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大學(xué)生調(diào)查報(bào)告

時(shí)間:2022-07-30 09:26:56 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告15篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì),要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)生調(diào)查報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告15篇

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告1

  俗話(huà)說(shuō),“郎怕入錯(cuò)行”,選專(zhuān)業(yè)如同入行,有可能決定一個(gè)人一生的職業(yè)發(fā)展方向。然而,在熱門(mén)專(zhuān)業(yè)報(bào)考率逐年升溫的大背景下,有調(diào)查顯示,20xx屆本科畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口率僅為67%大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)對(duì)口率卻在不斷下降 對(duì)于本科生來(lái)說(shuō),寒窗苦讀四年,能夠“學(xué)以致用”,甚至能夠在本專(zhuān)業(yè)內(nèi)“有所建樹(shù)”是大家夢(mèng)寐以求的事。但近些年來(lái),不少大學(xué)生在畢業(yè)求職之際卻不得不選擇“轉(zhuǎn)行”,使自己又完全投身于一個(gè)全新的領(lǐng)域,據(jù)麥可思調(diào)查公司20xx年度頒布的本科專(zhuān)業(yè)對(duì)口率的調(diào)查結(jié)果顯示,20xx屆本科畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比例為67%,較20xx年下降了四個(gè)百分點(diǎn),也就是說(shuō)有近三成大學(xué)生畢業(yè)后的工作與本科專(zhuān)業(yè)毫無(wú)關(guān)系。對(duì)口率最低的專(zhuān)業(yè)為哲學(xué),僅為41%,而法律、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口率在20xx年到20xx年變化無(wú)幾。據(jù)中國(guó)教育在線(xiàn)總編輯陳志文預(yù)測(cè),未來(lái)這種不對(duì)口率的現(xiàn)象總體上還將持。對(duì)此相關(guān)專(zhuān)家表示,未來(lái)大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)對(duì)口率仍將持續(xù)下降。那么造成各高校普遍存在的學(xué)非所用現(xiàn)象的原因究竟何在?就此,我們寢室的六位同學(xué)對(duì)我校大學(xué)生進(jìn)行了所學(xué)專(zhuān)業(yè)是否喜歡進(jìn)入了一次深入的調(diào)查,具體情況如下:

  一、調(diào)查目的

  掌握的在校同學(xué)對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意情況,并統(tǒng)計(jì)在將來(lái)他們是否可以選擇與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作單位的可能性。

  二、調(diào)查對(duì)象及其一般情況

  調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生(主要包括大二,大三已學(xué)過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)課程的同學(xué)以及大四即將畢業(yè)就業(yè)的同學(xué))。

  一般情況:這部分同學(xué)大多數(shù)已經(jīng)學(xué)習(xí)了或正在學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)課程,并已經(jīng)對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)有了一定了解,且對(duì)自己將來(lái)就業(yè)方向有了一定打算。

  三、調(diào)查方式

  本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。發(fā)放問(wèn)卷是在校園內(nèi)當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫(xiě),并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。主要在同學(xué)密集且可以包含各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生的場(chǎng)所,如圖書(shū)館,餐廳,主教學(xué)樓等,全校各調(diào)查點(diǎn)共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷50份,收回43份,回收率達(dá)87%。

  四、調(diào)查時(shí)間

  20xx年5月24日――――20xx年5月28日

  五、調(diào)查內(nèi)容

  主要調(diào)查了同學(xué)們所學(xué)專(zhuān)業(yè),為什么選擇該專(zhuān)業(yè),以及對(duì)目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)課的滿(mǎn)意程度,以及今后的就業(yè)打算等。問(wèn)卷共向投資者提出了11個(gè)問(wèn)題。(見(jiàn)附一)

  六、調(diào)查結(jié)果分析

  我寢室六人就問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下: 就在校同學(xué)們的調(diào)查問(wèn)卷來(lái)看,對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),選擇本專(zhuān)業(yè)是應(yīng)為家人建議,但根據(jù)所在專(zhuān)業(yè)的不同,也有明顯差別,例如對(duì)于一些就業(yè)前景好的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō),那大部分同學(xué)是應(yīng)為就業(yè)前景好,而對(duì)于一些專(zhuān)業(yè),卻有一些是被調(diào)劑的,而對(duì)于所選專(zhuān)業(yè)僅有32%的同學(xué)喜歡自己的專(zhuān)業(yè),并想在今后從事自己本專(zhuān)業(yè)的工作,其中不包括要考研的同學(xué),也在要考研的同學(xué)中,就有76%的同學(xué)想考本專(zhuān)業(yè)的研究生,最后面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),有6%的大學(xué)生想創(chuàng)業(yè)在調(diào)查中, 我校大學(xué)生在畢業(yè)后的方向選擇上,優(yōu)先考慮的前三項(xiàng)是“直接就業(yè)”、“考研或考公務(wù)員”、“自主創(chuàng)業(yè)”,比重分別為59.67%、17.17%、6.17%。不少大學(xué)生認(rèn)為,眼下大多數(shù)企事業(yè)單位都要求畢業(yè)生有兩年的工作經(jīng)驗(yàn),不如盡早就業(yè),工作穩(wěn)定后再選擇是否繼續(xù)考研深造。

  而就業(yè)職位是否和專(zhuān)業(yè)對(duì)口,大多數(shù)畢業(yè)生不以為意,54.86%的受訪(fǎng)者表示,只要有機(jī)會(huì)找到工作,即使專(zhuān)業(yè)不對(duì)口也會(huì)接受,關(guān)鍵在于積累工作經(jīng)驗(yàn)。在參加調(diào)查的43位大學(xué)生中,高達(dá)79%的大學(xué)生選擇“不知道/沒(méi)想過(guò)”,有16%的大學(xué)生表示“有一些想法,但不清晰”,僅有9%的大學(xué)生明確表示“自己清楚地知道畢業(yè)后要干什么”。

  而絕大部分同學(xué)處于盲目狀態(tài),并且對(duì)自己將來(lái)沒(méi)有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,而正是這種情況,導(dǎo)致在大四畢業(yè)時(shí)出中現(xiàn)了各種情況。

  我認(rèn)為:由于職業(yè)規(guī)劃在高中階段的缺乏,很多大學(xué)生在高考填報(bào)專(zhuān)業(yè)時(shí),就已上演了“上錯(cuò)花轎嫁錯(cuò)郎”的鬧劇。由于各種各樣的原因,喜歡的專(zhuān)業(yè)沒(méi)考上,考上的專(zhuān)業(yè)不喜歡的事情在國(guó)內(nèi)大學(xué)生中十分普遍。因此,他們中相當(dāng)數(shù)量的人在畢業(yè)時(shí)不知道自己要干什么工作,只有一點(diǎn)是明確的,那就是“與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)一刀兩斷!”

  以下是專(zhuān)家給出的建議,希望能幫助同學(xué)們定位今后的工作。

  一、準(zhǔn)確定位——認(rèn)知自己

  定位是成功求職的基礎(chǔ)。要想轉(zhuǎn)行,首先要先弄清自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),劣勢(shì)及不足,知道自己最適合做什么,從而取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。只有準(zhǔn)確的評(píng)估自己掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,了解自己的個(gè)性特征,才能夠更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)性與職業(yè)之間的匹配。具體參考因素包括:職業(yè)取向、商業(yè)價(jià)值以及職業(yè)機(jī)會(huì)三個(gè)系統(tǒng)。

  二、提升能力——我要就業(yè)

  根據(jù)向陽(yáng)生涯管理研究中心的數(shù)據(jù)顯示,有36%的應(yīng)屆畢業(yè)生因?yàn)槿鄙賹?shí)際工作經(jīng)驗(yàn)而難以得到工作,所以大學(xué)生求職更應(yīng)充分挖掘以往實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的含金點(diǎn),在校期間應(yīng)盡可能多的參加與自己職業(yè)方向相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)機(jī)會(huì)積累工作經(jīng)驗(yàn)。很多大學(xué)生缺乏基本的就職能力、職業(yè)素養(yǎng),招一個(gè)大學(xué)生得花上半年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間讓其完成從學(xué)生到職場(chǎng)人的角色轉(zhuǎn)變,對(duì)于企業(yè)而言時(shí)間成本太高。

  三、熟練技巧——求職必備

  求職需要掌握一定的求職技巧,做到有的放矢。首先應(yīng)選擇適合自己的應(yīng)聘通道,不能盲投、海投。比如,招聘單位明明寫(xiě)了要有不低于3年工作經(jīng)驗(yàn)人,應(yīng)屆大學(xué)生即使投遞,也會(huì)因條件不符而過(guò)濾掉。另外需根據(jù)個(gè)人的專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)有目標(biāo)地求職,切不可同時(shí)投遞一家企業(yè)數(shù)個(gè)職位。另外在簡(jiǎn)歷制作時(shí),要懂得凸顯優(yōu)勢(shì),突出專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、關(guān)注在校實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷以及展示特殊經(jīng)歷。 總之,讀了四年的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有用武之地,的確有些可惜。但如果確定對(duì)本專(zhuān)業(yè)的對(duì)口職業(yè)缺乏興趣,畢業(yè)時(shí)馬上轉(zhuǎn)行不失為明智之舉。目前來(lái)看,大學(xué)畢業(yè)后就業(yè)與專(zhuān)業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象已經(jīng)十分普遍,關(guān)鍵是看個(gè)人如何準(zhǔn)確定位、分析自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)、提煉核心競(jìng)爭(zhēng)力,找到合適的切入點(diǎn),在新行業(yè)找到一席之地。

  七、人員工作分配

  題材選擇,及出題人:

  發(fā)放問(wèn)卷:

  數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì):

  報(bào)告撰寫(xiě):

  大學(xué)生調(diào)查報(bào)告

  調(diào)查內(nèi)容:大學(xué)生專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口

  調(diào)查 日 期:20xx,5,24~20xx,5,28

  班級(jí):

  調(diào)查人員:

  指導(dǎo)教師:

  另附:活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷

  大學(xué)生所選專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口調(diào)查問(wèn)卷

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!本調(diào)查的目的是為了了解目前在校大學(xué)生對(duì)自己所在專(zhuān)業(yè)的滿(mǎn)意程度的調(diào)查。為此我們?cè)O(shè)計(jì)此次調(diào)查文卷,請(qǐng)?jiān)谀阕约赫J(rèn)為的選項(xiàng)上打“√”或()上寫(xiě)上相應(yīng)的答案。

  1.您的性別:()A:男B:女

  2.您在讀年級(jí):()A:大一B:大二C:大三D:大四

  3.您所在院系()所學(xué)專(zhuān)業(yè)()

  4.您為何選擇這專(zhuān)業(yè)()

  A:自己喜歡B:就業(yè)前景好C:家人建議 D:被學(xué)校調(diào)劑E 其他

  5.你認(rèn)為你對(duì)自己專(zhuān)業(yè)了解嗎?()

 。粒.很了解B:.一般了解C:不太了解D:根本不了解

  6.你喜歡目前的專(zhuān)業(yè)嗎?()

  A:很喜歡B:還好C:一般,不太喜歡D:很討厭

  7.如果您大四畢業(yè),且不考研,你會(huì)選擇從事與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的職業(yè)嗎?

 。粒阂欢〞(huì)B:不一定,看情況C:不想,想干別的D:沒(méi)想好

  8.你打算考研嗎?如果考,會(huì)考本專(zhuān)業(yè)的嗎? ()(注:只要是和本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的就算本專(zhuān)業(yè),不考慮具體方向問(wèn)題 )

  A:打算,考本專(zhuān)業(yè)B:打算,但跨專(zhuān)業(yè)C:不打算考D:沒(méi)想好

  9.你對(duì)未來(lái)有具體的規(guī)劃嗎?()

  A:有B:有,但很模糊C:目前沒(méi)有D:沒(méi)有,不想規(guī)劃

  10.你對(duì)目前大學(xué)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)不對(duì)口怎么看?()

  A:很可惜,自己四年所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)沒(méi)用上。

  B:雖然不對(duì)口,但只要自己還滿(mǎn)意就好。

  C:沒(méi)關(guān)系,大學(xué)里也學(xué)不到什么,關(guān)鍵在工作在磨練。 D:和我沒(méi)太大關(guān)系,無(wú)所謂。

  11.你想過(guò)要?jiǎng)?chuàng)業(yè)嗎?()

  A:想B:不想C:不一定,看情況

  謝謝您的合作!

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告2

  一、 調(diào)查背景

  大學(xué)是社會(huì)人才的主要輸出地,大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展備受社會(huì)關(guān)注,大學(xué)生的能力與素質(zhì)如何關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的聲譽(yù),也關(guān)系到一個(gè)大學(xué)生將來(lái)的就業(yè)狀況和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)程度。目前,我院學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力相對(duì)較小,課余時(shí)間充足,有足夠的時(shí)間去完成自己想做的事情。在課外時(shí)間,大學(xué)生的讀書(shū)狀況、消費(fèi)狀況、參加社團(tuán)狀況、戀愛(ài)狀況等如何,是我們這次調(diào)查和關(guān)注的問(wèn)題。

  二、 調(diào)查目的

  本次調(diào)查的目的在于通過(guò)對(duì)大學(xué)生的讀書(shū)、消費(fèi)、參加社團(tuán)、戀愛(ài)等的調(diào)查分析,進(jìn)一步的了解當(dāng)前我院大學(xué)生讀書(shū)觀(guān)、消費(fèi)觀(guān)、參加社團(tuán)觀(guān)、戀愛(ài)觀(guān) ,為大學(xué)生進(jìn)一步合理安排自己的課余時(shí)間、如何讀好書(shū)、談好戀愛(ài)等提出建議和對(duì)策。

  三、 調(diào)查對(duì)象

  調(diào)查對(duì)象:高職院校大學(xué)生(以我院大一、大二學(xué)生為主要的調(diào)查對(duì)象)

  四、 調(diào)查方法

  問(wèn)卷調(diào)查(抽樣調(diào)查在校大一、大二學(xué)生)和訪(fǎng)問(wèn)座談法

  五、調(diào)查程序及流程

  第一階段:確定調(diào)查主題,安排組隊(duì)人員分工。

  第二階段: (1) 第一階段的任務(wù)完善 (2) 根據(jù)主題設(shè)計(jì)問(wèn)卷,各成員共同完成題目設(shè)計(jì),交流修改完善調(diào)查問(wèn)卷,交予老師審核。

  第三階段:(1) 第二階段工作完成,整合工作成果,打印調(diào)查問(wèn)卷初稿 (2) 正式打印問(wèn)卷,發(fā)放問(wèn)卷,通過(guò)走訪(fǎng)自習(xí)室和宿舍,并收集問(wèn)卷。

  第四階段: 各個(gè)成員利用專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,完成這次調(diào)查的數(shù)據(jù)處理

  第五階段:將問(wèn)卷進(jìn)行處理信息和數(shù)據(jù)匯總,撰寫(xiě)此次調(diào)查的總結(jié)和分析報(bào)告

  六、 學(xué)生的要求及注意事項(xiàng)

 。1)小組成員:5人組成一個(gè)調(diào)查小組,每班分成若干小組,

 。2)調(diào)查時(shí)間:2xxx年6月9日——6月20日(第16周、第17周)

  (3)交調(diào)查報(bào)告的時(shí)間:2xxx年6月24日前。

 。4)對(duì)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的要求:

  1、調(diào)查報(bào)告文字不能少于20xx字

  2、調(diào)查報(bào)告需要用A4紙統(tǒng)一打印,裝訂成冊(cè)

  3、調(diào)查報(bào)告需要有單獨(dú)的封面,在封面上要寫(xiě)明以下事項(xiàng):調(diào)查題目,調(diào)查組成員姓名、分工、班級(jí)、學(xué)號(hào)及時(shí)間等

  4、調(diào)查報(bào)告后面要附上本組設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷

 。4)本次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)是我院大一學(xué)生《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課的課外實(shí)踐活動(dòng),所有學(xué)生必須參加,按要求完成任務(wù)的學(xué)生,計(jì)4節(jié)實(shí)踐課學(xué)時(shí)。

  七、 老師的要求及注意事項(xiàng)

  1、必須認(rèn)真組織、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展本次課外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),

  2、必須認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,

  3、必須對(duì)學(xué)生調(diào)查報(bào)告進(jìn)行批閱打分,在7月3號(hào)完成,批閱后,調(diào)查報(bào)告統(tǒng)一裝訂,上交思政部資料室保存。

  4、本次社會(huì)調(diào)查工作時(shí)間緊,任務(wù)重,每班計(jì)算4個(gè)課時(shí)工作量,沒(méi)有按照要求完成任務(wù)的,不能計(jì)算工作量。

  八、 調(diào)查題目(可以從中任選一個(gè)調(diào)查題目)

  1、大學(xué)生課余時(shí)間安排的調(diào)查與分析

  2、大學(xué)生戀愛(ài)觀(guān)的調(diào)查與分析

  3、大學(xué)生讀書(shū)情況的調(diào)查與分析

  4、大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查與分析

  5、大學(xué)生社區(qū)服務(wù)(或參加學(xué)院社團(tuán))的調(diào)查與分析

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告3

  隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,我的生活質(zhì)量也隨之提高起來(lái)。這些先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)不僅讓我們的信息、交通得到提高,還在食品方面開(kāi)創(chuàng)了一片新天地。如常見(jiàn)的冰淇淋、餐桌上常有的轉(zhuǎn)基因食品以及五花八門(mén)的飲料。但科學(xué)技術(shù)在造福人類(lèi)的同時(shí)可在無(wú)聲無(wú)息的影響著我們的健康。就拿我們的轉(zhuǎn)基因食物來(lái)說(shuō)吧,據(jù)調(diào)查這個(gè)世界只需要20%的世界人口,就是10億人口,人類(lèi)中80%的人口是“垃圾人口”,而處置這些“垃圾人口”最有效,成本最小,反抗最小,收效最大的方法就是生化武器---也就是轉(zhuǎn)基因食物。而目標(biāo)就是亞洲。在亞洲,中國(guó)和印度是世界人口的第一和第二大國(guó),占了世界將近40%的人口,加上周邊國(guó)家,超過(guò)50%人口。如果我們經(jīng)常吃吃會(huì)影響人的生育的,影響我們的幾代人!

  俗話(huà)說(shuō)“民以食為天,食以潔為本”,那除了轉(zhuǎn)基因食品外,我們的身邊還有什么危害健康的食物呢?為此,我對(duì)周?chē)慕值、小吃店、同學(xué)們的飲食情況以及相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管力度做了詳細(xì)的調(diào)查,為此發(fā)現(xiàn)了以下問(wèn)題。

  1、街頭食品加工者構(gòu)成十分混雜,有農(nóng)民、菜農(nóng)、在職工人、城市閑散勞動(dòng)等。一般文化素質(zhì)低,法制觀(guān)念淡薄。

  2、街頭食品經(jīng)營(yíng)設(shè)施簡(jiǎn)陋,衛(wèi)生防護(hù)設(shè)施不健全。

  3、街頭食品攤點(diǎn)一般集聚在人群密集,流動(dòng)大的公共場(chǎng)所,比如學(xué)校門(mén)口,空氣中的塵埃細(xì)菌極易污染食物。

  4、管理混亂食品衛(wèi)生監(jiān)督不力,街頭食物的衛(wèi)生根本無(wú)法保證。例如油炸食品可能經(jīng)過(guò)多次污染。首先不能保證它是新鮮的,其次不能保證它洗干凈了而且經(jīng)過(guò)消毒,然后你也不能保證油的質(zhì)量,最后連調(diào)味品的衛(wèi)生也無(wú)法保證,還要在一個(gè)不衛(wèi)生環(huán)境中就餐。按理說(shuō)不會(huì)有人敢吃它,而中學(xué)生就偏偏喜愛(ài)這類(lèi)食品。

  5、有45%的同學(xué)愛(ài)吃油炸食品,因?yàn)槭澈鬀](méi)發(fā)現(xiàn)不適,就繼續(xù)吃下去有59%人平時(shí)吃燒烤,11%人不吃;23%人認(rèn)為街邊燒烤不安全,7%人認(rèn)為安全;29%人不了解街邊燒烤小店的食品安全狀況,11%人了解;30%人均表示不會(huì)太在意價(jià)格;20%人贊同燒料泡PPA溶液,20%人不贊同。

  通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)街邊小攤的油炸食品、燒烤也是一個(gè)危機(jī)極大的食品。拿街邊燒烤來(lái)說(shuō),食品衛(wèi)生就已經(jīng)成了一個(gè)大問(wèn)題:

  1、所有的露天燒烤衛(wèi)生情況都不合格。首先從其原料來(lái)說(shuō),為了節(jié)省成本,很多燒烤食品所使用的原料都是三無(wú)產(chǎn)品,有的甚至用工業(yè)原料、醫(yī)用原料等作為燒烤原料。為了使板筋和心管易爛,而且口感好,經(jīng)營(yíng)者會(huì)在使用前用活堿和雙氧水泡制。

  2、為了使變質(zhì)的牛肉或豬肉帶有羊肉的味道,一些露天燒烤經(jīng)營(yíng)者會(huì)把切碎的牛肉或豬肉用羊油和一些調(diào)料浸泡。更有甚者,為了“節(jié)支增效”,經(jīng)常用未經(jīng)檢疫的廉價(jià)肉類(lèi),甚至病死畜禽肉從事燒烤經(jīng)營(yíng)。

  3、露天燒烤經(jīng)營(yíng)者都沒(méi)有專(zhuān)用的制肉串場(chǎng)所,制肉串都是在自家或是馬路邊等簡(jiǎn)陋場(chǎng)所。不僅這樣,露天燒烤經(jīng)營(yíng)者貯存肉串的冰箱(冰柜)內(nèi)生熟不分,原料、半成品、成品等均貯存在一起。穿肉的扦子也是重復(fù)使用,頂多用自家的自來(lái)水沖一沖,根本沒(méi)有消毒過(guò)程,有的連洗都不洗,不知有多少帶著細(xì)菌的扦子就這樣反復(fù)使用。

  4、沒(méi)見(jiàn)過(guò)有哪個(gè)露天燒烤的“燒烤師傅”有健康證,就算有什么疾病也無(wú)從得知。這些人就是為了追求利潤(rùn)最大化,不辦任何手續(xù),連房租都省了,怎么可能關(guān)心別人的健康?

  這些骯臟至極的燒烤帶來(lái)的危害也可想而知:燒烤食品一般較為燥熱,加之孜然、胡椒、辣椒等調(diào)味品辛辣刺激,會(huì)刺激胃腸道蠕動(dòng)和消化液分泌,經(jīng)常食用可能損傷消化道黏膜;許多燒烤、腌制食品中含有亞硝酸鹽,有的攤販為了保證燒烤食品的可口,還會(huì)在肉里加入肉彈素、羊肉精、豬肉精等多種添加劑,亞硝酸鹽中還有使胎兒畸形以及與體內(nèi)的胺類(lèi)物質(zhì)結(jié)合后致癌的可能。此外,由于肉串烤制時(shí)間短,中心溫度達(dá)不到殺滅細(xì)菌的溫度,肉串外熟內(nèi)生,吃后易患布魯氏菌病,主要表現(xiàn)是發(fā)熱,伴有關(guān)節(jié)、肌肉疼痛,身體乏力、多汗。為了個(gè)人健康,最好不要吃街邊燒烤。

  從調(diào)查報(bào)告的總體來(lái)說(shuō),不管是轉(zhuǎn)基因食品,還是露天的燒烤攤,只要相關(guān)部門(mén)嚴(yán)格把關(guān),加上攤主自覺(jué)遵規(guī),這些危害都不成問(wèn)題。可就是因?yàn)閿傊鞯淖运,監(jiān)管部門(mén)的懶惰,導(dǎo)致了這種局面。解鈴還需系鈴人,要想保證食品安全,還需人們的自覺(jué)。除了這,我們要明白飲食健康不只是注重飲食的衛(wèi)生,還要注重食物的合理搭配,根據(jù)不同的性別、年齡、職業(yè)選擇不同的食品。中學(xué)生處在生長(zhǎng)發(fā)育的飛躍期,是一生中長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期,在此階段的生長(zhǎng)速度,學(xué)習(xí)能力、運(yùn)動(dòng)成績(jī)、勞動(dòng)效率等都和營(yíng)養(yǎng)狀況有密切關(guān)系,所以我們必須注重合理膳食。讓我們?yōu)榻】碉嬍扯鴬^斗吧。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告4

  以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及對(duì)此情況的分析:

  一、大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn)

  大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體,有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)查,我們可以清醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。

  1、消費(fèi)觀(guān)念復(fù)雜,感性消費(fèi)占優(yōu)勢(shì)

  大學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差,消費(fèi)沒(méi)有基礎(chǔ),經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少,不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒(méi)有形成完整的,穩(wěn)定的消費(fèi)觀(guān)念,自控能力不強(qiáng),多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi),沖動(dòng)消費(fèi)。

  這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有30%擁有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的大學(xué)生中,一部分有通信的需要,且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費(fèi);還有一部分是既無(wú)通信需要又無(wú)家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費(fèi)。而“奢侈”消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng),攀比心理導(dǎo)致的。

  2、學(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度很高

  大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn),如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn),就會(huì)堅(jiān)持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習(xí)慣,保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠(chéng)度。比如洗發(fā)水,感性認(rèn)識(shí)上的氣味清香,質(zhì)量好,效果明顯,都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下去。

  3、消費(fèi)傾向多樣化

  21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代,當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿(mǎn)足于宿舍、教室、圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)的單調(diào)生活。娛樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的it產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢(shì)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許,大部分學(xué)生會(huì)去旅游,去歌廳、酒吧消費(fèi),或是購(gòu)買(mǎi)電腦,手機(jī)、mp3,反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

  二、大學(xué)生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和層次分析

  大學(xué)生的錢(qián)“從哪里來(lái),到哪里去?”通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在生活費(fèi)來(lái)源方面,有75%的同學(xué)依靠父母,13%的同學(xué)依靠貸款,8%的同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,9%的同學(xué)通過(guò)打工補(bǔ)貼日常開(kāi)銷(xiāo),另有1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。由此可見(jiàn),同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是父母,但來(lái)源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等,要是這個(gè)“大頭”加上去,來(lái)自父母的比例將更高,可以這么說(shuō),大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會(huì)的舞臺(tái)上。

  對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)去向問(wèn)題,調(diào)查表明大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行,消費(fèi)金額較大的比如手機(jī)、電腦、各類(lèi)培訓(xùn)并不含在其中。而手機(jī)已成為大學(xué)生主要消費(fèi)品,這從下面分析中可以看出。

  手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具,高校學(xué)生是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。調(diào)查表明,煙臺(tái)大學(xué)有47。2%的大學(xué)生擁有手機(jī),年級(jí)越高,手機(jī)的普及率也越高,如大一剛?cè)胄H有6%的學(xué)生擁有手機(jī),而大四學(xué)生中擁有手機(jī)者已經(jīng)高達(dá)82%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)群體手機(jī)平均擁有率。

  約有83%的大四學(xué)生明確表示,購(gòu)買(mǎi)手機(jī)主要是為了方便找工作。雖然手機(jī)的主要功能是通話(huà),但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機(jī)時(shí),他們認(rèn)為價(jià)格在1000元至1800元之間的手機(jī)最受青睞。

  因此,大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類(lèi)似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端,他們擁有電腦、名牌手機(jī)等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端,他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來(lái)維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間,他們衣食無(wú)憂(yōu),生活水平居中。同時(shí),從以上的分析可以清醒的看出,從錐形的上端到錐形的下端依次降低,這也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費(fèi)的層次性。

  三、大學(xué)生消費(fèi)對(duì)家庭和社會(huì)的影響

  大學(xué)生消費(fèi)直接影響著家庭。作為一個(gè)純消費(fèi)者,平均每年約一萬(wàn)元的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō),可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來(lái)說(shuō),滿(mǎn)足一個(gè)大學(xué)生一年的消費(fèi)將花去家庭收入的大部分,特別對(duì)于農(nóng)村的家庭而言,更甚。雖然由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高,生活水平得到改善,家庭用于大學(xué)生消費(fèi)的比重普遍下降,但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。

  一個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)占到城市家庭收入的45%左右,特別是農(nóng)村,可占到80%~90%。無(wú)疑,目前大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力,特別一些貧困家庭,在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn),三高校各有20%的同學(xué)需要通過(guò)申請(qǐng)助學(xué)貸款來(lái)完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè),他們連自己的生活都難以保證,更不用說(shuō)這近萬(wàn)元的費(fèi)用了。

  由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá),其居民收入水平比大學(xué)生家庭的收入水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數(shù)目還要偏高一些,影響可謂深遠(yuǎn)。

  大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為決定了大學(xué)生消費(fèi)的影響不只局限于家庭,市場(chǎng)上的很多消費(fèi)都與大學(xué)生息息相關(guān),大學(xué)生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場(chǎng)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)。

  目前,大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)已經(jīng)形成,這是高等教育發(fā)展的結(jié)果,也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部分,隨著社會(huì)的發(fā)展,高等教育的普及,它將會(huì)發(fā)揮更大的作用。

  四、有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議

  大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校,而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問(wèn)題,F(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議。

 。ㄒ唬⿲(duì)于大學(xué)生而言,要樹(shù)立自己合理的消費(fèi)觀(guān)念,要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。作為一個(gè)純消費(fèi)者,大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來(lái)源大多靠家庭,所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。

  如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳,還有沉迷于盲目消費(fèi)中,比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān),更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己,以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外,大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),進(jìn)入大學(xué),已經(jīng)開(kāi)始慢慢地融入社會(huì),社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止,面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì),大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。

 。ǘ⿲W(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀(guān)念培養(yǎng)。事實(shí)求是,高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀(guān)教育還沒(méi)有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足“兩課”教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀(guān)的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心理和行為了解不夠全面和客觀(guān)以及課程設(shè)置等因素,與人生觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)、金錢(qián)觀(guān)、國(guó)情觀(guān)等重要思想觀(guān)念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀(guān)的專(zhuān)題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒(méi)有充分開(kāi)展,從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

 。ㄈ⿲(duì)于社會(huì)而言,要積極開(kāi)拓大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng),從產(chǎn)品的種類(lèi)、價(jià)格、服務(wù)多方面滿(mǎn)足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求,同時(shí)要規(guī)范市場(chǎng)秩序,為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場(chǎng)環(huán)境讓其消費(fèi)。無(wú)論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場(chǎng)已不再是可有可無(wú)的了,它已嚴(yán)重影響著高校周?chē)貐^(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

 。ㄋ模⿲(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀(guān)念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理財(cái)與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力!痹谡{(diào)查時(shí),當(dāng)問(wèn)及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生。

  當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

  結(jié)束語(yǔ)

  大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體,有著自己特殊的消費(fèi)觀(guān)念和消費(fèi)行為,一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀(guān)念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后,使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展,大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響,也會(huì)影響著方方面面。對(duì)于成長(zhǎng)中的大學(xué)生,其世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)正處于定型階段,極易受家長(zhǎng)、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。

  因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的、健康的消費(fèi)觀(guān)念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場(chǎng)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來(lái)越顯示出它的重要性,大學(xué)生市場(chǎng)是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場(chǎng),如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場(chǎng)也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題。

網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過(guò)高。被調(diào)查人群中,對(duì)手機(jī)的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元~80元,也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右,按照學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算,每月收取網(wǎng)費(fèi)20元,沒(méi)有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

  5、當(dāng)手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重最大,30%選擇儲(chǔ)蓄,5%選擇買(mǎi)書(shū),1%選擇其他?梢(jiàn)民以食為天,吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自己的穿著打扮,追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購(gòu)買(mǎi)化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂(lè)方面占比重偏高些。

  6、在校大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)衣物,生活用品方面,品牌意識(shí)有所增強(qiáng),更多的學(xué)生愿意購(gòu)買(mǎi)品牌較好的用品,特別是女生對(duì)衣飾化妝品方面。這也表明大學(xué)生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,但是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情況,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。

  7、日常資金來(lái)源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里提供。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會(huì)付出更多的努力。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學(xué)的家庭月收入以800元~20xx元居多,有8%還是月收入在1000元以下。

  分析結(jié)果:調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情況呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征:一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情況存在明顯差異。

  大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會(huì)發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式,進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和接受,可見(jiàn),大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。

  理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn),大學(xué)生還是清楚知道自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會(huì)一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

  消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店,為取得各類(lèi)證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)?梢(jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

  合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調(diào)查中,極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自己的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中地追隨了流行于校園中的消費(fèi)大潮,而缺乏了一定的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生都感覺(jué)錢(qián)不夠花,有許多的東西需要購(gòu)買(mǎi),只有少數(shù)的學(xué)生能夠有一定的積蓄。

  對(duì)策與建議

  針對(duì)大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi),提出如下建議:。合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。做好開(kāi)支計(jì)劃,控制自己的消費(fèi),養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài),注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷(xiāo)售。生活費(fèi)由父母按月給,不至于開(kāi)學(xué)第一月就成為“月光族”。

  如果自己是控制不住花錢(qián)欲的人,出門(mén)前最好根據(jù)當(dāng)天需購(gòu)品的大致價(jià)格帶定量的錢(qián)。理性消費(fèi)意識(shí)需加強(qiáng),學(xué)會(huì)合理利用銀行卡,相對(duì)限制住自己的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會(huì)引起高消費(fèi),不適合學(xué)生的實(shí)際。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告5

  主要內(nèi)容:隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀(guān)念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀(guān)的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

  關(guān)鍵詞:大學(xué)生x消費(fèi)x心理x方法x行為

  核心提示

  20xx年5月8日至15日,本人通過(guò)對(duì)云南省昆明市昆明理工大學(xué)的全日制在讀本、專(zhuān)科學(xué)生進(jìn)行調(diào)查和收集數(shù)據(jù),從消費(fèi)意向、消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)心理上一定程度解讀了目前大學(xué)生們的消費(fèi)現(xiàn)狀和消費(fèi)趨勢(shì)。

  此次調(diào)查共發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷50份,收回有效問(wèn)卷50份,其中本科類(lèi)院校學(xué)生30人,專(zhuān)科類(lèi)院校學(xué)生20人;男生25人,女生25人,男女比例約為1∶1。

  調(diào)查結(jié)果一

  吃飯穿衣花錢(qián)最多

  相關(guān)數(shù)據(jù):大學(xué)生的消費(fèi)支出中,食物支出占41%,衣物支出占13.1%

  調(diào)查和數(shù)據(jù)結(jié)果顯示:當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成主要集中在基本生活費(fèi)(衣、食、住、行),學(xué)習(xí)消費(fèi)(學(xué)費(fèi)、書(shū)籍雜費(fèi)、考證費(fèi)、電腦等),休閑娛樂(lè)消費(fèi)(休閑、健身、旅游、娛樂(lè)等)以及人際交往消費(fèi)(人情往來(lái)、戀愛(ài))等四大方面。其中,在昆明理工大學(xué)大學(xué)生的消費(fèi)內(nèi)容主要集中在食物支出和衣物支出兩大方面,其中食物支出占41%,衣物支出占13.1%。其他方面,休閑娛樂(lè)占6.1%,與學(xué)習(xí)相關(guān)的各方面支出占4.3%。盡管食物支出仍是當(dāng)前在校大學(xué)生的主要支出之一—

  —約47.7%的被訪(fǎng)者的食物支出約占總生活費(fèi)的四成,約24.1%的被訪(fǎng)者的食物支出約占總生活費(fèi)的五成——但另一方面,大學(xué)生們走出校園食堂到外面聚餐的費(fèi)用也在與日俱增,麥當(dāng)勞、肯德基以及一些價(jià)格不菲的特色小吃已成為當(dāng)前大學(xué)生尤其是校園情侶們經(jīng)常光顧的地方。根據(jù)結(jié)果分析,作為大學(xué)生,作為即將步入社會(huì)的成年人,他們更加注重自己的外在形象。在這方面,女生的消費(fèi)水平要高于男生,在被調(diào)查的女生中,近三成擁有價(jià)格在300元以上的品牌服裝。調(diào)查結(jié)果二

  戀愛(ài)花費(fèi)每月百元

  相關(guān)語(yǔ)錄:饅頭就咸菜,省錢(qián)談戀愛(ài)

  如今,“饅頭就咸菜,省錢(qián)談戀愛(ài)”已成為不少校園愛(ài)情男主角的忠實(shí)信條!氨M管我們倆出去玩都十分節(jié)省,每個(gè)月還是要花費(fèi)100多元錢(qián)的!蹦骋幻蠖猩f(shuō),他和女朋友都是農(nóng)村的,而且是初中同學(xué),盡管經(jīng)濟(jì)不寬裕,但兩人要是出去玩,買(mǎi)個(gè)糖葫蘆、冰淇淋還是經(jīng)常的。

  “其實(shí),有很多大學(xué)生都在談戀愛(ài),只不過(guò)有的人不愿意承認(rèn)而已!绷硪淮髮W(xué)生說(shuō),有些學(xué)生之所以“保密”工作做得好,主要是擔(dān)心萬(wàn)一走不到一起,會(huì)遭到同學(xué)笑話(huà)或非議。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,僅有不到兩成(19%)的學(xué)生承認(rèn)有男(女)朋友,其中有30%的“男主角”每月在女友身上的投入約有200元。據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,對(duì)于戀愛(ài)費(fèi)用的來(lái)源,有的是由“家里特別提供”的,有的是來(lái)自“勤工儉學(xué)”,更多的是從“生活費(fèi)中支付”的。

  調(diào)查結(jié)果三

  聚會(huì)聚餐最高數(shù)千

  相關(guān)語(yǔ)錄:同學(xué)過(guò)生日、考試得高分、當(dāng)了學(xué)生干部、入了黨、評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金、

  比賽獲獎(jiǎng)等都要請(qǐng)客,要不人家會(huì)說(shuō)你不夠交情、不上路人情消費(fèi)因?yàn)槠湫问蕉鄻雍筒淮_定性而相對(duì)難以統(tǒng)計(jì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,近六成大學(xué)生在各種形式的聚會(huì)聚餐中每年要花費(fèi)500元左右,近三成的大學(xué)生這類(lèi)花費(fèi)在800元左右,更有極少數(shù)人每年要花費(fèi)上千元甚至數(shù)千元。

  消費(fèi)態(tài)度

  過(guò)半學(xué)生愿意打工

  相關(guān)數(shù)據(jù):當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí),有61%的同學(xué)愿意節(jié)約開(kāi)支或自己打工賺取“我來(lái)上學(xué)就已經(jīng)花費(fèi)了很多錢(qián)了,咋好意思再向父母伸手要錢(qián)呢!蹦骋淮髮W(xué)生說(shuō),自己家是農(nóng)村的,經(jīng)濟(jì)條件本來(lái)就很一般,再加上自己上學(xué)花錢(qián),家里都快承受不了了,自己說(shuō)啥也不愿意向父母再伸手了。她告訴我,自己經(jīng)濟(jì)上的“額外”收入,都是她平時(shí)做兼職掙的!拔覍幵溉ゴ蚬,也不愿意再向家里要錢(qián)!绷硪淮髮W(xué)生說(shuō),有時(shí)候,一不小心,生活費(fèi)用都花超了,只好向同學(xué)或親戚借點(diǎn),等到了假期,自己再找份工作,掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)“窟窿”。調(diào)查中,我了解到,像這樣的大學(xué)生占很大比例,調(diào)查數(shù)據(jù)也表明,35.2%的學(xué)生存在生活費(fèi)超支的現(xiàn)象,甚至一學(xué)期的生活費(fèi)在兩三個(gè)月花光的情況也屢見(jiàn)不鮮。這在一定程度上說(shuō)明了在個(gè)人理財(cái)方面,當(dāng)前的大學(xué)生是較為沖動(dòng)和盲目的。而當(dāng)生活費(fèi)透支時(shí),只有不到一成(8.1%)的同學(xué)愿意張口向父母索取,20.9%的同學(xué)愿意借同學(xué)或朋友的,大部分(61.0%)的同學(xué)更愿意節(jié)約開(kāi)支或自己打工賺取。

  經(jīng)濟(jì)來(lái)源

  大多學(xué)生要靠父母。

  相關(guān)數(shù)據(jù):目前,93.7%的大學(xué)生還是把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。盡管大學(xué)生消費(fèi)已經(jīng)呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì),但調(diào)查結(jié)果顯示,目前93.7%的大學(xué)生

  還是把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。

  “盡管爸爸、媽媽都是工薪族,但還是盡最大努力供我上學(xué)!崩ッ骼砉ご髮W(xué)大三某一學(xué)生說(shuō),看到父母為自己上學(xué)花費(fèi)很多,心里也感覺(jué)很是愧疚,但畢竟自己還沒(méi)有上班,不能掙錢(qián)。假期打工掙的那點(diǎn)錢(qián),貼補(bǔ)一下平常的生活還行,要是自己供應(yīng)自己上學(xué),確實(shí)十分困難,“沒(méi)有辦法,只能靠老爸、老媽了!彼f(shuō),只要自己能上班掙錢(qián)了,會(huì)全力回報(bào)父母的。調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生這一群體在經(jīng)濟(jì)消費(fèi)水平、消費(fèi)構(gòu)成上存在著巨大差距和差別,其中年消費(fèi)最高的達(dá)到13500元,而年消費(fèi)最低的只有1800元,年消費(fèi)支出均值為4963.96元(不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)),這其中有93.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。據(jù)分析有63%傾向于沖動(dòng)型消費(fèi),女生在這方面的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平,有30%多認(rèn)為自己屬于精打細(xì)算型消費(fèi),9.9%認(rèn)為自己屬于今朝有酒今朝醉型消費(fèi),而大部分(55%)的大學(xué)生則說(shuō)不清自己到底屬于哪種類(lèi)型的消費(fèi)者。

  總述(分析報(bào)告):大學(xué)生多數(shù)是自進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始,才更多的擁有選擇消費(fèi)的自主權(quán)。有了更多消費(fèi)自由的同時(shí)也面臨著一些問(wèn)題。能否處理好,將關(guān)系到整個(gè)大學(xué)生活。消費(fèi)的安排直接的影響生活的質(zhì)量,畢竟學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是來(lái)自家長(zhǎng),基本都是有限定的。不合理的消費(fèi)會(huì)打亂個(gè)人的生活秩序,影響學(xué)習(xí)生活。同時(shí),大學(xué)生的消費(fèi)行為,直接體現(xiàn)了其生活觀(guān)、享樂(lè)觀(guān)、人行價(jià)值等價(jià)值觀(guān),這對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活乃至日后工作、成才都有著重要影響。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)教育,幫助他們走出消費(fèi)誤區(qū),引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念,已是高校德育工作的重要組成部分。

  消費(fèi)支出來(lái)源

  來(lái)源x父母x親友x貸學(xué)金x獎(jiǎng)學(xué)金x困難補(bǔ)助x勤工儉學(xué)x其它x。大學(xué)生的支配額也已

  逐年增長(zhǎng)。但對(duì)周?chē)瑢W(xué)的消費(fèi)選擇也進(jìn)行了調(diào)查,仍然發(fā)現(xiàn)大學(xué)生還是沒(méi)有走出一些消費(fèi)的誤區(qū)

  主要有——

  誤區(qū)之一:消費(fèi)的盲目性。部分學(xué)生消費(fèi)沒(méi)有計(jì)劃,隨意性很強(qiáng)。曾有調(diào)查說(shuō):

 。1)x3.7%的學(xué)生,竟不知道每月、每學(xué)期要花或花了多少錢(qián),從未思考過(guò)錢(qián)是怎樣花的,反正沒(méi)了回家去拿,家里人給的時(shí)候也無(wú)定數(shù),這類(lèi)學(xué)生以城鎮(zhèn)女孩居多;(2)有了錢(qián)就大手大腳地亂花一氣,把本是幾個(gè)月的生活費(fèi)一塊兒花,接下來(lái)只得過(guò)拮據(jù)日子,要么向家里求援,要么東挪西借;(3)在該買(mǎi)什么與不該買(mǎi)什么上沒(méi)有主見(jiàn),看到別人買(mǎi)啥自己也“隨波逐流”,結(jié)果是錢(qián)花了于己用處卻不大,造成了不小的浪費(fèi)。

  針對(duì)這種盲目性消費(fèi)的內(nèi)在分析:由個(gè)性覺(jué)醒而引起的消費(fèi)自主心理。對(duì)學(xué)生來(lái)講,大學(xué)時(shí)期是一個(gè)獨(dú)立性與依賴(lài)性并存的階段。伴隨著自我意識(shí)覺(jué)醒而來(lái)的,他們?cè)谖镔|(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求。當(dāng)代大學(xué)生大都是改革開(kāi)放后才成長(zhǎng)的,環(huán)境的塑造,使他們無(wú)論在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上,還是在人際交往上,都有自己特有的看法、想法和情感。家長(zhǎng)和教師會(huì)明顯地感覺(jué)到,如果再像對(duì)中小學(xué)生那樣,仍然用自以為正確的看法、想法和情感去代替他們的看法、想法和情感,那將是十分困難的。雖然大學(xué)生的消費(fèi)來(lái)源依賴(lài)于家庭,但他們對(duì)消費(fèi)又具有強(qiáng)烈的自主要求:

 。╨)開(kāi)始行使對(duì)家庭消費(fèi)的發(fā)言權(quán)。(2)開(kāi)始要求自我消費(fèi)選擇權(quán)。時(shí)下的大學(xué)生思想活躍,思維敏捷,接受新事物的速度快,他們喜歡緊跟新潮走,喜歡追求個(gè)性,并根據(jù)自己的生活習(xí)慣、審美情趣和價(jià)值判斷做出自主的選擇。x(3)開(kāi)始要求獨(dú)立的消費(fèi)支配權(quán)。當(dāng)前,大學(xué)生的交友動(dòng)機(jī)十分強(qiáng)烈,人際關(guān)系圈也比較寬,頻繁的聚會(huì)或外出,必須有較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力作后盾。

  足夠數(shù)量的“私房錢(qián)”,供自己自由支配,才能得以實(shí)現(xiàn)。而大學(xué)生仍是思想沒(méi)完全成熟,如果缺乏適當(dāng)?shù)南M(fèi)指導(dǎo),就會(huì)出現(xiàn)消費(fèi)的盲目性。

  誤區(qū)之二:重物質(zhì)消費(fèi)輕精神消費(fèi)。絕大多數(shù)同學(xué)片面追求物質(zhì)享受,把錢(qián)花在吃、喝、玩、樂(lè)上,而對(duì)精神生活投資甚少。以購(gòu)書(shū)為例,統(tǒng)計(jì)有23.6%的同學(xué)未曾光顧過(guò)書(shū)店。據(jù)我們統(tǒng)計(jì),在我校所有男生寢室中借《英語(yǔ)詞典》,結(jié)果僅借到6本,也就是說(shuō)平均每15個(gè)人才擁有一部這樣的工具書(shū)。至于購(gòu)書(shū)的同學(xué)中,投資也很有限,每學(xué)期不過(guò)是五十到一百元,更多的便寥寥無(wú)兒。與之絕然相反的鏡頭是學(xué)生們對(duì)吃喝穿上的“慷慨”,穿名牌時(shí)裝不乏其人,名貴的化妝品倍受青睞,在一校門(mén)外四、五家餐館終日高棚滿(mǎn)座……

  誤區(qū)的產(chǎn)生試分析:由尊重需要而引起的消費(fèi)炫耀心理。尊重需要居于生理、安全、友誼和愛(ài)的需要之上而處于較高級(jí)的層次。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需要,他們各方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系,以實(shí)現(xiàn)其自我價(jià)值。炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我客觀(guān)價(jià)值的自我虛構(gòu),表現(xiàn)在生活消費(fèi)領(lǐng)域,就是對(duì)物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類(lèi)名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。這種現(xiàn)象實(shí)際上反映出大學(xué)心理上的一個(gè)癥結(jié):用富裕的物質(zhì)生活來(lái)充實(shí)美化自己的形象,并使之高大,或以此來(lái)提高自己在班集體中的地位和顯示自己的社會(huì)價(jià)值,尤其是一些家庭富有而本人學(xué)習(xí)成績(jī)卻不甚理想的“紋綺子弟”,更想以此來(lái)塑造自己的形象,以求得自尊的滿(mǎn)足和心理的平衡。這種現(xiàn)象也會(huì)對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)產(chǎn)生影響,于是,重物質(zhì)的消費(fèi)蔚然成風(fēng)。

  誤區(qū)之三:消費(fèi)的模仿趨向。許多學(xué)生在努力適應(yīng)社會(huì)過(guò)程中最明顯的表征就是消費(fèi)選擇的模仿化趨勢(shì)。男生為裝出男子漢的氣質(zhì)與風(fēng)度,隨波逐流地學(xué)抽煙,

  勉強(qiáng)地訓(xùn)練喝酒,刻意用白酒增強(qiáng)“內(nèi)功”,女生則對(duì)時(shí)裝、化妝品、各類(lèi)首飾是情有獨(dú)鐘。再者是模仿港臺(tái)影視歌壇上的俊男靚女的包裝打扮生活方式,追逐此消彼長(zhǎng)的名牌,看通宵電影,上高檔次的舞廳去感受羅曼蒂克氛圍。校園中掀起的“生日熱”“旅游熱”、“追星熱”……無(wú)不與這種消費(fèi)中的模仿心態(tài)有關(guān)。

  消費(fèi)的模仿趨向,在一定程度上也由消費(fèi)的攀比產(chǎn)生,也就是下面將談到的。特別是所說(shuō)的從眾心理,“人有我亦應(yīng)有”的從眾心理。消費(fèi)流行與消費(fèi)心理相互的影響關(guān)系也促成列模仿趨勢(shì)的出現(xiàn)。消費(fèi)心理直接決定了消費(fèi)流行的形成;在消費(fèi)流行的沖擊下,消費(fèi)心理發(fā)生了許多微妙的變化。某種意義上說(shuō),攀比成風(fēng)也將大學(xué)生的消費(fèi)趨于相互模仿。

  誤區(qū)之四:消費(fèi)的攀比行為。同學(xué)們?cè)谕瞥缡浪谆奈镔|(zhì)享受時(shí),在群體模仿式消費(fèi)行為中自然會(huì)滋生壓倒對(duì)方而求獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣,相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。我們往往可以看到某寢室某女生穿了件時(shí)髦服裝,不久,同寢室的其他女生也會(huì)悄悄地穿上與之媲美的時(shí)裝。某女生家本清貧,可為了跟上步伐,穿上一件流行時(shí)裝,省飯節(jié)菜地節(jié)儉了一個(gè)多月才如愿以?xún),某男生買(mǎi)了一名牌產(chǎn)品暫時(shí)領(lǐng)了校園新潮流,其他同學(xué)也不甘落后,聚“財(cái)”力爭(zhēng)。這樣你追我趕,相互攀比,導(dǎo)致了高消費(fèi)不斷升溫。

  由好勝心而引起的消費(fèi)攀比心理。大學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝心理反映到消費(fèi)上,就是追風(fēng)趕潮、相互攀比,力爭(zhēng)主宰校園文化消費(fèi)的潮流。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾、實(shí)則本質(zhì)相同的兩個(gè)方面:

 。1)“人有我亦應(yīng)有”的從眾心理。在社會(huì)生活中,人們都有這樣一些心理傾向,即被大多數(shù)人所接受的事物,個(gè)人也基本上樂(lè)意接受。大學(xué)生也不例外。就一般而言,對(duì)時(shí)興的東西極端注意和極端不注意的大學(xué)生均屬少數(shù),而絕大多數(shù)人的注意力都是隨著時(shí)尚的發(fā)展而轉(zhuǎn)移的。

 。2)獨(dú)辟蹊徑的求異心理。喜歡變孩花樣,尋求更時(shí)興、更完善的東西,以達(dá)到身心各方面的滿(mǎn)足,是大學(xué)生自發(fā)的求異心理。這種心理狀態(tài)的存在,使某種時(shí)尚滿(mǎn)足了大學(xué)生一時(shí)審美的心理需要之后,又必然會(huì)產(chǎn)生新的需要,渴望消費(fèi)再有所變化和創(chuàng)新。

  領(lǐng)導(dǎo)校園文化消費(fèi)的新潮流,是具有強(qiáng)烈好勝心和表現(xiàn)欲的大學(xué)生的夢(mèng)寐以求的。分析問(wèn)題的目的是為了更好地解決問(wèn)題,針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)誤區(qū),應(yīng)該相應(yīng)地做出一定的消費(fèi)指導(dǎo),才能更有助于他們的學(xué)習(xí)和以后的生活。要培養(yǎng)大學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣,需要多方面的努力:首先,家庭要建立健康的消費(fèi)文化環(huán)境。家長(zhǎng)的消費(fèi)行為及消費(fèi)觀(guān)都能在孩子身上有形或無(wú)形地反映出來(lái)。給予他們一定的消費(fèi)自主的同時(shí)注意“家情”的教育,對(duì)消費(fèi)要求有意識(shí)地給予區(qū)分,還可以安排一定的家務(wù)勞動(dòng),加強(qiáng)勞動(dòng)教育,促成勤儉節(jié)約消費(fèi)觀(guān)的形。。

  同時(shí),學(xué)校對(duì)培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀(guān)和消費(fèi)行為應(yīng)起好主導(dǎo)作用。要加強(qiáng)國(guó)情教育,提倡適度消費(fèi),加強(qiáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約教育,用優(yōu)秀文化傳統(tǒng)陶冶學(xué)生。,狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。最后,建立健康的社會(huì)消費(fèi)大環(huán)境。當(dāng)前大學(xué)生身上存在的種種不健康的娛樂(lè)方式、交往活動(dòng)和消費(fèi)行為,在很大程度上是由于社會(huì)缺乏健康的消費(fèi)文化方式的引導(dǎo);谏鐣(huì)環(huán)境對(duì)青少年身心巨大的影響作用,我們寄希望并依賴(lài)于社會(huì)的力量,按照精神文明重在建設(shè)的方針,屏棄大學(xué)生中表現(xiàn)出來(lái)的不良消費(fèi)行為,積極扶持和建立大學(xué)校園新風(fēng)氣、新消費(fèi)文化的生長(zhǎng)點(diǎn)。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告6

  摘要:本次調(diào)查于xx年10月12日——14日在我校部分同學(xué)中展開(kāi),針對(duì)學(xué)生餐廳若干問(wèn)題面向?qū)W生進(jìn)行的一次問(wèn)卷調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷50份,實(shí)際回收50份,回收率為100%。被調(diào)查者為在校生,采取問(wèn)卷調(diào)查的形式,以隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行調(diào)查。問(wèn)卷內(nèi)容涉及同學(xué)們對(duì)我校餐廳飯菜價(jià)格的意見(jiàn)和看法以及對(duì)餐廳工作人員服務(wù)的滿(mǎn)意程度等問(wèn)題。同學(xué)們積極認(rèn)真參與,確保了本次調(diào)查活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  引言:為了提高餐廳工作質(zhì)量、服務(wù)廣大同學(xué),更加的完善餐廳的服務(wù)質(zhì)量以及提高工作人員的素質(zhì),查漏補(bǔ)缺、取長(zhǎng)補(bǔ)短,為同學(xué)們帶來(lái)更佳舒適的就餐環(huán)境。同樣為保證學(xué)生飲食衛(wèi)生、安全、健康,避免中毒事件的發(fā)生,幫助同學(xué)們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。我特別做此問(wèn)卷,為今后學(xué)校對(duì)餐廳的管理提供一定的參考資料。

  本著實(shí)事求是的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的宗旨,本文集中反映了此次調(diào)查中同學(xué)們提出的意見(jiàn)和建議,對(duì)學(xué)校后勤服務(wù)部門(mén)今后的工作,有一定的啟示。

  主題部分:

  調(diào)查對(duì)象:北京化工大學(xué)北方學(xué)院在校學(xué)生50人

  調(diào)查者:北京化工大學(xué)北方學(xué)院經(jīng)管學(xué)院工商管理

  調(diào)查時(shí)間:xx年10月12日——14日

  調(diào)查形式:隨機(jī)發(fā)放問(wèn)卷,抽樣調(diào)查

  調(diào)查結(jié)果:圖表與文字相結(jié)合的方式說(shuō)明調(diào)查結(jié)果。

  一、同學(xué)們對(duì)餐廳使用情況和就餐環(huán)境的滿(mǎn)意程度

  調(diào)查顯示50人中,只有33人經(jīng)常在餐廳用餐。由于就餐同學(xué)很多并且就餐時(shí)間集中,導(dǎo)致就餐環(huán)境顯得很擁擠。而且餐廳內(nèi)夏天太熱,嚴(yán)重影響就餐情緒。在餐廳設(shè)施方面,少數(shù)同學(xué)提出餐廳電視應(yīng)該放點(diǎn)對(duì)同學(xué)們有益的節(jié)目,否則聲音嘈雜,影響食欲。其他指標(biāo)在這里不一一細(xì)說(shuō),請(qǐng)參看上面的數(shù)據(jù)以及截圖。從這里也可以看出,同學(xué)們對(duì)餐廳的要求不僅僅是一個(gè)“吃飯的地方”,而且要做到讓吃飯成為學(xué)習(xí)生活中的一件樂(lè)事,這就對(duì)我們的工作提出了更高的要求。總體來(lái)說(shuō)同學(xué)們對(duì)我校餐廳就餐環(huán)境滿(mǎn)意程度不是很高。希望學(xué)校能夠針對(duì)這一問(wèn)題采取相應(yīng)的措施加以整頓和管理

  二、同學(xué)們對(duì)在餐廳就餐時(shí)產(chǎn)品質(zhì)量的滿(mǎn)意程度

  產(chǎn)品質(zhì)量包括產(chǎn)品品質(zhì)、產(chǎn)品分量、產(chǎn)品口味、產(chǎn)品豐富度、飯菜衛(wèi)生情況、飯菜保溫情況,調(diào)查結(jié)果顯示如下表:

  圖片關(guān)閉

  由上圖數(shù)據(jù)可以看出,還是有一部分同學(xué)對(duì)就餐的產(chǎn)品質(zhì)量感到不滿(mǎn)。

  三、同學(xué)們對(duì)在餐廳就餐時(shí)服務(wù)的滿(mǎn)意程度

  服務(wù)質(zhì)量包括餐廳工作人員服務(wù)周到、服務(wù)快速、禮貌態(tài)度、衣裝整潔,調(diào)查結(jié)果顯示于下表。(最高分為5分)

  同學(xué)們作為消費(fèi)者,理應(yīng)享受到上帝式的服務(wù),個(gè)別工作人員的服務(wù)態(tài)度有時(shí)令人不甚滿(mǎn)意,為此我們將建議工作人員佩戴標(biāo)識(shí)明顯的工作卡,方便對(duì)其的監(jiān)督。同學(xué)們普遍認(rèn)為餐廳的打卡服務(wù)做得最好,同時(shí)還希望餐廳能增加免費(fèi)湯桶的供應(yīng)。這些情況也表明餐廳的服務(wù)仍有欠缺的地方,希望學(xué);虿蛷d能采取一些相關(guān)措施加以改正。

  四、同學(xué)們對(duì)餐廳的價(jià)值品質(zhì)的滿(mǎn)意程度

  價(jià)值品質(zhì)包括價(jià)格適中和物有所值兩項(xiàng),調(diào)查結(jié)果顯示于下表:(最高分為5分)

  另外,在同學(xué)們的消費(fèi)金額上我們也做了較為詳細(xì)的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示于下表:

  圖片關(guān)閉

  從調(diào)查結(jié)果我們可以看出,幾乎所有同學(xué)都表示餐廳的飯菜價(jià)格偏高,質(zhì)量與菜價(jià)不符合等問(wèn)題。餐廳的菜價(jià)特別是肉類(lèi)菜價(jià)不合理,讓許多同學(xué)無(wú)法接受。大多數(shù)同學(xué)在餐廳一餐大概花費(fèi)7-9元,而大多數(shù)同學(xué)平均每天能接受的日消費(fèi)數(shù)是10-13元,這個(gè)情況就需要學(xué)校食堂方面能給同學(xué)們提供更多物美價(jià)廉的食物。為了滿(mǎn)足更多學(xué)生的需求,希望餐廳能適當(dāng)調(diào)整一些菜價(jià),改進(jìn)味道,并增加一些有營(yíng)養(yǎng)的菜色。

  并且在對(duì)餐廳的建議一題中,部分同學(xué)提出小吃不多,想吃家鄉(xiāng)菜、小青菜,有的同學(xué)認(rèn)為辣椒太多,個(gè)別同學(xué)說(shuō)菜太咸,大多數(shù)人認(rèn)為早點(diǎn)品種應(yīng)多些。還有的同學(xué)指出,份量參差不齊,價(jià)格偏高。所買(mǎi)面食或者飯菜份量不同導(dǎo)致一些學(xué)生吃不完而一些學(xué)生吃不飽。食堂是為學(xué)生服務(wù)的,我們現(xiàn)在都是學(xué)生,經(jīng)濟(jì)能力有限,長(zhǎng)期在食堂吃飯,經(jīng)濟(jì)壓力很大?偟膩(lái)說(shuō),同學(xué)們對(duì)餐廳飯菜價(jià)格以及質(zhì)量滿(mǎn)意度較低。

  五、浪費(fèi)問(wèn)題

  我們調(diào)查了同學(xué)們每天就餐完,平均餐桌上碗中留有剩余物可占購(gòu)買(mǎi)量的百分比數(shù),調(diào)查結(jié)果顯示于下表:

  據(jù)調(diào)查,每天就餐完,餐桌上碗中留有剩余物同學(xué)的高達(dá)76%,而基本沒(méi)有剩余的僅占24% 。當(dāng)然,這也受種種因素的影響,例如飲食是否合胃口,身體是否能消化……不過(guò),這也反映了在學(xué)生們的思維中還沒(méi)有形成良好的飲食習(xí)慣,挑食厭食現(xiàn)象嚴(yán)重,浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重!通過(guò)觀(guān)察,學(xué)校食堂浪費(fèi)問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:剩飯剩菜多。每天吃完飯后,就可以看見(jiàn)滿(mǎn)桌學(xué)生們沒(méi)吃完的面,粥,菜等……一些學(xué)生明知自己吃不完還要買(mǎi)很多,然后就丟在桌上,造成很大浪費(fèi)。

  調(diào)查總結(jié):通過(guò)這次調(diào)查,我們初步了解了在校學(xué)生對(duì)餐廳就餐環(huán)境,服務(wù)態(tài)度和菜價(jià),質(zhì)量的滿(mǎn)意程度。調(diào)查結(jié)果表明大多數(shù)同學(xué)基本能接受餐廳目前的狀況,但存在一部分同學(xué)對(duì)餐廳目前的狀況感到不滿(mǎn)。這主要集中在餐廳的服務(wù)差,菜價(jià)高,質(zhì)量與菜價(jià)不符這些問(wèn)題上。餐廳作為第三產(chǎn)業(yè),其主要工作就是給在校大學(xué)生提供良好的就餐環(huán)境,服務(wù)學(xué)生,并保證學(xué)生每天的營(yíng)養(yǎng)攝入量。同時(shí),餐廳還應(yīng)考慮到同學(xué)們都是從不同地方來(lái)到北京化工大學(xué)北方學(xué)院求學(xué)的,大家都沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入,都是靠父母辛苦掙錢(qián)來(lái)讀書(shū),不可能花很多錢(qián)在就餐上,若餐廳菜價(jià)太貴,這必會(huì)給一部分同學(xué)造成經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。我校有20000多學(xué)生,在餐飲方面來(lái)說(shuō)是供不應(yīng)求,但現(xiàn)在隨著餐廳數(shù)目由一個(gè)增長(zhǎng)為兩個(gè),也給餐廳造成了競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。即使這樣在菜價(jià)和菜的質(zhì)量方面還會(huì)存在一些不合理的地方。希望學(xué)校和餐廳的負(fù)責(zé)人能為學(xué)生著想,減輕學(xué)生的一些生活負(fù)擔(dān),提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,不要讓學(xué)生在專(zhuān)心學(xué)習(xí)的同時(shí)還要擔(dān)心他們的飲食問(wèn)題。

  在我們的身邊其實(shí)存在著許多健康隱患和浪費(fèi)行為,“身體是革命的本錢(qián)”,希望同學(xué)們都能愛(ài)惜自己的身體,健康才是最重要的。同時(shí),也希望食堂能對(duì)相關(guān)問(wèn)題予以解決,為同學(xué)們的身體健康提供一個(gè)良好的保障。我們吃的每一粒糧食都是來(lái)之不易的,因此,我們應(yīng)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神。節(jié)約每一粒糧食,共同創(chuàng)造節(jié)約型社會(huì)。

  總之,問(wèn)題與優(yōu)勢(shì)同在,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題。被調(diào)查者對(duì)餐廳的總體評(píng)價(jià)是基本滿(mǎn)意的,但仍存在著一些問(wèn)題。因此,學(xué)校餐廳應(yīng)該進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,惟有如此,才能解決學(xué)生和餐廳之間的種種矛盾,讓同學(xué)們的生活更加舒適,令后勤服務(wù)部門(mén)的工作開(kāi)展得更順利。這也是我們此次調(diào)查的目的所在。

  學(xué)校已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)并著手解決同學(xué)就餐難的問(wèn)題,所要做的,就是不斷改進(jìn),最終讓所有同學(xué)都能滿(mǎn)意的就餐,安心的學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn)!

  本次調(diào)查秉承一切為同學(xué)的宗旨,對(duì)餐廳問(wèn)題展開(kāi)調(diào)查,得到眾多同學(xué)的大力支持,特此對(duì)他們表示感謝!學(xué)校正向新的發(fā)展邁進(jìn),學(xué)校餐廳的改革完善也迫在眉睫,讓我們攜起手來(lái),為共建新餐廳而努力!

  綜合同學(xué)們的意見(jiàn),調(diào)查人提出以下部分建議:

  1、學(xué)校有關(guān)部門(mén)能夠站在客觀(guān)的立場(chǎng),正確處理餐廳利益與學(xué)生利益,做到維護(hù)全體學(xué)生的正當(dāng)利益

  2、餐廳自身在服務(wù)管理方面狠下功夫,保證飯菜質(zhì)量與價(jià)格合理及清潔衛(wèi)生,提高對(duì)工作人員的要求,真正服務(wù)于學(xué)生。

  3、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督作用,定期召開(kāi)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),餐廳經(jīng)理,學(xué)生代表的聯(lián)席會(huì)議。

  4、學(xué)校餐廳認(rèn)真聽(tīng)取并接受全體學(xué)生的意見(jiàn)或建議。

  5、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,對(duì)各餐廳定期進(jìn)行評(píng)比,并及時(shí)對(duì)廣大同學(xué)公布,從而促優(yōu)懲差,不斷提高餐廳水準(zhǔn)

  6、同時(shí)對(duì)同學(xué)們的意見(jiàn)是:我們應(yīng)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神,節(jié)約每一粒糧食,共同創(chuàng)造節(jié)約型社會(huì)。

  局限性:由于本次抽樣調(diào)查對(duì)象數(shù)目不是足夠大,男女比例不均等,統(tǒng)計(jì)結(jié)果有誤差等,可能會(huì)帶來(lái)調(diào)查結(jié)果的不準(zhǔn)確。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告7

  此次調(diào)查主要在進(jìn)行。調(diào)查的內(nèi)容主要包括讀書(shū)目的、讀書(shū)途徑、讀書(shū)數(shù)量、讀書(shū)內(nèi)容、讀書(shū)建議等方面進(jìn)行調(diào)查,通過(guò)設(shè)置選項(xiàng)統(tǒng)計(jì)百分比和書(shū)面作答分析評(píng)判。調(diào)查前校報(bào)編輯部先對(duì)施測(cè)人員進(jìn)行培訓(xùn),介紹調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容,說(shuō)明本次調(diào)查的意義及注意事項(xiàng)。下面是此次調(diào)查的統(tǒng)計(jì)情況。

  一:讀書(shū)目的

  觀(guān)點(diǎn):72.64%的大學(xué)生認(rèn)為讀書(shū)的目的是實(shí)現(xiàn)人生理想。

  當(dāng)問(wèn)到讀書(shū)目的時(shí),有72.64%的人回答讀書(shū)的目的是提升自我和實(shí)現(xiàn)理想,只有不到30%的人認(rèn)為讀書(shū)的目的是娛樂(lè)與賺錢(qián)。

  從調(diào)查結(jié)果可見(jiàn),大學(xué)生讀書(shū)有著明確的目的與要求,有著正確的人生觀(guān)。在挫折與就業(yè)的雙重壓力下,我校大學(xué)生并未放棄追逐理想,這一方面歸功于校園文化,尤其是受校訓(xùn)

  “自強(qiáng)不息,德才兼?zhèn)洹钡难蘸透腥緹噎h(huán)矯嬉補(bǔ)楣τ詿笱生努力拼搏的精神。

  二:讀書(shū)途徑

  觀(guān)點(diǎn)一:圖書(shū)館借閱為大學(xué)生主要讀書(shū)途徑。

  觀(guān)點(diǎn)二:多數(shù)大學(xué)生自主閱讀時(shí)間偏少。

  調(diào)查顯示,選擇圖書(shū)館借閱為自己讀書(shū)的主要途徑的學(xué)生達(dá)74.78%;平均每周去圖書(shū)館兩次以上占40%;每周讀書(shū)時(shí)間為7小時(shí)以下的同學(xué)占68.27%,表明多數(shù)大學(xué)生平均每天自主閱讀時(shí)間不足1小時(shí)。

  三:讀書(shū)數(shù)量

  觀(guān)點(diǎn):63.53%的大學(xué)生不經(jīng)常買(mǎi)課外書(shū)。

  綜合以上數(shù)據(jù)分析可見(jiàn),大學(xué)生不經(jīng)常買(mǎi)課外書(shū),大部分同學(xué)都有閱讀電子書(shū)的經(jīng)歷和習(xí)慣,并且這種趨勢(shì)正在加強(qiáng)。

  四:讀書(shū)內(nèi)容

  觀(guān)點(diǎn)一:經(jīng)典作品仍然深受大學(xué)生關(guān)注。

  觀(guān)點(diǎn)二:最受大學(xué)生歡迎的圖書(shū)中外名著參半。

  觀(guān)點(diǎn)三:專(zhuān)業(yè)知識(shí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)的核心。

  觀(guān)點(diǎn)四:52.83%的大學(xué)生會(huì)經(jīng)常閱讀文史哲類(lèi)書(shū)籍。

  在問(wèn)到“你最喜歡的書(shū)的類(lèi)別”時(shí),各類(lèi)經(jīng)典作品以55%的優(yōu)勢(shì)名列第一。其次是為人處世哲學(xué)類(lèi)書(shū)籍占46.07%,新生代作品占35.43%,社會(huì)學(xué)類(lèi)和心理學(xué)類(lèi)占31.30%。統(tǒng)計(jì)顯示,同學(xué)們對(duì)書(shū)的類(lèi)別選擇大致相同,各類(lèi)經(jīng)典名著仍然以其“經(jīng)典”吸引著眾多學(xué)生。另外值得關(guān)注的是考研、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)四六級(jí)等考試類(lèi)書(shū)籍占到42.83%,名列第三。隨著學(xué)業(yè)的加重,畢業(yè)就業(yè)壓力的增強(qiáng),大學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、考級(jí)考證類(lèi)書(shū)籍表現(xiàn)出較大的興趣。專(zhuān)業(yè)知識(shí)仍然是大學(xué)生學(xué)習(xí)的核心。

  五:讀書(shū)建議

  在問(wèn)到“你對(duì)增強(qiáng)我校學(xué)習(xí)風(fēng)氣有哪些意見(jiàn)和建議”時(shí),對(duì)專(zhuān)業(yè)方面所提意見(jiàn)最多。大部分的同學(xué)都提出加強(qiáng)師資力量,多開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,多開(kāi)講座等要求,也有個(gè)別同學(xué)希望可以多與其他高校溝通。

  此外,對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的要求占提出的意見(jiàn)和建議數(shù)量的第二位,許多同學(xué)都希望開(kāi)展一些實(shí)踐活動(dòng)。

  對(duì)圖書(shū)館的建議居第三,有半數(shù)以上的同學(xué)提出圖書(shū)館應(yīng)多購(gòu)置各類(lèi)書(shū)籍,增開(kāi)自修室,延長(zhǎng)圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間等意見(jiàn)。我校在各項(xiàng)制度、設(shè)施方面仍有一些不足之處,同學(xué)們對(duì)學(xué)校提出更高的要求也是提升自身素質(zhì)的體現(xiàn)。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告8

  一、調(diào)查目的:隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的'縱深發(fā)展,我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體,我們的消費(fèi)觀(guān)念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀(guān)的形成與發(fā)展,進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此,關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況,把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向,培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”,在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

  二、調(diào)查對(duì)象:本校學(xué)生

  三、調(diào)查方式:通過(guò)隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的方式

  四、調(diào)查結(jié)果的分析:

  一、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念

  1、理性消費(fèi)是主流。

  價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看,講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀(guān)念。據(jù)了解,在購(gòu)買(mǎi)商品時(shí),大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊?guó)的大學(xué)生與國(guó)外的不同,經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是父母的資助,自己兼職掙錢(qián)的不多,這使我們每月可支配的錢(qián)是固定的,大約在300—800元之間,家境較好的一般也不超過(guò)20xx元,而這筆錢(qián)主要是用來(lái)支付飲食和日常生活用品開(kāi)銷(xiāo)的。由于消費(fèi)能力有限,大學(xué)生們?cè)诨ㄥX(qián)時(shí)往往十分謹(jǐn)慎,力求“花得值”,我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無(wú)論是在校內(nèi)還是在校外,當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多,加上城市生活氛圍、開(kāi)始談戀愛(ài)等諸多因素的影響,我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品,相反,我們比較注重自己的形象,追求品位和檔次,雖然不一定買(mǎi)名牌,但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

  2、追求時(shí)尚和名牌是不老的話(huà)題

  即使在取消高考年齡限制之后,20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù),我們站在時(shí)代前沿,追新求異,敏銳地把握時(shí)尚,惟恐落后于潮流,這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外,電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求,小至一張幾十元的上網(wǎng)卡,大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物,用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話(huà)來(lái)形容,我們簡(jiǎn)直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品,大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn),就所占比例來(lái)看,“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后,成為大學(xué)生考慮是否購(gòu)買(mǎi)的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品,當(dāng)問(wèn)到“如果經(jīng)濟(jì)許可,會(huì)否購(gòu)買(mǎi)名牌產(chǎn)品”時(shí),80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

  二、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問(wèn)題

  1、儲(chǔ)蓄觀(guān)念淡薄,財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

  “財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“財(cái)商與你掙了多少錢(qián)沒(méi)關(guān)系,它是測(cè)算你能留住多少錢(qián)以及能讓這些錢(qián)為你工作多久的能力!痹谡{(diào)查中,當(dāng)問(wèn)及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí),很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問(wèn)及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí),大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍,甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi),略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢(qián)花完,只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?梢(jiàn),當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

  2、消費(fèi)差距拉大,出現(xiàn)兩極分化

  在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中,有15。2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線(xiàn)上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28。3%的同學(xué)在400—550元之間“勉強(qiáng)過(guò)得去”,有34。4%的同學(xué)在550—900元之間“稍為有點(diǎn)爽”,有14。6%的同學(xué)在900—1400元之間“比較自由”;有7。5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說(shuō)是“跟著感覺(jué)走”——無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?梢(jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)差距增大,兩極分化也比較分明,這在我國(guó)當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性,但我們相信,隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高,這些問(wèn)題必將在一定程度上得到改善。

  3、消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素,女生更為突出

  大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今,至少有一個(gè)方面是共同的,即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中,飲食費(fèi)用又是重中之重,按照青島地區(qū)的物價(jià)水平,以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來(lái)估計(jì),學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。

  我們驚奇地發(fā)現(xiàn),在被調(diào)查的197名女生中,83。7%飲食費(fèi)用在300元以下,有的為了保持苗條身材控制自己的食欲,有的為了節(jié)約支出不顧營(yíng)養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而192名男生中也只有66。4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問(wèn)及他們是否研究過(guò)自己的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)問(wèn)題時(shí),比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說(shuō)法的認(rèn)同時(shí),90%的同學(xué)表示認(rèn)可,但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問(wèn)題在調(diào)查中指出的時(shí)候,他們當(dāng)中,尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告9

  調(diào)查時(shí)間:

  20xx年4月30日——20xx年5月20日

  調(diào)查地點(diǎn):

  懷化學(xué)院西區(qū)

  調(diào)查對(duì)象:

  在校大學(xué)生

  調(diào)查方法:

  問(wèn)卷調(diào)查及網(wǎng)上資料查詢(xún)

  調(diào)查人員:

  09級(jí)化學(xué)四班肖佳陽(yáng)(學(xué)號(hào): 09xx404037)

  在進(jìn)入大學(xué)后,大學(xué)生的課余時(shí)間比高中的時(shí)候多了許多,大學(xué)生們有了更多的課余時(shí)間可以利用, 那么他們都在做些什么,他們的休閑娛樂(lè)方式都有那些呢,對(duì)此我們?cè)诓煌挲g,年級(jí)的大學(xué)生之中展開(kāi)了有針對(duì)性的提問(wèn),調(diào)查對(duì)象包括在校本科生。

  在這次的調(diào)查結(jié)果中,得出了一下頗有價(jià)值的研究結(jié)果:

  一. 性別的不同并沒(méi)有在很大程度上影響到休閑娛樂(lè)方式的不同

  在這次的調(diào)查問(wèn)卷中,當(dāng)問(wèn)到有關(guān)休閑娛樂(lè)方式如何時(shí),男女同學(xué)并沒(méi)有顯示出了很大的差別。男生比重較大的有看書(shū),上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè),看電影或電視,玩游戲、體育活動(dòng)。女生比重較大的有看書(shū),上網(wǎng),聽(tīng)音樂(lè),看電影或電視,逛街購(gòu)物。均傾向于娛樂(lè)消遣。其中上網(wǎng)所占比重相當(dāng)大,說(shuō)明大學(xué)生大部分經(jīng)歷和時(shí)間都放在了上網(wǎng)上面。在“你平常每天上網(wǎng)時(shí)間為多少”和“你平常上網(wǎng)都做什么(多選)”的問(wèn)題上,57.7﹪的人在2小時(shí)以上,15.5﹪的人在2-4小時(shí)以?xún)?nèi),7﹪的人在4小時(shí)以上;有57.7﹪瀏覽網(wǎng)頁(yè),63.4﹪的人查找資料,59.2﹪的人聊天,42%玩游戲 ,56.3﹪看電影或電視,22.5﹪的人做其他事情(如打字,做課件,試驗(yàn)操作等)。從中可以看出大學(xué)生能夠比較合理的利用網(wǎng)絡(luò)資源,當(dāng)然也有一些同學(xué)是沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界不能自拔的。

  二、隨著年級(jí)的不同大學(xué)生對(duì)休閑娛樂(lè)時(shí)間的安排也有所不同

  在關(guān)于何時(shí)選擇休閑時(shí)間的問(wèn)題上,不同年級(jí)的大學(xué)生對(duì)休閑娛樂(lè)時(shí)間的安排也有所不同。大一的人選擇在周末或沒(méi)課的時(shí)間;大二

  大三的人選擇依需要而定;大四的人選擇在規(guī)定的休息時(shí)間,如課間休息,午休等;極少數(shù)的人選擇在長(zhǎng)假休閑,這說(shuō)明不同年級(jí)的大學(xué)生均有比較固定的休閑時(shí)間,而同時(shí)休閑時(shí)間存在波動(dòng)性,只要心情需要,時(shí)間允許就可以進(jìn)行休閑活動(dòng)。不同的是,隨著年紀(jì)的不同,休閑娛樂(lè)的時(shí)間逐漸減少。這說(shuō)明年級(jí)的不同所學(xué)東西也越來(lái)越多,需要考慮的問(wèn)題也越來(lái)越多了。這種情況的出現(xiàn)可能跟他們對(duì)未來(lái)壓力的不同有關(guān)。大一大二的學(xué)生之所以休閑娛樂(lè)時(shí)間多的原因也主要是因?yàn)榫嚯x自己踏入社會(huì)的時(shí)間還早,未來(lái)尚為未知但充滿(mǎn)信心。但隨著社會(huì)的發(fā)展,就業(yè)也越為困難,希望學(xué)生能更合理的安排自己的休閑娛樂(lè)時(shí)間,為明天的美好打下基礎(chǔ)。

  三、休閑娛樂(lè)目的各有千秋

  經(jīng)過(guò)總結(jié)分析,休閑活動(dòng)動(dòng)機(jī)可以分為①健康動(dòng)機(jī):鍛煉身體,提高身體素質(zhì);②松弛目的:放松再學(xué)習(xí),緩解壓力,調(diào)節(jié)情緒和自身狀況;③娛樂(lè)動(dòng)機(jī):消磨時(shí)間,尋求發(fā)泄;④交往動(dòng)機(jī):交友,增進(jìn)了解,增強(qiáng)鞏固友誼⑤成就動(dòng)機(jī):拓展知識(shí)面,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)能力。

  四、影響休閑娛樂(lè)的因素的不同

  在“你認(rèn)為自己的休閑生活質(zhì)量受到影響的因素有(多選)”的問(wèn)題中,88.7﹪的人認(rèn)為制約休閑的因素是經(jīng)濟(jì)因素,77.5﹪的人認(rèn)為與個(gè)人本身因素有關(guān),50.7﹪的人認(rèn)為與學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有關(guān),45.1﹪的人認(rèn)為與校內(nèi)外的設(shè)施有關(guān),32.4﹪的人覺(jué)得學(xué)校氛圍也很重要,還有xx.3﹪的人認(rèn)為與其他因素有關(guān)。從中,我們可以看出休閑質(zhì)量的高低直接受經(jīng)濟(jì)因素,個(gè)人因素影響,這在一定程度上反映了當(dāng)代大學(xué)生休閑活動(dòng)的高消費(fèi)性和獨(dú)立性。這也說(shuō)明了大學(xué)生選擇休閑活動(dòng)方式應(yīng)該根據(jù)自身?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)狀況,這樣才能合理,有效地利用閑暇時(shí)間,達(dá)到休閑目的。

  五、不同的人休閑娛樂(lè)的效果不同

  休閑是指學(xué)生除了學(xué)習(xí)工作以外參加的一些自己感興趣且能夠放松身心的活動(dòng)。那么在休閑過(guò)后,大學(xué)生是否能得到最大的放松并且能馬上投入到新的學(xué)習(xí)工作中呢?調(diào)查顯示,中偶有28.2﹪的人

  能夠,12.7﹪的人不能,介于兩者之間的有60.6﹪的人,能否收回心思投入學(xué)習(xí)工作中視情況而定

  綜合我們的調(diào)查來(lái)看,我校大學(xué)生的休閑總體狀況是良好的,但也存在一些不合理的因素,大學(xué)生的休閑存在一定的誤區(qū)。休閑意識(shí)雖好,由于缺乏一定的休閑技能而導(dǎo)致實(shí)際選擇的休閑活動(dòng)與理想中的相差太遠(yuǎn),使得休閑的作用無(wú)法充分體現(xiàn)出來(lái)。為了培養(yǎng)大學(xué)生積極健康的休閑方式和提高休閑質(zhì)量,有如下幾條建議:

  1.保持積極向上的心態(tài),理解把握休閑娛樂(lè)內(nèi)涵心態(tài)極其重要,只有端正休閑心態(tài),才能準(zhǔn)確把握休閑的精髓,才能在休閑中享受樂(lè)趣。

  2.合理規(guī)劃休閑活動(dòng)。休閑活動(dòng)必不可少,合理的休閑娛樂(lè)會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。什么時(shí)候應(yīng)該休閑,什么時(shí)候可以休閑,怎樣休閑,自己心中應(yīng)有一個(gè)尺度,休閑并不是簡(jiǎn)單的重復(fù),而是有選擇的進(jìn)行。參加休閑活動(dòng)要在完成基本學(xué)習(xí)任務(wù)之后才能進(jìn)行,還要考慮自身?xiàng)l件和經(jīng)濟(jì)狀況。

  3.明確生活目標(biāo)。生活目標(biāo)就是你努力前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有明確的生活目標(biāo)就像在沙漠中盲目行走一樣,一不留神,就會(huì)步入陷阱,走上歧途,甚至走向死亡。只有明確自己想要什么,才能有針對(duì)性的進(jìn)行休閑規(guī)劃。

  4.學(xué)會(huì)自?shī)省,F(xiàn)代生活復(fù)雜而緊張,人與人之間接觸愈來(lái)愈少,在乏味的環(huán)境中,你必須學(xué)會(huì)如何愉悅自己。我們大學(xué)生需要培養(yǎng)和發(fā)展一些興趣和愛(ài)好,學(xué)會(huì)自?shī),才能維護(hù)身心健康。

  大學(xué)生涯是人生中的關(guān)鍵歲月,步入大學(xué),相當(dāng)于步入半個(gè)社會(huì),每個(gè)人都要經(jīng)歷很多,獨(dú)立面對(duì)諸多問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,需要有自己的精神寄托和娛樂(lè)方式。休閑活動(dòng)夠使你放松身心,得到精神上的解脫。在休閑活動(dòng)上,要保持正確的心態(tài),從而培養(yǎng)除積極健康的休閑方式。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告10

  20xx年1月25號(hào),xx大學(xué)控制學(xué)院深入社會(huì)調(diào)研團(tuán)隊(duì)1號(hào)小分隊(duì)在以xx廣場(chǎng)為中心的一定范圍內(nèi)分別對(duì)路人、專(zhuān)車(chē)司機(jī)和出租車(chē)司機(jī)進(jìn)行了采訪(fǎng)調(diào)查,旨在調(diào)查專(zhuān)車(chē)與出租車(chē)的矛盾關(guān)系及公眾的偏好,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。

  專(zhuān)車(chē)采訪(fǎng)

  在對(duì)專(zhuān)車(chē)司機(jī)的采訪(fǎng)中,我們了解到,他們之中有一部分人并不是全職做司機(jī),只是在業(yè)余的時(shí)候接單。另外,之所以專(zhuān)車(chē)可以在公共交通這塊大蛋糕中分得一塊,有一下幾個(gè)方面:

  1.很大程度是因?yàn)槌鲎廛?chē)牌照的壟斷,為了從業(yè)人員利益,使得出租車(chē)市場(chǎng)處于一個(gè)不飽和狀態(tài),讓滴滴等公司鉆了空子。

  2.專(zhuān)車(chē)出現(xiàn)的另一個(gè)因素是之前的的黑車(chē),由于黑車(chē)一直受法律約束,滴滴等軟件的出現(xiàn)在一定程度上相當(dāng)于將黑車(chē)收編,讓一些司機(jī)拜托了法律的壓力,這也促使了專(zhuān)車(chē)市場(chǎng)的壯大。

  3.因?yàn)槌鲎廛?chē)司機(jī)的門(mén)檻較高,他們有很高的標(biāo)準(zhǔn)并要通過(guò)一系列考核,而相比之下,專(zhuān)車(chē)的要求就很低,(不過(guò)專(zhuān)車(chē)公司也制定了一些規(guī)則來(lái)規(guī)避政策風(fēng)險(xiǎn))導(dǎo)致一些不能從事出租車(chē)的司機(jī)轉(zhuǎn)來(lái)為做專(zhuān)車(chē)司機(jī)。

  其實(shí)專(zhuān)車(chē)并不是完全合法的,因?yàn)樗是屬于私家車(chē)運(yùn)營(yíng)。因?yàn)橄嚓P(guān)政策不夠完善,政府只是在叫停,但沒(méi)有相關(guān)的法律進(jìn)行制裁。目前政府一直沒(méi)有出臺(tái)新的正式的客運(yùn)管理文件,都是用的老的客運(yùn)管理辦法。(我們認(rèn)為這是滴滴等公司已經(jīng)通過(guò)這種便捷的服務(wù)俘獲了老百姓的心,政府無(wú)法提供這種服務(wù),使得政府不敢貿(mào)然嚴(yán)令禁止。)

  出租車(chē)采訪(fǎng)

  在對(duì)出租車(chē)司機(jī)的采訪(fǎng)中,我們了解到滴滴等客運(yùn)平臺(tái)對(duì)他們的幫助并不是太大,應(yīng)為專(zhuān)車(chē)快車(chē)的出現(xiàn),他們?cè)谄脚_(tái)上接的單并不多,主要要是通過(guò)傳統(tǒng)的招手停的方式接單。另外,專(zhuān)車(chē)對(duì)他們最大的沖擊是經(jīng)濟(jì)收入上的。出租車(chē)與專(zhuān)車(chē)的收入方式不同,專(zhuān)車(chē)接一單賺一單的錢(qián),每單專(zhuān)車(chē)平臺(tái)扣除一定費(fèi)用后,剩下的錢(qián)歸自己所有,而且有時(shí)專(zhuān)車(chē)平臺(tái)還會(huì)發(fā)補(bǔ)貼,所以專(zhuān)車(chē)跑完一單賺點(diǎn)錢(qián)大部分都?xì)w自己所有。而出租車(chē)則要給出租車(chē)公司上交一定的份子錢(qián),每天150塊,與他們一天的收入無(wú)關(guān),即使不干活也要交錢(qián)。所以相比于專(zhuān)車(chē),出租車(chē)的工作時(shí)間不夠自由,不管干不干活,每天都要交錢(qián)。而不是像專(zhuān)車(chē)一樣干多少交多少。

  矛盾

  出租車(chē)司機(jī)對(duì)專(zhuān)車(chē)普遍有一定的意見(jiàn),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為專(zhuān)車(chē)搶占了他們?cè)械氖杖耄麄儸F(xiàn)在的收入相比于沒(méi)有專(zhuān)車(chē)時(shí)要少1000到20xx。而在專(zhuān)車(chē)司機(jī)眼中,因?yàn)槌鲎廛?chē)是有壟斷性質(zhì)的(一個(gè)城市的出租車(chē)牌照是有規(guī)定的,而且不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求),所以他們之前的收入并不正當(dāng),所以并不能說(shuō)專(zhuān)車(chē)司機(jī)搶了出租車(chē)司機(jī)的收入,只是現(xiàn)在才是他們正常該有的收入。他們只是習(xí)慣了之前壟斷狀態(tài)時(shí)的收入,認(rèn)為那才是他們應(yīng)有的。

  總的來(lái)說(shuō),專(zhuān)車(chē)瓜分了一部分原來(lái)屬于出租車(chē)的市場(chǎng)蛋糕,專(zhuān)車(chē)平臺(tái)的出現(xiàn)也確實(shí)方便了人們的出行。但是,專(zhuān)車(chē)和出租車(chē)各有千秋,無(wú)法相互替代,專(zhuān)車(chē)平臺(tái)的出現(xiàn)也不可避免的有一些弊端。

  首先是出租車(chē)與專(zhuān)車(chē)的矛盾問(wèn)題,主要體現(xiàn)在出租車(chē)司機(jī)對(duì)專(zhuān)車(chē)降低了他們的收入的憎恨。但是通過(guò)我們的調(diào)查,其實(shí)收入問(wèn)題不應(yīng)該怪罪于專(zhuān)車(chē)。

  濟(jì)南市有四萬(wàn)多輛注冊(cè)的專(zhuān)車(chē)快車(chē),有8500輛出租車(chē)。從這個(gè)數(shù)據(jù)可以看出,之前的出租車(chē)市場(chǎng)是絕對(duì)不飽和的,確實(shí)處于嚴(yán)重的壟斷狀態(tài)。出租車(chē)司機(jī)曾經(jīng)賺的是壟斷的錢(qián),所以在經(jīng)濟(jì)收入這個(gè)矛盾上,出租車(chē)司機(jī)確實(shí)應(yīng)該釋?xiě)岩恍,F(xiàn)狀也是市場(chǎng)調(diào)節(jié)蛋糕分配的結(jié)果。

  不過(guò)除了除了收入問(wèn)題,另一個(gè)讓出租車(chē)司機(jī)眼紅的就是專(zhuān)車(chē)工作的自由性。專(zhuān)車(chē)不必每天都要工作,他們跑一單賺一單,不跑不賺,但絕對(duì)不陪。而出租車(chē)不一樣,他們每天都要交定額的份子錢(qián)給出租車(chē)公司,跑單要交,不跑也要交,這就使得他們的工作量比專(zhuān)車(chē)司機(jī)大很多,心理上的不平衡也是出租車(chē)與專(zhuān)車(chē)矛盾的原因之一。

  矛盾分析

  但是仔細(xì)分析我們發(fā)現(xiàn),出租車(chē)雖然每天都要交份子錢(qián),但這也是有原因的。首先,他們的車(chē)是出租車(chē)公司的,相當(dāng)于用的別人的工具賺錢(qián),而專(zhuān)車(chē)司機(jī)用的自己的車(chē),要承擔(dān)車(chē)的保養(yǎng)費(fèi)等。其次,出租車(chē)司機(jī)的各項(xiàng)保險(xiǎn)是由出租車(chē)公司交的,公司每年為他們交了車(chē)和人的全部保險(xiǎn),而在這方面專(zhuān)車(chē)司機(jī)要自費(fèi)。所以出租車(chē)確實(shí)應(yīng)該交一定的份子錢(qián),不過(guò)具體金額有待計(jì)算。

  所以要想緩解出租車(chē)與專(zhuān)車(chē)之間的矛盾,首先是要改正出租車(chē)司機(jī)的心態(tài),其次是改革出租車(chē)的運(yùn)作方式:有沒(méi)有可能想專(zhuān)車(chē)一樣工作就交份子錢(qián),休班就不交份子錢(qián),或者重新審視每天說(shuō)交的份子錢(qián)是否合理。

  專(zhuān)車(chē)平臺(tái)影響

  再說(shuō)平臺(tái)對(duì)公眾的影響。毫無(wú)疑問(wèn)專(zhuān)車(chē)的出現(xiàn)大大方便了我們的出行,豐富了我們的出行方式,給我們提供了很多便利。但是,他也有一些不足或者不利于一些特殊群體。比如專(zhuān)車(chē)司機(jī)的審核太隨便,有的保險(xiǎn)不全,或者很多人資質(zhì)不行,這就造成了安全性的問(wèn)題以及服務(wù)體驗(yàn)的問(wèn)題。再有,一些中老年人并不會(huì)使用智能手機(jī),當(dāng)大部分司機(jī)選擇用平臺(tái)接單的時(shí)候,這些中老年人打車(chē)就相對(duì)困難許多。

  相對(duì)于專(zhuān)車(chē),出租車(chē)更加的安全有保障,由于專(zhuān)車(chē)只能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)接單,出租車(chē)對(duì)中老年人等一些喜歡傳統(tǒng)方式的人群更加友好。

  公眾愛(ài)好

  在我們對(duì)路人們的街訪(fǎng)中,我們發(fā)現(xiàn)喜歡選擇出租車(chē)的女生較多,因?yàn)槌鲎廛?chē)屬于“正規(guī)軍”,安全有保障。還有一部分人群就信任傳統(tǒng)的方式,不喜歡接受新的變化,所以也偏向選擇出租車(chē)。而選擇快車(chē)和專(zhuān)車(chē)的人大部分主要考慮的是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,因?yàn)榭燔?chē)甚至要比出租車(chē)還要便宜。還有部分人考慮的主要因素是出行體驗(yàn),因?yàn)榭燔?chē)和專(zhuān)車(chē)畢竟都是私家車(chē),他們的衛(wèi)生要比出租車(chē)好得多。

  總結(jié)

  總之,專(zhuān)車(chē)的出現(xiàn)豐富了我們的出行方式,讓我們對(duì)自己的出行更加自由,可選擇。這是出租車(chē)市場(chǎng)不飽和和市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)調(diào)控作用的必然結(jié)果。對(duì)此產(chǎn)生的矛盾需要我們擺平心態(tài)來(lái)對(duì)待。另外政府也應(yīng)對(duì)專(zhuān)車(chē)的司機(jī)審核加以監(jiān)管,對(duì)專(zhuān)車(chē)和出租車(chē)的數(shù)量加以平衡,收集兩方意見(jiàn),協(xié)調(diào)好兩方關(guān)系。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告11

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人們的生活水平的不斷提高,人們的旅游消費(fèi)變得越來(lái)越熱。在旅游群體當(dāng)中,大學(xué)生是整個(gè)旅游市場(chǎng)的一個(gè)重要而又獨(dú)立的組成部分。大學(xué)生作為社會(huì)的一個(gè)特殊群體,具有一定的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立能力和自我生活能力,有相對(duì)寬松的時(shí)間,更具有更多的冒險(xiǎn)精神和追夢(mèng)遐想,這些都促成了大學(xué)生旅游熱。因此大學(xué)生作為一支旅游生力軍的地位確實(shí)不容忽視。當(dāng)今全國(guó)高校數(shù)量已達(dá)2000多所,在校生人數(shù)超過(guò)2000萬(wàn)人,可見(jiàn)中國(guó)的大學(xué)生旅游是一個(gè)巨大的市場(chǎng)。

  主體

  一、大學(xué)生旅游的意向

  旅游意向上,有接近80%的大學(xué)生喜歡旅游并有過(guò)旅游的經(jīng)歷,另外20%的大學(xué)生未曾有過(guò)旅游的經(jīng)歷?梢钥闯龃蟛糠执髮W(xué)生是喜歡旅游并積極參與到旅游當(dāng)中去的,這一市場(chǎng)是相當(dāng)可觀(guān)的。

  去旅游的目的是欣賞景觀(guān)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)(62%)和休閑散心(21%),另外找同學(xué)、熟人玩接近16%,而純粹娛樂(lè)性質(zhì)上的游玩、觀(guān)光不大受大學(xué)生的歡迎。

  同時(shí),查也顯示80%以上的大學(xué)生認(rèn)為影響出游最重要的是金錢(qián),15%左右的大學(xué)生認(rèn)為時(shí)間是影響他們出游的重要因素,而5%左右的大學(xué)生認(rèn)為伙伴、宣傳地、朋友意見(jiàn)影響他們。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn),由于不同學(xué)校的大學(xué)生專(zhuān)業(yè)的差異,有些同學(xué)是出于專(zhuān)業(yè)的目的而選擇去哪里旅行。

  二、大學(xué)生旅游的地點(diǎn)與時(shí)間

  調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生偏愛(ài)自然風(fēng)景區(qū),占了總?cè)藬?shù)的54%,表明大學(xué)生更愿意與大自然親近。

  其次,旅游目的地選擇民族風(fēng)俗區(qū)有30%左右;有相當(dāng)一部分人選擇繁華城市區(qū)和海濱城市區(qū),分別約占總?cè)藬?shù)的9%和5%。反而紅色旅游革命區(qū)和高校校園不大受大學(xué)生的歡迎。

  在對(duì)于旅游時(shí)間段的安排上,最多人選擇的時(shí)間段是不定期,想去就去,占了總?cè)藬?shù)的56%左右,說(shuō)明了大學(xué)生都喜歡把外出旅游的時(shí)間由自己自由安排,不受約束。在具體時(shí)間段上,最多人選擇的時(shí)間段是國(guó)慶、五一長(zhǎng)假,約占了總?cè)藬?shù)的52%。選擇寒暑假期以及平常的周末出游的人少,分別約占總?cè)藬?shù)的20%和24%。原因可能是一方面寒暑假的假期長(zhǎng),大多數(shù)學(xué)生都喜歡留在家看電視看書(shū)而不外出旅游;而普通周末由于時(shí)間較短,沒(méi)有充分時(shí)間做好旅游前的準(zhǔn)備工作和旅行后的休息調(diào)整,不利于出游。

  三、大學(xué)生旅游的消費(fèi)方式

  在選擇旅游消費(fèi)方式上,更多的大學(xué)生選擇自助游,約占51%;其次是選擇個(gè)人游的,占21%;而只有28%的大學(xué)生選擇跟旅游團(tuán)。

  調(diào)查結(jié)果表明,大學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立自主意識(shí)。在選擇自助游和個(gè)人游的學(xué)生中,高年級(jí)明顯多于低年級(jí),這可能是高年級(jí)有更多的社會(huì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn);來(lái)自城市的學(xué)生明顯多于來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,這可能與學(xué)生的個(gè)性有關(guān)。

  四、大學(xué)生旅游的方式

  在調(diào)查中,大學(xué)生以往出游時(shí),出游方式選擇與同學(xué)結(jié)伴而游的(約52%)占大多數(shù),與男(女)友一起的約占21%,數(shù)字表明大學(xué)生大多數(shù)喜歡跟同年齡段的人一起外出旅游,而與家人一起(約6%)和獨(dú)自一人出游(約21%)也占一定比例。在旅伴的選擇上,部分人選擇跟男(女)友一起去旅游,這可能是大學(xué)生旅游的一大特點(diǎn),大學(xué)生正處于感情萌發(fā)的時(shí)期,與情侶同游一方面可以體驗(yàn)生活,增加旅游樂(lè)趣,共同解決旅途中的困難,另一方面又可以促進(jìn)雙方的了解,培養(yǎng)共同興趣、增加雙方的感情。相反,選擇與父母親人同游的人很少,只占6%,這也表明大學(xué)生自主獨(dú)立的意識(shí)在不斷增強(qiáng)。

  五、大學(xué)生旅游的時(shí)間長(zhǎng)度及花費(fèi)

  調(diào)查顯示,大學(xué)生每次外出旅游的時(shí)間一般是七天或者兩天,這也主要是由于其時(shí)間限制及自身特點(diǎn)而產(chǎn)生的。

  大學(xué)生旅游,長(zhǎng)期的花費(fèi)一般為1000元左右,短期的一般為300左右,可見(jiàn)一般情況下以這種消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是適合大學(xué)生消費(fèi)的。

  六、大學(xué)生旅游的消費(fèi)狀況

  在以往外出旅游的花費(fèi)上,游覽、門(mén)票占其主要,占總數(shù)的約67%,其次是吃的,約占14%,交通約占19%。而對(duì)旅游地的風(fēng)味小吃上,感覺(jué)一般約占33%,喜歡約占46%。而特別喜歡僅約占13%。由此可見(jiàn),當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)味小吃沒(méi)有將其特色表現(xiàn)出來(lái),就深入了解,許多大學(xué)生對(duì)在沒(méi)有品嘗時(shí)給予的期望值偏高,而真正品嘗之后,其期望值大打折扣,畢竟青年人對(duì)新鮮事物在感官上都會(huì)給予很高的評(píng)價(jià),而一旦去體驗(yàn)之后,沒(méi)有其想象的好時(shí),將會(huì)大所失望,這也許是其感覺(jué)對(duì)其旅游地的風(fēng)味小吃上感覺(jué)一般的比例占較高的原因。

  在旅游途中,約76%大學(xué)生愿意投入到購(gòu)物中的比重是10—20%,表明購(gòu)物在大學(xué)生旅游中也占主要活動(dòng)。同時(shí)安全第一在大學(xué)生旅游中感覺(jué)是最重要的約占43%,其次是費(fèi)用的約為23%,舒適度約為22%,旅游的經(jīng)歷約為12%。

  總體來(lái)看,大學(xué)生的旅游消費(fèi)水平中等偏下,旅游范圍及方式也趨向保守。選擇徒步及旅行自行車(chē)出游的人數(shù)也占了一部分的比例。

  七、大學(xué)生旅游的優(yōu)點(diǎn)

  (1)開(kāi)拓視野

  旅游最基本的優(yōu)點(diǎn)可謂拓寬視野。

  (2)強(qiáng)身健體

  出外旅游無(wú)論是乘車(chē)還是徒步旅行,都是一件很辛苦的事情。通過(guò)旅游,可以強(qiáng)身健體。

  (3)放松心情

  旅游,旅的是心。

  八、從上述的調(diào)查結(jié)果分析表明,大學(xué)生旅游呈現(xiàn)一下特點(diǎn):

  1、出行時(shí)間固定。大學(xué)生的空閑時(shí)間都是以學(xué)校的課程安排為準(zhǔn),所以出行時(shí)間很固定,主要集中在五

  一、國(guó)慶黃金周以及寒暑假。

  2、消費(fèi)水平較低。大學(xué)生大都還沒(méi)有自己獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)收入,旅游的錢(qián)都是從自己的生活費(fèi)或是辛苦打工的所得中省出來(lái)的,所以“窮大學(xué)生”基本都是選擇最便宜最劃算的旅游路線(xiàn)和方案,同時(shí)在旅游中的購(gòu)買(mǎi)力比較弱。

  3、旅游出行目的。大學(xué)生旅游主要是欣賞景觀(guān)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),所以選擇的景點(diǎn)主要是自然風(fēng)景區(qū)。

  結(jié)論;

  總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生的外出旅游受可支配資金、安全、閑暇時(shí)間、伴侶、旅游動(dòng)機(jī)、交通等多種因素的綜合影響。大學(xué)生旅游市場(chǎng)有著許多與眾不同的特點(diǎn),而且其規(guī)模正在逐漸擴(kuò)大,這對(duì)我國(guó)旅游市場(chǎng)的發(fā)展有著積極的作用。而對(duì)于旅游創(chuàng)業(yè)方面的集體來(lái)說(shuō),只有根據(jù)這個(gè)群體的需求特點(diǎn)設(shè)計(jì)有針對(duì)性的旅游產(chǎn)品,才能贏得這個(gè)市場(chǎng)。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告12

  由中國(guó)青年報(bào)社青年旅游傳播研究院主持,中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟大學(xué)生旅游實(shí)踐營(yíng)實(shí)施的《20xx年全國(guó)大學(xué)生旅游意向調(diào)查報(bào)告》日前出爐。調(diào)查顯示,大學(xué)生出游意愿強(qiáng)烈,最愿為美食花錢(qián);極青睞自助游,火車(chē)是首選交通工具;更傾向暑假出游,網(wǎng)絡(luò)成為信息主要來(lái)源;新媒體是他們分享旅游見(jiàn)聞的首選。

  本次調(diào)查的抽樣樣本庫(kù)為教育部官方網(wǎng)站上公布的全國(guó)985、211院校和普通高校名單中抽選的23所高校,調(diào)查對(duì)象涵蓋清華大學(xué)、西南民族大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、云南大學(xué)、湖南大學(xué)等23所高校的約1800名在校大學(xué)生。共收回問(wèn)卷1751份,問(wèn)卷有效率約為97、88%。在被調(diào)查對(duì)象中,男生占總數(shù)的49、51%,女生占總數(shù)的50、49%,男女比例大致相當(dāng);大一年級(jí)的學(xué)生占總數(shù)的20%,大二占31%,大三占29%,大四占10%,研究生也占了10%。

  出游意愿強(qiáng)烈境外旅游仍未普遍

  調(diào)查顯示,近九成的被調(diào)查對(duì)象表示熱愛(ài)旅游,這說(shuō)明大學(xué)生對(duì)旅游的態(tài)度多數(shù)屬于正面。

  從出游范圍看,57、57%的被調(diào)查者近來(lái)曾在省內(nèi)旅游,比20xx年高出了3、54%;58、08%的被調(diào)查者最近在國(guó)內(nèi)其他城市旅游過(guò),比20xx年增長(zhǎng)了10、5%;只有7、54%的被調(diào)查者最近去過(guò)國(guó)外旅游。

  在出游頻率方面,47、91%的被調(diào)查者每學(xué)期出游一次,而28、65%的被調(diào)查者每學(xué)年出游一次,只有15、36%的被調(diào)查者每學(xué)年出游三次以上,8、02%的被調(diào)查者從未出游過(guò)。

  在出游時(shí)間方面,大部分被調(diào)查者出游時(shí)間在3天至一周,占據(jù)了總數(shù)的56、77%,比20xx年增加了約3個(gè)百分點(diǎn);而進(jìn)行一周以上長(zhǎng)途旅游的所占比例則為6、66%,比20xx年下降了4、15%。

  在被調(diào)查對(duì)象中,46、82%的被訪(fǎng)者每月生活費(fèi)在500~1000元,32、07%的被訪(fǎng)者每月生活費(fèi)在1000~1500元之間,與20xx年相比增長(zhǎng)了4、18%。

  旅游費(fèi)用資金來(lái)源的調(diào)查結(jié)果與20xx年大致相同,60、64%的被訪(fǎng)者資金來(lái)源于父母,23、01%的被訪(fǎng)者是通過(guò)平時(shí)節(jié)省生活費(fèi)來(lái)積攢旅游資金,11、7%的被訪(fǎng)者是通過(guò)做兼職工作。

  39、45%的被調(diào)查者愿意把生活費(fèi)的10%~20%用于旅游;28、29%的被訪(fǎng)者愿意把20%~30%的生活費(fèi)用于旅游,與20xx年相比下降了5、31%;10、75%的被訪(fǎng)者愿意把生活費(fèi)的三成以上用于旅游,但與20xx年相比,下降了2、89%。

  在阻礙大學(xué)生旅游的因素中,“資金缺乏”仍是最大的因素,雖然比例比20xx年下降了約3個(gè)百分點(diǎn),但仍然占據(jù)了64、39%;“時(shí)間不足”仍然排在第二位,占據(jù)了23、62%,比例比20xx年稍有增長(zhǎng)。

  住宿花銷(xiāo)最多最愿為美食花錢(qián)

  在短途旅游中(3天以?xún)?nèi)),40、88%的人花費(fèi)在200元以?xún)?nèi),41、92%的人花費(fèi)在200~500元,只有14、12%的人花費(fèi)在500~1000元。

  在中長(zhǎng)途旅游(3天以上)中,花費(fèi)在200元以?xún)?nèi)的比例降至22、11%,200~500元的比例下降至34、66%,而500~1000元的比例上升至25、22%。

  在所有花銷(xiāo)中,住宿成為花費(fèi)最多的項(xiàng)目,占據(jù)了31、73%;其次是景區(qū)門(mén)票,占了20、88%,交通(17、38%)和餐飲(16、98%)位列其后。

  而在花費(fèi)意愿上,78、22%的大學(xué)生愿意為美食花錢(qián),看特色演出(38、37%)、買(mǎi)當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)(33、66%)和景區(qū)門(mén)票(32、1%)均排在美食之后,此結(jié)果與20xx年相同。

  自助游極受青睞火車(chē)是首選交通工具

  在本次調(diào)查中,有73、17%的被訪(fǎng)者選擇自助游的出游形式,說(shuō)明自助游在大學(xué)生群體中非常受青睞,選擇旅行社團(tuán)隊(duì)游和社團(tuán)旅游的則分別只占據(jù)了14、91%和6、28%。

  在選擇出游的同伴時(shí),“要好的朋友”仍然占據(jù)首位(39、86%),其次是“家人”(27、09%),“同學(xué)”(11、91%)和“獨(dú)自一人”(10、82%),“戀人”則占了9、79%。

  在“是否會(huì)乘坐以下交通工具”的選擇當(dāng)中,71、16%的被訪(fǎng)者選擇會(huì)乘坐“火車(chē)”,其他交通工具的乘坐比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于火車(chē)。選擇會(huì)乘坐“汽車(chē)”的有50、6%,選擇“飛機(jī)”的有20、96%,另外還有10、57%的人選擇“自行車(chē)”,6%的人選擇“輪船”。

  觀(guān)賞風(fēng)景仍是出游首要目的

  在旅游目的的調(diào)查中,“觀(guān)賞風(fēng)景”(56、38%)仍為第一位,比20xx年增長(zhǎng)了18、45%;“增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”(48、71%)仍排在第二位,比20xx年增長(zhǎng)了19、5%。

  更傾向暑假出游網(wǎng)上尋找出游信息

  在旅游時(shí)間的選擇上,“暑假”依然是被調(diào)查對(duì)象的首選,選擇此項(xiàng)的人數(shù)占總體的63、85%,而選擇“十一黃金周”(33、12%)、“寒假”(32、44%)、“五一等小長(zhǎng)假”(31、47%)、“雙休日”(25、01%)的比例則遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于“暑假”。

  在“了解旅游目的地信息”和“了解旅游價(jià)格信息”兩項(xiàng)調(diào)查中,“網(wǎng)上信息”均名列前茅,分別為61、56%和65、1%,這占據(jù)了絕對(duì)的比例,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“朋友介紹”和“通過(guò)旅行社”等方式。

  55、27%的被訪(fǎng)者表示會(huì)提前兩周進(jìn)行旅游準(zhǔn)備,30、07%的被訪(fǎng)者選擇“提前一個(gè)月”,此結(jié)果與20xx年基本持平。

  旅游舒適度仍是首要關(guān)注因素

  在選擇旅游目的地時(shí),“旅游舒適度”仍是大學(xué)生首要考慮的因素,占39、52%;其次是“費(fèi)用”,占23、04%;第三是“安全”,占20、85%。此結(jié)果基本與20xx年持平。

  在“旅游過(guò)程中感到不滿(mǎn)的環(huán)節(jié)”調(diào)查中,“住宿”(39、06%)和“交通”(32、38%)仍是讓大學(xué)生容易感到不滿(mǎn)的環(huán)節(jié)。

  最?lèi)?ài)用新媒體分享圖片

  大學(xué)生群體是最容易接受新事物的群體,在分享旅游感受的方式上,傳統(tǒng)方式如互贈(zèng)照片、發(fā)彩信等早已不是主流方式,而“博客”(54、25%)、“社交網(wǎng)站”(48、32%)和“微博”(30、5%)則成為大學(xué)生最傾向選擇的分享方式。

  77、49%的被訪(fǎng)者會(huì)選擇與他人分享旅行圖片,只有16、13%的被訪(fǎng)者會(huì)選擇用文字記錄旅行感受。

  境外旅行更青睞自然風(fēng)光類(lèi)景點(diǎn)

  本次調(diào)查在往年基礎(chǔ)上增加了境外旅游的項(xiàng)目設(shè)置,其調(diào)查結(jié)構(gòu)與之前的類(lèi)似。

  “看世界新角度”(70、76%)成為大學(xué)生選擇境外旅游的最主要目的,其次是“長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”(65、68%)和“鍛煉自己”(61、39%)。由此可見(jiàn),大學(xué)生群體進(jìn)行境外旅游的主要目的是為了開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),以及能夠鍛煉自己的獨(dú)立自主能力。

  而在選擇境外旅游目的地中,“自然風(fēng)光類(lèi)”更受大學(xué)生青睞,占了66、78%,“歷史人物類(lèi)”則稍遜一籌,占33、22%。

  根據(jù)調(diào)查結(jié)果,大學(xué)生在選擇境外旅游時(shí),停留的時(shí)間比國(guó)內(nèi)旅游的時(shí)間更長(zhǎng)。有58、7%的被訪(fǎng)者選擇停留10天以上,31、25%的被訪(fǎng)者選擇停留一周,而做3~5天的短途旅游的僅占6、78%。

  “背包自助”和“交換游學(xué)”成為出境游最主要方式

  在選擇境外旅游的出行方式中,“交換游學(xué)”(37、66%)和“背包自助”(35、26%)成為最主要的兩種方式。而在選擇“背包自助”的人中,男生占了55、45%,女生占了44、55%;在選擇“交換游學(xué)”的人群中,男生占了43、99%,女生占了56、01%。由此可見(jiàn),在選擇境外旅游方式上,性別上存在有一定差異,男生更愿意進(jìn)行背包自助旅行,而女生則更偏向于通過(guò)交流或交換項(xiàng)目,邊學(xué)習(xí)邊旅游。

  在對(duì)阻礙境外旅游因素的調(diào)查中,“交通費(fèi)用高”(58、31%)成為首要阻礙因素,其次是“簽證困難”(44、89%)和“安全問(wèn)題”(43%)。而“無(wú)信任旅行社”則是最小的因素,僅占了22、9%,這說(shuō)明大學(xué)生群體在選擇境外旅游時(shí),對(duì)旅行社的信任程度還是比較高的。

  青年是旅游的主體參與人群,而大學(xué)生群體,又是其中最有活力與市場(chǎng)潛力的群體,全國(guó)大學(xué)生旅游意向調(diào)查已經(jīng)連續(xù)進(jìn)行了3年,中國(guó)青年報(bào)社青年旅游傳播研究院將每年持續(xù)進(jìn)行這項(xiàng)調(diào)查,使旅游主管部門(mén)及時(shí)了解、掌握該群體的旅游意愿、消費(fèi)動(dòng)態(tài),為旅游相關(guān)政策的制定提供客觀(guān)的參考依據(jù),對(duì)旅游市場(chǎng)發(fā)展作出前瞻性判斷;使旅游企業(yè)和旅游目的地及時(shí)了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài),定制出針對(duì)性強(qiáng)的旅游產(chǎn)品;使青年群體,特別是大學(xué)生群體能在同一坐標(biāo)系下,了解同齡人的喜好,為出游提供很好的參照系。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告13

  近日,由華南師范大學(xué)文學(xué)院編輯出版系20xx級(jí)學(xué)生做的一份“廣州大學(xué)生熬夜?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告”,這份報(bào)告較詳細(xì)的列出了廣州大學(xué)生具體的睡眠時(shí)間、睡眠時(shí)間原因調(diào)查和建議分析,根據(jù)報(bào)告,家庭醫(yī)生在線(xiàn)發(fā)現(xiàn)約36.4%的學(xué)生因?qū)W業(yè)原因?qū)е鲁^(guò)12點(diǎn)才睡覺(jué),而近70%學(xué)生認(rèn)為,依靠“主動(dòng)意識(shí)覺(jué)醒”可以有效改善熬夜的現(xiàn)象。對(duì)此,廣州醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院臨床心理科余金龍主任表示,單靠主動(dòng)意識(shí)的自我暗示是不能解決熬夜問(wèn)題,而且,只要時(shí)間管理得當(dāng),通常十二點(diǎn)前是可以完成作業(yè)的。

  在調(diào)查報(bào)告中,家庭醫(yī)生在線(xiàn)發(fā)現(xiàn),有36.4%大學(xué)生稱(chēng)“自己晚睡是因?yàn)橐瓿勺鳂I(yè)”,余金龍主任認(rèn)為,大學(xué)里大多數(shù)作業(yè),在十二點(diǎn)前是能完成的,學(xué)校一般也不會(huì)布置超過(guò)十二點(diǎn)才能完成的作業(yè)量!胺催^(guò)來(lái),我們也可以推論,很多學(xué)生可能是在十二點(diǎn)之前沒(méi)有認(rèn)真去做作業(yè),做作業(yè)同時(shí)會(huì)上網(wǎng)、玩游戲等,他們可能真正做作業(yè)的時(shí)間從10點(diǎn),甚至11點(diǎn)才開(kāi)始,這樣自然就超過(guò)12點(diǎn)睡覺(jué)了。其實(shí),只要學(xué)生認(rèn)真的去做,很多作業(yè)十二點(diǎn)前是可以完成的!

  余金龍主任分析,出現(xiàn)這種問(wèn)題,原因在于一方面學(xué)生對(duì)時(shí)間管理的概念不清晰,事情主次關(guān)系沒(méi)有梳理好!笆虑榉秩,最重要的最先完成,一般重要的可以盡量完成,不重要的若時(shí)間安排不來(lái)可以拖一下或者作罷,梳理好時(shí)間分配,對(duì)學(xué)生將來(lái)是有幫助。同樣我也建議,家長(zhǎng)也可從小訓(xùn)練孩子時(shí)間管理的概念!

  而另一方面,余金龍主任認(rèn)為,有些學(xué)生做作業(yè)拖時(shí)間是完美主義作祟,半小時(shí)可以完成的工作他們卻要兩個(gè)小時(shí)才能完成,而這種追求完美的人心里有種恐懼,恐懼做任何該做的事,因?yàn)橐患虑橐龅酵昝朗呛茈y的,而且事情做得太久也不想做。

  “事情追求完美這帶來(lái)的壓力是很大的。有些人希望把事情做到所有人都喜歡,這是很難的,如果難做那很多人都不想做,然后就去做其他事,這樣時(shí)間也過(guò)去了,所以說(shuō),追求完美也是這些熬夜學(xué)生的重要的因素。很多人認(rèn)為追求完美是一種強(qiáng)迫癥,但這只一種強(qiáng)迫性格,追求完美跟強(qiáng)迫有關(guān)系,類(lèi)似’強(qiáng)迫性緩慢”,但這還沒(méi)達(dá)到強(qiáng)迫癥的程度。”余金龍主任說(shuō)。

  這里介紹一個(gè)心理學(xué)上的二十與八十定律,有的人用100%的時(shí)間和精力去做他認(rèn)為重要的事情,希望達(dá)到100%的滿(mǎn)意,但未必能達(dá)到;有的人只用20%的時(shí)間和精力去做同樣的事情,常常能達(dá)到80%的滿(mǎn)意。前者;纪涎影Y,后者有更多的時(shí)間去做其它的事情,如去陪伴戀人、家人,去充分發(fā)展自己等。

  調(diào)查中7成學(xué)生認(rèn)為,依靠“主動(dòng)意識(shí)覺(jué)醒”可改善熬夜,余金龍主任指出,每個(gè)人情況都不一樣,一般而言睡覺(jué)前,有的人會(huì)對(duì)自己提醒“早點(diǎn)睡覺(jué)”、“早上幾點(diǎn)起床”等,這一種自我暗示對(duì)自己規(guī)范好睡眠和起床時(shí)間是有幫助,但是,對(duì)于其他人可能沒(méi)有效果,因?yàn)槊總(gè)人的暗示性不一樣,有的人是不怎么受心理暗示的!岸,如果因?yàn)榘疽苟a(chǎn)生的生物鐘紊亂,單靠暗示提醒睡覺(jué)和起床通常作用不大。所以,我們建議是可以用睡前提醒加早晨鬧鐘!

  有人認(rèn)為,學(xué)生熬夜不睡覺(jué)是壓力過(guò)大,余金龍主任向家庭醫(yī)生在線(xiàn)表示,各種壓力會(huì)產(chǎn)生焦慮情緒,焦慮情緒使人入睡困難。對(duì)于有壓力的同學(xué),余金龍主任建議:“改變能改變的現(xiàn)狀,接受不能改變的現(xiàn)狀,因?yàn)槿松膲毫痛煺蹠r(shí)常發(fā)生,工作的壓力、生活的挫折、戀愛(ài)中的失敗等是在所難免的!

  最后,余金龍主任指出,大學(xué)生普遍比較適合的睡眠時(shí)間是7到9個(gè)小時(shí)。人的生長(zhǎng)激素是晚上睡眠的時(shí)候才分泌的,白天睡眠是沒(méi)有生長(zhǎng)激素分泌的。生長(zhǎng)激素跟人的抵抗力,免疫力是相關(guān)的,而且情緒也會(huì)間接受到影響。起床時(shí)間調(diào)節(jié)生物鐘,由于熬夜的人早上起床時(shí)間不固定,起床不固定那生物鐘就會(huì)紊亂,生物鐘紊亂會(huì)影響到內(nèi)分泌系統(tǒng)、而內(nèi)分泌與神經(jīng)和情緒這三者又是相互影響的。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告14

  一、摘要:

  高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源,近年來(lái),隨著高校大規(guī)模的擴(kuò)招,在校大學(xué)生人數(shù)急劇上升,畢業(yè)生人數(shù)也逐年增加,隨之而來(lái)的是畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題。而事實(shí)上,在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道,企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)人才的選擇條件沒(méi)有在有效的時(shí)間內(nèi)傳遞給大學(xué)生,同時(shí)大學(xué)生的培養(yǎng)缺乏市場(chǎng)導(dǎo)向。這使大學(xué)生就業(yè)時(shí)缺乏足夠信息,從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。

  (一)調(diào)查目的:

  主要了解在校大學(xué)生就業(yè)期望,自身素質(zhì)的評(píng)價(jià),對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,旨在了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)對(duì)大學(xué)生的影響;通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,為當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展作一個(gè)新的描述;幫助大學(xué)生盡快認(rèn)識(shí)自我,完善自我,學(xué)校為學(xué)生提供就業(yè)引導(dǎo),使學(xué)生能謀取理想職業(yè)。

  (二)調(diào)查對(duì)象:

  服裝公司前臺(tái)秘書(shū)徐麗

  (三)調(diào)查地點(diǎn):嘉興凱特服裝公司

  (四)調(diào)查時(shí)間:20xx年12月1日

  (五)調(diào)查形式:填寫(xiě)調(diào)查表的形式

  二、正文:

  大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告顯示我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),且有越來(lái)越嚴(yán)峻的趨勢(shì)。針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象,我們?yōu)榇髮W(xué)生就業(yè)提供資料與研究依據(jù)。

  (一)調(diào)查情況:

  徐麗自從大學(xué)畢業(yè)之后進(jìn)了一家嘉興服裝公司做前臺(tái)秘書(shū),從事這項(xiàng)工作已經(jīng)兩年了。她每天早上8點(diǎn)30開(kāi)始上班,但是她需要提前半小時(shí)就要到公司開(kāi)始打掃辦公區(qū)域的衛(wèi)生;之后準(zhǔn)備好今天一天需要的文件資料;接收郵件,按處理郵件的程序?qū)︵]件進(jìn)行處理;還有接收傳真、接打電話(huà)等等工作,當(dāng)然她每天最重要的工作是接待來(lái)訪(fǎng)。她說(shuō)一開(kāi)始做這項(xiàng)工作的時(shí)候很害羞,一點(diǎn)也不自信,總是出錯(cuò)。不過(guò)慢慢的經(jīng)歷過(guò)來(lái),現(xiàn)在對(duì)她而言接待工作簡(jiǎn)直是小事一樁,沒(méi)什么能難倒她。

  徐麗的工作看似簡(jiǎn)單,實(shí)則很復(fù)雜。除了簡(jiǎn)單的接待工作之外,徐麗還要負(fù)責(zé)很多瑣碎的工作,幫領(lǐng)導(dǎo)整理文件資料、打印復(fù)印文件、撰寫(xiě)辦公文檔包括排版等等。事情多難免會(huì)出點(diǎn)錯(cuò),比如文件丟失,造成公司經(jīng)濟(jì)上的損失;接待難搞野蠻的來(lái)訪(fǎng)者時(shí)引起來(lái)訪(fǎng)者的不滿(mǎn),難調(diào)解的時(shí)候直接影響了公司的形象;還有有時(shí)候也會(huì)與同事相處不融洽,也同樣直接影響了工作……所以在工作中要求秘書(shū)具備高度的精力集中,靈活的處理問(wèn)題,注重細(xì)節(jié),還要求秘書(shū)人員在工作中若與同事發(fā)生沖突,一定要妥善處理,以免影響工作。但在徐麗看來(lái),這些都不算什么,最讓她頭疼的是遇到惡意上訪(fǎng)胡鬧的來(lái)訪(fǎng)者的時(shí)候還有突然發(fā)生緊急狀況的事情的時(shí)候,總是讓她手足無(wú)措,亂了陣腳。她的上司主任經(jīng)常教她遇到這種麻煩事的時(shí)候一定要先穩(wěn)住自己的情緒,用良好的服務(wù)態(tài)度應(yīng)對(duì)并穩(wěn)住對(duì)方的情緒,再認(rèn)真的勸說(shuō)。

  徐麗平時(shí)也會(huì)被要求起草或撰寫(xiě)一些文檔資料,比如說(shuō)通知、簡(jiǎn)報(bào)、報(bào)告、信函、總結(jié)、公司文件、便條和合同等等,除此之外還會(huì)做一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)之類(lèi)的事務(wù)。所以這要求了前臺(tái)秘書(shū)在寫(xiě)作方面和計(jì)算方面有一定的能力。

  (二)調(diào)查體會(huì):

  綜合徐麗的工作情況,我得出了一下幾點(diǎn)體會(huì):

  1.隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,各大企業(yè)對(duì)前臺(tái)秘書(shū)的要求也越來(lái)越高,不僅形象要好,因?yàn)槊貢?shū)代表著公司的公關(guān)形象,公司對(duì)秘書(shū)人員的個(gè)人儀表要求甚高,尤其是前臺(tái)秘書(shū),而且還要具備各種能力,主猜你喜歡兒童樂(lè)園投資報(bào)告小學(xué)生實(shí)驗(yàn)室設(shè)備小學(xué)輔導(dǎo)班簽約小學(xué)晚輔導(dǎo)班小學(xué)資格培訓(xùn)班小學(xué)數(shù)學(xué)一對(duì)一多少錢(qián)小學(xué)英語(yǔ)澤林出版社可行性分析報(bào)告公司軍事冬令營(yíng)活動(dòng)方案小學(xué)資格證培訓(xùn)班要的有辦事能力、公關(guān)能力、創(chuàng)新能力、計(jì)劃能力、表達(dá)能力、公文寫(xiě)作能力、分析能力等等;還有在知識(shí)方面的要求也很高,精通秘書(shū)人員應(yīng)該具備的知識(shí),如秘書(shū)知識(shí)、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)知識(shí)。

  2.若想成為一名受社會(huì)受企業(yè)及領(lǐng)導(dǎo)的器重和賞識(shí)的秘書(shū),光學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不夠的,還要了解更多的課外知識(shí)。除此之外我覺(jué)得最重要的是經(jīng)驗(yàn),在課外我們應(yīng)該多參加一些活動(dòng)或者比賽,不僅能增長(zhǎng)知識(shí),還能鍛煉自己。在放假的時(shí)候我們還能去一些小公司兼職,熟悉熟悉秘書(shū)的辦公環(huán)境和辦公條件,為今后的秘書(shū)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  3.秘書(shū)這一工作不好做,要學(xué)的東西學(xué)都學(xué)不完,,但是只要努力了就一定能成功,像徐麗一樣。

大學(xué)生調(diào)查報(bào)告15

  調(diào)查目的:在我國(guó),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的提高,大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加,且增幅越來(lái)越大,大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費(fèi)群體。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理,分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,引導(dǎo)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)念,養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。

  調(diào)查對(duì)象:在校大學(xué)生

  調(diào)查資料:學(xué)生收支情景,學(xué)習(xí)支出情景,一是消費(fèi)情景,電子通訊情景,電子通訊消費(fèi)情景,消費(fèi)觀(guān)念。

  調(diào)查方法:采用問(wèn)卷調(diào)查形式,針對(duì)在校大學(xué)生可能出現(xiàn)的消費(fèi)現(xiàn)象設(shè)計(jì)問(wèn)卷調(diào)查資料,并對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行分析。

  調(diào)查結(jié)果與分析:

  1、月消費(fèi)總額有必須的差距。目前在校大學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,城市占比重較小,大學(xué)生總體的月消費(fèi)額主要集中在400元~500元和500元~800元這一幅度,少于400元或多于1200元的兩極分化現(xiàn)象比較少。而備案貧困生的消費(fèi)額基本是少于400元。貧困生的生活標(biāo)準(zhǔn)與消費(fèi)本事與普通學(xué)生差距較大。

  2、飲食方面開(kāi)銷(xiāo)大。飲食開(kāi)支在消費(fèi)總額中占了絕大部分,這是貼合健康的消費(fèi)構(gòu)成的。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中還興起一股外出聚餐和請(qǐng)同學(xué)吃飯的熱潮,這方面的開(kāi)支雖然不算大,但也是造成大學(xué)生消費(fèi)高的一個(gè)原因,這說(shuō)明大學(xué)生已經(jīng)逐漸有了社會(huì)交際方面的消費(fèi)。

  3、平常購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián)。在校大學(xué)生每學(xué)期購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)資料的錢(qián),10元以下的占41.5%,10元~50元占49.5%,50元~100元占6%,100元以上占3%?梢(jiàn)大學(xué)生平時(shí)買(mǎi)書(shū)的并不多,除了一部分考研、考各種資格證的學(xué)生外,一般不買(mǎi)教科書(shū)以外的書(shū)。

  4、通訊網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用過(guò)高。被調(diào)查人群中,對(duì)手機(jī)的擁有率為100%,MP3使用率70%以上,調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用集中在30元~80元,也有14%的同學(xué)每月的手機(jī)費(fèi)用高達(dá)100元以上。電腦的普及率在學(xué)校中也是較高大概在30%左右,按照學(xué)校網(wǎng)費(fèi)預(yù)算,每月收取網(wǎng)費(fèi)20元,沒(méi)有電腦的同學(xué)每月的上網(wǎng)費(fèi)用也差不多20元以上。

  5、當(dāng)手中有余錢(qián)時(shí)最愿意選擇的消費(fèi)項(xiàng)目。吃喝,旅游,穿著打扮占比重最大,30%選擇儲(chǔ)蓄,5%選擇買(mǎi)書(shū),1%選擇其他?梢(jiàn)民以食為天,吃喝還是主流。愛(ài)美之心人皆有之,大學(xué)生們也重視自我的穿著打扮,追求時(shí)尚成為部分學(xué)生的副業(yè)。女生中購(gòu)買(mǎi)化妝品衣服的比重較大,男生用在交際娛樂(lè)方面占比重偏高些。

  6、在校大學(xué)生在購(gòu)買(mǎi)衣物,生活用品方面,品牌意識(shí)有所增強(qiáng),更多的學(xué)生愿意購(gòu)買(mǎi)品牌較好的用品,異常是女生對(duì)衣飾化妝品方面。這也證明大學(xué)生的消費(fèi)水平整體上有所提高。品牌雖然很重要,可是不能盲目的只相信品牌,我們要結(jié)合自身的情景,以自身的需求為主,以質(zhì)量為主。

  7、日常資金來(lái)源和家庭收入。調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源是家里供給。其中勤工儉學(xué)的人數(shù)比普通學(xué)生多出十個(gè)百分點(diǎn)。而有些學(xué)生對(duì)于外出兼職比普通學(xué)生有更熱切的期望,也會(huì)付出更多的努力。家庭月收入方面,大學(xué)生家庭月收入整體上以1000元~4000元居多,而有些同學(xué)的家庭月收入以800元~20xx元居多,有8%還是月收入在1000元以下。

  分析結(jié)果:調(diào)查發(fā)現(xiàn)目前大學(xué)生消費(fèi)情景呈現(xiàn)出這樣兩個(gè)主要特征:一是人民生活水平的提高帶動(dòng)了大學(xué)生消費(fèi)水平的提高,表現(xiàn)為數(shù)量和結(jié)構(gòu)兩方面的變化;二是大學(xué)生群體內(nèi)部的消費(fèi)情景存在明顯差異。

  大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成跟與社會(huì)發(fā)展逐漸接軌。從調(diào)查中可至,大學(xué)生外出聚餐、請(qǐng)朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡(luò)方面的費(fèi)用較多,儼然大學(xué)生圈子也成了一個(gè)小社會(huì),大學(xué)生更多地意識(shí)到了要提早接觸社會(huì)上的一些新的生活消費(fèi)方式,進(jìn)而提早融入社會(huì)。而銀行卡、信用卡等消費(fèi)方式逐步得到認(rèn)可和理解,可見(jiàn),大學(xué)生作為社會(huì)上一個(gè)活躍的群體,雖然在經(jīng)濟(jì)實(shí)力上未能跟上社會(huì),但消費(fèi)意識(shí)上卻早已和社會(huì)發(fā)展同步。

  理性消費(fèi)仍為消費(fèi)主流。大學(xué)生的絕大部分支出是用于飲食方面,而娛樂(lè)方面的支出不算多。由此可見(jiàn),大學(xué)生還是清楚明白自身的使命還是以學(xué)習(xí)知識(shí)為主,而不會(huì)沉迷于玩樂(lè)。由于消費(fèi)本事有限,大學(xué)生消費(fèi)時(shí)都會(huì)較為謹(jǐn)慎,盡量精挑細(xì)選,不會(huì)一味求貴,或者只注重便宜的價(jià)格而不注重質(zhì)量。所以較為理性的消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主流。

  消費(fèi)呈現(xiàn)向多元化發(fā)展。大學(xué)生在實(shí)現(xiàn)溫飽的同時(shí),也在服飾裝扮這一方面明顯消費(fèi)。而作為飽讀圣賢書(shū)的天之驕子們,學(xué)習(xí)之余也會(huì)不忘逛逛學(xué)習(xí)用品店和書(shū)店,為取得各類(lèi)證書(shū)的補(bǔ)課充電也成了大學(xué)生的一個(gè)消費(fèi)熱點(diǎn)?梢(jiàn),大學(xué)生的消費(fèi)取向逐漸向多元化發(fā)展。

  合理理財(cái)和儲(chǔ)蓄觀(guān)念仍十分淡薄。調(diào)查中,極少數(shù)的大學(xué)生會(huì)有規(guī)劃自我的消費(fèi)組成的意識(shí)。他們大多會(huì)在不知不覺(jué)中地追隨了流行于學(xué)校中的消費(fèi)大潮,而缺乏了必須的規(guī)劃。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大多數(shù)大學(xué)生都感覺(jué)錢(qián)不夠花,有許多的東西需要購(gòu)買(mǎi),僅有少數(shù)的學(xué)生能夠有必須的積蓄。

  對(duì)策與提議

  針對(duì)大學(xué)生中存在的不合理消費(fèi),提出如下提議:.合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成,增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。做好開(kāi)支計(jì)劃,控制自我的消費(fèi),養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費(fèi)。正視自身消費(fèi)現(xiàn)狀,養(yǎng)成良好的消費(fèi)心態(tài),注重精神消費(fèi),養(yǎng)成健康習(xí)慣。把握消費(fèi)時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)利用很多大商場(chǎng)換季時(shí)衣服的低折扣銷(xiāo)售。生活費(fèi)由父母按月給,不至于開(kāi)學(xué)第一月就成為“月光族”。

  如果自我是控制不住花錢(qián)欲的人,出門(mén)前最好根據(jù)當(dāng)天需購(gòu)品的大致價(jià)格帶定量的錢(qián)。理性消費(fèi)意識(shí)需加強(qiáng),學(xué)會(huì)合理利用銀行卡,相對(duì)限制住自我的盲目消費(fèi)。不要盲目追求所謂的“高品位”,這會(huì)引起高消費(fèi),不適合學(xué)生的實(shí)際。

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