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兒子創(chuàng)業(yè),我心如刀割;朋友創(chuàng)業(yè)成功,我更是心如刀割
不知道現(xiàn)在的家長是怎么教育自己的孩子的。
反正我小的時候，家里一直是這么教育我：你一定要好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才能考上好大學(xué);只有上了好大學(xué)，才能找到好工作;只有找到好工作，才能娶到好媳婦，才能·····
我的父母那一代人被生活的不安定性嚇怕了，生怕自己的孩子以后生活不穩(wěn)定。一遍又一遍教誨，苦口婆心，生怕孩子意識不到問題的嚴(yán)重性。
那個時候，我才十歲，連媳婦是個什么東西都不太清楚的時候，就已經(jīng)掌握了找到一個好媳婦的制勝法寶——安穩(wěn)的工作。
并且在我幼小的心靈中烙下這么一個連等式，好好學(xué)習(xí)=好大學(xué)=好工作=好媳婦=好······
得知自己的孩子去創(chuàng)業(yè)，我心如刀割
可是等我長大，才發(fā)現(xiàn)這個世界變了。
發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的社會，好學(xué)歷并不完全等于好工作，相信大家看新聞也都了解某些211、985學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)后賣豬肉、養(yǎng)雞、買燒烤等等，在當(dāng)今的評價標(biāo)準(zhǔn)中這些都不算什么好工作。雖然這些人中也有少數(shù)成為品牌性人物，但畢竟只是少數(shù)。
而在很多人的眼里，那個等式依舊成立，甚至奉若法典。
曾聽過一些人不惑之年、知天命之年的家長們抱怨：我的孩子，211、985系的大學(xué)生，本來今年畢業(yè)要念研究生的，結(jié)果不知道被誰“騙了”，不僅不考研究生，不找工作，跟著人家創(chuàng)業(yè)去了，你說氣人不氣人!
尤其是當(dāng)別的家長談起誰家兒子、女兒在某某某機(jī)關(guān)單位，進(jìn)了編制，也不管工資待遇怎樣，就開始羨慕人家的“鐵飯碗”，此時再聯(lián)想到自己“不務(wù)正業(yè)”的孩子，真是心如刀割。
結(jié)合自身的經(jīng)歷，我也感覺好好地做一份工作，養(yǎng)家糊口真的聽不容易。尤其年關(guān)臨近，又在外打拼了一年，回想這一年，工作不是鐵飯碗，錢沒掙到，房子沒掙到，車子沒掙到這些也就算了，因為不是鐵飯碗晚年也沒有保障。
有時候也想，自己的孩子長大了，也要盡量勸他找一個“鐵飯碗”。
聽說朋友創(chuàng)業(yè)成功了，我更是心如刀割
社會歷練漸增，才發(fā)現(xiàn)，有些事根本不按計劃去進(jìn)行。有時候，一個“導(dǎo)火索”就“炸了”。
新東方創(chuàng)始人徐小平在講到自己為什么做了天使投資時，理由很有意思，可能很多人都覺得是他玩笑，但仔細(xì)一想這才符合人之常情，他當(dāng)時說：
2005年新東方準(zhǔn)備上市，一旦公司上市，自己會擁有很多資產(chǎn)。就在這個時候他得知自己的一個同事在2003年的時候投資了一家公司——空中網(wǎng)，當(dāng)時投資了20萬人民幣，兩年后，這家公司上市了(當(dāng)時上市最快的公司之一)，同事的20萬變成了2000萬;
也就是到了20xx年的，經(jīng)歷了24個月，同事通過投資一家公司，就賺了100倍。他當(dāng)時“崩潰了”。
就像一句俗話說的“能夠忍受敵人成功的人是偉人，能夠忍受朋友成功的人是圣人”，徐小平說自己達(dá)不到圣人境界，當(dāng)?shù)弥@一消息，自己“崩潰了”。
我們在生活中，可能遇不到徐小平這么“傳奇”的經(jīng)歷，可能沒有親身經(jīng)歷過身邊的朋友20萬突然變成2000萬這樣“戲劇性”的一幕。
但是一些“規(guī)�！鄙孕〉氖录峙露嗌俣加鲆娺^。
比如，大學(xué)畢業(yè)后，自己學(xué)習(xí)好找到了一家不錯的公司，薪資待遇都還不錯，坐辦公室一年四季安穩(wěn)不用東奔西跑。
而當(dāng)時一些成績不好的同學(xué)，沒畢業(yè)就開始“大張旗鼓”的創(chuàng)業(yè)，或者是開了一個小店，畢業(yè)很多年了也不見起色，有些勉強(qiáng)經(jīng)營，有些血本無歸，看著他們混得不好，自己當(dāng)然是看在眼里，樂在心里。
可是突然有一天，看見這些人西裝革履，開著豪車出入各種高端場所，更甚者在報紙媒體上看到他們現(xiàn)在的身家排名。這時候，看在眼里，往往心如刀割。
不用假裝“圣人”，這兩種心理都是人之常情。
我們能夠接受學(xué)習(xí)比我們差的人混得比我們慘，甚至我們還會大發(fā)善心主動幫助他們。
但是，只要你不是圣人，一般很難接受那些當(dāng)初比你學(xué)習(xí)差的人比你混得還要好。
究其根本原因在哪?
恐怕是我們根深蒂固的“分本位主義”思想，就是認(rèn)為學(xué)生時代的分?jǐn)?shù)決定人一生的成就。對于別人畢業(yè)以后的選擇、付出“本能性忽略”。
現(xiàn)在想想，這真是“單純的學(xué)生思維”，很孩子氣!這種心理發(fā)展到“晚期”，甚至?xí)趧e人成功的時候，吐一口口水：我要是做，現(xiàn)在比他強(qiáng)多了!
可是，你沒有去做。
不能把“心如刀割”這種病“遺傳”下去
道理永遠(yuǎn)不是從外部學(xué)來的，而是從內(nèi)心喚醒的。
可惜的是，我在世人的眼光淹沒了我的勇氣，我在“分本位”這場戲中，入戲太深，無法自拔。
有些人，明白了很多道理，可是還是做不成事推薦。比如像我這樣的人。
自己這一輩，因為種種原因(最重要自己沒膽識)，創(chuàng)業(yè)的可能性越來越小，不僅沒有創(chuàng)業(yè)，也沒有找到“鐵飯碗”，造就了了今天這種“左也不是右也不是”的尷尬處境。
到了下一輩，是要把這種處境“遺傳”下去，還是培養(yǎng)他“鐵飯碗意識”，再或者支持他創(chuàng)業(yè)呢?這是一個很嚴(yán)肅的問題······
仔細(xì)盤算了一下。
我還是希望他能夠大膽的拼一次。最不濟(jì)，也就是混成我這樣。只要拼了，多少有希望混出點模樣。
只是拼，過程會很痛苦�？�，畢竟長痛不如短痛原文。
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