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小學(xué)導(dǎo)游詞作文
以下是小學(xué)導(dǎo)游詞作文的范文,歡迎大家閱讀!
小學(xué)導(dǎo)游詞作文(一)
導(dǎo)游詞大家好,我是山水旅行社的導(dǎo)游,大家可以叫我張導(dǎo)。下面,由我?guī)ьI(lǐng)大家來(lái)參觀這天下第一的山與水。來(lái),我們先上船去感受桂林的山與水。大家看,這里的水多綠,是不是很像一塊無(wú)暇的翡翠呢?游客們你們感覺(jué)到船在動(dòng)嗎?一定感覺(jué)不到,這也是漓江水的特點(diǎn)之一“靜”,這水很清澈,像一面巨大的鏡子,可以在水中倒映出你們各自清晰的面孔,不信你們看看,但要小心不要摔下去了,也不要往里丟垃圾呀。游客們,欣賞完桂林秀美的水,接下來(lái)我們來(lái)領(lǐng)略“奇、秀、險(xiǎn)” 的桂林山。桂林山不僅奇,還很秀,它像一個(gè)大屏障,又像新生的竹筍,色彩明麗,美麗極了。桂林山不僅秀,還很險(xiǎn),危峰兀立、怪石嶙峋,是不是有一種要栽下去的感覺(jué)?有些山像老人、有些山像駱駝……看,那座山是不是很像一頭大象?那座山叫做象鼻山。它可是有來(lái)歷的。象鼻山是由3.6億年前海底沉積的純石灰構(gòu)成的,因?yàn)楹芟褚活^長(zhǎng)鼻象,所以叫做象鼻山。象鼻山還有一塊象鼻,長(zhǎng)13.5米,寬3.3米,高1.9米。拜拜
小學(xué)導(dǎo)游詞作文(二)
各位游客,大家好。我是你們今天的導(dǎo)游,我姓倪,大家就叫我倪導(dǎo)。今天我們來(lái)到的是著名的皇家園林——頤和園。首先,我們來(lái)到的是長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊長(zhǎng)728 米,共273間。它是我國(guó)園林中最長(zhǎng)的一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的橫檻上是一幅幅畫(huà)卷,大家看有風(fēng)景畫(huà)、人物畫(huà)等等,風(fēng)景畫(huà)主要是描寫(xiě)西湖的美麗風(fēng)光,人物畫(huà)多采用了我國(guó)古典文學(xué)名著,比如《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等等,而且這么多的畫(huà)中卻也沒(méi)有哪兩幅是完全相同的。現(xiàn)在把時(shí)間交給大家,請(qǐng)大家細(xì)細(xì)品味這些藝術(shù)珍品。走完了長(zhǎng)廊,我們現(xiàn)在來(lái)到的是萬(wàn)壽山的腳下,請(qǐng)您抬頭向上看,這座八角寶塔形的宮殿就是佛香閣,佛香閣下面就是排云殿。游客朋友們,我們現(xiàn)在準(zhǔn)備向萬(wàn)壽山上面出發(fā)了,請(qǐng)保持輕松愉快的心情跟上隊(duì)伍。現(xiàn)在我們登上萬(wàn)壽山了,請(qǐng)游客們眺望遠(yuǎn)方,現(xiàn)在頤和園所的景色盡收眼底了,您可以盡情欣賞!游客朋友們,現(xiàn)在我們站在十七孔橋上面了。有興趣的游客朋友們可以數(shù)一數(shù)是不是十七個(gè)橋洞。最后向大家介紹的是我們面前這一碧千傾的昆明湖。昆明湖原來(lái)是一個(gè)由泉水匯聚而成的湖泊,叫西海,面積還沒(méi)有現(xiàn)在的一半大。到了乾隆年間修建園林的時(shí)候,將這里進(jìn)行了改造,形成了今天的湖泊,而這里為什么叫做昆明湖呢?這是因?yàn)樵诰嘟?000多年的西漢時(shí)期,云南滇池有個(gè)小國(guó)叫做昆明國(guó),漢武帝為征伐那里,在首都長(zhǎng)安開(kāi)鑿了一個(gè)仿滇池的昆明池,操練水軍。乾隆皇帝根據(jù)這個(gè)典故,將西海改為昆明湖,并效仿漢武帝在這里演習(xí)水師,這就是昆明湖名稱的由來(lái)。好了!今天的游覽就到此結(jié)束了,大家玩得開(kāi)不開(kāi)心?希望下次還能給你們介紹美麗的風(fēng)景。謝謝! 簡(jiǎn)評(píng):看了這篇導(dǎo)游詞,真想跟你去頤和園游玩!你的導(dǎo)游講解細(xì)致深入,歷史,文化,典故都娓娓道來(lái),移步移景,足夠吸引和滿足游客的注意力和興趣!
小學(xué)導(dǎo)游詞作文(三)
尊敬的各位游客,您們好!
歡迎你們來(lái)到我校——廣州市耀華小學(xué)參觀。今天我很榮幸地與各位一同參觀,希望能讓大家在我校度過(guò)一段快樂(lè)的時(shí)光。
我校位于華林國(guó)際廣場(chǎng)的旁邊,是市一級(jí)的學(xué)校。我校共分為新、舊校舍兩部分。因?yàn)橛袷瘡V場(chǎng)和賣(mài)場(chǎng)圍繞著學(xué)校,根據(jù)環(huán)境因素和學(xué)校發(fā)展需要,我校確定了以“玉石精神”作學(xué)校文化,倡導(dǎo)每一位同學(xué)在求學(xué)生涯中,以玉立德,不斷認(rèn)識(shí)自我,挖掘自我,經(jīng)受磨煉,在自我雕琢中發(fā)展,成為光耀中華之才。
我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓,一棟多功能樓。在禮堂對(duì)面有一棵300多年歷史的大榕樹(shù),它記載著我校的變遷。新校舍的兩旁都有一個(gè)小花園,許多同學(xué)下課后都愛(ài)到那去散散步,下面我就為大家介紹一下吧!
進(jìn)入教學(xué)樓左邊的小花園,必須通過(guò)“耀華小徑”,小徑兩旁栽種了幾棵桂花樹(shù),春天一到,桂花傳來(lái)淡淡的清香,讓緊張學(xué)習(xí)的我們感到輕松、舒服。另外,小徑的路是呈“YH”形狀,也就是“耀華”的拼音縮寫(xiě)。走進(jìn)花園,一個(gè)古色古香的小亭呈現(xiàn)在眼前,亭子的名字叫“惜時(shí)亭”,陪伴它的還有一個(gè)名叫“詠鵝池”的小水池,池水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)與蝌蚪搖頭擺尾地暢游,在荷葉底下穿梭來(lái)往。亭子前立了一塊石頭,上面刻著“少壯不努力,老大徒傷悲”的警句,來(lái)提醒每一位經(jīng)過(guò)這兒的同學(xué),珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不要等老了才后悔。教學(xué)樓右邊的小花園名叫“桃李園”,里面栽種了許多水果樹(shù),有楊桃、芒果、香蕉等等,花園中間有一個(gè)老師與學(xué)生在一起的塑像,代表了濃濃的師生情。還有我校的;找擦⒃诨▓@中。
當(dāng)然,我校還有很多值得參觀的地方,我就不一一介紹了,希望各位游客能夠玩得開(kāi)心、愉快!