【實(shí)用】調(diào)查的報(bào)告作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的調(diào)查的報(bào)告作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
調(diào)查的報(bào)告作文 篇1
調(diào)查時(shí)間:
四月四日
調(diào)查地點(diǎn):
彩虹橋到珠江橋
調(diào)查對(duì)象:
旌湖水質(zhì)污染
調(diào)查過(guò)程:
昨天,我和媽媽來(lái)到了德陽(yáng)的旌湖邊。不看不知道,一看嚇一跳。河里竟然是干的。媽媽給我說(shuō):“這是因?yàn)樵谑┕,所以彩虹橋到岷江橋之間沒(méi)有蓄水!蔽疫@才松了口氣。
沿著彩虹橋向南走,我聞到了一股輕微的酸臭味兒。原來(lái)是某個(gè)廠子排出的廢水,我不禁想到,要是我們的湖水全部是廢水的話(huà),那成什么了?再往前走,我發(fā)現(xiàn)一處有許多垃圾,比如各種各樣的包裝袋,臭鞋子,一次性飯盒。各種各樣的垃圾數(shù)不勝數(shù)。看上去特別臟。原來(lái),我們的湖底是這樣的,我很心痛。
在岷江橋和珠江橋之間,蓄滿(mǎn)了水,我們看到了一個(gè)生活廢水排污口。這里排出的水全部是生活污水,泛著白沫。這樣一排出,使附近的河面上泛著一層黃色的油污,令人惡心。
白天的時(shí)候,在這兩座橋之間,湖面上有許多野鴨子,說(shuō)明這兒的水保護(hù)的還算好。
看到這些,我想起了這樣的情況:人們一邊想努力的保護(hù)好水,一邊卻使勁的丟垃圾到湖里。難道人們非要那樣“保護(hù)”我們的水資源嗎?我希望所有的人們能立即采取措施,把“中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法”拿出來(lái)好好執(zhí)行。這樣,我們的旌湖表面和湖底就都能保持的干干凈凈了。
調(diào)查的報(bào)告作文 篇2
今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我正在津津有味的看書(shū)。這是,我看見(jiàn)書(shū)中有“節(jié)約報(bào)告”四字。我也想起這次寒假作業(yè)有一項(xiàng)是寫(xiě)篇節(jié)約調(diào)查報(bào)告。于是我下樓調(diào)查人門(mén)是怎么樣安排自己的時(shí)間的?是否節(jié)約時(shí)間?經(jīng)過(guò)我辛辛苦苦的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)在寒假的小孩子都在家玩電腦或看電視,而其中有些是想出去玩,可因?yàn)橥饷嫣。所以他們的父母不然自己的孩子出去玩。其他的?dāng)然都在戶(hù)外活動(dòng)。大人們都在工作了。
而老年人大部分都在樓下的花園里鍛煉身體,其他的老年人因?yàn)槟挲g過(guò)高走動(dòng)或照顧自己的孫子。其實(shí),時(shí)間是非常寶貴的,俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”一個(gè)人的時(shí)間是有限的。過(guò)了一秒,那一秒就再也不回來(lái)了,無(wú)論你用多少金銀財(cái)寶。比如:一位讀小學(xué)的孩子。玩了一上午電腦,那么大家算了算,假如這一上午沒(méi)玩電腦,還可以干嘛?一上午至少可以玩四個(gè)鐘頭電腦,假如看一本書(shū)呢,可以增加課外知識(shí)讀幾份紙,知道點(diǎn)國(guó)家大事,搞學(xué)習(xí),增加課本知識(shí),那么玩一上午電腦呢?放松自己?把游戲級(jí)數(shù)煉得高些?玩電腦知識(shí)休閑,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間工作才可以玩,不要把它看作一門(mén)功課。象楊老師所說(shuō)電腦就是電子海絡(luò)因。吸上了就要戒掉。對(duì)。∥覀儜(yīng)該珍惜時(shí)間。
調(diào)查的報(bào)告作文 篇3
調(diào)查報(bào)告講評(píng)
教案
一、
教學(xué)
目的
1、欣賞好的調(diào)查報(bào)告,更加明確調(diào)查報(bào)告的幾部分,并找出別人文 章中值得學(xué)習(xí)的地方,改進(jìn)自己的文章。
2、評(píng)價(jià)同學(xué)作文的時(shí)候,注意也要做到整體把握,不能只看一些字、 詞、
句子
。
二、教學(xué)重點(diǎn) 在評(píng)改中更加明確地記住調(diào)查報(bào)告的基本格式。
三、學(xué)習(xí)難點(diǎn) 如何看到別人作品中的長(zhǎng)處,從而彌補(bǔ)自己的短處。
三、教學(xué)過(guò)程 第一課時(shí) (一)老師總評(píng) 導(dǎo)言
上星期我們寫(xiě)了一篇調(diào)查報(bào)告, 應(yīng)該說(shuō)總體的情況還是不錯(cuò)的, 先說(shuō)說(shuō)優(yōu)點(diǎn),同學(xué)們的立意形式多樣,有調(diào)查校園環(huán)境的,也有調(diào)查
學(xué)校
周邊環(huán)境的,有調(diào)查本班近視情況的,也有調(diào)查
班級(jí)
的桌椅損壞 呀,窗簾損壞呀的情況,還有的同學(xué)調(diào)查學(xué)校草坪的小草的情況的, 學(xué)生零花錢(qián)使用情況的,總之,大多數(shù)同學(xué)都是調(diào)查的和學(xué)校有關(guān)的 一些情況,但是著眼點(diǎn)又不一樣,非常好,說(shuō)明大家平時(shí)的時(shí)候就很 留意你所調(diào)查的情況,所以才能有不一樣的立意。當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué) 著眼比較大的,比如曹文昱調(diào)查的是北京霧霾的情況,能抓住社會(huì)熱 點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查,這一點(diǎn)老師很佩服,而且寫(xiě)得也不錯(cuò),為了讓更多的同學(xué)的作文能成為范文, 老師這次選的是楊子揚(yáng)和席慧楠同學(xué)的文 章。
這次作文的缺點(diǎn), 老師覺(jué)得最大的問(wèn)題就是有的同學(xué)雖然也是按課文 的五部分來(lái)寫(xiě)的, 可是里面內(nèi)容混淆的.厲害, 分析和結(jié)論分不清, 甚 至調(diào)查的結(jié)論也分不清,再一個(gè)就是有些同學(xué)的調(diào)查,分析都寫(xiě)得太 簡(jiǎn)略,沒(méi)有多少具體的內(nèi)容,交待不夠明確,還有的同學(xué)在最后建議 的部分,給也的建議不夠合理。
(二)榜上有名 1、在這次作文習(xí)作中,有一批學(xué)生的作文是完成比較好的。老師選 擇了其中的兩篇,和大家一起來(lái)共賞。
2、讀優(yōu)秀范文,并說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪些地方你值得學(xué)習(xí)。第二課時(shí) (一)溫故知新 復(fù)習(xí)作文要求,請(qǐng)同學(xué)回憶作文要求,并強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)重點(diǎn)。
(二)請(qǐng)你修改 1、小練筆。
評(píng)改作文 分組進(jìn)行,以?xún)?yōu)帶差。
2、比一比,哪一組修改的更好?注意不能對(duì)文章的改動(dòng)太多。選幾 個(gè)小組讀他們改過(guò)的作文,評(píng)一評(píng)。
。ㄋ模⿲W(xué)生互評(píng)依標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生互評(píng)并寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。
教師
依次指導(dǎo),尤其對(duì)于調(diào)查報(bào)告的格 式方面,要注意是否完整。
。ㄎ澹
教師總結(jié)
總之呢,我們這次作文還是比較成功的,比起大家初寫(xiě)的調(diào)查報(bào)告來(lái) 說(shuō)有很大進(jìn)步,老師相信,很多同學(xué)再上完十一課后又有了新的
體會(huì)
和感受,再加上自己的認(rèn)真的修改,作文才能有更有的面貌!老師希 望大家以后發(fā)揚(yáng)這種修改的精神, 讓自己的寫(xiě)作水平再上一個(gè)新的臺(tái) 階。
調(diào)查的報(bào)告作文 篇4
開(kāi)封是我國(guó)八大古都之一,七朝建都之地,是一座歷史悠久古城,所以留下了眾多文物古跡,人文景觀。開(kāi)封府就是著名景觀之一。
開(kāi)封府位于開(kāi)封包公湖東湖北岸,占地60余畝,面積1。36萬(wàn)平方米。開(kāi)封府歷史悠久,名揚(yáng)中外,為北宋時(shí)期“天下首府,”規(guī)模龐大,氣勢(shì)雄偉。許多歷史名人,如:寇準(zhǔn)、范仲淹、包拯、歐陽(yáng)修等都曾任“開(kāi)封府”尹,特別是包拯任“開(kāi)封府”尹時(shí),斷案鐵面無(wú)私執(zhí)法如山,美名傳于古今。許多人不惜跋山涉水,專(zhuān)程到開(kāi)封府拜謁包公,尋訪(fǎng)“開(kāi)封府”。
現(xiàn)在開(kāi)封府已是一個(gè)旅游勝地,在這里你可以看到宋代府衙建筑風(fēng)格,大批珍貴史料與陳展,還能看到精彩“開(kāi)衙儀式”、“包公斷案”等豐富多彩表演活動(dòng)。置身其中,會(huì)令人有時(shí)光倒流,仿若回到宋代之感。
歡迎大家來(lái)到我家鄉(xiāng)玩。
調(diào)查的報(bào)告作文 篇5
今年我是在農(nóng)村過(guò)的春節(jié),看到家鄉(xiāng)修了公路,通了公共汽車(chē)一些可喜的變化,我心里十分高興 。春節(jié)前后,走訪(fǎng)了武漢市黃陂區(qū)長(zhǎng)堰鎮(zhèn)周家石橋,田家畈,侯家村,玉枝店四個(gè)村,發(fā)現(xiàn):
一、農(nóng)村變化較大較好的方面
。ㄒ唬╅L(zhǎng)堰鎮(zhèn)已實(shí)現(xiàn)村村通公路,環(huán)境比以前有很大的變化,路面干凈整潔,每天早上,村子里都有人打掃。村村建了公共廁所,以前每家的一個(gè)廁所大多拆了,只有少數(shù)幾個(gè)較好的私人廁所還在。家養(yǎng)的牛、豬都圈養(yǎng),不像以前那樣到處跑,隨地可見(jiàn),牛糞、豬糞。養(yǎng)得多的雞也實(shí)行圈養(yǎng)。
每個(gè)村子在最顯眼的墻上都貼有文明標(biāo)語(yǔ)的牌子:“不隨地吐痰”、“文明是立村之魂,美德是立村之本”、“不亂潑污水”、“良好習(xí)慣一小步,社會(huì)文明一大步”等標(biāo)語(yǔ)。其中周家石橋村因?yàn)槭且粋(gè)有40多戶(hù)的大村,還建了廣場(chǎng),里面有籃球場(chǎng),乒乓球臺(tái),村支書(shū)發(fā)了籃球,乒乓球,羽毛球供農(nóng)民使用。春節(jié)期間許多大人、小孩都集中在這里鍛煉身體,游玩很是熱鬧,在水塘旁建了一個(gè)休閑場(chǎng)地,那里大樹(shù)云集,是夏天人們乘涼的好場(chǎng)所。
以前村中有三個(gè)水塘,現(xiàn)在就剩一個(gè)大水塘,四周都用水泥圍著,還修了六個(gè)洗衣、洗菜的臺(tái)子,水塘不像以前那樣是死水,而是流水,從一個(gè)水溝引進(jìn)夏家寺水庫(kù)的水,從另一個(gè)地方排出污水,塘里的水清亮透明。村長(zhǎng)告訴我今年五月周家石橋村,田家畈,侯家村將會(huì)有自來(lái)水,家里有的井都要拆了,使家家吃上干凈的自來(lái)水,怕農(nóng)民不愿意,一年不收水費(fèi),以后再看。長(zhǎng)堰街早就有了自來(lái)水,玉枝店因?yàn)槭且粋(gè)小集市08年11月就來(lái)了自來(lái)水管。我看了一下我走訪(fǎng)的三個(gè)村,水管都安到村中央了,看來(lái)真是村長(zhǎng)所說(shuō)的今年五月就能吃上自來(lái)水了。我問(wèn)十幾個(gè)農(nóng)民對(duì)有自來(lái)水的看法:他們都說(shuō)自來(lái)水干凈、沒(méi)有污染,要安上才行,井水雖然好,但有雜質(zhì),沒(méi)有經(jīng)過(guò)進(jìn)化,水是一輩子的事,花600元安自來(lái)水都愿意,再說(shuō)國(guó)家也鼓勵(lì)農(nóng)民安,村里離夏家寺水庫(kù)近,一年肯定不收水費(fèi),家里都要安自來(lái)水。
以往農(nóng)民大多使用柴灶,這次調(diào)查了20個(gè)人家后,我發(fā)現(xiàn)家家都有柴灶,煤爐子,電飯鍋,有12家有液化汽灶,其中經(jīng)常使用柴灶的有15家,其余5家則偶爾使用柴灶,大部分用液化汽灶,這樣村里也少一些污染。
農(nóng)民生活有一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中,比以前舒適多了。
(二)、精神面貌煥然一新,這幾年國(guó)家扶植農(nóng)業(yè),讓農(nóng)民得到了很多實(shí)惠,農(nóng)民切實(shí)的感到農(nóng)村也有發(fā)展的潛力。周家石橋村竟有兩個(gè)大學(xué)生主動(dòng)從武漢市回鄉(xiāng)辦起了養(yǎng)雞場(chǎng)、養(yǎng)蝦場(chǎng)。他們蓋起了樓房,里面有太陽(yáng)能熱水器,筆記本電腦等現(xiàn)代化的先進(jìn)設(shè)備,在農(nóng)村是一大亮點(diǎn)。農(nóng)民家家都有彩電,他們絕大部分都知道今年省里取消了農(nóng)業(yè)稅,知道中央一號(hào)文件的部分內(nèi)容,例如兩減免三補(bǔ)貼等,但對(duì)中央提出的提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的具體政策不很清楚,對(duì)中央決定5年解決通鄉(xiāng)通村公路的政策比較了解,對(duì)目前國(guó)家對(duì)農(nóng)村的水利建設(shè)也很清楚,積極性很高。
春節(jié)期間大家聚在一起談起國(guó)家政策,都喜笑顏開(kāi),感受到國(guó)家給自己送來(lái)的溫暖,就連村中的聾啞人,盲人也吃上了低保,每月拿100元錢(qián),也知曉國(guó)家對(duì)農(nóng)村的某些政策。
農(nóng)民通過(guò)電視、收音機(jī)、報(bào)紙等媒體專(zhuān)注著國(guó)家新出臺(tái)的政策,有的是通過(guò)交談了解到的。村中上了八十歲的老人看到家鄉(xiāng)的變化,越來(lái)越知足,說(shuō)自己趕上好年頭,沒(méi)白活。
。ㄈ⒆鹄蠍(ài)幼。春節(jié)農(nóng)村最能體現(xiàn)尊老愛(ài)幼。家庭和諧,分家的農(nóng)民,春節(jié)也要講年邁的父母接到自己家中吃個(gè)團(tuán)年飯,無(wú)論以前有多少矛盾,春節(jié)也似乎化解了。春節(jié)在農(nóng)村是不準(zhǔn)打罵孩子的,那樣會(huì)帶走一年的好運(yùn),所以孩子們過(guò)的也十分開(kāi)心。
一個(gè)村的都要給村中的長(zhǎng)輩,年齡大的拜年。我外公在村中的年齡大、頗受人敬重,村中的老老少少大年初一都來(lái)給他們拜年,就連村支書(shū)也來(lái)了,還談?wù)搰?guó)家政策呢。我也被村中的小朋友們約著給村中不大相識(shí)的爺爺奶奶拜年。
二、農(nóng)村春節(jié)不好的方面。
。ㄒ唬、水塘污染嚴(yán)重,因?yàn)檗r(nóng)村尚未使用自來(lái)水,加之春節(jié)期間人們要洗的東西很多。水塘中的魚(yú)鱗、魚(yú)腸、雞腸、菜葉隨處可見(jiàn),塘水雖然清澈,但塘底那些魚(yú)鱗等雜物卻一目了然,塘面漂浮著的菜葉、塑料袋成了一道退色的風(fēng)景。
水塘利用頻率很高,又是洗菜、又是洗衣、洗雜物,還有人在那洗拖把,雖然是流水,但這也不衛(wèi)生。
。ǘ⒗啥,無(wú)人清理。村中現(xiàn)在建了一個(gè)垃圾站,專(zhuān)門(mén)在那倒垃圾。春節(jié)期間因?yàn)榧壹掖驋咝l(wèi)生,那里垃圾成堆,村長(zhǎng)告訴我過(guò)完春節(jié)就有人用車(chē)?yán)撸珪r(shí)間也太長(zhǎng)了。
。ㄈ⒊娠L(fēng),麻將桌隨處可見(jiàn),因?yàn)榇汗?jié)期間天氣好,好多人把桌子搬到外面打牌。農(nóng)村沒(méi)有什么娛樂(lè),只有打牌,有的玩,輸贏達(dá)到上千,連小孩都可以在旁邊釣魚(yú)。
通過(guò)調(diào)查三點(diǎn)感受。
一、中央農(nóng)村政策溫暖了農(nóng)民的心,農(nóng)民打心眼擁護(hù),城鄉(xiāng)差別越來(lái)越小,農(nóng)民不再瞧不起自己,對(duì)孩子的教育也不再立足于跳出農(nóng)門(mén),在農(nóng)村立足也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
二、農(nóng)民的養(yǎng)老問(wèn)題還是一個(gè)大事。尊老愛(ài)幼雖然在春節(jié)得到了充分的體現(xiàn),但聽(tīng)說(shuō)平時(shí)就大相徑庭,農(nóng)村的媳婦不大孝順公婆,只敬重娘家。這需要好好的改變。
三、解決問(wèn)題從上面做起。
通過(guò)和村干部交談,我切實(shí)地感受他們的確肯為農(nóng)民辦實(shí)事,他們還虛心地問(wèn)我有什么建議。我真希望他們能夠真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事,這樣農(nóng)民的日子就會(huì)越來(lái)越好過(guò),農(nóng)村現(xiàn)在很重視教育,但知識(shí)可以改變命運(yùn),個(gè)人卻很難扭轉(zhuǎn)乾坤,希望國(guó)家政策越來(lái)越好,農(nóng)村基層干部也能為農(nóng)民著想、務(wù)實(shí),起模范帶頭作用。
調(diào)查的報(bào)告作文 篇6
十四、五歲的初中學(xué)生,一向使世界各國(guó)、特別是東方各國(guó)的家長(zhǎng)們感到頭痛。在二十世紀(jì)八十年代,在改革浪潮風(fēng)起云涌的中國(guó),這個(gè)間題就表現(xiàn)得更為突出。
筆者是一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的初中生,和周?chē)瑢W(xué)一樣,在校時(shí)有說(shuō)不完的話(huà),與同齡人和睦相處;一回到家,就沉默寡言,甚至與父母爭(zhēng)吵。這種狀況,拿一位同學(xué)的話(huà)來(lái)說(shuō),就是:“他們看不慣我,我還看不慣他們呢!”
在學(xué)生占全部病員四分之三的一所醫(yī)院里,我訪(fǎng)問(wèn)了曙光中學(xué)的初二學(xué)生李洪濤。他對(duì)我說(shuō):“難吶飛平常日子‘學(xué)學(xué)學(xué)!’考試的時(shí)候,‘分分分!’考試沒(méi)考好,我病了,又大吵大嚷‘裝裝裝’!我真得了肝炎也算走運(yùn),可以休整一個(gè)寒假啦!”
李洪濤確實(shí)走運(yùn)。八中初二學(xué)生楊運(yùn)生,得在寒假里干一切活來(lái)“彌補(bǔ)”沒(méi)考好的“過(guò)失”。其實(shí)他也不是沒(méi)考好,就是沒(méi)有進(jìn)人前五名。盡管他也是久病之軀,卻還沒(méi)達(dá)到進(jìn)醫(yī)院的程度。因此,靠干活來(lái)“彌補(bǔ)過(guò)失”,也就不可避免了。據(jù)調(diào)查,像他這種情況并不少見(jiàn)。
三十五中的高蕓是父母的寵兒。功課不錯(cuò),可是她也有對(duì)父母的不滿(mǎn):“我要騎車(chē)去旅行,他們卻說(shuō)不行。這不行那也不行!什么事都攔著我。游泳怕淹死;騎車(chē)怕撞;一個(gè)人上街又怕讓壞人拐走。我都十四歲啦!”
是啊,都十四歲啦!美國(guó)許多學(xué)生十歲就能夠打打零工,送送報(bào)紙,并且頗以能自己掙錢(qián)為榮。我們呢?采訪(fǎng)結(jié)果告訴我,像高蕓那樣的情況固然不多見(jiàn),但是反對(duì)勤工儉學(xué)的家長(zhǎng)則大有人在。其理由大多是“沒(méi)窮到那份兒上——把學(xué)業(yè)都得荒廢了!”唉,是迂腐,還是可笑?
最令初中生們不滿(mǎn)的恐怕是家長(zhǎng)們頭腦中的倫理道德觀念。十四、五歲正是人格的形成期,他們需要得到大人們的尊重,需要家庭里有民主空氣?蓪(shí)際上,中國(guó)大地,有多少家長(zhǎng)沒(méi)有“權(quán)威”呢?“他們不想了解我們,只要我們百依百順!边@是實(shí)驗(yàn)中學(xué)哪篤同學(xué)說(shuō)的話(huà)。我想,這也是當(dāng)代少年的心聲吧。
采訪(fǎng)中,還偶然遇到了一位十五歲的工讀學(xué)生徐義。他說(shuō):“爸爸媽媽不尊重、不理解我,經(jīng)常打罵。在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,我不得不從朋友那里尋找溫暖,可是……”他使用“嚴(yán)酷”這個(gè)詞,也許有點(diǎn)兒過(guò)火,但也未必全無(wú)根據(jù)。一個(gè)中學(xué)生每天要睜著眼在家待六個(gè)小時(shí),天天膽戰(zhàn)心驚,怎么能說(shuō)不嚴(yán)酷呢?
采訪(fǎng)結(jié)束后,筆者分析了一下,將初中學(xué)生心底的話(huà)歸納成如下幾點(diǎn):
1,最需要一個(gè)平等和睦的家,一群自己滿(mǎn)意的同伴,一個(gè)最親密的朋友;
2,最討厭考試沒(méi)得到好分?jǐn)?shù)而家長(zhǎng)訓(xùn)斥沒(méi)完沒(méi)了,最討厭家長(zhǎng)過(guò)多干涉自己;
3,最希望自強(qiáng)、自立,其中經(jīng)濟(jì)自立和騎車(chē)旅行的要求最強(qiáng)烈;
4,最渴求多得到些課外知識(shí),最愿意發(fā)展自己的興趣,而不愿追求高分,不希望排名次。不少同學(xué)指出,實(shí)現(xiàn)這些愿望的根本途徑在于改革考試制度,改變家長(zhǎng)“分?jǐn)?shù)第一”的觀念;
5,希望多參加集體活動(dòng),多為集體做事而不受家長(zhǎng)干涉。據(jù)心理學(xué)家調(diào)查,十三至十五歲會(huì)萌發(fā)出對(duì)集體的空前的愛(ài)。
最后,筆者以一個(gè)初中二年級(jí)學(xué)生的身份,向家長(zhǎng)和為初中生頭痛的人們推薦一本書(shū):《初中學(xué)生心理》。
調(diào)查的報(bào)告作文 篇7
資源浪費(fèi)的現(xiàn)象在我們的日常生活中很常見(jiàn),如礦泉水喝了一口就扔了,洗菜時(shí)水漫了水龍頭卻不關(guān),電風(fēng)扇人不在也不停等等,這些現(xiàn)象都會(huì)造成很大的浪費(fèi),所以節(jié)約能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)成為人們現(xiàn)階段最重視的話(huà)題。
在許多的賓、飯店里,存在著一個(gè)普遍的現(xiàn)象,那就是免費(fèi)提供的一次性用品,如一次性洗漱用品、一次性筷子、一次性桌布等等,經(jīng)調(diào)查,賓館提供的免費(fèi)一次性洗漱用品人均每天四元左右,這些一次性洗漱用品用完后就成為一堆堆的白色垃圾,不僅造成了極大的浪費(fèi),并且還給環(huán)境增添了許多的污染。
面對(duì)這樣的的問(wèn)題,我提議賓館要取消提供免費(fèi)的一次性洗漱用品,并在賓館內(nèi)設(shè)便利店,可以方便旅客購(gòu)買(mǎi)洗漱用品,用完后帶走還可以繼續(xù)使用。飯店里應(yīng)多用消毒的用具,如經(jīng)消毒柜消毒的一次性碗筷,桌布常洗常消毒,這樣不僅減少了資源浪費(fèi),還可以避免增加污染。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們美麗的家園吧!讓我們珍惜資源,愛(ài)護(hù)我們的家園吧!
調(diào)查的報(bào)告作文 篇8
雖然心里十分緊張,但是卻有些迫不及待。丁老師宣布今天大家上街調(diào)查學(xué)生假日生活習(xí)慣,并發(fā)給每人一份調(diào)查問(wèn)卷。剛一說(shuō)完,我就按捺不住了,飛下樓,我首先來(lái)到了新華書(shū)店,但又不敢進(jìn)去,我畢竟沒(méi)有那么大的膽量。我撥轉(zhuǎn)車(chē)頭,又踏上了我的路程。在這烈日炎炎的天氣,我勞累奔波,從新華書(shū)店到文化廣場(chǎng),好不容易找到一位,他卻不愿為我效勞,我只好去尋找別的“獵物”了。
我滿(mǎn)大街尋找我所想要的目標(biāo)。這時(shí),我來(lái)到了我的姑姑家門(mén)口,我眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),就像看到了金銀財(cái)寶一樣,這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我來(lái)到門(mén)前,敲了一下門(mén),我表弟給我開(kāi)了門(mén),往里一看“哇塞”,我不禁叫了起來(lái),我弟弟的同學(xué)正好在他家玩。這時(shí)弟弟問(wèn)我:“老哥!~你咋來(lái)了?”我說(shuō):“你叫你同學(xué)幫我填一下這個(gè)!蔽覍⒈砀襁f給了他,但他擺出一個(gè)pose,兩手插手,一副不耐煩的表情:哼!我給他填,死活不愿意。 這時(shí)一個(gè)胖墩墩的小男孩映入眼簾,他大概10歲,皮膚白哲,坐在沙發(fā)上看書(shū)。我將表格給了他,表格分為10種,第一種是寫(xiě)你何時(shí)起床、第二種是起床時(shí)間是否相同、第三種是吃早餐的習(xí)慣?。。他一個(gè)個(gè)填完了,我拿上表格,連一句“謝謝”也趕不上就走了。
來(lái)到了培訓(xùn)班,丁老師進(jìn)行了一個(gè)個(gè)統(tǒng)計(jì)。天哪!不統(tǒng)計(jì)不知道,一統(tǒng)計(jì)就嚇一跳。其中有一個(gè)勾了一個(gè)“√”號(hào)。本人睡功很深,能睡到下午,我心想:我靠,他一定是一頭活生生的懶豬。
在這次調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣,有的人放假玩電腦玩到四個(gè)小時(shí)以上,有的人我則十分用功,每天學(xué)習(xí)有五個(gè)小時(shí)以上。我們應(yīng)該向?qū)W習(xí)勤勞的人學(xué)習(xí)。
這真是一次有意義的調(diào)查!它讓我的膽子變大了,我以后也不會(huì)再那么內(nèi)向了。 今天下午一放學(xué),我、宋容慧、楊琪睿和梁一帆組成了一支調(diào)查小隊(duì),直奔里村市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查。途中我們遇到了安逸非和周錦鵬,便一同前去調(diào)查了。
一進(jìn)市場(chǎng),我和楊琪睿便慢下了腳步,仔仔細(xì)細(xì)地看著周?chē)恳惶帉?xiě)有文字的地方。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣(mài)蘿卜的小攤上立著一塊牌子,上面把“蘿卜”的“蘿”少寫(xiě)了“草字頭”。我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,急忙把這個(gè)字指給楊琪?矗芭,真的寫(xiě)錯(cuò)了!”楊琪睿高興極了。 這時(shí),其他幾個(gè)同學(xué)也過(guò)來(lái)找我們了,我們把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他們,可是誰(shuí)也不敢去給攤主提出來(lái)。就在我們不知道該怎么辦時(shí),安逸非拿著記號(hào)筆就要往人家的牌子上寫(xiě)。我覺(jué)得這樣做不太好,那畢竟是人家的東西,可是還沒(méi)等我阻止他,他便把“草字頭”寫(xiě)上了。賣(mài)主看到這一舉動(dòng),連忙叫了起來(lái):“喂,干什么呢?快走!快走!”我們看她那么兇,急忙溜到了一邊?粗莻(gè)不太美觀的“蘿”字,我禁不住笑出了聲。
再往前走,我們又看到了幾個(gè)錯(cuò)別字。這家賣(mài)主把“襪子”的“襪”,“褲子”的“褲”,
“袖子”的“袖”都寫(xiě)成了“示”字旁。就那一“點(diǎn)”之差,這個(gè)字就錯(cuò)了。我們這次壯著膽子,十分有禮貌地對(duì)賣(mài)主說(shuō):“阿姨,您這個(gè)‘襪子’的‘襪’寫(xiě)錯(cuò)了,少寫(xiě)了一‘點(diǎn)’,您能把它加上嗎?”那個(gè)賣(mài)主聽(tīng)了,不太好意思地說(shuō):“錯(cuò)了嗎?”稍頓,她又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別人能看懂就行。你們可別動(dòng)!”聽(tīng)了那個(gè)賣(mài)主的話(huà),我十分不滿(mǎn),錯(cuò)就是錯(cuò)了,改過(guò)來(lái)就行了,找那么多理由干什么。我們剛想解釋一下,誰(shuí)知賣(mài)主卻不耐煩地說(shuō):“你們別搗亂了,趕緊走吧!”我們看著她那一副不情愿的樣子,束手無(wú)策,只好垂頭喪氣地走了。
調(diào)查的報(bào)告作文 篇9
題目:陜西的西安
內(nèi)容來(lái)源:
報(bào)告內(nèi)容:
西安是一個(gè)歷史悠久的城市,它的兵馬俑文明中外,是一個(gè)充滿(mǎn)文化氣息的古老城市。
西安市位于我國(guó)大陸腹地黃河流域中部的關(guān)中盆地,面積9983平方公里,屬于溫?zé)釒,平均溫?3.3℃,最冷月平均氣溫-0.9℃,最熱月平均氣溫26.4℃,全年無(wú)霜期232天,降水量偏少,主要集中在夏季。
據(jù)說(shuō)自公元前約11世紀(jì)至公元9世紀(jì)末,西安曾長(zhǎng)期是古代中國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)與文化中心,并歷年來(lái)為地方行政機(jī)關(guān)——州、郡、府、路、省和長(zhǎng)安、咸寧兩縣的治所。在多數(shù)朝代,西安屬于郡、府級(jí)建制——京兆府(郡)轄區(qū),元代改京兆為安西路(后改奉元路),明洪武二年(公元1369年)廢奉元路設(shè)西安府,西安由此得名。
現(xiàn)在的西安除了保留了許多古老的建筑物和文物,還增加了許多現(xiàn)代化的設(shè)施和建筑物,西安變得越來(lái)越美,使許多中外人士慕名而來(lái),西安是一個(gè)魅力城市。
調(diào)查的報(bào)告作文 篇10
地點(diǎn):我家
我:媽媽?zhuān)芯湓?huà)說(shuō):“世界上最后一滴水,將是人類(lèi)悔恨的眼淚!边@句話(huà)是什么意思呢?
媽?zhuān)哼@句話(huà)實(shí)際上就是反映了現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源很?chē)?yán)重,對(duì)人們的警告。
我:那我們應(yīng)該做一些什么措施呢?
媽?zhuān)河泻枚嗄兀⒓游逅仓,?jié)約用水等,如:洗好手關(guān)緊水龍頭,不向水里扔垃圾等等,珍惜每一滴水,就是珍惜自己的生命。
我:我明白了,水的問(wèn)題解決了,但我們的樹(shù)木也在急劇減少,沒(méi)有樹(shù)木,會(huì)出現(xiàn)什么后果?
媽?zhuān)耗强啥嗔,沙塵暴要來(lái),泥石流要流,山洪要發(fā),地球會(huì)變成沙漠和死海,空氣中全是臟東西,世界沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。
我:呀!真是太可怕了,我們必須要做點(diǎn)什么,保護(hù)地球媽媽?zhuān)脖Wo(hù)我們自己!
媽?zhuān)菏堑,我們可以從小事做起,自己帶筷子,不用?shù)木做的一次性筷子,節(jié)約用紙,不能浪費(fèi),看見(jiàn)花草不能亂采亂摘,也不能踐踏它們等等,這樣才能盡力保護(hù)好樹(shù)木。懂了嗎?
我:懂了!水資源和樹(shù)木都很彌足珍貴,我們一定要一點(diǎn)一滴地把它們保護(hù)好,讓地球媽媽不再流下傷心的眼淚!
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