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調(diào)查的報告作文

時間:2021-05-08 12:23:13 調(diào)查報告 我要投稿

【精華】調(diào)查的報告作文集錦十篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的調(diào)查的報告作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】調(diào)查的報告作文集錦十篇

調(diào)查的報告作文 篇1

  在備戰(zhàn)小升初進入白熱化的關(guān)鍵時刻,卻接到王剛老師“創(chuàng)意名店調(diào)查報告”的課外作業(yè),很是抓狂,無可奈何之下,只能抽出寶貴的時間一路去尋訪“創(chuàng)意名店”……

  放學(xué)后,準備好紙筆,拖著疲倦的身軀走出小區(qū),開始了我“創(chuàng)意名店”的探訪之路。本想草草了事,蒙混過關(guān)算了,可當我走在燈火通明,店鋪林立,霓虹燈令人目眩的大街上時,我疲憊的身軀仿佛注入了活力,立馬精神起來。

  首先,一家書店的店名吸引了我,“書是生活”四個大字令人耳目一新。步入書店,舒適優(yōu)雅、柔和美觀的布置令人頓覺輕松愉悅,那散發(fā)著木香的書架,干凈舒適的沙發(fā),一本本吸引人眼球的書籍報刊……當我問到老板店名的來歷時,老板默默地遞給我一本讀者留言薄,看著上面的留言我默默地念道:“書是生活,是永遠有著奇跡的可能,是感動與愛的永存!崩习褰又嬖V我;“書像我們的日常生活,平淡無奇,卻不可獲缺。”說的太好了,今天我對書又有了新的認識。謝過了書店老板,一抬頭,“熊熊屋”幾個充滿童趣童味的店名闖入了我的眼簾!靶苄芪荨保肯氡厥呛托苡嘘P(guān)了,果不其然,原來這是一家賣小熊服飾的店!那憨態(tài)可掬的小熊在衣服上顯得十分可愛,必定是小朋友們的最愛。

  出了“熊熊屋”,緊挨著它是一家溫暖人心的小店,這家叫“糖人街”的小店你絕不會想到,它居然是家專賣無糖食品的店鋪。經(jīng)店老板解釋后我才恍然大悟,原來這里的“糖人”所指的是患有糖尿病的人,當然了,糖尿病人是不能吃含糖食品的,因小店里的無糖食品種類繁多,故取名為“糖人街”,怎不令人拍案叫絕!

  我一邊走一邊思索著這些不可思議的店名,突然陣陣香味迎面撲來,尋著香味一路找尋,終于來到了一家名為“動力雞車”的炸雞店。不就是個炸雞店嘛,真有那么邪乎?老板說不信你就用舌嘗一嘗。那就親自嘗嘗吧,我要了份“動力招牌雞排”,一上來,香味撲鼻,咬一口鮮嫩多汁、嚼勁十足的雞肉,頓覺精神飽滿、動力十足,果然是名副其實的“動力雞車”!

  看,“艷陽天”這個再通俗不過的詞匯竟赫然地顯現(xiàn)在一家音像店,原來它寄托著店老板的美好希望:愿每一位上門購買者看了他們的光碟后天天都能如九九艷陽天,充滿陽光,擁有一份好心情。繼續(xù)順街往前走,一家美發(fā)店的店名吸引了我,“不可絲議”?寫錯了吧,不應(yīng)該是“不可思議”嗎?經(jīng)過與店主的交談才知,這是店主有意為之,不可思議本意是指難以想象的事,而“思”改成“絲”其目的是顯示本店美發(fā)師高超的美發(fā)技藝及美發(fā)后帶來的難以比擬的快樂心情。真是不可思議!

  尋訪中給我留下較深印象的是“水果語”和“毋米粥開煲”兩家店!八Z”是家飲品店,該店最大的特色是所有飲品都與水果汁有關(guān)。像“果汁樂”、“果冰紛”、“奶昔族”等等,這一個個包含果汁的飲品不僅充滿了甜美和時尚,也無聲地用心語傳遞出一份溫暖、快樂和寧靜,充滿了詩情畫意。而“毋米粥開煲”則是一家別具特色的火鍋店,聽了店員的介紹,無疑給我上了一堂難忘的文化知識課,“毋”即“無”的意思,“毋米粥”就是不見大米的米油粥。特色是以米油粥做鍋底,涮入魚片、鮮蝦、牛羊肉等,再蘸上醬料,鮮美可口,吃完火鍋最后喝粥。

  此次調(diào)查采訪,我走訪了大大小小近二十個特色店,時間不長,卻給我?guī)砹司薮蟮?收獲和震撼。我被博大精深的中華文化所感動,為中國古老的文字深厚的底蘊所折服,更為那些別具匠心的店名創(chuàng)意所叫好。

  生活中處處皆學(xué)問,海水流不盡,知識學(xué)不完!

調(diào)查的報告作文 篇2

  現(xiàn)在很多大城市越來越擁堵,政府部門采取了很多措施解決這種現(xiàn)狀,地鐵逐漸成為解決大城市交通擁堵的主要方式之一。20xx年12月,我們鄭州也開通了地鐵,與公交車、出租車相比,地鐵沒有紅綠燈,不會塞車,非常準時,坐在地鐵里面非常舒適、平穩(wěn),而且地鐵不會污染空氣,非常的環(huán)保。

  雖然地鐵對我們起到很大幫助,可是我調(diào)查發(fā)現(xiàn)在地鐵里出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象,比如:在地鐵里高聲喧嘩,吃食物,亂扔垃圾,隨意吐痰,帶貓呀、狗呀上車,一個人占好幾個座位等不文明的行為。我們的科技在不斷進步,我們的素質(zhì)也要提高。如果我們的素質(zhì)跟不上,即使科技再進步,環(huán)境也好不了,影響社會總體發(fā)展。

  地鐵有很多優(yōu)點,但我希望今后能研發(fā)出更先進的交通工具,讓我們的城市交通越來越順暢,讓我們的環(huán)境更美好!

調(diào)查的報告作文 篇3

  前幾天,媽媽在網(wǎng)上買了兩雙夜光拖鞋,晚上如果要上廁所就不用開燈,也不用滿地找拖鞋。這真是節(jié)約用電的好幫手,F(xiàn)在節(jié)能環(huán)保的意識越來越強了,生活中很多的地方都改進了,家里都用節(jié)能燈,冰箱、空調(diào)上都有能效標識。走在馬路上,看到一輛輛寬敞明亮的公交車絡(luò)繹不絕,為低碳環(huán)保的出行方式提供了方便。我們家的周圍還能看到好多個公共自行車的出租點,自行車顏色非常鮮艷,是金黃色和天藍色相間的,仿佛在提醒我們,只有保護好環(huán)境,才能夠看到金燦燦的太陽和蔚藍的天空。可是,還是有很多不夠好的地方需要改正。那么大家的節(jié)能環(huán)保意識到底怎么樣呢?

  我想利用周末晚上,在附近的大超市里做一次關(guān)于節(jié)能環(huán)保的問卷調(diào)查。首先,我設(shè)計了幾個日常生活中關(guān)于節(jié)能的問題,然后我在網(wǎng)上查找節(jié)能環(huán)保的資料,看看還有什么問題可以提出來的,最后我設(shè)計了15個問題和幾個答案,制作了一張節(jié)能環(huán)保調(diào)查表。我去復(fù)印店里復(fù)印了50份表格,等調(diào)查好了,我就把這些紙再重復(fù)利用一次,當做草稿本,白白扔掉太可惜了。

  上周末,我在媽媽的陪同下,到歐尚超市的北門,開始了我的實踐活動。我特意戴上紅領(lǐng)巾,手里拿了厚厚的一疊表格,口袋里放了三支筆?吹絻晌焕夏棠套谛菹⒁紊,我禮貌地問好,當他們聽說我要問節(jié)約能源的問題,她們笑著說:“現(xiàn)在的孩子真懂事啊,從小懂得節(jié)約了!毕蛩齻冋{(diào)查了以后,我知道她們平時很節(jié)約,把廢紙和飲料瓶收集好賣掉,淘米水澆花,洗臉水和洗菜的水沖廁所,去菜場買菜拿一個環(huán)保袋。接著,我走到五芳齋里面,有一位大哥哥剛好吃完粽子,我遞上表格,他認真地拿起筆,一項一項的打鉤,還問我為什么沒有看到“太陽能”這幾個字。原來這位大哥哥就是在太陽能熱水器的公司上班,環(huán)保意識也很好。他購物的時候優(yōu)先考慮綠色低碳的商品,家里的家用電器上的能效標識級別是2級的,說明能源利用好。平時有意識地購買簡單包裝或大包裝的商品,看到包裝特別精美的就很討厭。他也經(jīng)常有意識地減少使用一次性塑料袋。還有,他和我一樣特別反感放鞭炮,制造噪音,浪費資源,污染空氣,還留下滿地的廢紙屑。經(jīng)過媽媽的提醒,我還向七位小朋友進行了調(diào)查。他們都知道世界環(huán)境日是六月五日。除了一位小朋友以外,他們都能做到不亂扔垃圾,如果看到有分類垃圾桶,他們也都按照可回收和不可回收分開丟放。有幾位小朋友在家沒有做到隨手關(guān)燈,電視機用遙控器關(guān),沒有徹底關(guān)掉,看到水龍頭滴水也沒有主動上前關(guān)閉。我想,他們通過這次問卷調(diào)查,一定會改掉這些壞習(xí)慣了吧。大約一個半小時,手上的表格都填好了,我?guī)Щ丶液煤媒y(tǒng)計一下。

  通過這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)大家都很注重節(jié)能環(huán)保。所有家庭都用了節(jié)能燈,而且知道節(jié)能燈比白熾燈節(jié)電70—80%。有30個人知道電腦在休眠模式下能耗降低到50%以下。有34個人在購物時優(yōu)先考慮節(jié)能環(huán)保的產(chǎn)品。50個人都選擇在近距離出行時盡量乘坐公交車、騎自行車或步行。有一個問題是冰箱里面放食物的量占用冰箱多少比例比較省電,基本都回答錯了,應(yīng)該是60%左右。還有一個問題是“您認為您最反感的影響環(huán)境的事情是什么?”答案有很多,有人反感放鞭炮;有人反感商店門口的大音響制造噪音;有人反感馬路上的汽車尾氣;還有人選擇反感的事情是在野外焚燒垃圾,散發(fā)出刺鼻的氣味,黑煙滾滾,污染環(huán)境。所以,在保護環(huán)境和節(jié)約能源方面,還有很多地方做得不夠。經(jīng)過這次問卷調(diào)查,我也增加了很多知識,我還知道在冰箱里放食物時要離開內(nèi)壁10厘米,這樣有利于冰箱內(nèi)空氣流通,溫度穩(wěn)定,節(jié)約用電。我是一名小學(xué)生,除了自己要努力做好以外,還要認真學(xué)習(xí),掌握好本領(lǐng)長大了才能保護地球媽媽!

調(diào)查的報告作文 篇4

  所謂低碳,就是減少二氧化碳排放。節(jié)水節(jié)電,綠色出行都代表低碳生活。今天下午,我就在我們小區(qū)進行了一次關(guān)于低碳生活的小調(diào)查。

  晚上六點,我進行了第一項調(diào)查——用電情況的調(diào)查。現(xiàn)在已經(jīng)是春天,白天很長,以當時的情況來看,完全不用開燈?稍谖已惨曅^(qū)三圈后發(fā)現(xiàn):如果我們小區(qū)有200戶人家,就有20戶人家提前開燈,占10%,雖說這個數(shù)字并不驚人,可是如果光我們這一個小區(qū)的20戶人家,每天早開1小時,浪費的電也遠遠超出我們的預(yù)想。

  晚7點,我進行了第二項調(diào)查——垃圾箱。據(jù)說,在一個城市中,最能體現(xiàn)市民的文明程度的就是垃圾箱,最能體現(xiàn)一個小區(qū)公民素養(yǎng)的也是垃圾箱。在日本,扔一個瓶子分三步:第一步,把瓶蓋扔進一種類型的垃圾箱;第二步,把瓶身扔進一種類型的垃圾箱;第三步,把瓶身上的廣告紙扔進另一種垃圾箱里。但再看看我們小區(qū),扔垃圾都是一股腦兒全扔進去。再看垃圾箱里面,大多都是一次性用品(快遞包裝箱,外賣盒,一次性筷子等等),這些白色垃圾在空氣中要三百年才能降解。如果焚燒,焚燒后的氣體中有大量致癌物,如果埋在泥土里,會讓植物不結(jié)果,讓大樹失去生命。

  晚八點,我進行了第三項調(diào)查——出行用車。進行這項調(diào)查,我首先來到地下停車場,那里大約有120輛車。我又來到地上停車場,那里大約有180輛車。這樣看來,在200戶人家中,平均每家有1。5輛車。這些車中有98%是燒油的,只有2%是電動的。那些汽車排出的尾氣中含有苯,鉛,二氧化碳等對人身體有害的氣體,讓人們?nèi)旧虾粑栏腥静,還會造成霧霾。

  通過這次的調(diào)查,我的內(nèi)心像充滿了鉛一樣沉重壓抑。我們應(yīng)該樹立低碳生活的觀點,成為一個有素養(yǎng)的公民。少開車,多騎自行車,保護環(huán)境。節(jié)約一滴水,少用一度電。只有我們?nèi)巳素暙I一點力,世界才能越來越美好。低碳生活,從我做起,從小事做起,共建更好的明天!

調(diào)查的報告作文 篇5

  十四、五歲的初中學(xué)生,一向使世界各國、特別是東方各國的家長們感到頭痛。在二十世紀八十年代,在改革浪潮風(fēng)起云涌的中國,這個間題就表現(xiàn)得更為突出。

  筆者是一個重點中學(xué)的初中生,和周圍同學(xué)一樣,在校時有說不完的話,與同齡人和睦相處;一回到家,就沉默寡言,甚至與父母爭吵。這種狀況,拿一位同學(xué)的話來說,就是:“他們看不慣我,我還看不慣他們呢!”

  在學(xué)生占全部病員四分之三的一所醫(yī)院里,我訪問了曙光中學(xué)的初二學(xué)生李洪濤。他對我說:“難吶飛平常日子‘學(xué)學(xué)學(xué)!’考試的時候,‘分分分!’考試沒考好,我病了,又大吵大嚷‘裝裝裝’!我真得了肝炎也算走運,可以休整一個寒假啦!”

  李洪濤確實走運。八中初二學(xué)生楊運生,得在寒假里干一切活來“彌補”沒考好的“過失”。其實他也不是沒考好,就是沒有進人前五名。盡管他也是久病之軀,卻還沒達到進醫(yī)院的程度。因此,靠干活來“彌補過失”,也就不可避免了。據(jù)調(diào)查,像他這種情況并不少見。

  三十五中的高蕓是父母的寵兒。功課不錯,可是她也有對父母的不滿:“我要騎車去旅行,他們卻說不行。這不行那也不行!什么事都攔著我。游泳怕淹死;騎車怕撞;一個人上街又怕讓壞人拐走。我都十四歲啦!”

  是啊,都十四歲啦!美國許多學(xué)生十歲就能夠打打零工,送送報紙,并且頗以能自己掙錢為榮。我們呢?采訪結(jié)果告訴我,像高蕓那樣的情況固然不多見,但是反對勤工儉學(xué)的家長則大有人在。其理由大多是“沒窮到那份兒上——把學(xué)業(yè)都得荒廢了!”唉,是迂腐,還是可笑?

  最令初中生們不滿的恐怕是家長們頭腦中的倫理道德觀念。十四、五歲正是人格的形成期,他們需要得到大人們的尊重,需要家庭里有民主空氣。可實際上,中國大地,有多少家長沒有“權(quán)威”呢?“他們不想了解我們,只要我們百依百順!边@是實驗中學(xué)哪篤同學(xué)說的話。我想,這也是當代少年的心聲吧。

  采訪中,還偶然遇到了一位十五歲的工讀學(xué)生徐義。他說:“爸爸媽媽不尊重、不理解我,經(jīng)常打罵。在嚴酷的現(xiàn)實面前,我不得不從朋友那里尋找溫暖,可是……”他使用“嚴酷”這個詞,也許有點兒過火,但也未必全無根據(jù)。一個中學(xué)生每天要睜著眼在家待六個小時,天天膽戰(zhàn)心驚,怎么能說不嚴酷呢?

  采訪結(jié)束后,筆者分析了一下,將初中學(xué)生心底的話歸納成如下幾點:

  1,最需要一個平等和睦的家,一群自己滿意的同伴,一個最親密的朋友;

  2,最討厭考試沒得到好分數(shù)而家長訓(xùn)斥沒完沒了,最討厭家長過多干涉自己;

  3,最希望自強、自立,其中經(jīng)濟自立和騎車旅行的要求最強烈;

  4,最渴求多得到些課外知識,最愿意發(fā)展自己的興趣,而不愿追求高分,不希望排名次。不少同學(xué)指出,實現(xiàn)這些愿望的根本途徑在于改革考試制度,改變家長“分數(shù)第一”的觀念;

  5,希望多參加集體活動,多為集體做事而不受家長干涉。據(jù)心理學(xué)家調(diào)查,十三至十五歲會萌發(fā)出對集體的空前的愛。

  最后,筆者以一個初中二年級學(xué)生的身份,向家長和為初中生頭痛的人們推薦一本書:《初中學(xué)生心理》。

調(diào)查的報告作文 篇6

  星期天,媽媽帶我去稻田,看看稻田長的怎么樣,我們很快就到了。

  我們到了,我們走了一段,一陣微風(fēng)吹過來,我們到了一陣臭氣,我聞著氣味過去,走了不遠,看到了小河里面的生命都死了,小河旁邊有很多垃圾,以前小河還是清澈見底,小魚過的很好,這是為什么呢?我問媽媽,媽媽說:“因為許多人不愛護環(huán)境,亂扔垃圾,空氣受到污染,旁邊的樹也是,葉子全掉光了。”我們把垃圾清理了,回到家,我做了一個告示牌,告示牌上面寫著不要亂扔垃圾,亂扔垃圾會造成空氣污染,樹木枯萎。我們拿著告示牌,過去了,插在了那里。

  回去的時候,我們就見一個人馬上要點火,我們就過去,對他說:“不要點火,點火會污染空氣,空氣被污染,空氣就不新鮮了!

  今天我很高興做了兩個好事,以后我要天天做好事。

調(diào)查的報告作文 篇7

  一、調(diào)查目的:

  本次調(diào)查,我們課題組的人員本著了解學(xué)生作文的評改現(xiàn)狀和學(xué)生對小組合作評改作文的看法,在我校初中部和小學(xué)部進行問卷調(diào)查,為我們的課題研究奠定實施的價值基礎(chǔ)。

  二、調(diào)查對象和范圍:

  本次調(diào)查問卷分為兩部進行,第一步,是對學(xué)生作文評改的方式進行的問卷調(diào)查,第二步是在實施小組評改作文三次后進行的一次反饋調(diào)查,每一步我們我們均發(fā)放調(diào)查問卷80份,隨機抽取我校四至九年級中的學(xué)生。

  三、調(diào)查方法:

  問卷法、談話法

  四、調(diào)查結(jié)果及分析:

 。ㄒ唬、問卷一結(jié)果及分析

  本次發(fā)放問卷80份,回收了80份,回收率100%。

  1、你認為批改作文的方式最好是:

  A、老師全收全改 (2人占2.5% )

  B、老師每次抽一組面批 (6人占7.5% )

  C、學(xué)生自己改自己的(0人)

  D、同學(xué)間互改 (7人占8.75% )

  E、小組共同討論批改(65人占81.25%)

  2、你希望老師如何對待你作文中的問題:

  A只是劃出錯別字、病句等問題(10人占12.5% )

  B、劃出并修改成正確的內(nèi)容 (70人占87.5%)

  3、你認為最好的作文反饋時間是:

  A、盡量迅速反饋(全收全改費時長,很難做到)(3人占3.75%)

  B、下次作文時間反饋(兩周后)(3人占3.75%)

  C、當周反饋(74人占92.5%)

  4、你希望看到的作文評價方式是:

  A、得分并寫出詳盡的優(yōu)缺點及評價(72人占90%)

  B、得分并寫出優(yōu)點(0人)

  C、得分并寫出不足(8人占10%)

 。摹H僅得分(0人)

  5、你喜歡展示交流自己的作文嗎?

  A、喜歡(40人占50%) B、一般 (37人占46.25%)C、不喜歡(3人占3.75%)

  6、你喜歡點評別的同學(xué)的作文嗎?

  A、喜歡(30人占37.5%) B、一般( 49人占61.25%)C、不喜歡(1人占1.25%)

  7、你是怎么看待做展示點評的?

  大部分同學(xué)認為這種方法很好,能夠促進師生、生生交流,提高寫作水平、語言表達能力,提高學(xué)生寫作的積極性。

  通過調(diào)查,我們了解到:傳統(tǒng)的作文批改模式已經(jīng)不在被學(xué)生接受了,作文評改也要實行改革,語文教師應(yīng)該更多思考如何交給學(xué)生評改作文的方法,讓學(xué)生主動參與到修改作文,點評作文中來,在修改點評中感悟、學(xué)習(xí)、總結(jié)寫作的技巧和方法。所以,我們研究這個課題是很有價值的。

 。ǘ柧矶Y(jié)果及分析:

  為了本次發(fā)放測試卷80份,回收了80份。

  1、你對本次作文批改結(jié)果滿意嗎

  A 滿意 (25人占 31.25%) B比較滿意(48人占60%)

  C不滿意(7人8.75%)

  2、你認為批改你作文的小組成員負責(zé)任嗎?

  A 很負責(zé)任 (25人占31.25%) B 比較負責(zé)任 (65%)

  C、不負責(zé)任(3人占3.75%)

  3、你認為批改你作文的小組成員批改方式和水平怎么樣?

  A 很好 (8人占10% ) B 比較好 (40人占50%)

  C、一般 (32人占30%)

  4、 你對作文評語是否在乎

  A 在乎(80人占100%) B 不在乎 (0人)

  5 、你是否愿意參加互批互改作文活動

  A 愿意 (75人占93.75%) B不愿意(5人占6.25%)

  6 、你對作文批改方式認為以下最有效的方法是

  A 自改 (0人) B 同學(xué)互改 (60人占75%)

  C 教師改 (5人占6.25%) D 三種方法都要(15人占18.75%)

  7、你希望對方怎樣修改你的作文?

  一是指出優(yōu)缺點,二是改正錯別字、病句,三是提出好的建議,四是客觀公正的評改。

  分析:

  通過反饋問卷調(diào)查我了解到:大部分學(xué)生愿意參與到小組合作評改作文中來,很多同學(xué)認為通過小組評改的方式,能使自己作文水平有提高,可見,學(xué)生們都認為自己能在這個過程中吸收他人寫作經(jīng)驗,對自己很有幫助。通過談話得知:極少數(shù)不遠參加小組評改作文的原因主要是覺得自己作文寫得很差,不好意思把自己的作文給同學(xué)看,怕被同學(xué)笑話。

  五、建議與思考

  通過以上兩步調(diào)查和研究,我們認為本課題的研究是有價值的,經(jīng)過一段時間的實施我們發(fā)現(xiàn),課題研究已經(jīng)得到了學(xué)生的認可,取得了初步成效。但是要取得實質(zhì)性成效,還要做以下工作:

  1、建立科學(xué)合理的機制。一是要建立科學(xué)合理的作文評改小組,小組成員要科學(xué)合理分工,職責(zé)明確。二是要制定學(xué)生品改作文獎勵辦法。如設(shè)立最佳小組獎、最佳點評獎、最佳作文獎。

  2、教師要對學(xué)生作文評改進行培訓(xùn)。比如小組建設(shè)培訓(xùn)(讓學(xué)生明確各自的職責(zé),如何協(xié)作)、作文批閱培訓(xùn)(如何使用修改作文、如何正確使用修改符號、如何寫作文評語)、作文點評培訓(xùn)(點評的內(nèi)容、點評的技巧),這些培訓(xùn)有的可以放在評改前,有的可以結(jié)合評改進行?赡懿砰_始占用一定的時間,但可以為以后的評改打下堅實的基礎(chǔ)。

  3、教師要及時點撥、引導(dǎo)和反饋。如小組評改時教師要巡視,答疑解惑;小組批閱完,教師要隨機抽取一定數(shù)量的作文,了解批閱的質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)批閱中存在的問題。

  4、小組評改為主,但不是唯一。教師在學(xué)生小組評改之前可以抽取少量的學(xué)生作文先親自批改,這樣可以全面掌握學(xué)生作文的情況。還可以采取其他有效方式,豐富評改作文的手段。

調(diào)查的報告作文 篇8

  老師讓我們暑假期間,做一份觀察生活中的現(xiàn)象的調(diào)查報告。剛好上次我去姥姥家,發(fā)現(xiàn)她們家的水管一直漏水,很浪費,所以我就根據(jù)這個現(xiàn)象寫了一份關(guān)于水龍頭漏水浪費情況的調(diào)查報告。

  我先概述了一下,近年來我國水資源浪費現(xiàn)象很嚴重,全球氣候干旱,很多國家的人連喝水都成為問題。為了人類,免受干旱災(zāi)害。節(jié)約用水,從我做起,我決定在幾個家庭里,進行了一次調(diào)查,調(diào)查的對象為四個普通的家庭,通過對每個家庭的漏水量,進行匯總分析,從而得出結(jié)論。

  接著,我又列出了調(diào)查對象:姥姥家,哥哥家,同學(xué)家,還有我家。當然還有調(diào)查目的:就是節(jié)約水資源,減少浪費。調(diào)查內(nèi)容:一晚上一個水龍頭的漏水量。調(diào)查方法:通過做實驗做記錄。

  我確定了四家活動的主要負責(zé)人。讓他們各自準備一個大水盆接漏水,一個本和一支筆做記錄時間及漏水量。姥姥家的水管本來就漏水,所以不用調(diào)試。其他三家全調(diào)成滴水模式,以兩秒滴一滴的速度為標準。從晚上9點開始,正式進入實驗狀態(tài),到第二天早上7點結(jié)束實驗。每家將時間,和漏水量詳細記錄在本上。

  第二天我匯總了一下四家的漏水情況。哥哥家時間:十個小時,漏水量為15升;姥姥家:十個小時,漏水量20升;我家時間:十個小時,漏水量15升;同學(xué)家:十個小時,漏水量10升。

  通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),一個水管漏水量平均為15升。相當于我們平常吃的5升的大桶油三桶的量。我想如果全國每家都這樣浪費水,那該是一個多么大的天文數(shù)字!當然,該用水時還是要用水,但是這樣白白漏掉的水,實在是可惜。∵@可能跟我們的節(jié)水意識不夠強有關(guān)系,希望大家,每個人都從自我做起,節(jié)約用水,保護水資源,保護我們的地球母親。

調(diào)查的報告作文 篇9

  汪清新年的氣氛十分熱鬧,最近,我們進行了考察,報告如下:

  一、 中心市場等各個營銷店

  市場里可以說得上是人生鼎沸,貨物是應(yīng)有盡有,舉不勝舉。人們都在忙著辦年貨,這可是把賣年貨的老板樂壞了,他可是借著過年大發(fā)呢。市場門口也擠滿了人,這可是人歡馬叫,水泄不通呀,再說其它的營銷店,也是很熱鬧了,里面擠滿了人,都要購的滿載而歸呀。

  二、 三十晚上{除夕夜}

  最熱鬧的時候就是夜晚,五顏六色的禮花把晚上的天空裝扮起來,有的像龍,有的像海螺,有的特別像閃閃發(fā)亮的圣誕樹。伴隨著一聲聲巨響,巨大的禮花綻放在夜空中,白色的、綠色的、粉色的,十分美麗,有的花還帶著響聲。天空的禮花五彩繽紛,地下的人群一片喝彩聲,大人們看著,說著,笑著,孩子們跳躍著,呼喊著,熱鬧極了。

  三、 大年初一

  大年初一那天,無論大人們,孩子們,還是老人們都穿上了新衣服,戴上了新帽,每個人的臉上都帶著燦爛的笑容。聽說,在這天,媳婦都要帶著孩子和姑爺回娘家,說是這樣做吉利。還有初一早上要放鞭炮,貼桃符,因為人們說這樣做在新的一年里會交好運的。

  四、步入新的一年

  我們共同走進新的一年————20xx年。20xx年意味在新的一年里,會有更多的是發(fā)生,會有更多的運氣和命運走向你。20xx年裝點了我們美好的生活,20xx年伴隨著我們?nèi)ビ有碌拿魈!我們多么幸福。?/p>

調(diào)查的報告作文 篇10

  在我路旁玩的時候,一看山坡有著紅色的一道光,我趕緊往山坡跑去原來是火焰。

  一片片田地都發(fā)黑了,還有熊熊烈火燒著一塊塊田地。冒的煙把空氣全都污染了,大火覆蓋著田野,再望遠處看,工人們要在這邊和那邊的大坑上造一座橋,要把樹木全砍光,我看著一顆顆挺拔的樹木全都倒下了。會有的樹木被挖土機連根帶樹一下挖出來了,從頭看到尾砍了那么多大樹啊,森林也就是這樣消失的。我的心里想:如果人們再放火燒田地,再把樹木砍掉,那如果樹全被砍光,地全被燒毀冒出的黑煙籠罩天空。沒有樹木的吸收,我們的生活改怎么度過呢?

  所以我們趕緊趁現(xiàn)在的時間去植樹吧、趕緊趁現(xiàn)在的時間去滅火吧。趁現(xiàn)在黑煙還沒籠罩天空,我們趕緊行動吧!

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