環(huán)保調(diào)查報(bào)告

時(shí)間：2021-01-01 12:06:49 調(diào)查報(bào)告我要投稿

【精選】環(huán)保調(diào)查報(bào)告3篇

　　在我們平凡的日常里，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的環(huán)保調(diào)查報(bào)告3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】環(huán)保調(diào)查報(bào)告3篇

環(huán)保調(diào)查報(bào)告篇1

　　在這次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

　　一、"限塑令"的目的塑料袋回收價(jià)值較低，在使用過(guò)程中除了散落在城市街道、旅游區(qū)、水體中、公路和鐵路兩側(cè)造成"視覺(jué)污染"污染外，它還存在著潛在的危害，環(huán)保塑料袋調(diào)查報(bào)告。塑料結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，不易被天然微生物菌降解，在自然環(huán)境中長(zhǎng)期不分離。國(guó)家自20xx年6月1日起實(shí)行"限塑令"，是在潛移默化中改變市民的消費(fèi)觀念和消費(fèi)習(xí)慣，最終達(dá)到減少連卷塑料袋等各種塑料袋使用的目的，以遏制其對(duì)環(huán)境的危害。

　　二、"限塑令"的意義塑料袋實(shí)實(shí)在在地危害著環(huán)境，被丟棄的塑料袋不僅有礙觀瞻，還會(huì)導(dǎo)致野生動(dòng)物和家畜的死亡，以及堵塞城市下水管道等。對(duì)超薄塑料袋實(shí)施禁令、鼓勵(lì)使用塑料袋替代產(chǎn)品和鼓勵(lì)回收利用等措施將可加強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)。

　　出售塑料袋所得可用于支持市政回收項(xiàng)目，還可用于降低環(huán)保產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)力成本，包括廢品回收業(yè)和使用天然纖維制造塑料袋替代產(chǎn)品的行業(yè)都將受益。

　　三、環(huán)保袋的好處使用環(huán)保袋有很多好處有很多，使用環(huán)保袋，即減少塑料袋的使用可以大大減少白色污染；而且環(huán)保袋的使用壽命比塑料袋長(zhǎng)，最重要的是環(huán)保袋可以循環(huán)使用。相比塑料袋使用壽命短而且不易被降解，環(huán)保袋好處多多。

　　四、購(gòu)買塑料袋的原因超市有償提供的塑料袋價(jià)格在0.1~0.3元之間，環(huán)保袋的價(jià)格則在3~5元之間。一次購(gòu)物，人們所需用塑料袋的個(gè)數(shù)在2~5個(gè)之間，用環(huán)保袋一般是一個(gè)就夠了，少數(shù)買的多的顧客，需要2~3個(gè)。由于"限塑令"實(shí)施不久，人們購(gòu)物還未養(yǎng)成自帶的習(xí)慣，如果去購(gòu)物時(shí)沒(méi)有自帶環(huán)保袋或塑料袋，使用塑料袋的價(jià)格在1元左右，而再購(gòu)買一個(gè)環(huán)保袋需要花3~5元。這是少數(shù)人依舊使用塑料袋的主要原因，因?yàn)橥藥ФI環(huán)保袋，反而提高了購(gòu)物成本。而且環(huán)保袋不方便對(duì)購(gòu)買的商品進(jìn)行分類，往往是把所有商品都混雜的放在一起，如果購(gòu)買的商品較多，很容易造成一些商品的變形。以前塑料袋不流行的時(shí)候，人們習(xí)慣于用籃子、布袋購(gòu)物，也沒(méi)覺(jué)得不方便。但也要確實(shí)認(rèn)識(shí)到以前商品的種類不如現(xiàn)在的繁多，人們的購(gòu)物需求不同。現(xiàn)在的人，往往習(xí)慣于把幾天內(nèi)所需的商品一次性買齊，所以環(huán)保袋的設(shè)計(jì)上也需要改善，并不是越大越好。

　　五、環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)化相較于"限塑令"實(shí)施之前，超市中人手塑料袋的情況，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的改善。從我們調(diào)查的情況來(lái)看，57個(gè)被調(diào)查者中有38個(gè)使用自帶的購(gòu)物袋，即，使用一次性塑料袋的消費(fèi)者群體至少下降了6成。

　　有些沒(méi)有攜帶環(huán)保購(gòu)物袋的市民在購(gòu)買小件物品或少量物品時(shí)，也都已經(jīng)不再用塑料袋盛裝，他們會(huì)選擇手捧，或懷抱的方式從這些現(xiàn)象來(lái)看，人們已經(jīng)意識(shí)到塑料袋帶來(lái)的危害，雖然長(zhǎng)久以來(lái)的習(xí)慣不能一下子改變，但是會(huì)有意識(shí)的去減少使用塑料袋改用環(huán)保袋就已是一個(gè)好的開(kāi)始，我們有理由相信塑料袋會(huì)漸漸退出人們的視線，也會(huì)有更好的代替品出現(xiàn)，調(diào)查報(bào)告《環(huán)保塑料袋調(diào)查報(bào)告》。六、"限塑令"施行中的阻力和超市嚴(yán)格執(zhí)行"限塑令"相比，菜場(chǎng)執(zhí)行情況要差得多。根據(jù)一則新聞報(bào)道，記者在一家農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)問(wèn)一名攤販："今天不是不讓送免費(fèi)塑料袋了嗎?"該攤販回答："我這是方便老百姓啊，不給塑料袋他怎么買菜呢?"一名菜場(chǎng)經(jīng)營(yíng)人員說(shuō)，每個(gè)塑料袋兩毛錢，但為了這兩毛錢，他們往往要向消費(fèi)者解釋半天，仍有人不理解。還有消費(fèi)者聽(tīng)說(shuō)塑料袋要另外收費(fèi)，竟扔下已經(jīng)稱好的菜揚(yáng)長(zhǎng)而去。由此可見(jiàn)，在超市商場(chǎng)以外的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)以及水果攤位，"限塑令"并沒(méi)有起到很強(qiáng)大的"限塑"作用。"限塑令"不"限塑"并不能夠說(shuō)明"限塑令"不適合現(xiàn)實(shí)情況的需要，反而更能夠體現(xiàn)出環(huán)境對(duì)"限塑"的需要以及"限塑"從硬性規(guī)定到人們自覺(jué)執(zhí)行之間的距離。

　　七、減少施行阻力的措施解決問(wèn)題的方法總是與問(wèn)題同時(shí)產(chǎn)生。要使"限塑令"施行過(guò)程中的阻力減少，我們通過(guò)這次調(diào)查，總結(jié)出了幾點(diǎn)。1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)"限塑令"的宣傳，使限塑成為一種生活習(xí)慣；2.從總體上加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不僅僅是在使用塑料袋上；3.要依法治國(guó)，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究；3.從生活習(xí)慣的各個(gè)方面出發(fā)，制造更便利時(shí)尚的環(huán)保購(gòu)物袋；5.鼓勵(lì)各個(gè)事業(yè)單位施行不違背于"限塑令"的實(shí)際措施，等等�？偨Y(jié)：我國(guó)每天對(duì)塑料袋的使用量超過(guò)三十億個(gè)。其中，超市塑料袋用量達(dá)40萬(wàn)噸，是一次性塑料購(gòu)物袋使用量最多的場(chǎng)所之一，雖然商務(wù)部規(guī)定：所有超市、商場(chǎng)、集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所從6月1日開(kāi)始一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋，也不得銷售不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的塑料購(gòu)物袋。但是超市以外的百貨商店、菜市場(chǎng)、水果攤的塑料袋用量是超市的三倍，而生產(chǎn)這些塑料袋平均每天需要消耗的石油至少13000噸。這些塑料袋在給人們的生活帶來(lái)極大便利的同時(shí)，也成為"白色污染"的禍?zhǔn)祝瑖?yán)重危害了自然環(huán)境衛(wèi)生。有償使用塑料購(gòu)物袋是提高公眾環(huán)保意識(shí)的手段之一。根據(jù)有關(guān)專家測(cè)算，"限塑令"的實(shí)施將使塑料袋的使用量減少至少三分之二。有專家表示，我國(guó)實(shí)行"限塑"，是利用經(jīng)濟(jì)手段治療人們的白色污染"依賴癥"，最終實(shí)現(xiàn)由"限塑"到"禁塑"。而現(xiàn)在需要做的，一方面是通過(guò)宣傳教育，讓老百姓把自覺(jué)摒棄塑料袋變成習(xí)慣。另一方面，還是要找到既能兼顧百姓生活便利，又環(huán)保的塑料購(gòu)物袋替代品。對(duì)于老百姓來(lái)說(shuō)，改變?cè)瓉?lái)的生活習(xí)慣也非常重要。雖然眼下的"限塑令"給市民帶來(lái)了些許不便，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，合理的使用塑料購(gòu)物袋，逐步減少塑料購(gòu)物袋的使用總量，可以從根源上遏制"白色污染"，促進(jìn)資源的綜合利用，最終保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。但是，"限塑令"是國(guó)家行政機(jī)關(guān)通過(guò)行政法規(guī)來(lái)達(dá)到"限塑"的目的，要從"限塑"到自覺(jué)的摒棄塑料袋，是一個(gè)很漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要每個(gè)人去自覺(jué)地執(zhí)行。感激不盡~~！璇愛(ài)勁,您好。YFL平時(shí)我就是在這里看的.比較不錯(cuò)挺清晰的.

環(huán)保調(diào)查報(bào)告篇2

　　地球——人類和諧共生家園；環(huán)境——人類可持續(xù)發(fā)展的基石；藍(lán)天碧水——人類共同的渴望與夢(mèng)想。

　　——題記

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球表面有70%的面積為水所覆蓋，其余約占地球30%的陸地雖然也有水的存在，但卻只有1%的淡水是可直接利用的，而中國(guó)人均淡水資源僅占世界淡水資源的1/4。目前我國(guó)是世界上污水排放量最大的國(guó)家，也是污水排放量增長(zhǎng)速度最快的一個(gè)國(guó)家，年排放總量竟達(dá)到了435億噸/年！多么可怕的數(shù)據(jù)啊！

　　20xx年xx月，我校湘潭日?qǐng)?bào)社的全體小記者采訪了湘鄉(xiāng)市污水處理廠，周強(qiáng)廠長(zhǎng)帶領(lǐng)我們參觀了這第一個(gè)省市大型的污水處理廠。

　　一、污染的.水：

　　水是怎樣被污染的呢？一是自然界的，如人與動(dòng)物的排泄物、腐爛植物與垃圾堆污染；二是人為的，如工業(yè)污染、農(nóng)藥化肥污染和高科技引起的污染等等。面對(duì)“滴水貴如油”的水資源，人類對(duì)它的浪費(fèi)和污染是很令人痛心的，每年有近7億噸城市生活污水流入湘江，每年匯入湘江的農(nóng)藥、化肥量分別為700噸和2。2萬(wàn)噸左右。污水處理廠建成后，每天的污水處理量達(dá)到了100萬(wàn)噸，真是造福子孫的大好事��！

　　二、污水是怎樣處理的？

　　我們來(lái)到了一個(gè)“大家伙”面前，經(jīng)過(guò)一番詢問(wèn)，才知道原來(lái)這個(gè)就是有除沙、過(guò)濾作用的水泵，這里面有一張過(guò)濾網(wǎng)，不會(huì)讓極其細(xì)小的有害物質(zhì)流進(jìn)清水里，污染清水。過(guò)濾的干凈水經(jīng)過(guò)凈化處理后就成了我們現(xiàn)在飲用的自來(lái)水。那細(xì)小的垃圾怎么處理呢？機(jī)器把垃圾捏成一個(gè)個(gè)泥團(tuán)，在一個(gè)處理機(jī)里經(jīng)烘干后，用垃圾車運(yùn)到專門的垃圾場(chǎng)進(jìn)行燒毀。接著我們來(lái)到了一個(gè)“大轉(zhuǎn)盤(pán)”前，這是用來(lái)處理大型垃圾的水池。水池左邊有一條水溝，在水溝和水池的交界處，有一條很大的鋸齒刀，這個(gè)就是用來(lái)過(guò)濾大型垃圾的。處理過(guò)后的垃圾有些不能用的就燒毀，有些可以用來(lái)作為造紙的原料呢！我們還真沒(méi)想到原來(lái)垃圾也是寶�。�

　　三、水是“百病之王”：

　　污染的水對(duì)人體的影響是很大的，人體中含有70%——80%水份。據(jù)資料記載，我國(guó)現(xiàn)在有7億人飲用水的大腸桿菌嚴(yán)重超標(biāo)，3億人飲用水含鐵量超標(biāo)，1億人飲用高硬度水，因此長(zhǎng)期飲用不良的水，就會(huì)導(dǎo)致體質(zhì)不佳，抵抗力自然減弱，則百病發(fā)生就成必然，再者長(zhǎng)期累積的污染物達(dá)到身體無(wú)法承受時(shí)，再高明的醫(yī)生，再有效的藥物恐怕也難以湊效。所以“水是百病之王”的說(shuō)法一點(diǎn)兒也不假。

　　保護(hù)環(huán)境，從我做起！只要我們注意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我相信未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福！

　　今天你節(jié)約用水了嗎？

環(huán)保調(diào)查報(bào)告篇3

　　為了了解廣大教師的環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)以及在日常教學(xué)生活中的環(huán)保行為，綠色星火環(huán)保協(xié)會(huì)制作了一份環(huán)保調(diào)查問(wèn)卷，對(duì)教師進(jìn)行抽查問(wèn)卷。共發(fā)30份，收回30份，有效問(wèn)卷30份。

　　一、問(wèn)卷形式及內(nèi)容

　　（一）題量：共20道；

　�。ǘ╊}型：選擇題；

　�。ㄈ╊}目?jī)?nèi)容：

　　環(huán)保意識(shí)調(diào)查、環(huán)保知識(shí)調(diào)查、環(huán)保行為（節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個(gè)人環(huán)保行為）調(diào)查三個(gè)方面。

　　（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（附件二：環(huán)保問(wèn)卷評(píng)分結(jié)果）

　　A選項(xiàng)10分、B選項(xiàng)8分、C選項(xiàng)6分，滿分200分。分?jǐn)?shù)超過(guò)170分，說(shuō)明非常關(guān)心環(huán)境，有非常強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)，對(duì)環(huán)保知識(shí)非常了解；如果分在150-170分之間，說(shuō)明比較關(guān)心環(huán)境，有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)保知識(shí)一般了解；如果分?jǐn)?shù)在130-150之間，說(shuō)明有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)和環(huán)保知識(shí)，但還需加強(qiáng)；在130分以下，說(shuō)明環(huán)保知識(shí)缺乏，應(yīng)提高個(gè)人修養(yǎng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

　　二、調(diào)查對(duì)象

　　深圳外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部共30名教師。

　　三、調(diào)查時(shí)間

　　四、調(diào)查地點(diǎn)

　　教師辦公室

　　五、調(diào)查結(jié)果

　�。ㄒ唬┻x項(xiàng)分布（附件三：環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)表）

　　（二）反映的問(wèn)題（附件三：環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)總表）

　　1、環(huán)保意識(shí)方面（18、20題）

　　對(duì)于環(huán)保事業(yè)作一點(diǎn)力所能及的貢獻(xiàn)這一問(wèn)題，教師選擇愿意；

　　對(duì)于我校師生的環(huán)保意識(shí)：83、3%的教師認(rèn)為不是很強(qiáng)，13%的教師認(rèn)為差。

　　2、環(huán)保知識(shí)方面（6、7題）

　　對(duì)于把環(huán)境保護(hù)知識(shí)融入到課堂教學(xué)：33、3%的教師選擇經(jīng)常，83、3%%的教師偶爾把環(huán)保知識(shí)融入到課堂教學(xué)中；

　　83、3%的教師認(rèn)為有必要在我校開(kāi)設(shè)環(huán)保教育課；

　　3、環(huán)保行為方面

　�。�1）節(jié)能、回收行為調(diào)查（1、2、3、4、9、11、12、19題）：

　　上述8題主要針對(duì)教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進(jìn)行調(diào)查。

　　對(duì)于在關(guān)閉電腦主機(jī)后關(guān)顯示器（節(jié)能）：33、3%的教師經(jīng)常33、3%的教師偶爾會(huì)33、3%的教師不關(guān)

　　對(duì)于在洗手間洗手時(shí)主動(dòng)半開(kāi)水龍頭（節(jié)能）：50%的教師會(huì)，43、3%的教師一般會(huì)

　　對(duì)于對(duì)用過(guò)的水進(jìn)行再次利用（節(jié)能）：60%的教師不經(jīng)常

　　對(duì)于雙面使用紙張（節(jié)能）：53、3%的教師經(jīng)常會(huì)；36、7%的教師偶爾會(huì)

　　對(duì)于在學(xué)校就餐時(shí)的餐具選擇（節(jié)能）：63、3%的教師選擇使用消毒餐具

　　對(duì)于少使用私家車的問(wèn)題（節(jié)能）：40%的教師雖然有車，但能不開(kāi)就不開(kāi)；36、7%地教師偶爾會(huì)為了環(huán)保而不開(kāi)車

　　對(duì)于處理舊電池的問(wèn)題（回收）：60%的教師會(huì)放進(jìn)專門回收箱，30%的教師直接扔入垃圾桶

　�。�3）個(gè)人環(huán)保行為（8、12、14、15、16題）：

　　83、3%的教師偶爾把環(huán)境保護(hù)知識(shí)融入到課堂教學(xué)中；83、3%的教師認(rèn)為有必要在我校開(kāi)設(shè)環(huán)保教育課

　　六、總評(píng)和建議

　　（一）總體評(píng)價(jià)

　　本次問(wèn)卷調(diào)查公平、公正、公開(kāi)，參與調(diào)查的教師積極配合，絕大部分教師如實(shí)填寫(xiě)，本次問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果真實(shí)有效，切實(shí)反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調(diào)查的30名教師中，有43、3%的教師達(dá)到優(yōu)秀，其余教師皆達(dá)到良好，教師整體環(huán)保水平是很關(guān)心環(huán)境，有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，對(duì)環(huán)保知識(shí)比較了解，同時(shí)也希望問(wèn)卷反映出來(lái)的情況能幫助我校進(jìn)一步開(kāi)展環(huán)保工作。

　　（二）建議

　　1、建議學(xué)校開(kāi)展環(huán)保教育課；

　　2、建議學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，加大宣傳力度

　　3、建議學(xué)校把各班的環(huán)保程度與七項(xiàng)評(píng)比掛鉤

　　4、建議學(xué)校定期組織師生共同參與環(huán)�；顒�(dòng)

　　5、建議學(xué)校設(shè)立環(huán)保周

　　以上是針對(duì)問(wèn)卷結(jié)果提出的幾條建議，僅供參考。

　　20xx年XX月XX日

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