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調(diào)查的報(bào)告作文

時(shí)間:2021-04-02 16:07:11 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

調(diào)查的報(bào)告作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的調(diào)查的報(bào)告作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

調(diào)查的報(bào)告作文三篇

調(diào)查的報(bào)告作文 篇1

  一、

  教學(xué)

  目的

  1、欣賞好的調(diào)查報(bào)告,更加明確調(diào)查報(bào)告的幾部分,并找出別人文 章中值得學(xué)習(xí)的地方,改進(jìn)自己的文章。

  2、評價(jià)同學(xué)作文的時(shí)候,注意也要做到整體把握,不能只看一些字、 詞、句子。

  二、教學(xué)重點(diǎn) 在評改中更加明確地記住調(diào)查報(bào)告的基本格式。

  三、學(xué)習(xí)難點(diǎn) 如何看到別人作品中的長處,從而彌補(bǔ)自己的短處。

  三、教學(xué)過程 第一課時(shí) (一)老師總評 導(dǎo)言

  上星期我們寫了一篇調(diào)查報(bào)告, 應(yīng)該說總體的情況還是不錯(cuò)的, 先說說優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們的立意形式多樣,有調(diào)查校園環(huán)境的,也有調(diào)查學(xué)校周邊環(huán)境的,有調(diào)查本班近視情況的,也有調(diào)查班級的桌椅損壞 呀,窗簾損壞呀的情況,還有的同學(xué)調(diào)查學(xué)校草坪的小草的情況的, 學(xué)生零花錢使用情況的,總之,大多數(shù)同學(xué)都是調(diào)查的和學(xué)校有關(guān)的 一些情況,但是著眼點(diǎn)又不一樣,非常好,說明大家平時(shí)的時(shí)候就很 留意你所調(diào)查的情況,所以才能有不一樣的立意。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué) 著眼比較大的',比如曹文昱調(diào)查的是北京霧霾的情況,能抓住社會(huì)熱 點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)查,這一點(diǎn)老師很佩服,而且寫得也不錯(cuò),為了讓更多的同學(xué)的作文能成為范文, 老師這次選的是楊子揚(yáng)和席慧楠同學(xué)的文 章。

  這次作文的缺點(diǎn), 老師覺得最大的問題就是有的同學(xué)雖然也是按課文 的五部分來寫的, 可是里面內(nèi)容混淆的厲害, 分析和結(jié)論分不清, 甚 至調(diào)查的結(jié)論也分不清,再一個(gè)就是有些同學(xué)的調(diào)查,分析都寫得太 簡略,沒有多少具體的內(nèi)容,交待不夠明確,還有的同學(xué)在最后建議 的部分,給也的建議不夠合理。

  (二)榜上有名 1、在這次作文習(xí)作中,有一批學(xué)生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇,和大家一起來共賞。

  2、讀優(yōu)秀范文,并說說你覺得哪些地方你值得學(xué)習(xí)。第二課時(shí) (一)溫故知新 復(fù)習(xí)作文要求,請同學(xué)回憶作文要求,并強(qiáng)調(diào)評價(jià)重點(diǎn)。

  (二)請你修改 1、小練筆。

  評改作文 分組進(jìn)行,以優(yōu)帶差。

  2、比一比,哪一組修改的更好?注意不能對文章的改動(dòng)太多。選幾 個(gè)小組讀他們改過的作文,評一評。

  (四)學(xué)生互評依標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生互評并寫上評語。

  教師依次指導(dǎo),尤其對于調(diào)查報(bào)告的格 式方面,要注意是否完整。

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  總之呢,我們這次作文還是比較成功的,比起大家初寫的調(diào)查報(bào)告來 說有很大進(jìn)步,老師相信,很多同學(xué)再上完十一課后又有了新的體會(huì)和感受,再加上自己的認(rèn)真的修改,作文才能有更有的面貌!老師希 望大家以后發(fā)揚(yáng)這種修改的精神, 讓自己的寫作水平再上一個(gè)新的臺(tái) 階。

調(diào)查的報(bào)告作文 篇2

  星期天,趙老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),就是讓我們每個(gè)人都在自己家里調(diào)查環(huán)境污染的作業(yè),然后發(fā)到班級博客里。

  我一回到家,然后就先給爸爸媽媽問好,然后,就放下書包,就去調(diào)查這個(gè)作業(yè)了。我先來到我家的門口,看到眼前的畫面我就驚呆了,平時(shí),我怎么都沒注意到這一點(diǎn)呢?這到底是這么回事呢?我怎么就想不明白呢?我家的門前怎么這么的臟呀?我急忙跑到這里來了,我焦急地東張西望看見了我周圍的一圈都是垃圾,我真是想不明白了,真是太臟了,真臟呀!我真是太不相信,我的家鄉(xiāng)真是太臟了,連我都不敢相信了。

  然后,我趕緊做完作業(yè)就走了。

調(diào)查的報(bào)告作文 篇3

  星期六,媽媽帶我去姥姥家看姥姥,去的過程中我看見有一條小河里有許多垃圾河水變得又黑又臟,惡心極了,以前經(jīng)過這里的時(shí)候小河清澈見底甚至還能看到里面的小魚,每當(dāng)我走過這里的時(shí)候心情都很舒暢,可是現(xiàn)在我走到這里心情好像很傷心,于是我就問媽媽:“媽媽,為什么這條小河這么臟的呢?”媽媽回答說:“因?yàn),小河的附近有很多的工廠,都會(huì)冒煙這些黑煙都把小河污染了,再加上人們?nèi)拥睦透鼝盒牧。”我還看見幾條小魚在水里亂竄好像在說:“我不想在這里生活了我的家人都被那些人們?nèi)拥睦,還有冒的黑煙。”我聽到小魚們說的這些話就得小魚真的好可憐。

  我就問媽媽:“媽媽,這條小河還會(huì)像以前那樣清澈見底的小河嗎?”媽媽說:“當(dāng)然了,只要人們愛護(hù)環(huán)境這條小河一定能變回原來的那樣清澈見底的小河。

  我以后一定要保護(hù)環(huán)境扇走更多的污染。

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