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高校大學(xué)生分享創(chuàng)業(yè)心得
華僑大學(xué)的新生們將收到一份特別的禮物――由他們?cè)谛?chuàng)業(yè)成功的2010級(jí)學(xué)姐黃小玲贈(zèng)送的6000套特制的床上三件套。這位浙江女生在去年4月,通過(guò)線(xiàn)上經(jīng)營(yíng)的方式賺得“第一桶金”后,選擇了自主創(chuàng)業(yè),短短一年多時(shí)間,利潤(rùn)已超過(guò)百萬(wàn)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮裹挾下的當(dāng)下“象牙塔”,“創(chuàng)業(yè)要趁早”已經(jīng)取代“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的古訓(xùn),成為如今大學(xué)生們共同的信條。不少和黃小玲同齡的新時(shí)期大學(xué)生們,已經(jīng)不能滿(mǎn)足于傳統(tǒng)的做家教、打零工式“勤工儉學(xué)”,而是選擇了盡早去實(shí)現(xiàn)自己的“老板夢(mèng)”:華南理工會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的吳少武在大三時(shí)創(chuàng)辦了自己的物流公司,半個(gè)月的營(yíng)業(yè)額就超過(guò)30萬(wàn)元;煙臺(tái)大學(xué)大三學(xué)生范凱承包了學(xué)校的小餐廳,自己當(dāng)起大廚,曾是“特困生”的他在月收入過(guò)萬(wàn)后,拿出部分資金資助其他貧困同學(xué);浙江農(nóng)林大學(xué)經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席蘇琳不僅從大一就開(kāi)始在校園旁開(kāi)起蛋糕店,不斷擴(kuò)大著經(jīng)營(yíng)規(guī)模,而且學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,獲得了多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)術(shù)表彰,可謂“學(xué)業(yè)創(chuàng)業(yè)兩不誤”的典范。
對(duì)于在校創(chuàng)業(yè),社會(huì)上也有頗多爭(zhēng)論,贊成者認(rèn)為這有利于在校生積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、走向自立自強(qiáng);反對(duì)者則認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大部分花的是家長(zhǎng)的錢(qián),而失敗率太高,還極有可能耽誤了學(xué)業(yè)。
新學(xué)期即將開(kāi)始,新一撥大學(xué)生即將進(jìn)入大學(xué)校園,開(kāi)始新生活,本期《閩南周末》走近幾位在校創(chuàng)業(yè)的泉州大學(xué)生,聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生老板們的“生意經(jīng)”。
所謂青春沒(méi)有失敗,只要拼過(guò)了,就無(wú)悔。
●創(chuàng)業(yè)學(xué)子:李嘉樂(lè)(泉州師范學(xué)院2009級(jí)計(jì)算機(jī)與技術(shù)專(zhuān)業(yè))
●創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:旅游服務(wù)
踩著80后尾巴的李嘉樂(lè),在大二伊始組建了屬于自己的旅游服務(wù)團(tuán)隊(duì),主要從事校內(nèi)旅游、包車(chē)等業(yè)務(wù),經(jīng)過(guò)一年多的努力,如今他們?yōu)橹畩^斗的中喬旅游已經(jīng)成為為大學(xué)生提供旅游服務(wù)行業(yè)中的佼佼者,他自己也成為月收入過(guò)萬(wàn),有車(chē)有業(yè)的“高富帥”。
他的骨子里
沒(méi)有“好學(xué)因子”
來(lái)自泉州師范學(xué)院2009級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的李嘉樂(lè),最初把自己的旅游團(tuán)隊(duì)稱(chēng)為喬幫旅游,是因?yàn)樽约簭那暗拿趾徒鹩刮鋫b小說(shuō)《天龍八部》的喬幫主同名,也叫喬峰。他也希望自己能像喬峰一樣,帶領(lǐng)一幫兄弟們打下“一片江山”。
可能因?yàn)閺男≡诒狈介L(zhǎng)大,性格里有北方男人的熱情大方,善于交際的他總是能結(jié)交到良師益友,這也為他今后的創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的人脈基礎(chǔ)。
其實(shí)一開(kāi)始他并沒(méi)有想到創(chuàng)業(yè),父母親戚皆是商人,家人反倒希望他能在學(xué)海里遨游,像每個(gè)普通學(xué)子,安心讀書(shū)、考研,而不是像他們一樣在商海沉浮。
剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)的他也以為自己會(huì)像父母期望的那樣,做個(gè)乖乖學(xué)生。但他天生開(kāi)朗,性格活潑,有意無(wú)意地便會(huì)廣泛參加校內(nèi)的一些活動(dòng),做組織者,主持晚會(huì),領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)……他喜歡那種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺(jué),讓他很有成就感,他認(rèn)定自己骨子里就不是安于學(xué)習(xí)的好學(xué)生,他想到自主創(chuàng)業(yè),靠自己的雙手過(guò)自己想要的生活,有美好的未來(lái)。
愛(ài)好旅游的他,一次假期跟著旅行團(tuán)去旅游時(shí)突然萌生了一個(gè)念頭:既然別人能帶著我旅游,為什么我不能帶著別人去旅游呢?敢想就要敢做,他決心自主創(chuàng)業(yè),從旅游開(kāi)始。
有夢(mèng)就要追
哪怕從零開(kāi)始
俗話(huà)說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難。雖然有創(chuàng)業(yè)的想法,但是沒(méi)有本錢(qián),沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有合伙人,自己的夢(mèng)要如何實(shí)現(xiàn)?他想起小時(shí)候自己家的條件并不好,他也是親眼看著父母慢慢打拼出來(lái)的,既然父母能做到,他為什么不能?抱著這樣的心態(tài),他邁出了道路的第一步:沒(méi)有資金,便做起了中介這樣不需要成本的工作,既積累經(jīng)驗(yàn),又能積累資金。到了大二下學(xué)期,靠著自己做中介攢的積蓄,加上說(shuō)服父母資助了一些資金及一些貸款,他創(chuàng)建了中喬旅游的雛形——喬幫旅游。
沒(méi)有團(tuán)隊(duì),他就集合起自己身邊的同學(xué)朋友組建團(tuán)隊(duì);為了節(jié)約成本,他們半夜起來(lái)貼廣告,往車(chē)?yán)锶麄鲉?hellip;…他就是這樣,帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)支撐起了最初的中喬。但那時(shí)候的他們還不夠成熟,連安全意識(shí)都沒(méi)有:沒(méi)有保險(xiǎn),沒(méi)有合同書(shū),安全意識(shí)的缺乏無(wú)疑是危險(xiǎn)的。機(jī)緣巧合下他結(jié)識(shí)了開(kāi)旅游公司的朋友,才發(fā)現(xiàn)自己的莽撞和不足。
于是,他在空閑時(shí)讀一些和經(jīng)商或者旅游行業(yè)相關(guān)的書(shū)籍,通過(guò)不斷地充實(shí)自己,慢慢完善自己團(tuán)隊(duì)的旅游服務(wù)。為了開(kāi)拓客源,他想到在其他高校找校園代理,他本就善于與人合作,而帶領(lǐng)大家一起獲得利益,也讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)更加上進(jìn),在高校的名聲打響了,中喬也慢慢步入正軌。
它還不夠好
要變得更好
隨著中喬的事業(yè)蒸蒸日上,他們也開(kāi)始把目光放得更遠(yuǎn)。為了分擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),嘉樂(lè)想到了找規(guī)模較大的旅行社一起合作,作為保險(xiǎn)安全方面的靠山。他很善于推銷(xiāo)自己,讓人認(rèn)識(shí)到他們作為大學(xué)生身上的資本:年輕,有干勁。而對(duì)方也有他們所缺乏的經(jīng)驗(yàn),兩方一拍即合,既然雙方合作能達(dá)到雙贏,何樂(lè)不為?
就是靠著自己的交際能力、組織才能和合作精神,他帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)在一個(gè)陌生的行業(yè)里摸爬滾打,從最初一無(wú)所有的喬幫逐漸成長(zhǎng)為如今羽翼漸豐的中喬旅游,還有旗下的中喬票務(wù)。他自己都感嘆:成長(zhǎng)得太快了。話(huà)雖如此,對(duì)于未來(lái),他還是表現(xiàn)出了自己的野心:中喬旅游還不夠好,要讓它變得更好。
他們現(xiàn)在的目標(biāo)就是培養(yǎng)一批長(zhǎng)期客戶(hù),有了穩(wěn)定的客源,就有了這個(gè)企業(yè)生存的基礎(chǔ),他們才能放手去開(kāi)拓更寬廣的事業(yè),接觸新的領(lǐng)域。
想要的東西
要靠自己爭(zhēng)取
雖然已經(jīng)收入過(guò)萬(wàn),還有了自己的車(chē),享受著自己夢(mèng)想中有品質(zhì)的生活,兌現(xiàn)了當(dāng)初那句要靠自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)的諾言,但是李嘉樂(lè)和身邊的同學(xué)一樣,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)和健身。不同的只是,他的生活很有規(guī)劃,從不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;在意自己的形象,周末出門(mén)都要打理一番,他認(rèn)為形象是很重要的交際工具;也許自己骨子里就有一種渴望和征服欲,他明白想要的東西就要靠自己爭(zhēng)取。他一直篤信一個(gè)信念:人往高處走,水往低處流,這是不變的定律。
經(jīng)驗(yàn)分享
想創(chuàng)業(yè)就要做好準(zhǔn)備,機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人;要學(xué)會(huì)做人,人脈很重要;要有目標(biāo),想做什么就認(rèn)真去做,否則“夢(mèng)想”永遠(yuǎn)都只是個(gè)夢(mèng),永遠(yuǎn)只停留在“想”。
●創(chuàng)業(yè)學(xué)子:曾維瀟(廈門(mén)理工學(xué)院2010級(jí)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè))
●創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:在線(xiàn)出游(企業(yè)出游拓展培訓(xùn))
“我們的游樂(lè)網(wǎng)應(yīng)該是少有的集旅游策劃、團(tuán)購(gòu)票務(wù)、企業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)于一體的線(xiàn)上出游網(wǎng)站,本來(lái)旅游的市場(chǎng)就很廣,再加上近年來(lái)越來(lái)越具潛力的企業(yè)拓展培訓(xùn)市場(chǎng),整個(gè)蛋糕就很大了,哪怕我們只做這些,也夠分一塊了。”大學(xué)生游樂(lè)網(wǎng)負(fù)責(zé)人之一的曾維瀟說(shuō)。
從去年九月份開(kāi)辦大學(xué)生游樂(lè)網(wǎng)以來(lái),一年的營(yíng)業(yè)額已過(guò)20萬(wàn)元,累積各大企業(yè)和高校出游人數(shù)破萬(wàn),今年暑假他們又把目光投向了一般大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不會(huì)觸及的領(lǐng)域——企業(yè)拓展培訓(xùn)。
靈感來(lái)源于實(shí)踐
和大多數(shù)從大學(xué)就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生一樣,懷抱著有夢(mèng)想就要去實(shí)現(xiàn)的信念,曾維瀟與集美大學(xué)賴(lài)麟、廈門(mén)理工學(xué)院謝文通、廈門(mén)海洋學(xué)院翁曉鈞四名在校大學(xué)生共同創(chuàng)辦了游樂(lè)網(wǎng),借著各自的優(yōu)勢(shì)想試著把網(wǎng)站轉(zhuǎn)向電子商務(wù)方向。
從一個(gè)小小的網(wǎng)站做起,一開(kāi)始的營(yíng)業(yè)范圍僅僅局限于玩樂(lè),為各高校的大學(xué)生提供線(xiàn)上出行的資訊和團(tuán)購(gòu)服務(wù),隨著業(yè)務(wù)范圍的拓展,他們把目光轉(zhuǎn)向校外旅游市場(chǎng),嘗試著為一些企業(yè)提供旅游出行的服務(wù),在接企業(yè)出游的業(yè)務(wù)過(guò)程中他們發(fā)現(xiàn),大多數(shù)企業(yè)都很喜歡在旅行中通過(guò)游戲灌輸自己的企業(yè)文化。這個(gè)信息讓他們眼前一亮:有需求就必然有市場(chǎng),有市場(chǎng)我們就該給出回應(yīng)。就這樣,他們有了將企業(yè)拓展培訓(xùn)和旅行相結(jié)合的想法。
大學(xué)生與企業(yè)
思維的碰撞
然而,這樣美好的想法卻遭受了現(xiàn)實(shí)殘酷的打擊,企業(yè)很難信任他們這樣稚嫩的大學(xué)生團(tuán)隊(duì)。
其實(shí),學(xué)生也有他們的優(yōu)勢(shì),“旅游+企業(yè)素質(zhì)培訓(xùn),這種模式使我們不同于市場(chǎng)上眾多的企業(yè)培訓(xùn)公司,別的企業(yè)是通過(guò)較為軍事化的培訓(xùn)制度,讓企業(yè)的員工通過(guò)生理上的殘酷訓(xùn)練和心理上的壓迫訓(xùn)練來(lái)達(dá)到磨煉員工意志的目的,但是有時(shí)候可能達(dá)不到預(yù)想的效果。而我們是將企業(yè)文化在互動(dòng)游戲中浸染進(jìn)來(lái),既能盡情享受旅游時(shí)的樂(lè)趣,又能達(dá)到讓員工在輕松自在的心態(tài)下認(rèn)同企業(yè)文化的效果,這算是旅游與素質(zhì)拓展培訓(xùn)的完美結(jié)合吧。”使出渾身解數(shù),說(shuō)服企業(yè)認(rèn)同自己的能力,曾維瀟請(qǐng)來(lái)企業(yè)拓展培訓(xùn)和相關(guān)教練相助,自己則親自帶團(tuán),全身心投入,最終得到了市場(chǎng)的認(rèn)可。
即將推出
新研發(fā)的旅游軟件
現(xiàn)在,游樂(lè)網(wǎng)的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)發(fā)展到了二三十人,每學(xué)期贊助各大高;顒(dòng)費(fèi)用兩萬(wàn)元以上,旗下有兩個(gè)工作室,接過(guò)的最遠(yuǎn)單子來(lái)自山東,帶團(tuán)去過(guò)的最遠(yuǎn)地方是溫州。不僅如此,利用自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),他們還致力于開(kāi)發(fā)新的軟件和應(yīng)用。他們團(tuán)隊(duì)最新研發(fā)的安卓系統(tǒng)旅游軟件,九月份將面市。這款手機(jī)軟件為團(tuán)體出行時(shí)提供旅游景點(diǎn)的資訊和分享,同時(shí)可以上傳使用者在旅游出行時(shí)的文字心得和照片,類(lèi)似旅游日志。它將會(huì)是廈門(mén)第一款團(tuán)體旅游出行的手機(jī)軟件。
經(jīng)驗(yàn)分享
不提倡大學(xué)生盲目創(chuàng)業(yè)。在創(chuàng)業(yè)之初,首先要了解社會(huì)行情,看是否有好的前景,要把創(chuàng)業(yè)的前前后后都仔細(xì)考慮清楚。并不是每一個(gè)大學(xué)生都適合創(chuàng)業(yè),也并非每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者都能成功。其次,要組成一個(gè)團(tuán)隊(duì),進(jìn)行資源的有效整合和最佳配置,不要憑借一腔熱火自己?jiǎn)胃。要有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。最后,要有法律意識(shí),合法維護(hù)自身的利益。依靠政府、法律,來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利。
●創(chuàng)業(yè)學(xué)子:譚榮和(華僑大學(xué)2009級(jí)工商管理學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè))
●創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目:高校信息傳媒
在同齡人中,譚榮和的思想算是比較早熟,因?yàn)樗谀畛跞龝r(shí),就已經(jīng)有了創(chuàng)業(yè)的想法。只是那時(shí)還小,有很大的約束性。直到上大學(xué),他的創(chuàng)業(yè)欲越發(fā)強(qiáng)烈了……
創(chuàng)辦校園信息
交流平臺(tái)
大一時(shí),譚榮和便開(kāi)始利用空余的時(shí)間在校園內(nèi)擺攤做生意,偶爾兼職打散工。兩年的兼職經(jīng)歷,不僅使他賺到了第一筆創(chuàng)業(yè)資金,還積累了很多朋友資源。于是,進(jìn)入了創(chuàng)業(yè)試水的第一階段:投資電商(校園網(wǎng)團(tuán)購(gòu)),但由于缺乏相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)多久第一次創(chuàng)業(yè)以失敗告終。大三上學(xué)期,譚榮和總結(jié)了一下自己第一次失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),請(qǐng)教了不少有經(jīng)驗(yàn)有想法的朋友后他將目光投向了高校信息傳媒(基于qq、人人、飛信、新浪微博等社交平臺(tái)的信息傳媒系統(tǒng))。
試想想,一群學(xué)子從五湖四海聚集到了大學(xué)的校園,雖然大家有著許多的不同,但他們有緣匯聚在一起,在校園里,學(xué)子們或許會(huì)匆匆擦肩而過(guò),或許從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但大家都希望在寂寞無(wú)助時(shí)通過(guò)一個(gè)共同的交流平臺(tái)去尋找共同的話(huà)題。也許大伙兒都曾為了找一條兼職信息,每天在校園的宣傳欄里苦苦地尋覓;也曾有過(guò)當(dāng)某個(gè)節(jié)日到來(lái)的時(shí)候,整個(gè)宿舍想要出去玩,卻要不停地百度、google,還得不停地找好友問(wèn)有沒(méi)有會(huì)員卡;也曾有過(guò)錯(cuò)過(guò)了某個(gè)技能考試而后悔不已……在這個(gè)信息的社會(huì),建立一個(gè)大學(xué)生的信息傳播平臺(tái)是非常必要的。于是,譚榮和大膽地提出自己的想法,并且得到了父母、朋友以及學(xué)校的支持。一切準(zhǔn)備就緒,他便全身心投入到這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)行中。
學(xué)校支持
團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果
東借西湊的一萬(wàn)元啟動(dòng)資金助他走上了二次創(chuàng)業(yè)路。這一次,他幾乎付出了自己的全部精力。
他把自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃告訴身邊的朋友,得到了一部分朋友的認(rèn)可和支持。然后通過(guò)校團(tuán)委在每周二下午的班長(zhǎng)例會(huì)上向班長(zhǎng)們說(shuō)明高校信息傳媒的思路,還拷貝了一份說(shuō)明ppt在課間播放。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力,他們通過(guò)QQ、人人、微博等交流平臺(tái)大大增強(qiáng)了高校信息傳媒的知名度。此外,為了讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的內(nèi)容能夠吸引更多人關(guān)注,只要一得空,他和團(tuán)隊(duì)成員就通過(guò)各種渠道收集資訊,并及時(shí)在平臺(tái)上更新信息,最新的華大消息,包括:新聞、給力事件、通知、天氣提醒、愛(ài)心發(fā)起、考研信息、公益活動(dòng)、幫人尋物、公益講座、華大周邊的吃喝玩樂(lè)等等。
為了收集這些信息,學(xué)校的部門(mén)團(tuán)體也幫了不少忙。學(xué)校相關(guān)部門(mén)為了支持這個(gè)項(xiàng)目,還特意為他申請(qǐng)了兩間免費(fèi)的工作室。原本譚榮和只是單純地將創(chuàng)業(yè)作為自己在學(xué)校打發(fā)時(shí)間的一種方式,摸索了兩年時(shí)間,通過(guò)兩次創(chuàng)業(yè),他找到了一條很好的路子,也因此確定了自己今后的發(fā)展方向。
模式復(fù)制
做高校傳媒之最
如今,高校信息傳媒仍然處于發(fā)展期,因?yàn)槿狈ψ銐虻馁Y金和技術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn),還需要團(tuán)隊(duì)同學(xué)不懈努力,向外借力作為突破口。譚榮和相信,不久的將來(lái),以現(xiàn)有的“最華大”模式快速?gòu)?fù)制發(fā)展,往后會(huì)出現(xiàn)如“最師院”、“最仰恩”等等屬于高校自己的專(zhuān)業(yè)信息傳播平臺(tái)。
經(jīng)驗(yàn)分享
創(chuàng)業(yè)是一條很有挑戰(zhàn)性的道路,也是一種生活方式。選擇創(chuàng)業(yè),就一定要做好充分的準(zhǔn)備,抗打壓能力要強(qiáng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)好是好,但學(xué)生的主要精力和目的是學(xué)習(xí),為了創(chuàng)業(yè)而掛科就不值得了。另外,學(xué)生的閱歷和經(jīng)驗(yàn)不足,和社會(huì)上那些有經(jīng)驗(yàn)、全職的生意人相比,還很稚嫩。畢業(yè)后可以賺錢(qián)的時(shí)間很多,大學(xué)就這么四年。所以,要懂得權(quán)衡。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做適合的事情。做傳媒,一定要及時(shí)快速地抓住最新鮮的熱點(diǎn),而且公關(guān)能力要特別強(qiáng)。尤其要注意的是,做傳媒這行,傳播速度快也意味著別人要黑你更加容易,正所謂樹(shù)大招風(fēng),所以一定要實(shí)時(shí)關(guān)注大家對(duì)自己的輿論動(dòng)向,并做好相關(guān)應(yīng)對(duì)。
學(xué)校支持
團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果
東借西湊的一萬(wàn)元啟動(dòng)資金助他走上了二次創(chuàng)業(yè)路。這一次,他幾乎付出了自己的全部精力。
他把自己的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃告訴身邊的朋友,得到了一部分朋友的認(rèn)可和支持。然后通過(guò)校團(tuán)委在每周二下午的班長(zhǎng)例會(huì)上向班長(zhǎng)們說(shuō)明高校信息傳媒的思路,還拷貝了一份說(shuō)明ppt在課間播放。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的努力,他們通過(guò)QQ、人人、微博等交流平臺(tái)大大增強(qiáng)了高校信息傳媒的知名度。此外,為了讓網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的內(nèi)容能夠吸引更多人關(guān)注,只要一得空,他和團(tuán)隊(duì)成員就通過(guò)各種渠道收集資訊,并及時(shí)在平臺(tái)上更新信息,最新的華大消息,包括:新聞、給力事件、通知、天氣提醒、愛(ài)心發(fā)起、考研信息、公益活動(dòng)、幫人尋物、公益講座、華大周邊的吃喝玩樂(lè)等等。
為了收集這些信息,學(xué)校的部門(mén)團(tuán)體也幫了不少忙。學(xué)校相關(guān)部門(mén)為了支持這個(gè)項(xiàng)目,還特意為他申請(qǐng)了兩間免費(fèi)的工作室。原本譚榮和只是單純地將創(chuàng)業(yè)作為自己在學(xué)校打發(fā)時(shí)間的一種方式,摸索了兩年時(shí)間,通過(guò)兩次創(chuàng)業(yè),他找到了一條很好的路子,也因此確定了自己今后的發(fā)展方向。
模式復(fù)制
做高校傳媒之最
如今,高校信息傳媒仍然處于發(fā)展期,因?yàn)槿狈ψ銐虻馁Y金和技術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn),還需要團(tuán)隊(duì)同學(xué)不懈努力,向外借力作為突破口。譚榮和相信,不久的將來(lái),以現(xiàn)有的“最華大”模式快速?gòu)?fù)制發(fā)展,往后會(huì)出現(xiàn)如“最師院”、“最仰恩”等等屬于高校自己的專(zhuān)業(yè)信息傳播平臺(tái)。
經(jīng)驗(yàn)分享
創(chuàng)業(yè)是一條很有挑戰(zhàn)性的道路,也是一種生活方式。選擇創(chuàng)業(yè),就一定要做好充分的準(zhǔn)備,抗打壓能力要強(qiáng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)好是好,但學(xué)生的主要精力和目的是學(xué)習(xí),為了創(chuàng)業(yè)而掛科就不值得了。另外,學(xué)生的閱歷和經(jīng)驗(yàn)不足,和社會(huì)上那些有經(jīng)驗(yàn)、全職的生意人相比,還很稚嫩。畢業(yè)后可以賺錢(qián)的時(shí)間很多,大學(xué)就這么四年。所以,要懂得權(quán)衡。
在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間做適合的事情。做傳媒,一定要及時(shí)快速地抓住最新鮮的熱點(diǎn),而且公關(guān)能力要特別強(qiáng)。尤其要注意的是,做傳媒這行,傳播速度快也意味著別人要黑你更加容易,正所謂樹(shù)大招風(fēng),所以一定要實(shí)時(shí)關(guān)注大家對(duì)自己的輿論動(dòng)向,并做好相關(guān)應(yīng)對(duì)。
學(xué)生創(chuàng)業(yè)就是“搏一把”
●林炳福(華僑大學(xué)2011級(jí) 電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè))
大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),對(duì)于學(xué)生而言是有益的,能夠更深刻了解市場(chǎng)動(dòng)向,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),鍛煉吃苦耐勞,愛(ài)拼才會(huì)贏的優(yōu)良品質(zhì)。不過(guò)自主創(chuàng)業(yè)會(huì)遇到各種阻礙,資金是一方面,雖說(shuō)有國(guó)家政策支持,比如減少稅收、提供創(chuàng)業(yè)貸款,但這些資金對(duì)于沖擊已成型產(chǎn)業(yè),效果微乎其微。另外,新創(chuàng)業(yè)者始終要面臨的問(wèn)題是創(chuàng)新,不管是技術(shù)創(chuàng)新還是經(jīng)營(yíng)模式的創(chuàng)新。我覺(jué)得大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),本質(zhì)上還是“搏一把”。而大學(xué)生不可忽視的就是底子薄,創(chuàng)業(yè)失敗便意味著資本無(wú)法回收,往后很長(zhǎng)一段時(shí)間都要承擔(dān)巨額貸款的償還,這在一定程度上會(huì)打壓其工作熱情。
工作創(chuàng)業(yè)難平衡
●黃丹鳳(莆田學(xué)院2010級(jí) 旅游管理專(zhuān)業(yè))
創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,你可以學(xué)習(xí)到很多課本中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),還可以在畢業(yè)前事先體驗(yàn)一下工作。但是創(chuàng)業(yè)也不是沒(méi)有弊端的。大學(xué)生可能思想還不夠成熟,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,創(chuàng)業(yè)到最后就怕“竹籃打水一場(chǎng)空”。此外,創(chuàng)業(yè)需要耗費(fèi)很大的精力,很難做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。當(dāng)兩者有沖突時(shí),還是要以學(xué)業(yè)為重。
創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和人脈
●陳雅莉(泉州師范學(xué)院2010級(jí) 公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè))
在大學(xué)的時(shí)候嘗試創(chuàng)業(yè),是一種積累,能獲得更多的資源,不僅是經(jīng)驗(yàn)資源,也是在積累人脈,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,我們也會(huì)慢慢地培養(yǎng)出自己的一些能力,我們就不會(huì)像一般的小職員那樣單純地只是做好自己的一份工作,而是會(huì)有意識(shí)地提升自己的執(zhí)行力、統(tǒng)籌能力等。
要有吃苦耐勞的精神
●劉永利(福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校2010級(jí) 建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè))
當(dāng)代大學(xué)校園的氛圍和社會(huì)環(huán)境是息息相關(guān)的,在校大學(xué)生勤工助學(xué)已經(jīng)不僅僅局限于以前的家教、發(fā)傳單、臨時(shí)工等,現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)生在校期間開(kāi)店、辦各種培訓(xùn)班、做生意等等,膽子越來(lái)越大了,視野更加寬廣了。在校生創(chuàng)業(yè)因?yàn)槿鄙俟芾斫?jīng)驗(yàn),缺少與社會(huì)打交道的機(jī)會(huì),所以我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)者至少要具備一定的交際能力,也要具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),才能把建立起來(lái)的“事業(yè)”發(fā)展下去。當(dāng)然這一過(guò)程也需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者有吃苦耐勞的精神。
創(chuàng)業(yè)激發(fā)人性潛能
●劉福文(福建閩江學(xué)院2010級(jí) 計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè))
大學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是什么新鮮事,但是很多社會(huì)人士認(rèn)為他們太幼稚,這種創(chuàng)業(yè)不值一提,我本人并不完全認(rèn)同這種觀念。大學(xué)生其實(shí)也是人生經(jīng)歷的一個(gè)階段,這個(gè)階段沒(méi)必要刻意地關(guān)注它,人生是由一點(diǎn)一滴組成的,現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)是人生的一種嘗試,正是這種嘗試才能鼓勵(lì)激發(fā)人性的潛能,使一個(gè)人真正成長(zhǎng)起來(lái)。
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