2016畢業(yè)季之畢業(yè)檔案該如何處理

　　終于畢業(yè)了，可是我們畢業(yè)后還需要處理下我們的檔案，下面有YJBYS小編為大家搜集的2016畢業(yè)季之畢業(yè)檔案該如何處理，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

　　一、畢業(yè)未就業(yè)的大學生的檔案，一般采取三種方法：

　　1、 把檔案轉(zhuǎn)至生源地，由所在地級市的人事局接收

　　(1)適合對象：比較適合準備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的畢業(yè)生。

　　(2)優(yōu)點：在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便。

　　(3)缺點：兩年內(nèi)如離開生源地就業(yè)，需重新辦理改派手續(xù)。

　　2、 把檔案留在學校

　　畢業(yè)時尚未落實單位的畢業(yè)生戶口、檔案可以留校兩年。待落實工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的，學校將其檔案和戶口遷回生源地，學校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。

　　(1)適合對象：適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的畢業(yè)生。

　　(2)優(yōu)點：學校誠信度較高，代為保管戶口關(guān)系和檔案不收取額外費用。

　　(3)缺點：畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。

　　2、把檔案轉(zhuǎn)至就業(yè)代理或人才交流中心

　　(1)適合對象：比較適合創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生。

　　(2)優(yōu)點：易于畢業(yè)生解決一些實際問題。

　　(3)缺點：由于畢業(yè)生與指導(dǎo)中心交流相對少，容易造成信息不暢。

　　二、已就業(yè)畢業(yè)生存檔問題

　　1、 把檔案轉(zhuǎn)至有人事管理權(quán)的單位

　　(1)在沒有搞清楚用人單位是否具有人事主管權(quán)之前，不要把檔案轉(zhuǎn)入這個單位，應(yīng)該把檔案轉(zhuǎn)遞到這個單位所在地的人才交流中心去。個別沒有檔案管理權(quán)的單位會把學生的檔案弄丟了或是扣住不放。

　　(2)要詢問清楚用人單位的性質(zhì)。國家機關(guān)、國有事業(yè)單位、國有企業(yè)，他們或他們的主管單位是有人事管理權(quán)的，可以接收檔案。其它各類非公企事業(yè)單位、各類民營機構(gòu)是無人事管理權(quán)的，要通過人才交流中心來接收學生，學生的檔案要放到人才中心去。

　　2、 把檔案轉(zhuǎn)至單位所在地的人才服務(wù)中心

　　如果接收你的單位不具備檔案管理權(quán)，那么你的檔案就應(yīng)該“落戶”于單位所在地的人才服務(wù)中心。這種方式通常需要收取一定費用，一般每年三四百左右。

　　三、出國留學

　　1、 戶口檔案留校

　　(1)優(yōu)點：學校誠信度較高，代為保管戶口關(guān)系和檔案不收取額外費用。

　　(2)缺點：畢業(yè)生檔案留校只是延長了擇業(yè)期，與學校沒有人事隸屬關(guān)系，涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。

　　2、人才市場

　　(1)優(yōu)點：在當?shù)鼐蜆I(yè)手續(xù)簡便。

　　(2)缺點：失去應(yīng)屆畢業(yè)生的身份。留學期間檔案空白。不算工齡。

　　3、留學人員服務(wù)中心(簡稱留服)

　　(1)服務(wù)對象：下列人員不受地域和戶口限制，均可委托留學人員檔案室代管檔案：

　�、僮再M出國留學的高校在校生、研究生和已經(jīng)畢業(yè)但未參加就業(yè)的高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生;

　�、谧再M出國留學的在校高中生、高中畢業(yè)生;

　�、圩再M出國留學的單位自動離職人員、辭職人員;

　�、茏再M赴中國香港、澳門地區(qū)就讀的人員;

　�、莩鰢�探親、訪友、陪讀、移民等改為留學身份的人員;

　　⑥尚未在國內(nèi)落實工作單位的留學回國人員;

　�、唠m已落實工作單位，但因無就業(yè)手續(xù)和當?shù)貞艨�，或檔案需跨地區(qū)調(diào)動，工作單位或人才交流中心尚不能接收其檔案的.留學回國人員。

　　(2)具體服務(wù)內(nèi)容包括：

　�、俎k理自費出國留學手續(xù);

　　②辦理境外學歷學位證書的認證;^

　�、坜k理留學人員回國工作就業(yè)報到證、落戶手續(xù);

　�、苻k理出國留學或留學回國人員集體戶口的存放和落戶;

　�、轂榱魧W存檔人員開具各種人事證明;

　�、挢撠煶鰢�留學存檔人員中的黨員的組織關(guān)系接轉(zhuǎn);

　�、哓撠熡涗浽趪�外留學和在香港、澳門地區(qū)就讀的經(jīng)歷，填補在境外學習階段人事檔案材料的空白，完善存檔人員的檔案。

　　(3)優(yōu)點：時間靈活。申請存檔者如果已經(jīng)出境，仍可把檔案存放在留學人員檔案室，并可委托他人代辦存檔手續(xù)。如果檔案原先存放在街道辦事處，也可以轉(zhuǎn)往留學人員檔案室(因為放在留服是要uncon的offer才行，如果現(xiàn)在還沒拿到uncon可以等拿到以后委托國內(nèi)的家人或者朋友幫忙辦理)。

　　(4)缺點：存檔人員在國外或港、澳地區(qū)學習期間，暫不計算工齡，待學成回國(或回內(nèi)地)后，應(yīng)首先辦理國外學歷、學位認證，并找到接收單位，辦理完工作派遣手續(xù)后，“中心”檔案室或其他檔案接收單位方可按照國家有關(guān)規(guī)定為存檔人員定級并計算工齡。

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