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市民低碳理念現(xiàn)狀的調查報告

時間:2020-10-25 13:50:08 調查報告 我要投稿

市民低碳理念現(xiàn)狀的調查報告

 市民低碳理念現(xiàn)狀的調查報告

市民低碳理念現(xiàn)狀的調查報告

  前言

  “低碳”成為近年來中國政府和民眾關注的焦點,低碳經濟的發(fā)展和低碳社區(qū)的建立成為當前政府追求的目標之一。2006年底,科技部、中國氣象局、發(fā)改委、國家環(huán)?偩值攘课(lián)合發(fā)布了我國第一部《氣候變化國家評估報告》。從這一報告開始,中國采取一系列措施促進低碳的發(fā)展,2007年8月,國家發(fā)改委發(fā)布《可再生能源中長期發(fā)展規(guī)劃》,可再生能源占能源消費總量的比例將從目前的7%大幅增加到2010年的10%和2020年的15% ;2011年初,國務院又制定了開發(fā)水力和風力作為可再生能源的激勵政策。而低碳經濟的實現(xiàn),不僅僅是在工業(yè)發(fā)展方面,更重要的是公眾應該在理念上接受低碳,踐行低碳。為了調查市民的低碳理念和踐行狀況,筆者在XX市進行了調查。

  調查內容

  一、 XX市民對于低碳理念的了解程度。

  通過這一問題了解當前XX市民對于低碳內涵的的理解,為以后的調查問題做鋪墊。通過調查發(fā)現(xiàn),中年人和青年人對低碳概念較為了解,但也只是停留在概念上,對于具體內涵大多數(shù)人仍不了解。多數(shù)老年人和未成年人表示未聽過這一概念。這表明目前市民的低碳理念還有待提高。

  二、 XX市民低碳理念的踐行狀況

  雖然多數(shù)人對于低碳這一概念并不是有多了解,但現(xiàn)實生活中我們的很多行為都和低碳有關,通過一些現(xiàn)狀的調查了解到低碳理念的踐行狀況。我們的調查范圍主要集中在校園和社區(qū)。

  1、 社區(qū)狀況調查

  社區(qū)的低碳踐行狀況并不是很樂觀。通過調查發(fā)現(xiàn),中年人和老年人的節(jié)能意識較強,但青年人和未成年人的節(jié)能意識較差。大多數(shù)人仍對于低碳理念沒有很好的理解。調查狀況如下:一是節(jié)能燈等購置成本較低的節(jié)能家電應用已較為廣泛,但諸如節(jié)能冰箱等大件家用電器節(jié)能方面的應用仍較少。二是諸如家庭水是否重復利用,是否用一次性物品,是否隨手關燈等這些問題,大多數(shù)人是隨機的。不能堅持。三是在調查過程中發(fā)現(xiàn),一半以上的人對于低碳社區(qū)的建設不抱什么希望。

  通過這些現(xiàn)狀的了解,總結出目前社區(qū)中低碳社區(qū)建設存在的問題,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

 。1)“低碳”意識較差。隨著物質生活水平的提高,人們更多的注重生活的享受,而忽視對生態(tài)環(huán)境的保護。政府和社會宣傳在這一方面的欠缺也是導致市民低碳意識差的重要原因。

 。2)“低碳”與“金錢”的矛盾。雖然“低碳”理念在很多方面表現(xiàn)為節(jié)能和省錢。但受限于目前的科技水平,某些低碳理念的踐行需要投入較大的成本,例如節(jié)能建筑和節(jié)能電器的`成本都較高。這就限制了低碳社區(qū)的發(fā)展。

 。3)缺乏促進低碳城市建設的相關配套措施!巴椒ú蛔阋宰孕小,只有理念是遠遠不夠的。公民的低碳意識再高,缺乏客觀的實施條件,低碳社會的發(fā)展也是空中樓閣。例如“少開一天車活動”就由于城市公交系統(tǒng)的薄弱而難以實現(xiàn)。

  以上問題反映出目前XX市大部分社區(qū)中,市民的低碳意識較低,抑制低碳社區(qū)建設的因素仍然存在,需要各方的共同努力。

  2、 校園狀況調查

  校園狀況我們主要選取了XX區(qū)XXX中學進行調查。即調查對象以中學生為主。通過對飲食、節(jié)電等方面的調查我們得到目前的校園中“低碳”的狀況。主要狀況為:一是青少年的浪費現(xiàn)象較為嚴重,尤其是就餐浪費。我們所調查的學校每天中午的剩飯就達五桶!二是對于節(jié)電節(jié)水的意識較差。經常有無人教室亮燈的現(xiàn)象。三是學生對于國家的大政方針并不關心。因此校園里的問題也就主要表現(xiàn)在這幾個方面。恕不贅述。

  調查結論

  通過對社區(qū)和校園的調查,我們基本得到XX市低碳的發(fā)展狀況。面臨的問題還是比較多的,需要各方的共同努力才能達到低碳經濟和低碳社區(qū)的目標。

  建議和意見

  基于以上問題對市民提出低碳生活20條準則,只有大家每個人盡力低碳,才能實現(xiàn)低碳社會。

  1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林,低碳生活。

  2、每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;

  3、隨手關燈、開關、拔插頭,這是第一步,也是個人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯,省下大家的電,換自己的健康;

  4、綠化不僅是去郊區(qū)種樹,在家種些花草一樣可以,還無須開車;

  5、是的,一只塑料袋5毛錢,但它造成的污染可能是5毛錢的50倍;

  6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已經安了,未必每次都用;已經用了,請用積水來沖洗馬桶;

  7、關掉不用的電腦程序,減少硬盤工工作量,既省電也維護你的電腦;

  8、騎自行車上下班的人一不擔心油價漲,二不擔心體重漲;

  9、沒必要一進門就把全部照明打開,人類發(fā)明電燈至今不過130年,之前的幾千年也過得好好的;

  10、考慮到坐公交為世界環(huán)境做的貢獻,至少可以抵消一部分開私家車帶來的優(yōu)越感;

  11、請相信,癡迷皮草那不過是一種反祖沖動;

  12、可以這么認為,氣候變暖一部分是出于對過度使用空調暖氣的報復;

  13、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因為制造他們所使用的石油也是一次性的;

  14、如果你知道西方一些海洋博物館里展出中國生產的魚翅罐頭,還會有這么好的食欲吃魚翅撈飯么;

  15、未必紅木和真皮才能體現(xiàn)居家品味;建議使用竹制家具,因為竹子比樹木長得快;

  16、其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做;

  17、過量肉食至少傷害三個對:動物,你自己和地球;

  18、婚禮儀式不是你憋足28年勁甩出的面子,更不是家底積累的大比拼。如今簡約、低碳才更是甜蜜文明的附件值;

  19、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用;

  20、科學地勤儉節(jié)約是優(yōu)良傳統(tǒng);剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;熱汽不僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電;

  校園方面主要為

  1、學校維修部門及時對損壞的水電設施維修,以減少其浪費

  2、學?刂坪米粤暿议_放時間和數(shù)量,以充分利用教室資源,避免浪費

  3、加強相關技術上的改進,使所有燈能達到“人走燈滅”

  4、多加強宣傳教育,如貼標語等,警示同學們積極節(jié)約

  總之,我們生活在共同的地球村中,只有大家共同努力,做到與地球的和諧相處,才能生活的更美好,才能建設和諧社會。

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