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37名村官轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)變教師
在當(dāng)前社會(huì)中，大學(xué)生的發(fā)展一直是人們十分關(guān)心的問(wèn)題，在當(dāng)前就有不少大學(xué)生村官轉(zhuǎn)崗當(dāng)教師，下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。
37名村官轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)變教師
6月20日，船山區(qū)37名走上中小學(xué)教師崗位的大學(xué)生村官轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)正式開(kāi)班，37名轉(zhuǎn)崗教師及船山區(qū)教體局、區(qū)教科所、跟崗學(xué)習(xí)單位負(fù)責(zé)人參加了開(kāi)班會(huì)議。船山區(qū)教體局黨委副書(shū)記蔣光主持議程，區(qū)委組織部副部長(zhǎng)、區(qū)委黨建辦主任米強(qiáng)出席并講話(huà)。
開(kāi)班式上，船山區(qū)教科所所長(zhǎng)何旭宣布了培訓(xùn)方案及紀(jì)律;區(qū)委組織部副部長(zhǎng)、區(qū)委黨建辦主任米強(qiáng)介紹了培訓(xùn)背景、目標(biāo)，提出了培訓(xùn)要求。
據(jù)悉，為拓寬教師隊(duì)伍引進(jìn)渠道，促進(jìn)大學(xué)生村官合理有序流動(dòng)，船山區(qū)在2016、2017年經(jīng)過(guò)考試考核，分別聘用了24名、13名村官轉(zhuǎn)崗教師。為盡快促進(jìn)轉(zhuǎn)崗教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，區(qū)委、區(qū)教體局特組織這37名轉(zhuǎn)崗教師進(jìn)行為期兩月的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。
接下來(lái)，轉(zhuǎn)崗教師們將在區(qū)教體局、區(qū)教科所的牽頭組織下，進(jìn)行師德修養(yǎng)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，班主任工作，新課程下的課堂觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)和評(píng)價(jià)觀(guān)，教師角色轉(zhuǎn)變，新課程教師課堂技能指導(dǎo)，說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課，教育教學(xué)成果科研文章撰寫(xiě)，教學(xué)課件制作，互聯(lián)網(wǎng)+教育及學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)使用等內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，他們將盡快適應(yīng)新課程改革教學(xué)，縮短轉(zhuǎn)崗教師的角色轉(zhuǎn)型時(shí)間。
培訓(xùn)將采用專(zhuān)家報(bào)告、互動(dòng)交流、現(xiàn)場(chǎng)研討、理論與實(shí)踐、示范與研討等多種方式相結(jié)合的.方式進(jìn)行。為實(shí)施好培訓(xùn)，特安排了每個(gè)項(xiàng)目至少一周的具體培訓(xùn)過(guò)程：到三大教育集團(tuán)以及優(yōu)秀教育聯(lián)盟跟崗學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)術(shù)論著，分學(xué)科觀(guān)摩優(yōu)秀骨干教師示范課，三筆字等基本技能訓(xùn)練，集中聆聽(tīng)關(guān)于教育學(xué)、心理學(xué)、師德修養(yǎng)、政策法規(guī)等教育講座，最后每個(gè)學(xué)員還將進(jìn)行展示課教學(xué)，以檢驗(yàn)培訓(xùn)效果。
據(jù)了解，為做好此次轉(zhuǎn)崗教師的適崗提升、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、合格職稱(chēng)定制培訓(xùn)，確保培訓(xùn)項(xiàng)目順利實(shí)施，區(qū)教體局、區(qū)教科所從高等院校、科研院所以及學(xué)校聘請(qǐng)了12名教育專(zhuān)家、名校長(zhǎng)、名教師進(jìn)行專(zhuān)家講座，34名優(yōu)秀骨干教師進(jìn)行示范課教學(xué)。
拓展閱讀：大學(xué)生連官帶領(lǐng)職工抱團(tuán)發(fā)展
“大學(xué)生連官，帶領(lǐng)我們職工成立合作社，發(fā)展特色養(yǎng)殖、種植業(yè)，當(dāng)年就見(jiàn)到了效益。”日前，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)五師雙河市八十九團(tuán)十一連職工們提起大學(xué)生連官、黨支部書(shū)記駱成銀和連長(zhǎng)盧大兵贊不絕口。
2016年，八十九團(tuán)從30多名大學(xué)生連官中選拔13名到基層連隊(duì)任正職。這些大學(xué)生連官到基層任職后，在各自崗位上取得了不小的成績(jī)。
駱成銀、盧大兵走上工作崗位后，把大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到團(tuán)場(chǎng)連隊(duì)發(fā)展的實(shí)踐中，積累了大量寶貴的基層工作經(jīng)驗(yàn)。2016年，當(dāng)?shù)匕l(fā)生罕見(jiàn)的冰雹災(zāi)害，他們帶領(lǐng)職工成立辣椒種植合作社、牛羊養(yǎng)殖合作社抱團(tuán)取暖，種植的辣椒、食葵，育肥的牛羊當(dāng)年就見(jiàn)到了效益。
大學(xué)生連官、二連連長(zhǎng)齊文亮積極協(xié)助黨支部書(shū)記楊中華，按照“因地制宜、科學(xué)規(guī)劃、突出特色、分類(lèi)幫扶、共同致富”的原則，成立五元養(yǎng)殖合作社，幫助職工解決生產(chǎn)生活中的難題，讓職工在致富路上越走越有奔頭。
為發(fā)揮大學(xué)生連官的.作用，八十九團(tuán)制定了相關(guān)管理辦法，對(duì)他們的培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲等做出了規(guī)定，設(shè)立了談心幫扶微信群，為他們?cè)诨鶎庸ぷ鲃?chuàng)造了良好的環(huán)境。他們到連隊(duì)任職雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻已經(jīng)找到了用武之地。有的用法律知識(shí)調(diào)解職工之間的糾紛，有的用網(wǎng)絡(luò)知識(shí)為葡萄、蔬菜等農(nóng)副產(chǎn)品找銷(xiāo)路，以實(shí)際行動(dòng)贏得了干部和群眾的認(rèn)可。
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