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2017年大學(xué)生畢業(yè)后如何創(chuàng)業(yè)？
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有利于大學(xué)生自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)，下面是小編收集的2017年大學(xué)生畢業(yè)后如何創(chuàng)業(yè)的案例，歡迎大家閱讀!
沈陽(yáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)當(dāng)“擦鞋哥” 月賺1.5萬(wàn)元
兩年前，沈陽(yáng)人李洪福從天津輕工學(xué)院本科畢業(yè)，學(xué)電子商務(wù)專業(yè)的他也和多數(shù)懷揣夢(mèng)想的同學(xué)們一樣，將人生的落腳點(diǎn)選在了大城市。從天津到杭州，再到青島，他整天穿著職業(yè)裝和皮鞋穿梭在各個(gè)知名企業(yè)中。“工資不高，壓力極大，每天拖著疲憊的身體行走在大城市的燈火輝煌中，總感覺(jué)這樣的城市不屬于我，我也不屬于這樣的城市。”嚴(yán)重缺乏歸屬感讓李洪福對(duì)自己的人生開(kāi)始了認(rèn)真的思考。“之所以留在大城市繼續(xù)那個(gè)看似體面實(shí)則痛苦的夢(mèng)，就是因?yàn)樽约悍挪幌律线^(guò)大學(xué)這個(gè)事實(shí)。”
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，李洪福發(fā)現(xiàn)擦鞋這個(gè)領(lǐng)域很有潛力。在進(jìn)一步做了考察后，他發(fā)現(xiàn)了里面的商機(jī)。“現(xiàn)在的90后多數(shù)自理能力都很差，穿的高檔鞋根本不會(huì)或沒(méi)時(shí)間去打理，而且現(xiàn)在奢侈品的需求加大，許多高檔鞋、包、衣服的后續(xù)保養(yǎng)都是個(gè)空白。”李洪福說(shuō)，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓他產(chǎn)生了回老家創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)，并開(kāi)始去一些擦鞋店考察，并四處偷師學(xué)藝。
2012年12月，李洪福的“大學(xué)生香薰洗鞋店”在于洪區(qū)松山路低調(diào)開(kāi)張。近30平方米的小店，他既是擦鞋工，又是老板，每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最辛苦的一次，是除夕前的一天，他從5時(shí)起床擦鞋，一直干到24時(shí)。“在小店打烊的那一刻，我的身體累得像散了架，但望著地上那些已經(jīng)光鮮亮麗的鞋，我的心里有了極大的滿足感和成就感。”李洪福說(shuō)，他之所以將“大學(xué)生”三個(gè)字加到店名中，就是想告訴所有顧客，他這個(gè)擦鞋工是個(gè)大學(xué)生，大學(xué)生沒(méi)什么了不起，也可以為別人擦鞋。
剛開(kāi)始，也有顧客好奇李洪福的選擇，覺(jué)得一個(gè)大學(xué)生當(dāng)擦鞋工有些可惜。“大學(xué)畢業(yè)當(dāng)擦鞋工，那上大學(xué)還有啥意義?”每到這時(shí)，李洪福都會(huì)微微一笑：“千萬(wàn)不要把大學(xué)生的身份看得如何高，其實(shí)這個(gè)身份什么都不是，可偏有人把它當(dāng)成一件虛榮的外衣。我堅(jiān)信只有放得下才能站得起，許多大學(xué)生埋怨工作不好找，其實(shí)就是這個(gè)身份把他們害了。”
90后小女孩發(fā)明磁性剪紙 一年掘金30萬(wàn)
2008年9月，王子月到校報(bào)到，成了杭州師范大學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)的一名新生。之所以選擇這所大學(xué)，是因?yàn)樗?tīng)說(shuō)這是一個(gè)提倡和支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)校，她所崇拜的“阿里巴巴”創(chuàng)始人馬云就是從這里畢業(yè)的。另外一個(gè)原因是，杭州離義烏很近，能更方便地實(shí)現(xiàn)她的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。
在學(xué)校里，依托磁性剪紙等幾項(xiàng)專利，王子月組建起了自己的“飛點(diǎn)兒”磁性剪紙創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，盡情地展現(xiàn)著自己的才華。2009年6月，她在義烏注冊(cè)了屬于自己的公司――義烏市廿分紅磁性剪紙有限公司。隨后，又與同樣抱有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的同學(xué)創(chuàng)立了磁性剪紙創(chuàng)意文化公司。2009年11月1日，王子月帶領(lǐng)她的磁性剪紙團(tuán)隊(duì)參加了以“勵(lì)志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”為主題的浙江省大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，與全省85所高校推選出的300余件作品同臺(tái)競(jìng)技，激烈角逐，并最終榮獲此次大賽的最高獎(jiǎng)――“雙十佳職業(yè)規(guī)劃之星”。
2009年12月24日，王子月的磁性剪紙文化創(chuàng)意公司摘得杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)暨創(chuàng)業(yè)大賽”頭魁，領(lǐng)取了一萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)資金援助。主辦方還在杭州濱江區(qū)為王子月提供了免兩年租金的寫(xiě)字間。
2010年1月20日，杭州日?qǐng)?bào)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)俱樂(lè)部、高新區(qū)(濱江)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園主辦的“相約在高新創(chuàng)業(yè)在年少”杭州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意選拔大獎(jiǎng)賽中，“磁性剪紙文化創(chuàng)意”團(tuán)隊(duì)，再次榮獲金獎(jiǎng)，并從主辦方手中接過(guò)了一份賀歲大禮――5000元獎(jiǎng)金和一份價(jià)值1萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)資助協(xié)議書(shū)。
女大學(xué)生投5000元開(kāi)網(wǎng)店 年賺30萬(wàn)買(mǎi)奔馳 買(mǎi)哈雷
2012年4月，上大三的小魏瞞著父母，投入5000元開(kāi)起了網(wǎng)店。“一開(kāi)始也有些擔(dān)心，畢竟那么多錢(qián)”，小魏說(shuō)，網(wǎng)店的攝影、美工、售前售后等都需要技巧，她只能一步一步摸索，失敗了再重來(lái)。當(dāng)時(shí)，她和男友每天打理網(wǎng)店，“從早上9點(diǎn)一直坐到晚上11點(diǎn)，還會(huì)因?yàn)閴毫Υ蠖?rdquo;，她說(shuō)，“那段時(shí)間，生活有點(diǎn)亂，我都長(zhǎng)胖了好多。”提起前期的艱辛，小魏現(xiàn)在還有點(diǎn)叫苦不迭，“從廠家進(jìn)貨，每次要進(jìn)幾百件，壓力真的很大，害怕貨賣(mài)不走”。
2012年5月，小魏的網(wǎng)店終于有了起色，“算下來(lái)，第一個(gè)月我們就賺了2000元!”回憶起來(lái)，小魏難掩興奮，“當(dāng)時(shí)高興慘了，覺(jué)得網(wǎng)店比開(kāi)格子鋪更賺錢(qián)”。
一開(kāi)始，小魏的網(wǎng)店主要賣(mài)手機(jī)殼，自己在手機(jī)殼上繪圖，然后拍圖擺上網(wǎng)，但生意并不好。后來(lái)，熱愛(ài)藝術(shù)的男友給了她一個(gè)建議，讓她注重獨(dú)特性，做出有自己風(fēng)格的網(wǎng)店。
此后，小魏開(kāi)始瞄準(zhǔn)學(xué)生包市場(chǎng)，為了追求獨(dú)特性，她常�；ㄥX(qián)淘一些風(fēng)格奇異的進(jìn)口手工包。一次，在英國(guó)的朋友說(shuō)有一個(gè)牛皮包很好看，“我看了那個(gè)包的照片，感覺(jué)制作和風(fēng)格很獨(dú)特”，小魏要朋友花幾千元錢(qián)買(mǎi)了回來(lái)，然后擺上自家鋪?zhàn)淤u(mài)，“好多人搶著要買(mǎi)，我感覺(jué)找到了出路”。
隨后，小魏開(kāi)始經(jīng)營(yíng)風(fēng)格獨(dú)特的手工包，且2012年6月起，網(wǎng)店的生意越來(lái)越好。“有一天，我接了300個(gè)單子”，小魏說(shuō)，面對(duì)這么大的生意，她和男友突然感覺(jué)不知所措。當(dāng)時(shí)，店里就只有他倆，包裝和發(fā)貨只能自己動(dòng)手，“從早忙到晚，感覺(jué)像搬磚一樣，等到發(fā)完貨，我和他都感覺(jué)自己的手沒(méi)知覺(jué)了”。
小魏說(shuō)，她店里的商品都出自廣東那邊的廠家，為此她還去考察過(guò)廣東的廠家，看到有相關(guān)的生產(chǎn)資質(zhì)后才同意授權(quán)。生產(chǎn)完后，貨堆在自己家里，再由自己發(fā)貨出去。
“今年4月結(jié)算時(shí)，我發(fā)現(xiàn)竟掙了30萬(wàn)元”，雖然知道賺了錢(qián)，但面對(duì)這個(gè)數(shù)字，小魏還是感到驚訝�，F(xiàn)在，她的網(wǎng)店每周有200件的成交量，“算下來(lái)一個(gè)月能賣(mài)出去六七萬(wàn)元的貨，除去成本能掙3萬(wàn)元左右”。
在小魏的網(wǎng)店上，記者也注意到，她店里的商品最便宜的7元，最貴的666元。上半年該店的好評(píng)數(shù)是2911，好評(píng)率達(dá)到99.71%。記者采訪了解到，好評(píng)數(shù)加起來(lái)等于賣(mài)出去商品的數(shù)額，也就是說(shuō)，小魏一年內(nèi)至少能賣(mài)出4000件商品，這其中還不包括打差評(píng)的數(shù)量。照她所說(shuō)，一件商品利潤(rùn)在幾十元到幾百元不等，算下來(lái)，一年賺30萬(wàn)完全有可能。
記者還了解到，該店信譽(yù)級(jí)別達(dá)到了4.8%，且有4顆藍(lán)鉆。小魏告訴記者，一個(gè)藍(lán)鉆是251分，也就是要251個(gè)好評(píng)才能升級(jí)為1顆藍(lán)鉆，2001分~5000分才能到4顆鉆。她現(xiàn)在已經(jīng)有了4顆藍(lán)鉆，如此表明，她現(xiàn)在至少有2000個(gè)好評(píng)。
6月8日，小魏買(mǎi)了一輛價(jià)值13萬(wàn)元的哈雷摩托車(chē)和16萬(wàn)元的奔馳smart車(chē)，“男友開(kāi)哈雷，我自己開(kāi)smart”，小魏說(shuō)，“其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，賺了錢(qián)就好好玩、好好享受”。記者問(wèn)及是否全款付清時(shí)，小魏回答說(shuō)：“都是分期分款購(gòu)買(mǎi)的，我們不可能一次性把流動(dòng)資金用在買(mǎi)車(chē)上，還要用來(lái)補(bǔ)貨和進(jìn)貨”。
接下來(lái)，小魏想成立工作室，繼續(xù)做大網(wǎng)店。“打算再請(qǐng)兩三個(gè)人，分別負(fù)責(zé)攝影、美工和客服，讓一切都專業(yè)化的操作起來(lái)”，小魏說(shuō)，成功沒(méi)有秘訣，她也是從失敗中一步步走過(guò)來(lái)的。
80后乞丐網(wǎng)上賣(mài)燒烤 500元起家賺了400萬(wàn)
1983年，李燁出生在鹽城的一個(gè)富裕家庭，父親在當(dāng)?shù)亟?jīng)營(yíng)著一家大型餐飲企業(yè)。回想起當(dāng)年的生活，李燁說(shuō)那時(shí)雖還沒(méi)有富二代的概念，但自己絕對(duì)已經(jīng)是了，我家的酒店叫興達(dá)大酒店，按照現(xiàn)在的說(shuō)法應(yīng)該算是一個(gè)會(huì)所了。我2001年在常州上大學(xué)時(shí)，每月生活費(fèi)至少有5000元，在當(dāng)時(shí)的校園里絕對(duì)算得上是富二代的水平了。
但是好景不長(zhǎng)。2003年，父親經(jīng)營(yíng)近十年的酒店破產(chǎn)了。李燁的生活費(fèi)從每月5000多一下子掉到了100元不到。那段日子，李燁在常州一家電腦城門(mén)前扛箱子掙生活費(fèi)，這樣一直堅(jiān)持到2003年退學(xué)。父親破產(chǎn)后，全家一度在揚(yáng)州嘗試養(yǎng)螃蟹，但是2003年遇到非典，又加上遇到發(fā)大水等意外，養(yǎng)殖場(chǎng)也沒(méi)有辦成。我們一家子就又回到了鹽城。
“回到鹽城時(shí)，總共只剩下500多元，全家人都在為生計(jì)發(fā)愁。我有一天晚上出去溜達(dá)，看到一家燒烤攤生意非常火。想著這個(gè)成本小，后來(lái)免費(fèi)給燒烤攤老板打工。” 師傅看李燁不怕苦、不怕累，就把配料毫無(wú)保留的都告訴了他。兩個(gè)月后，李燁自己的燒烤攤在鹽城師范學(xué)院旁開(kāi)張了。沒(méi)想到很紅火，兩個(gè)月李燁一共賺了1700元。
生計(jì)有保障后，2005年，李燁又參加了高考，最終考進(jìn)上海出版印刷高等�？茖W(xué)院。在學(xué)校里李燁讀的是多媒體設(shè)計(jì)專業(yè)，說(shuō)是多媒體設(shè)計(jì)，實(shí)際上就是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等一些電腦知識(shí)運(yùn)用的專業(yè)。他沒(méi)有一門(mén)心思死讀書(shū)“我白天上課，晚上就外出打工，主要是幫助商家做電商服務(wù)。最讓我驕傲的是我大二的時(shí)候，去了上海一家經(jīng)營(yíng)游戲貨幣的網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易公司，有點(diǎn)類似于美國(guó)的eBay網(wǎng)，這段經(jīng)歷給我后來(lái)的電商生涯打下了基礎(chǔ)。”
2008年6月，李燁大學(xué)畢業(yè)后，懷揣創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的他在同學(xué)、親戚的幫助下，創(chuàng)立了上海天天愛(ài)購(gòu)網(wǎng)，但是沒(méi)多久因?yàn)楣煞莸膯?wèn)題退出了團(tuán)隊(duì)。
又一次跌入谷底，這時(shí)，李燁又想到了他的燒烤。李燁在上海讀書(shū)期間，父親也把他的燒烤攤從鹽城搬到了上海。2008年10月的一天，創(chuàng)業(yè)失敗的李燁在家?guī)透赣H打理燒烤生意，那天我腦子里突然冒出一個(gè)念頭，在網(wǎng)店摸爬滾打多年，為啥不把燒烤店開(kāi)到網(wǎng)上呢?說(shuō)干就干，李燁開(kāi)始著手創(chuàng)立他的網(wǎng)絡(luò)燒烤店。
大學(xué)生畢業(yè)后種香菇：年產(chǎn)值達(dá)1000萬(wàn)元
1986年出生的李正森從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，心地善良、樂(lè)于助人，村里老人擔(dān)水燒柴困難，他總是主動(dòng)跑去幫忙。每當(dāng)聽(tīng)到大人們談?wù)撃膫�(gè)村民無(wú)錢(qián)看病可憐時(shí)，他就幻想著自己將來(lái)當(dāng)了大老板，讓那些可憐的鄉(xiāng)鄰都能在自己的公司上班掙錢(qián)。
2009年，李正森從安徽建筑工業(yè)學(xué)院畢業(yè)，在縣城找到了一份建筑工作。由于所學(xué)專業(yè)對(duì)口，加之吃苦耐勞，工作有魄力，很受公司經(jīng)理喜歡。一天，李正森回老家瓦房口鎮(zhèn)看望父母，和同村一個(gè)15歲的少年同坐一車(chē)，這孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，可由于父親殘疾家里貧困，考上重點(diǎn)高中就沒(méi)有上。這再次刺激了李正森的那個(gè)童年夢(mèng)想：創(chuàng)業(yè)辦廠，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們一起走上致富路!
2009年秋，當(dāng)?shù)卣膭?lì)大學(xué)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，村里引進(jìn)了肉雞養(yǎng)殖企業(yè)。在建筑公司上班僅兩個(gè)月的李正森辭去工作，信心百倍地搞起了肉雞養(yǎng)殖，租地、貸款、建棚，他把周邊一些留守老人和殘疾朋友請(qǐng)來(lái)打工，連自己的父母也拉進(jìn)來(lái)幫助管理。令他沒(méi)有想到的是，第一次購(gòu)買(mǎi)的4000只雞苗在路上就熱死了一半，等到賣(mài)成品雞時(shí)，收購(gòu)經(jīng)理說(shuō)2000只的養(yǎng)殖規(guī)模太小，相應(yīng)的人工成本就會(huì)過(guò)高，賺不了錢(qián)還肯定要虧本。第二次購(gòu)回的6000只雞苗總算養(yǎng)大，可市場(chǎng)肉雞價(jià)格大跌，當(dāng)他拿到賣(mài)雞款看著空蕩蕩的雞棚時(shí)，眼淚唰唰直流，賠了20多萬(wàn)元，他三天三夜沒(méi)睡著覺(jué)。第四天強(qiáng)撐著給村民付工資時(shí)，鄉(xiāng)親們都知道他賠了，讓他先還銀行貸款再說(shuō)，但他執(zhí)意先給村民付了工資。李正森回鄉(xiāng)首次創(chuàng)業(yè)的一腔熱情就這樣被澆滅了。
李正森引種香菇純屬偶然。2010夏季，李正森為了彌補(bǔ)養(yǎng)雞的虧損，就跟著一個(gè)朋友搞起了豬苓購(gòu)銷。有一次，他到安康寧陜縣收購(gòu)豬苓，看到當(dāng)?shù)氐氖秤镁a(chǎn)業(yè)很紅火，就動(dòng)了栽培食用菌的心思。他發(fā)現(xiàn)柞水以前都是用椴木栽培香菇木耳，隨著人們對(duì)生態(tài)環(huán)保的重視，當(dāng)?shù)亻材臼秤镁a(chǎn)量必然會(huì)越來(lái)越少，而袋料生產(chǎn)香菇在柞水還很有限，這應(yīng)該是一個(gè)致富商機(jī)，李正森瞅準(zhǔn)了這一項(xiàng)目。寧陜的一位經(jīng)理了解到他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷后，被李正森憨厚耿直、富有同情的心所打動(dòng)，就同意和李正森合作。
2010年底，在小嶺鎮(zhèn)政府的扶持下，李正森在金米村租地40多畝，注冊(cè)資金300萬(wàn)元成立了陜西正森農(nóng)業(yè)生態(tài)有限責(zé)任公司，他還注冊(cè)了“正森”綠色食品商標(biāo)。2012年李正森投資建設(shè)玻璃絲骨架大棚150個(gè)，購(gòu)買(mǎi)高效滅菌爐、自動(dòng)裝袋機(jī)、電動(dòng)翻料機(jī)等食用菌生產(chǎn)配套設(shè)備50余臺(tái)，同時(shí)配套建設(shè)了裝袋車(chē)間、菌種室、接種室、鍋爐房、倉(cāng)庫(kù)、冷庫(kù)和加工包裝車(chē)間。
金米村既是板栗大村，又是核桃改良大村，每年林木科管會(huì)產(chǎn)生大量的樹(shù)木枝條，還有大量的植物秸稈。自從在金米村建起食用菌公司后，他就從村民手中收購(gòu)這些樹(shù)木枝條、廢棄秸稈和玉米芯、麩皮、玉米糠等，讓這些往日的廢棄物變成了錢(qián)串串。李正森還在生態(tài)循環(huán)經(jīng)營(yíng)上多動(dòng)心思，對(duì)食用菌進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)、加工、銷售，將食用菌培養(yǎng)基使用后又作為有機(jī)肥料還田，整個(gè)產(chǎn)業(yè)流程確保不給環(huán)境造成損害，公司采取“公司+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”模式，充分發(fā)揮龍頭企業(yè)的示范帶頭作用，統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一回收、統(tǒng)一正森品牌銷售，提高了菇農(nóng)抗御市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力，帶動(dòng)周邊農(nóng)民發(fā)展優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)。2012年3月，在陜西正森農(nóng)業(yè)生態(tài)有限責(zé)任公司的帶動(dòng)下，金米村組建了金米食用菌產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)，村上33戶農(nóng)民加入?yún)f(xié)會(huì)，依托正森農(nóng)業(yè)生態(tài)有限公司發(fā)展食用菌，僅去年村上生產(chǎn)食用菌150萬(wàn)袋，產(chǎn)鮮菇1750噸，年產(chǎn)值達(dá)1000萬(wàn)元。
為什么要鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
教育部日前印發(fā)的《關(guān)于做好2015年全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》中提出，高校要建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，鼓勵(lì)扶持開(kāi)設(shè)網(wǎng)店等多種創(chuàng)業(yè)形態(tài)。
分析稱，這是教育部首次明確提出允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)，因而可謂是政策導(dǎo)向的重大變化。近年來(lái)，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。2015年全國(guó)高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)749萬(wàn)，再創(chuàng)歷史新高。在此背景下，鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，的確不失為緩解就業(yè)壓力的一條良策。
據(jù)調(diào)查，我國(guó)大學(xué)生中有創(chuàng)業(yè)意愿的高達(dá)約60%，但是實(shí)際真正付諸實(shí)踐的卻僅在2%左右。此次教育部出臺(tái)休學(xué)創(chuàng)業(yè)政策，保障了大學(xué)生“試錯(cuò)”的權(quán)利，免除了學(xué)生們的后顧之憂，是一個(gè)良好的開(kāi)端。
不過(guò)，筆者想強(qiáng)調(diào)的是，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義，實(shí)際上遠(yuǎn)不止于此。有數(shù)據(jù)顯示，美國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例高達(dá)20%左右。微軟創(chuàng)始人比爾·蓋茨，臉譜創(chuàng)始人扎克伯克都是其中的成功代表。而正是微軟、臉譜等為代表的一批創(chuàng)業(yè)神話，激勵(lì)了無(wú)數(shù)的美國(guó)大學(xué)生乃至普通民，成就了美國(guó)持續(xù)的科技優(yōu)勢(shì)和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
我們的近鄰韓國(guó)，以家族化經(jīng)營(yíng)為特點(diǎn)的財(cái)閥經(jīng)濟(jì)一直在韓國(guó)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主導(dǎo)位置。據(jù)統(tǒng)計(jì)，僅三星、現(xiàn)代汽車(chē)、LG、SK前四大財(cái)閥的營(yíng)業(yè)額，就占到韓國(guó)當(dāng)年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的一半以上。然而，隨著韓國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，財(cái)閥經(jīng)濟(jì)的弊端逐漸暴露，大企業(yè)壟斷嚴(yán)重、社會(huì)資源分配不均、中小企業(yè)發(fā)展空間受阻、青年層失業(yè)率高企，使得韓國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力之火逐漸熄滅。2012年樸槿惠政府上臺(tái)后，提出了打造“創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)”的口號(hào)，意在通過(guò)科技以及創(chuàng)業(yè)精神將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力，進(jìn)而形成商業(yè)模式，帶動(dòng)不同產(chǎn)業(yè)的融合，從而創(chuàng)造新的市場(chǎng)和就業(yè)崗位。其中，鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)和小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)，成為韓國(guó)政府打造“創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)”體系中非常重要的一環(huán)。
反觀我國(guó)，同樣面臨類似的問(wèn)題。當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)正步入“新常態(tài)”，經(jīng)濟(jì)增速?gòu)母咚俎D(zhuǎn)為中高速，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成為主要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)動(dòng)力。因此，支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的意義，不僅在于簡(jiǎn)單地緩解就業(yè)壓力，更在于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，激發(fā)整個(gè)社會(huì)的創(chuàng)新活力，從而為適應(yīng)“新常態(tài)”提供新的增長(zhǎng)動(dòng)力。因此，社會(huì)各界迫切需要給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更多的關(guān)心和幫助。
首先，要引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的創(chuàng)業(yè)觀。數(shù)據(jù)顯示，目前我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比例大約在2%左右，落后于發(fā)達(dá)國(guó)家約4%左右的平均水平。伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)步入“新常態(tài)”，產(chǎn)業(yè)升級(jí)換代，第三產(chǎn)業(yè)消費(fèi)需求逐步成為主體，電商、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)等呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢(shì)，這些都為擁有最新前沿知識(shí)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了前所未有的時(shí)代機(jī)遇。但需要承認(rèn)，當(dāng)前我國(guó)大學(xué)生的'創(chuàng)業(yè)環(huán)境還有待于進(jìn)一步完善。教育部的一項(xiàng)報(bào)告顯示，大學(xué)生創(chuàng)辦的公司，5年內(nèi)僅有三成能夠生存下去。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，一缺乏知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，二缺乏資金，抗風(fēng)險(xiǎn)能力差，存活率低便成為必然。所以，創(chuàng)業(yè)雖然看起來(lái)很美，但未必適合所有人。因此，高校和社會(huì)應(yīng)積極做好對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的引導(dǎo)工作。
其次，要幫助大學(xué)生破解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)缺乏的瓶頸。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的難點(diǎn)在于自身定位不清、缺乏經(jīng)驗(yàn)、眼高手低、意志不堅(jiān)定等。在這方面，韓國(guó)為我們做出了榜樣。在韓國(guó)政府制定的《大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育5年發(fā)展計(jì)劃》中，涵蓋了培育創(chuàng)業(yè)領(lǐng)先大學(xué)、組織創(chuàng)業(yè)社團(tuán)、建立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制度等一系列措施。目前韓國(guó)引入大學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)制度的大學(xué)已經(jīng)達(dá)到90多家，還有20所大學(xué)開(kāi)設(shè)了專門(mén)的創(chuàng)業(yè)學(xué)科，開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)講座的大學(xué)更是多達(dá)282所。韓國(guó)政府還每年投入約45億韓元預(yù)算，在全國(guó)135所小學(xué)、初中、高中推行創(chuàng)業(yè)預(yù)備教育。韓國(guó)支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還有一大特色，建立龐大的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師人才庫(kù)，為在不同成長(zhǎng)階段的創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供個(gè)別輔導(dǎo)，涵蓋信息通訊、機(jī)械制造、物流、零售等諸多行業(yè)。
從我國(guó)來(lái)講，也急需補(bǔ)上這一課。令人欣慰的是，從這次教育部發(fā)布的通知看，有著非常具體的舉措，比如開(kāi)設(shè)創(chuàng)業(yè)課程，比如聘請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人、專家學(xué)者等擔(dān)任兼職導(dǎo)師，對(duì)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的指導(dǎo)等。
最后，還要為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。近年來(lái)有不少地方出臺(tái)了鼓勵(lì)政策，如允許創(chuàng)業(yè)大學(xué)生享受稅收減免、房租水電費(fèi)補(bǔ)貼及小額擔(dān)保貸款等優(yōu)惠，這些都有助于幫助減輕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的負(fù)擔(dān)。但光憑各級(jí)政府相對(duì)有限的投入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需求，還需要政府、高校、科研院所、企業(yè)、行業(yè)團(tuán)體乃至社會(huì)各界都積極參與進(jìn)來(lái)。比如說(shuō)，企業(yè)和行業(yè)團(tuán)體可以建立專門(mén)的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化中心，向創(chuàng)業(yè)者提供優(yōu)惠乃至免費(fèi)的場(chǎng)地、設(shè)備、開(kāi)發(fā)平臺(tái)等硬件設(shè)施，以及資金補(bǔ)貼、個(gè)別指導(dǎo)、融資協(xié)調(diào)等軟服務(wù)。再比如，銀行、擔(dān)保公司、小額貸款公司等金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)積極研究如何向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金扶持。
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