(xiàn)實(shí),如果準(zhǔn)備不充分,盲目起步創(chuàng)業(yè),成功的概率會(huì)很低。
花家里的錢,不是創(chuàng)業(yè)是“敗家”
根據(jù)麥可思公司的調(diào)查表明,目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的資金來源主要是個(gè)人積蓄、銀行貸款、向親朋好友借貸。但也有相當(dāng)一部分人是憑借良好的家庭條件,由家長投資啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)歷程。
楊鳳池認(rèn)為,學(xué)生想創(chuàng)業(yè),最好不要用家里的錢,要爭取商業(yè)貸款的支持,有可能的話再考慮自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。用家里給的錢去做生意,不是真正意義上的創(chuàng)業(yè),是一種“啃老”的行為,如果創(chuàng)業(yè)不成,那就成了“敗家”。
資金加導(dǎo)師,YBC支持青年創(chuàng)業(yè)
2005年,中國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃(YBC)開始啟動(dòng),這是一項(xiàng)由團(tuán)中央、全國青聯(lián)發(fā)起的旨在幫助中國青年創(chuàng)業(yè)的國際合作項(xiàng)目,它源于英國青年創(chuàng)業(yè)國際計(jì)劃扶助青年創(chuàng)業(yè)模式。這個(gè)計(jì)劃扶助18-35歲之間、具有創(chuàng)業(yè)意愿和潛力的失業(yè)、待業(yè)青年。對通過評(píng)審的青年創(chuàng)業(yè)者,將為其提供3萬至5萬元的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金,并提供為期三年的一對一導(dǎo)師支持。
據(jù)該計(jì)劃北京辦公室執(zhí)行主任于萍介紹,YBC目前已有60多位來自企業(yè)、高校的志愿者擔(dān)任創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師,為創(chuàng)業(yè)青年提供咨詢、培訓(xùn)和技術(shù)支持,解決青年在創(chuàng)業(yè)過程中缺乏資金、缺乏經(jīng)驗(yàn)、缺乏資源和平臺(tái)等問題。該辦針對大學(xué)生舉辦的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公益論壇”和“青年創(chuàng)業(yè)大講堂”,受到了大學(xué)生們的歡迎。
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