- 相關(guān)推薦
如何寫(xiě)好優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)項(xiàng)目如何定位?是突出特色還是泛泛而談?優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是什么樣子的?”參加2012年大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部主席暑期訓(xùn)練營(yíng)的江棟棟一心想搞明白這個(gè)問(wèn)題。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)是關(guān)于創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)行動(dòng)的規(guī)劃文件，也是指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的方向指南。寫(xiě)好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，可以理清創(chuàng)業(yè)思路，完整地勾畫(huà)出創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖，并作出相應(yīng)的戰(zhàn)略規(guī)劃和部署。因此，一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)對(duì)創(chuàng)業(yè)者十分重要。
在KAB創(chuàng)業(yè)教育(中國(guó))研究所副所長(zhǎng)劉帆看來(lái)，一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)首先要能夠吸引投資者。他認(rèn)為，“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最缺的是資金，企業(yè)家、投資者往往通過(guò)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)來(lái)了解你的項(xiàng)目，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)總是讓投資者眼前一亮。”即便是申請(qǐng)貸款，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者也需要有一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。
在聽(tīng)取了KAB創(chuàng)業(yè)俱樂(lè)部主席對(duì)自己創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的展示和講解后，劉帆毫不客氣地指出，這些創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作中存在一些常見(jiàn)的問(wèn)題。
“創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)當(dāng)中出錢了嗎?如果連你們自己都不出錢，你憑什么讓別人給你出錢?”劉帆認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要打動(dòng)投資人，首先要把自己融入創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中，這也是為什么提倡大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者選擇小成本或零成本創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)不能僅是憑空想象，這是劉帆發(fā)現(xiàn)的第二個(gè)問(wèn)題。“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)就相當(dāng)于一個(gè)路線圖，什么時(shí)間可能有收入，要分析各種可能，創(chuàng)業(yè)者要去證明能不能盈利。”劉帆坦言，很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)都是在應(yīng)付，缺少參照的角度和緯度，調(diào)研缺少精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)。
“小企業(yè)剛開(kāi)始做一個(gè)細(xì)分市場(chǎng)，大企業(yè)不愿意做，有些企業(yè)關(guān)注不到，獨(dú)特的資源可以覆蓋一個(gè)市場(chǎng)，這就叫細(xì)分市場(chǎng)。”劉帆認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中對(duì)市場(chǎng)規(guī)模的描繪不能過(guò)于寬泛，“我們想做市場(chǎng)規(guī)模的時(shí)候，一定要想到只有小的地方做好，將來(lái)才有拓展的可能。”中央財(cái)經(jīng)大學(xué)副教授陳高生也認(rèn)為，在計(jì)劃書(shū)中要有一個(gè)清晰的盈利模式設(shè)計(jì)，商業(yè)模式如何設(shè)計(jì)，這是非常關(guān)鍵的問(wèn)題。他表示，“很多同學(xué)可能有技術(shù)，如果商業(yè)模式設(shè)計(jì)不好的話，創(chuàng)業(yè)成功很難。”
創(chuàng)業(yè)是一件很難的事情，但有些創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中表現(xiàn)的過(guò)于樂(lè)觀。在劉帆看來(lái)，過(guò)于樂(lè)觀的計(jì)劃書(shū)往往體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。一方面是人員雇傭的時(shí)候，過(guò)多設(shè)置若干高級(jí)別的職位，阻擋了優(yōu)秀人才通過(guò)職位競(jìng)爭(zhēng)來(lái)給公司貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì);另一方面是計(jì)算利潤(rùn)的時(shí)候，收入做的大，成本做的低。“通常保守的地方應(yīng)該做?”劉帆坦言，應(yīng)該成本做大一點(diǎn)，收入不可控性更大一些，“這個(gè)時(shí)候還能盈利，并且還有成長(zhǎng)性，我們認(rèn)為這樣的項(xiàng)目是很好的”。
創(chuàng)業(yè)者不能在計(jì)劃書(shū)中隱藏和回避不實(shí)之處。劉帆表示，“你們團(tuán)隊(duì)有沒(méi)有局限性，你的短板是什么?你說(shuō)完之后，你知道這個(gè)短板，你怎么來(lái)規(guī)避，這個(gè)規(guī)避背后問(wèn)的是什么，能不能規(guī)避得起，能不能出規(guī)避的這些費(fèi)用，這一點(diǎn)非常關(guān)鍵，不能隱藏材料，這是誠(chéng)實(shí)問(wèn)題。”
在審閱一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)中的時(shí)候，劉帆發(fā)現(xiàn)一些計(jì)劃書(shū)中還存在形式上的錯(cuò)誤，比如拼寫(xiě)的錯(cuò)誤，人名、地名的錯(cuò)誤等，這些錯(cuò)誤也可能導(dǎo)致一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)交給投資者審閱后石沉大海。
一份優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)一定是特色突出的，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)不宜過(guò)長(zhǎng)。劉帆認(rèn)為，在寫(xiě)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的時(shí)候，目的是要贏得別人的重視，就是要適應(yīng)別人閱讀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)的心理來(lái)寫(xiě)，而不是以供給者的心態(tài)來(lái)寫(xiě)計(jì)劃書(shū)。
很多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容越多越好。在聽(tīng)取了劉帆的建議之后，大連東軟信息學(xué)院的張蕾告訴記者，“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)要求內(nèi)容全面，要素齊全，通過(guò)此次培訓(xùn)，我們明白了并不是內(nèi)容越多越好，而要學(xué)會(huì)精簡(jiǎn)提煉出計(jì)劃書(shū)中的亮點(diǎn)，突出特色。”
【如何寫(xiě)好優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)】相關(guān)文章：
如何寫(xiě)好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)范文11-25
如何寫(xiě)好一篇規(guī)范的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)？03-08
大學(xué)生如何寫(xiě)好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)11-13
如何寫(xiě)好大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)03-09
如何寫(xiě)好一份成功的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)12-04
如何完美地寫(xiě)好一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)03-03
如何書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)12-11