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環(huán)保調(diào)查報告

時間:2020-09-20 10:03:12 調(diào)查報告 我要投稿

【精華】環(huán)保調(diào)查報告模板匯編8篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,越來越多的事務(wù)都會使用到報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編幫大家整理的環(huán)保調(diào)查報告8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】環(huán)保調(diào)查報告模板匯編8篇

環(huán)保調(diào)查報告 篇1

  我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系,就像是魚和水那樣,密不可分,誰也離不開誰。

  油田是一座美麗的城市。油田是美麗的,但是美麗中隱藏著一種“奇特的色彩”。因為個別市民不注意衛(wèi)生,給美麗的油田添上了不和諧的“污點”。

  白色污染,可怕!

  紙張的發(fā)明使到人類的發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實生活中,一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染。

  浪費紙張:在我們班級里和學(xué)校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的……眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團(tuán)。

  紙張回收:我在調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一塊!盎臁,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進(jìn)行回收,那白色污染對自然環(huán)境就會大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同。

  一次性紙杯:現(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視

  的問題出現(xiàn)了。一次性用品浪費資源,又對環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的?墒呛人谋討(yīng)該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜?烧且驗橐淮涡约埍漠a(chǎn)生,使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴(yán)重的白色污染。

  水污染,健康當(dāng)心!

  水是生命之源,沒有水,地球的什么生物都會無法生存!扒辶枇璧暮铀~在游”再也不見了,水受到了嚴(yán)重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康。

  河流:我曾經(jīng)油田周圍的河流進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)許多河流的水受到了嚴(yán)重的污染。河水混濁,水面上漂浮著許多塑料垃圾,并且時不時會傳來一陣難聞的味道。許多人把垃圾仍到河里,這給河流留下了很大的創(chuàng)傷。還有人吃喝拉撒,隨地大小便……任由他們這樣持久的持續(xù)下去,就算是再清澈的河水也會被他們給糟蹋。如今,大多數(shù)河流都已干涸,而那些尚未干涸的河流也早已不堪重負(fù)。

  所以,我們受到大自然的懲罰,我們的飲用水中不是總有許多漂么,這些東西就是為了凈化水源。

  在調(diào)查中,我深受啟發(fā):我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起。

  環(huán)保在行動

  在今年“五?一”黃金周里,我和幾位同學(xué)一起,在小區(qū)里撿垃圾,我們通過自己的雙手,使得小區(qū)的環(huán)境比以前好了很多。

  環(huán)境你我他,環(huán)境靠大家。只要人人都愛環(huán)保,我們的周圍環(huán)境就更美好!

環(huán)保調(diào)查報告 篇2

  水是取之不盡、用之不竭的嗎?答案是否的。我國的人均水之源本來就不豐富,再不節(jié)約用水,我們將面臨嚴(yán)重的水荒!節(jié)約用水,是我們共同的責(zé)任,讓我們一起共同來節(jié)約用水吧。

  記得有一些名言警句是這樣說的:如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球的最后一滴水很有可能就是我們?nèi)祟惖难蹨I!

  水是生命之源,請節(jié)約用水、要像愛護(hù)眼睛一樣珍惜水之源等的節(jié)約水的公益語言,由此可見節(jié)約用水的重要,我國在世界也是干旱發(fā)生平繁的國家,歷史上就有多次的旱災(zāi)的記錄,旱災(zāi)就達(dá)1300次之多。我國的水之源分部極不均勻,北方就比較少水,南方就比較多水,水源只是占全國的19%而已。

  我們班也作了家庭節(jié)約用水情況調(diào)查,我們分組去了解了我班同學(xué)的家庭。了解了以后,我們做了一個統(tǒng)計,結(jié)果分析如下:

  1、10%同學(xué)家庭一個月用水0至5噸,17%同學(xué)一個月用水5至10噸,58%同學(xué)一個月用水10至20噸,15%同學(xué)一個月用水更多。

  2、20%同學(xué)家里的水是循環(huán)利用的,79%同學(xué)家里的水不是循環(huán)利用的,1%同學(xué)不清楚家里的水是否循環(huán)利用。

  3、95%同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)省水費,5%同學(xué)家里循環(huán)用水的目的是節(jié)約資源。

  由此可見,大多數(shù)家庭都是洗手、洗碗、淘米等現(xiàn)象來浪費水的,用水沒有一點科學(xué)節(jié)約水,眼看著這么多的水就白白浪費了,覺得心里也挺疼的,因為一滴水對缺水的地區(qū)人民來說,就是一次痛快的事情,但是現(xiàn)在的城市人們不知道、不了解水的重要,而濫用水,真是滴滴心疼那!

  這次調(diào)查使我感謝很深。大多數(shù)同學(xué)的家庭用水都超過了十噸以上,而且很多家庭都不是采用科學(xué)的循環(huán)水用法,而是到處浪費。其實,想節(jié)約用水并不困難,也并不麻煩,只需要在家里準(zhǔn)備幾個塑料桶,將洗菜水、洗臉?biāo)谷胍粋桶中,這些水可一用來沖廁所,淘米水、洗臉?biāo)涂梢杂脕頋不,而且還可以對花有不少的有機物質(zhì)。

  這樣來分開,不就會節(jié)約了不少水,同時也達(dá)到了節(jié)約水的效果。所以,節(jié)約用水要從身邊做起,要從現(xiàn)在做起。自來水其實是來之不易的,節(jié)水要從愛惜水做起,只要牢固樹立“節(jié)約水光榮,浪費水可恥”的信念,才能做到處處節(jié)約用水。

  節(jié)水也是一種美德,只要大家一起來倡導(dǎo)節(jié)水,節(jié)約用水,從我做起。相信地球的明天會更加的美好!

環(huán)保調(diào)查報告 篇3

  隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶的生活水平也隨之提高,小學(xué)生環(huán)保實習(xí)調(diào)查報告。汽車、摩托車、助動車日益增多。同時,這些機動車也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對我們正處在學(xué)齡階段的孩子來說,這可存在著不可忽視的“危機”?墒,許多同學(xué)對衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒有保護(hù)環(huán)境的意識,我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識又是怎么樣的呢?請看下面調(diào)查報告。

  一、調(diào)查目的

  1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識怎樣。

  2、改善教室衛(wèi)生,活動場所干凈情況。

  3、保持校園干凈整潔。

  4、通過總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識。

  二、時間與地點:

  1、時間:20xx年05月22日

  2、地點:xxxx小學(xué)三年級教室

  3、調(diào)查人:xxx

  4、調(diào)查對象:本班學(xué)生

  三、調(diào)查經(jīng)過

  1、5月22日上午,我來到三年級教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù)。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少。

  四、調(diào)查題目:

  簡答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

  簡答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

  簡答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒有垃圾箱你該如何處理?

  簡答題4:在沒人看見的情況下你會亂扔垃圾嗎?

  五、調(diào)查結(jié)果:

  1、通過被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識。

  2、通過被調(diào)查人對事物的認(rèn)識與作出的判斷,來判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識。

  結(jié)果:經(jīng)過我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識一般,14名有較強的衛(wèi)生環(huán)保意識,還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識十分差。

  六、調(diào)查分析:

  這個出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識,而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過調(diào)查得知,在我們在校同學(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識。

  七、結(jié)論:

  1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎。

  2、我校同學(xué)對自我環(huán)保毫無認(rèn)識,一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問題都十分不注意。

  3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會把垃圾扔到綠化帶上。

  八、建議:

  1、學(xué)校應(yīng)多開展一些提高同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識的活動,讓同學(xué)們多參與實習(xí)體會。

  2、家長也應(yīng)該多培養(yǎng)教育孩子們這方面的知識能力。

  3、給同學(xué)們開展一次綠化環(huán)保宣傳教育。

  4、每班配備一只環(huán)保箱,要求學(xué)生投稿記錄環(huán)保衛(wèi)生情況報告。

環(huán)保調(diào)查報告 篇4

  一、調(diào)查原因

  我們生活在城市里,經(jīng)常有很多噪音,這些噪音影響著我們的生活。于是,我們針對城市噪音污染作了一次調(diào)查。

  二、調(diào)查方法

  1.向身邊的人詢問是否經(jīng)常受噪音的影響,有沒有干擾正常生活。

  2.感受城市噪音給我們的生活帶來的影響。

  3、通過網(wǎng)絡(luò)了解城市噪音給我們的健康帶來的危害。

  三、資料整理

信息渠道

涉及的方面

具體內(nèi)容

訪問同學(xué)

噪音對生活的影響

影響睡眠質(zhì)量、正常學(xué)習(xí)

到商場里、馬路邊親身體驗

噪音對人體的影響

輕微的噪音會讓人覺得心煩,噪音較大,比如商場里播放的強勁音樂,讓人耳朵痛、頭昏腦漲。馬路上的各種噪音不但影響聽力,而且影響注意力的集中。

查找資料

噪音對視力的損害

噪聲達(dá)到90分貝,眼球識別弱光反應(yīng)時間延長;噪聲達(dá)到95分貝時,有40%的人瞳孔放大,視模糊;而噪聲達(dá)到115分貝時,多數(shù)人的眼球?qū)饬炼鹊倪m應(yīng)都有不同程度的減弱。時間處于噪聲環(huán)境中的人對噪聲紅白三色視野縮小80%。

  四、結(jié)論

  1、通過親身調(diào)查,發(fā)現(xiàn)我們生活中到處存在著噪音,家里的各種電器,如洗衣機、電視機、空調(diào)機等發(fā)出噪音。樓下擺賣的小販、商場里不停地放音樂、汽車經(jīng)過、工地施工……噪音無處不在。

  2.噪聲污染對人體健康的損害:噪音污染早已成為城市環(huán)境的一大公害。國外早就有“噪音病”一詞?茖W(xué)研究表明,噪音會損害健康,人長時間工作、生活在噪聲大的環(huán)境中,對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的刺激大,嚴(yán)重者會導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能紊亂。噪音長期作用于中樞神經(jīng)系統(tǒng),會使大腦皮層興奮和抑制的平衡失調(diào),導(dǎo)致條件反射異常、腦血管張力受損害,使人頭疼、頭暈、耳鳴、失眠多夢全身疲乏無力,還會引起消化不良、胃潰瘍及高血壓、冠心病、動脈硬化等。噪音對人體健康的危害是多方面的。最容易受到關(guān)注的是它對聽力的損害,噪音會引起耳部不適,導(dǎo)致聽力下降。

  3、通過對班內(nèi)同學(xué)的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)噪音對某些同學(xué)的生活也造成了影響,如影響睡眠,干擾正常學(xué)習(xí)等。

  五、建議

  1、靠近馬路的樓房可以安裝隔音玻璃,使從外界傳入的噪音減少。

  2、我們建議有關(guān)部門盡力整治城市噪音污染的現(xiàn)象。加強綠化,在嘈雜的公路兩旁植樹造林,形成屏障或給添置隔音設(shè)施。整治路邊的“小市場”、各種娛樂場所等等,還我們一個安靜、舒適的生活環(huán)境。

  3、共同創(chuàng)造安靜的環(huán)境,減少噪音污染,從每一個人做起,不大聲喧嘩,商場不長時間播放強勁的音樂,司機不亂按喇叭……大家都來減少噪音,營造舒適的環(huán)境。

環(huán)保調(diào)查報告 篇5

  摘要:自國務(wù)院辦公廳頒布“限塑令”后,立即得到了社會的廣泛關(guān)注。如今已有兩年半的時間,付費使用塑料袋已成為普遍現(xiàn)象。但塑料袋的使用只減少了一半,取而代之的環(huán)保袋的普及程度也不盡如人意。究竟是什么原因阻礙了環(huán)保袋的普及?環(huán)保袋的普及對減少白色污染是否有幫助?人們對環(huán)保袋的普及又有何見解?這一系列問題有待調(diào)查。因此,我們小組就這些問題展開了調(diào)查,主要是對超市中環(huán)保袋和塑料袋的使用現(xiàn)狀進(jìn)行研究,從而發(fā)現(xiàn)一些問題并提出一些建議以供相關(guān)部門參考。

  關(guān)鍵詞:“限塑令”;白色污染;環(huán)保袋;塑料袋;現(xiàn)狀;問題;建議。

  一、 引言

  塑料袋的發(fā)明問世至今已有一百多年的歷史,因為給人類的生活起居帶來了極大方便而被人類廣泛使用。然而,當(dāng)我們認(rèn)識到塑料的弊端帶來了嚴(yán)重的環(huán)境問題時,我們便把它視為“白色污染”。于是國務(wù)院頒布了“限塑令”,“自20xx年6月1日起,在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售商場實行塑料購物袋有償使用制度,一律不得免費提供塑料袋!庇纱吮惝a(chǎn)生了環(huán)保購物袋,此類購物袋大多為無紡布袋;價格在2元到10元不等;可以重復(fù)使用。如今,兩年半的時間已經(jīng)過去,環(huán)保購物袋是否被人們認(rèn)可?達(dá)到了什么樣的普及程度?我們便針對超市環(huán)保袋和塑料袋的使用情況做了一個社會調(diào)查。在前期的調(diào)查中,我們通過觀察發(fā)現(xiàn):在各大超市,仍然有不少消費者沒有自帶環(huán)保袋的意識,依然在購買塑料袋。我們組在觀察時發(fā)現(xiàn)大約有70%的人使用環(huán)保袋,30%的人仍然使用塑料袋。面對此情此景,其背后還有很多地方值得我們反思!跋匏堋辈⒎恰百u塑”,其目的不是為了盈利。無論是有償使用塑料袋還是出售環(huán)保袋,唯一的目的只有一個,那就是抑制白色污染。所以,如何盡快的使環(huán)保袋能夠完全替代塑料袋來達(dá)到減少白色污染的目的,這是一個十分重要的社會課題。

  二、 背景說明

 。ㄒ唬 調(diào)查目的

  1、 了解“限塑令”目前在社會上的認(rèn)知程度;

  2、 通過觀察和問卷調(diào)查了解環(huán)保袋和塑料袋的使用情況;

  3、 通過問卷調(diào)查了解人們對通過“限塑”來減少白色污染的效果的看法;

  4、 通過問卷調(diào)查了解是哪些因素阻礙了環(huán)保袋的普及;

  5、 調(diào)查了解一些目前更能有效促進(jìn)環(huán)保袋普及的措施及建議。

  (二) 調(diào)查方案

  1、 樣本選取

  在通州區(qū)隨機抽取4個大型超市:

  配給每個抽樣區(qū)域相應(yīng)的調(diào)查人員和調(diào)查問卷,每個區(qū)域由1-2名調(diào)查人員負(fù)責(zé)25份問卷的調(diào)查,和30分鐘的觀察的任務(wù)。

  采取隨機抽樣的方式展開我們此次的觀察和問卷調(diào)查。

  2、 調(diào)查進(jìn)度計劃

  20xx年12月19-22日:制定調(diào)查方案(詳細(xì)調(diào)查方案見附錄1)

  設(shè)計、修改、打印調(diào)查問卷(問卷見附錄2)

  20xx年12月23-24日:分小組到各大超市進(jìn)行實地調(diào)查并將數(shù)據(jù)錄入電腦 20xx年12月25日-20xx年1月5日:分析數(shù)據(jù),撰寫報告

  20xx年1月6日:提交調(diào)查報告

  三、 調(diào)查結(jié)果

  根據(jù)問卷調(diào)查數(shù)據(jù)整理,得出以下結(jié)果:

  1、 本次調(diào)查發(fā)放問卷100份,回收100份,有效率為100%。其中男性38人,占總?cè)藬?shù)38%;女性62人,占總?cè)藬?shù)62%。

  2、 在這100個樣本中,年齡在25歲以下的有19人,在25-50歲之間的有38人,在50歲以上的有43人。

  3、 在這100個樣本中,有32%的人在購物時使用塑料袋,68%的人使用環(huán)保袋。在觀察的樣本中,有33%的人在購物時使用塑料袋,70%的人使用環(huán)保袋?梢姟跋匏芰睢睂嵤﹥赡甓嘁詠,通過對環(huán)保袋的推廣,使用環(huán)保袋的人確實比使用塑料袋的人多了不少。這對“減塑”起到了一定的效果。

  4、 對于68%的顧客來說,他們使用環(huán)保袋的原因有:

  ★“生活習(xí)慣”這一因素出現(xiàn)的頻率為19次,占總體的10.7%;

  ★“價格合理”這一因素出現(xiàn)的頻率為19次,占總體的10.7%;

  ★“方便”這一因素出現(xiàn)的頻率為38次,占總體的21.5%;

  ★“美觀”這一因素出現(xiàn)的頻率為17次,占總體的9.6%;

  ★“環(huán)!边@一因素出現(xiàn)的頻率為42次,占總體的23.7%;

  ★“耐用”這一因素出現(xiàn)的頻率為41次,占總體的23.2%;

  ★“其他”因素出現(xiàn)的頻率僅有1次,占總體的0.6%;

  表4 對選擇環(huán)保袋的原因的分析

  資料來源:根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理

  由表4可見,環(huán)保、耐用、方便是人們選擇使用環(huán)保袋的主要原因。人們也意識到了環(huán)保袋的環(huán)保作用。

  5、 對于32%的顧客來說,他們使用塑料袋的原因有:

  ☆“生活習(xí)慣”這一因素出現(xiàn)的頻率為11次,占總體的26.2%;

  ☆“價格合理”這一因素出現(xiàn)的頻率為2次,占總體的.4.8%;

  ☆“方便”這一因素出現(xiàn)的頻率為29次,占總體的69%;

  ☆“其他”這一因素沒有出現(xiàn);

  表5 對選擇塑料袋的原因的分析

  資料來源:根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)整理

  由表5可見,人們選擇使用塑料袋最主要的原因就是方便。并非價格問題。

環(huán)保調(diào)查報告 篇6

  一、課題提出:

  這也許是一個老掉牙的課題,可是這也是一個與時俱進(jìn)的課題。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復(fù)存在,曾經(jīng)的調(diào)查結(jié)果也已不符和現(xiàn)在居民的想法,況且目前龍灣區(qū)確實面臨著環(huán)境質(zhì)量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思:居民的環(huán)境意識到底如何,還是“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的舊思想占上風(fēng)嗎?因此,作為地理調(diào)查組組員的我們針對龍灣區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調(diào)查與分析。

  二、研究內(nèi)容:

  1、了解永強一帶的環(huán)境質(zhì)量,垃圾筒及清潔工人的狀況;

  2、根據(jù)存在的問題,列表調(diào)查(附后)

  三、研究的目的意義:

  1、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民,從而提高他們的警覺性:

  2、讓居民了解有關(guān)單位的工作情況,從而更好的配合好政府工作,同時也讓單位人員掌握居民的看法意見,進(jìn)一步改進(jìn)工作制度、措施;

  對提高龍灣區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和居民素質(zhì)有一定的幫助。

  四、研究過程:

  (一)調(diào)查步驟:

  1、走訪附近街道并取景拍照

  2、設(shè)計問卷,發(fā)放填寫

  3、訪問環(huán)保局職能部門

  4、分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果

  (二)調(diào)查方法與調(diào)查對象:

  1、調(diào)查方法

  設(shè)計問卷(共15題)發(fā)放204張并全部收回

  具體方法:在龍灣區(qū)踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現(xiàn)場答題的方式進(jìn)行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對象當(dāng)面填寫并收回。

  2、調(diào)查對象

  我們調(diào)查的對象為龍灣部分居民的沿街的經(jīng)商者,另外還有學(xué)生、農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。

  (三)問卷調(diào)查及分析:

  我們的調(diào)查內(nèi)容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度,對當(dāng)前環(huán)境問題的一些看法,日常生活垃圾的處理方法,對政府環(huán)保部門的工作建議等等。

  本次我們調(diào)查的居民為204人,從被調(diào)查者的態(tài)度來看大部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的,而且在調(diào)查過程中也本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度,對當(dāng)前的環(huán)境狀況視若無睹,事不關(guān)己,高高掛起

  從問卷的調(diào)查結(jié)果來看,有49%的人對亂扔垃圾的行為感到氣憤,而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧,如此看來,環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣大居民的重視。

  現(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴(yán)重呢?從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題:你上街買菜是否會帶上籃子?有86.8%的人回答沒有,且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很大一部分比例。針對這一現(xiàn)象,有人就提出應(yīng)該在菜市場口擺放籃子,以減輕白色污染。

  對于生活污染的處理方法,有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱,這是一個令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考,其中有54.9%的居民反映在周圍找不到垃圾筒;他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走訪調(diào)查,確實發(fā)現(xiàn)這一問題,如永興的下洋街,衙城街,永昌的紀(jì)興路等均無垃圾筒,而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以,我們覺得環(huán)保部門應(yīng)該多深入了解群眾的生活,對居民提出的好建議要采納并付諸行動。

  清潔工是我們城市的美容師,僅龍灣區(qū)人數(shù)就有1000多人,很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度,但也有大約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意,認(rèn)為太過于形式化。

  問卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議!焙芏嗳硕冀ㄗh政府加強宣傳力度,將口號落到實處!

  但是把環(huán)境污染的原因全都?xì)w咎于政府也是不合理的,因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關(guān)單位,居民的實際行動才是主題,提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的反映,雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督,組織附近居民進(jìn)行保護(hù),但持“與我無關(guān)、愛理不理”的態(tài)度竟占19%,據(jù)前述情況來看進(jìn)一步提高居民的環(huán)境保護(hù)意識迫在眉睫。

  總體的居民調(diào)查結(jié)果顯示,龍灣區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結(jié)論。為更好的對此次課題進(jìn)行深入了解,我們小組成員一同走訪了龍灣環(huán)境衛(wèi)生局,與那里的負(fù)責(zé)人婁長貴婁主任交流了近一個小時。

環(huán)保調(diào)查報告 篇7

  摘要:文章以南京高校為例,論述了調(diào)查的背景、目的及方法,指出調(diào)查結(jié)果對其進(jìn)行分析,最后總結(jié)出經(jīng)驗,并對存在的問題提出一些建議。

  關(guān)鍵詞:大眾傳媒;大學(xué)生;環(huán)保觀念

  1 調(diào)查的背景、目的及方法

  自我國環(huán)境保護(hù)法頒布實施,至今已20年。正在走向利益多元化和價值多元化的中國,環(huán)境問題已上升為全民性的社會問題。這不僅影響到我國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)等生產(chǎn)活動的經(jīng)濟(jì)效益,生存環(huán)境的惡化對每一個公民的生活產(chǎn)生了巨大的威脅。對此,我國已經(jīng)制定相關(guān)法律法規(guī)等硬性要求,但最終解決此問題的根本途徑,是全民綜合素質(zhì)的提高。尤其是將環(huán)保觀念融入每一個公民的價值體系,使自覺地保護(hù)環(huán)境成為一種習(xí)慣。

  大眾傳媒在對環(huán)保觀念的宣傳上扮演了“話語權(quán)威”的角色,它影響人們的社會心理趨向和價值取向,尤其對于強化主流意識形態(tài)和文化表現(xiàn)有著非常突出的作用。大眾傳媒通過不同級別、不同類型的媒介進(jìn)行各種形式的宣傳,對環(huán)保觀念的宣傳起著不可忽視的作用。

  本次調(diào)查選取大學(xué)生作為調(diào)查對象,一方面是由于大學(xué)生處于從家庭和學(xué)校過度到社會的年齡段,在不久的將來,他們將投身于社會實踐活動當(dāng)中擔(dān)當(dāng)重任,對國家的方方面面產(chǎn)生重大的影響,他們是決定一個國家未來發(fā)展方向的砥柱中流。另一方面,大眾傳媒已經(jīng)成為大學(xué)生獲取信息的重要途徑,他們是大眾傳媒的主動受眾,報紙、電視,電影、雜志和互聯(lián)網(wǎng)等各種媒介形式無不在各個方面深刻而廣泛地影響著大學(xué)生的環(huán)保觀念。

  對于“大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念的影響”進(jìn)行的實證研究,將是我國最重要的可持續(xù)發(fā)展問題中重要的一方面——環(huán)保課題,與國家未來發(fā)展方向的決策者和實踐者大學(xué)生聯(lián)系起來,探求大眾傳媒對他們環(huán)保觀念的影響,以期從中發(fā)現(xiàn)值得借鑒的經(jīng)驗和存在的問題,并切實提供一定的建議。為此,本課題組組織力量于20xx年4月-20xx年6月在江蘇省南京市進(jìn)行了一次比較詳細(xì)的“關(guān)于大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念的影響調(diào)查”的定量研究。

   2 調(diào)查結(jié)果與分析

  2.1 調(diào)查對象的媒介接觸情況

  調(diào)查中發(fā)現(xiàn),廣播是這幾項媒體中使用頻率最低的,42.8%的被調(diào)查大學(xué)生從不使用廣播,89.8%的每天使用廣播時間少于30min;由于絕大部分高校學(xué)生宿舍內(nèi)并沒有配備電視,有26.6%的被調(diào)查者在校從不使用電視,報紙雜志和網(wǎng)絡(luò)成為了他們獲取信息和娛樂的最主要手段,對報紙雜志的使用時間基本在2h以下;由于網(wǎng)絡(luò)集合了傳統(tǒng)媒體的諸多優(yōu)勢,在大學(xué)生中應(yīng)用極為廣泛,有97.6%的被調(diào)查者每天使用網(wǎng)絡(luò);而手機由于隨身攜帶,并且可隨時隨地上網(wǎng),加之手機報等形式的信息平臺的開通,更使其頗受歡迎,使用頻率也較高。見表1。

  2.2 大學(xué)生接受環(huán)保觀念宣傳的現(xiàn)狀

  2.2.1 接受環(huán)保宣傳的途徑

  在對“您通過哪種途徑接受到的環(huán)保宣傳最多”問題的回答時,42.3%的人選擇了“學(xué)校教育”,40.3%的人選擇了“大眾傳媒”,10.1%的人選擇了“家人及朋友”,7.3%的人選擇了“其他”。由此,學(xué)校教育和大眾傳媒是大學(xué)生接受環(huán)保宣傳的最主要途徑。

  2.3 大眾傳媒對大學(xué)生環(huán)保觀念具體的影響作用

  2.3.1 大眾傳媒較其他影響因素而言作用較小

  此外,對于大眾傳媒的影響,有22.7%被調(diào)查者表示“有很大影響”。72.0%的認(rèn)為“有一定影響,但影響不大”,5.2%的認(rèn)為“沒什么影響”。

  而在對問題“在逐漸接受過大眾傳媒對環(huán)保觀念的宣傳之后,您會”的回答中,36.8%的人回答“做什么事一定要環(huán)!保60.4%的人選擇“想起來的時候環(huán)保一下”。2.8%的則承認(rèn)自己仍“想不起來環(huán)!。2.3.2 大眾傳媒中電視的影響作用最大

  在各類媒體對環(huán)保宣傳作用大小的調(diào)查中,電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙名列前三名:78%的被調(diào)查者認(rèn)為電視在環(huán)保觀念宣傳的方面所起的作用最大,34.9%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)所起的作用排第二,30.2%的人認(rèn)為報紙作用排第三,而手機作為最靈活的媒體,卻有49.1%的人認(rèn)為手機對環(huán)保宣傳所起的作用最小,見圖3。

  2.3.3 大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告認(rèn)可度高 在調(diào)查中,被調(diào)查者填寫了印象最深刻的環(huán)保公益廣告!暗厍蛏献詈笠坏嗡侨祟惖难蹨I”的廣告在所有被調(diào)查者中的提及次數(shù)為12次,“超級瑪麗”游戲主題的公益廣告“你能過兒關(guān)”、南京市公交車移動電視播出的倡導(dǎo)“綠色地球”的公益廣告在各大省級衛(wèi)視播出的,女孩幫助沒有將易拉罐投進(jìn)的男生放進(jìn)垃圾箱等等都被提及了多次。主題上,24人提及保護(hù)水資源、節(jié)約用水方面的公益廣告,10人提及保護(hù)森林資源、少用一次性筷子的公益廣告,5人提及垃圾分類回收的公益廣告;而在所有被調(diào)查者有印象的公益廣告中,央視的公益廣告被7次提及,而沒有任何地方媒體被提及。

  但有87.8%的被調(diào)查者認(rèn)為在大眾傳媒中,現(xiàn)有的公益廣告很少。

  3 總結(jié)及建議

  綜上所述,我們總結(jié)出部分經(jīng)驗,并對存在的問題提出一定建議:

  3.1 環(huán)保主題的公益廣告成就突出,但仍需提升其影響的深度和廣度

  環(huán)保主題的公益廣告是大眾傳媒宣傳環(huán)保觀念最常見的一種方式,本次調(diào)查顯示,它也是最有效的方式。不少優(yōu)秀的公益廣告已經(jīng)在大學(xué)生受眾中產(chǎn)生了較大的影響,這些廣告在給他們留下深刻印象的同時,對環(huán)保的宣傳也產(chǎn)生了較好的效果。央視作為國家的領(lǐng)軍媒體,對環(huán)保的宣傳力度更居于各媒體之首。但不可否認(rèn)的是,大眾傳媒中環(huán)保主題的公益廣告宣傳在一些方面仍有待提高。

  首先,由于大眾傳媒對于某些主題的強調(diào)和突出,受眾對于一些提及率高的環(huán)保問題,接受程度和記憶程度很高。但對于現(xiàn)狀同樣堪憂但媒體宣傳力度小的環(huán)境問題,則缺乏認(rèn)知和關(guān)注。因而,在今后的環(huán)保公益廣告制作時?梢罁(jù)我國當(dāng)時最嚴(yán)重的環(huán)境問題或針對最嚴(yán)重的不文明行為來設(shè)計,使其更符合時代特點,以此來增強受眾對一些現(xiàn)狀嚴(yán)重的環(huán)保問題的重視。

  其次,今后可以以央視為領(lǐng)軍,各級媒體可在保障媒體收支平衡的條件下,制作大量符合當(dāng)?shù)貙嶋H環(huán)境狀況的高質(zhì)量公益廣告,最終達(dá)到公益廣告獨具創(chuàng)新性、受眾樂意接受、宣傳效果好的目的。只有通過這樣的努力,才能進(jìn)一步挖掘公益廣告的潛力,擴(kuò)大公益廣告的宣傳效力,為形成良好的社會價值觀營造良好的輿論氛圍。

  3.2 進(jìn)一步加強環(huán)保宣傳力度,提升大眾傳媒的影響力

  根據(jù)本次調(diào)查,在所有宣傳環(huán)保問題的傳播途徑中,學(xué)校教育的接受程度最高,大眾傳媒其次。而對于大學(xué)生環(huán)保觀念影響作用最大的,既不是“學(xué)校教育”也不是“大眾傳媒”,而是“公民自身”。對于目前“大眾傳媒在環(huán)保宣傳上的努力如何”的調(diào)查結(jié)果顯示,95.1%的認(rèn)為媒體宣傳有所缺乏,媒體作用的發(fā)揮仍然很不充分。因此,大眾媒介需要進(jìn)一步加強對環(huán)保的宣傳,充分挖掘媒體的社會功能,幫助實現(xiàn)倡導(dǎo)環(huán)保的社會氛圍的營造。

  此外,媒體的公信力也在一定程度上極大地影響了價值觀傳播的效果。調(diào)查顯示。只有9%的被調(diào)查者認(rèn)為媒體值得信賴,而83%的大學(xué)生受眾對于大眾傳媒持“有時可信,有時不可信”的態(tài)度,另有8%的人認(rèn)為媒體是虛假不可信的。

  若提高媒體信息的接受和認(rèn)可程度,需從媒體自身出發(fā)。確保信息傳播的各環(huán)節(jié)的真實和高效,樹立良好的媒介形象或許是當(dāng)前的重要任務(wù)。因為在任何事業(yè)都強調(diào)“可持續(xù)發(fā)展”的今天,只有強大的公信力才是媒體的“核心競爭力”,也只有以堅實的公信力做后盾,才能產(chǎn)生更大的媒體影響力。

  3.3 網(wǎng)絡(luò)媒體在環(huán)保宣傳作用上的缺失現(xiàn)象不容忽視

  根據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心的統(tǒng)計報告,截止到20xx年6月,30日,中國上網(wǎng)用戶總?cè)藬?shù)達(dá)到103億,僅次于美國。而大學(xué)生作為進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)世界最早的人群之一,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再是簡單的媒體,更融入了他們的生活。對于價值觀尚未完全成型的大學(xué)生來說,如何利用網(wǎng)絡(luò)對他們進(jìn)行正面積極的引導(dǎo),應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶銐虻闹匾暋?/p>

  在本次調(diào)查中,92%的被調(diào)查者表示他們每天使用網(wǎng)絡(luò)30min以上,但只有5.2%的被調(diào)查者認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)在環(huán)保宣傳方面的宣傳足夠多。網(wǎng)絡(luò)這一越來越強大的媒體在環(huán)保方面的宣傳卻產(chǎn)生了不小的缺失。因而,最大限度地利用網(wǎng)絡(luò)媒體的力量,利用網(wǎng)絡(luò)的新優(yōu)勢,將環(huán)保觀念宣傳到位,這促進(jìn)了我國國民素質(zhì)的提高。

環(huán)保調(diào)查報告 篇8

  為了了解廣大教師的環(huán)保意識、環(huán)保知識以及在日常教學(xué)生活中的環(huán)保行為,綠色星火環(huán)保協(xié)會制作了一份環(huán)保調(diào)查問卷,對教師進(jìn)行抽查問卷。共發(fā)30份,收回30份,有效問卷30份。

  一、問卷形式及資料

  (一)題量:共20道;

  (二)題型:選取題;

  (三)題目資料:

  環(huán)保意識調(diào)查、環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保行為(節(jié)約行為、一次性物品使用行為、個人環(huán)保行為)調(diào)查三個方面。

  (四)評分標(biāo)準(zhǔn)

  a選項10分、b選項8分、c選項6分,滿分200分。分?jǐn)?shù)超過170分,說明十分關(guān)心環(huán)境,有十分強的環(huán)境意識,對環(huán)保知識十分了解;如果分在150-170分之間,說明比較關(guān)心環(huán)境,有較強的環(huán)保意識,對環(huán)保知識一般了解;如果分?jǐn)?shù)在130-150之間,說明有一點環(huán)保意識和環(huán)保知識,但還需加強;在130分以下,說明環(huán)保知識缺乏,應(yīng)提高個人修養(yǎng),增強環(huán)保意識。

  二、調(diào)查對象

  xxx國語學(xué)校高中部共30名教師。

  三、調(diào)查時間

  20xx年12月15-17日

  四、調(diào)查地點

  教師辦公室

  五、調(diào)查結(jié)果

  (一)選項分布(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計表)

  (二)反映的問題(附件三:環(huán)保問卷調(diào)查統(tǒng)計總表)

  1、環(huán)保意識方面(18、20題)

  對于環(huán)保事業(yè)作一點力所能及的貢獻(xiàn)這一問題,教師選取愿意;

  對于我校師生的環(huán)保意識:83、3%的教師認(rèn)為不是很強,13%的教師認(rèn)為差。

  2、環(huán)保知識方面(6、7題)

  對于把環(huán)境保護(hù)知識融入到課堂教學(xué):33、3%的教師選取經(jīng)常,83.3%%的教師偶爾把環(huán)保知識融入到課堂教學(xué)中;83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課;

  3、環(huán)保行為方面

  (1)節(jié)能、回收行為調(diào)查(1、2、3、4、9、11、12、19題):

  上述8題主要針對教師用電、用水、用紙、用餐、駕車、處理廢電池的節(jié)能、回收行為進(jìn)行調(diào)查;

  對于在關(guān)掉電腦主機后關(guān)顯示器(節(jié)能):33.3%的教師經(jīng)常33.3%的教師偶爾會33.3%的教師不關(guān);

  對于在洗手間洗手時主動半開水龍頭(節(jié)能):50%的教師會,43.3%的教師一般會;

  對于對用過的水進(jìn)行再次利用(節(jié)能):60%的教師不經(jīng)常;

  對于雙面使用紙張(節(jié)能):53.3%的教師經(jīng)常會;36.7%的教師偶爾會;

  對于在學(xué)校就餐時的餐具選取(節(jié)能):63.3%的教師選取使用消毒餐具;

  對于少使用私家車的問題(節(jié)能):40%的教師雖然有車,但能不開就不開;36.7%地教師偶爾會為了環(huán)保而不開車;

  對于處理舊電池的問題(回收):60%的教師會放進(jìn)專門回收箱,30%的教師直接扔入垃圾桶。

  (2)個人環(huán)保行為(8、12、14、15、16題):83.3%的教師偶爾把環(huán)境保護(hù)知識融入到課堂教學(xué)中;83.3%的教師認(rèn)為有必要在我校開設(shè)環(huán)保教育課。

  六、總評和推薦

  (一)總體評價

  本次問卷調(diào)查公平、公正、公開,參與調(diào)查的教師用心配合,絕大部分教師如實填寫,本次問卷調(diào)查結(jié)果真實有效,切實反映我校教師的環(huán)保水平。本次參與調(diào)查的30名教師中,有43.3%的教師到達(dá)優(yōu)秀,其余教師皆到達(dá)良好,教師整體環(huán)保水平是很關(guān)心環(huán)境,有較強的環(huán)保意識,對環(huán)保知識比較了解,同時也期望問卷反映出來的狀況能幫忙我校進(jìn)一步開展環(huán)保工作。

  (二)推薦

  1、推薦學(xué)校開展環(huán)保教育課;

  2、推薦學(xué)校進(jìn)一步加強環(huán)保教育,加大宣傳力度;

  3、推薦學(xué)校把各班的環(huán)保程度與七項評比掛鉤;

  4、推薦學(xué)校定期組織師生共同參與環(huán)保活動;

  5、推薦學(xué)校設(shè)立環(huán)保周。

  以上是針對問卷結(jié)果提出的幾條推薦,僅供參考。

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