大學生就業(yè)難是“轉(zhuǎn)型中的煩惱”
隨著大學生村官的不斷增加，在到期的大學生村官的出路問題一直是政府十分關注的問題，那么在對于大學生村官的出路問題，應該怎樣應對呢？下面就和YJBYS小編一起來看看吧。
大學生就業(yè)難是“轉(zhuǎn)型中的煩惱”
去年，在經(jīng)濟增速相對放緩的背景下，中國仍然拿出了一份令人滿意的就業(yè)成績單：城鎮(zhèn)新增就業(yè)1322萬人，超額完成全年新增就業(yè)1000萬人的目標。
上海長寧區(qū)副區(qū)長翁華建委員認為：“就業(yè)是民生之本，就業(yè)質(zhì)量越高，民生保障越好，社會發(fā)展更和諧，人民生活更富足。全面建設小康社會，就要更加注重提高就業(yè)的質(zhì)量。”
在經(jīng)濟新常態(tài)下，就業(yè)形勢發(fā)生新變化。經(jīng)濟增長由高速轉(zhuǎn)向中高速，然而經(jīng)濟增長帶動的就業(yè)水平在提升。專家分析說，勞動力供給在減少，而經(jīng)濟總量在擴大，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)又在優(yōu)化，經(jīng)濟增長1個百分點能帶動更多就業(yè)。在這樣的背景下，相對慢一點的增速也能夠滿足就業(yè)增長的需要。
在大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的良好勢頭下，就業(yè)的途徑也越來越多。中航通飛有限責任公司愛飛客公益基金會秘書長李欣蓉代表說，她2008年大學畢業(yè)時回家鄉(xiāng)廣西來賓市忻城縣馬泗村當大學生村官，帶領村民搞大棚種植。去年8月第二個村官聘期結(jié)束，她放棄入職事業(yè)單位、擁有事業(yè)編制的機會，走上了現(xiàn)在的崗位。“現(xiàn)在就業(yè)形式更加多元化，傳統(tǒng)的就業(yè)衡量標準不適用了，只要能實現(xiàn)自身價值，在哪里都能發(fā)光發(fā)熱。”
結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾突出
從積極角度看，挑戰(zhàn)中蘊含機遇
結(jié)合自身就業(yè)經(jīng)歷，李欣蓉認為，現(xiàn)在的大學畢業(yè)生并不是找不到工作，而是找不到自己滿意的工作。少數(shù)高校畢業(yè)生總想著留大城市、進大企業(yè)、找“好待遇”，不敢從事具有挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的工作，更不愿到基層去。
李欣蓉所說的情況，反映了就業(yè)形勢中的.結(jié)構(gòu)性矛盾。云南省農(nóng)業(yè)科學院院長李學林代表認為，在當前就業(yè)的熱點和難點中，結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾較大，突出表現(xiàn)是就業(yè)難和招工難現(xiàn)象并存。“當前勞動力市場既面臨招一線普通工人難和技術工人的嚴重短缺，也面臨高校畢業(yè)生和城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員的就業(yè)難。特別是隨著轉(zhuǎn)型升級加快，受產(chǎn)業(yè)需求變化和勞動力供給變化的共同作用，這一矛盾更加突出。”
翁華建分析說，目前我國出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾，是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、結(jié)構(gòu)調(diào)整的階段性特征，具有必然性。從積極角度看，挑戰(zhàn)中蘊含機遇。比如，由于新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和服務業(yè)對經(jīng)濟增長貢獻的提高，同樣的增長速度能創(chuàng)造更多就業(yè)崗位。
擴大就業(yè)出新招
鼓勵創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，加快轉(zhuǎn)型升級，化解結(jié)構(gòu)性矛盾
新常態(tài)下要進一步解決好就業(yè)問題，最根本的一點是堅持就業(yè)優(yōu)先。
如何解決結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾?翁華建說，首先要鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”。我國經(jīng)濟轉(zhuǎn)型要增強創(chuàng)新驅(qū)動力，就要靠成千上萬的創(chuàng)業(yè)者發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，去尋找轉(zhuǎn)型的路徑和突破口。從單個個體看，可能會失敗，而且失敗的個案可能不少。但從群體看，在試錯過程中會探明突圍方向和具體路徑，“殺出一條血路”。比如，上海有很多孵化園，年輕人、大學生的創(chuàng)業(yè)熱情非常高，他們都是直接面向社會需求，尋找市場機會。要制定政策措施呵護創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新者。
“引導得好，不僅能解決大學生結(jié)構(gòu)性就業(yè)，創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，增加新興行業(yè)的就業(yè)吸納能力，也能解決我國經(jīng)濟的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型與發(fā)展。”翁華建說。
翁華建認為，經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來勞動力技能轉(zhuǎn)型，要求我們加大扶持力度，提高就業(yè)質(zhì)量。“用工荒”的出現(xiàn)是當前就業(yè)質(zhì)量不高的反映。我國技能培訓費用只占工資總額的2%—2.5%，下一步要向勞動力素質(zhì)提升要紅利。同時，還需重點關注就業(yè)困難群體和弱勢群體。
在李欣蓉看來，大學生就業(yè)難是“轉(zhuǎn)型中的煩惱”。她建議有關部門根據(jù)求職招聘中的供需特點，在大學生與用人單位之間“穿針引線”，并出臺鼓勵政策，引導畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。同時，國家應大力支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，以此帶動更多的人就業(yè)。“從根本上解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題，還是要靠發(fā)展高新技術產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務業(yè)等能提供更多高質(zhì)量就業(yè)機會、契合大學生就業(yè)需求的產(chǎn)業(yè)。”
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