- 相關(guān)推薦
著名創(chuàng)業(yè)教育專家李俊資料及代表作品
上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會教育研究部總監(jiān)，著名創(chuàng)業(yè)教育專家，提出創(chuàng)業(yè)教育PSH模型。
復(fù)旦大學(xué)MBA，上海財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。
優(yōu)秀培訓(xùn)師、上海大學(xué)MBA主講教師，培訓(xùn)領(lǐng)域：人力資源規(guī)劃、培訓(xùn)與開發(fā)、創(chuàng)業(yè)管理。
曾任復(fù)旦大學(xué)正大管理發(fā)展中心培訓(xùn)部主任、上海市五加一證書培訓(xùn)中心常務(wù)副校長。
曾經(jīng)在復(fù)旦大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海理工大學(xué)、上海應(yīng)用技術(shù)學(xué)院等各大高校開設(shè)創(chuàng)業(yè)講座。曾在《文匯報》、《第一財經(jīng)日報》、《上海企業(yè)》、《外國教育研究》、《現(xiàn)代教育科學(xué)·高教研究》、《現(xiàn)代大學(xué)教育》、《經(jīng)理人》等多家報刊雜志上發(fā)表論文數(shù)十篇。
《政策暖風(fēng)能否吹動創(chuàng)業(yè)心》發(fā)表于《文匯報》(2009年2月19日)
《高校實施創(chuàng)業(yè)教育的模型構(gòu)建》發(fā)表于《現(xiàn)代教育科學(xué) 高等教育》(2009年第1期)(核心期刊) 《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意愿的調(diào)查與分析_以上海1256名大學(xué)生為樣本》發(fā)表于《現(xiàn)代大學(xué)教育》(2008年第6期)(核心期刊)
《基于美國經(jīng)驗的中國大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育思考》發(fā)表于《外國教育研究》(2008年第11期)(核心期刊) 《創(chuàng)業(yè)，你準(zhǔn)備好了嗎》發(fā)表于《文匯報》(2008年4月3日)
《當(dāng)職場人士遭遇創(chuàng)業(yè)激情》發(fā)表于《第一財經(jīng)日報》(2007年11月5日)
《如何利用折扣來理財》發(fā)表于《經(jīng)理人》(2004年11月)
《15種高效的個人理財》發(fā)表于《經(jīng)理人》(2004年6月)
【著名創(chuàng)業(yè)教育專家李俊資料及代表作品】相關(guān)文章：
李想創(chuàng)業(yè)故事11-11
專家暢談創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備12-02
李惑然：“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”的創(chuàng)業(yè)故事12-11
李寧創(chuàng)業(yè)案例分析05-08
李河君的創(chuàng)業(yè)故事12-01
專家支招女性創(chuàng)業(yè)可選領(lǐng)域03-04
專家支招大學(xué)生創(chuàng)業(yè)02-22
專家點評大學(xué)生創(chuàng)業(yè)11-22