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大學生市場調查報告

時間:2022-12-08 08:50:13 調查報告 我要投稿

大學生市場調查報告(精選11篇)

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,我們都不可避免地要接觸到報告,要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應當如何寫報告呢?以下是小編整理的大學生市場調查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生市場調查報告(精選11篇)

  大學生市場調查報告 篇1

  一、調查背景

  (一)社會背景

  1、職業(yè)發(fā)展趨勢要求大學生具有良好的綜合素質

  隨著我國改革開放的日益深化,信息產業(yè)異軍突起,傳統行業(yè)的變動,重組以及新興的行業(yè)的出現和興起,將為社會提供更多新的就業(yè)崗位。這就使大學生就業(yè)時,出現了與過去的大學生畢業(yè)分配時前所未有具體情況:一是專業(yè)完全對口的崗位越來越少;二是職業(yè)變動的可能越來越大;三是行業(yè)特征不像過去那么鮮明;四是崗位所需的知識和技能更新周期加速,復合程度提高,這些特征,將使用人單位對大學生的綜合素質的要求空前提高。

  2、市場經濟發(fā)展趨勢要求大學生具有良好的綜合素質

  隨著社會主義市場經濟的發(fā)展,我國的市場經濟法制體系初步建立;市場環(huán)境逐步有序。企業(yè)強化為顧客服務的理念,重視產品的科技人文內涵。這些,使得用人單位在聘用員工時掌握的標準從單純注意專業(yè)變化為注意綜合素質。

  3、人才市場競爭趨勢要求大學生具有良好的綜合素質 高校畢業(yè)生就業(yè)方式一方面使畢業(yè)生在就業(yè)中有選擇用人單位的自主權,另一方面用人單位在選擇畢業(yè)生中也有自主權。這就形成了兩個方面的競爭:一是用人單位為爭奪理想人才而進行的競爭;二是畢業(yè)生之間為爭奪理想職業(yè)而進行的競爭。據報道,在現在的就業(yè)市場上,復合型,雙能型,創(chuàng)新型,外向型,經驗豐富型,技能型和學習型人才較受歡迎,要成為這些類型的人才,必然要求其具有良好的綜合素質。

  (二)安徽財貿學院學生的現狀

  安徽財貿學院的學生錄取分數線一般在本科分數線下10分,學生總體成績良好,校內針對各專業(yè)學生開展了一系列培訓,著力于提升學生的專業(yè)水平。學生活動眾多,在學習專業(yè)能力的同時也注重對綜合素質的培養(yǎng),晨跑、晚自習給學生一定的鍛煉和約束。不過,在校園內還存在一些問題,例如,學生打飯不排隊;亂丟垃圾、亂扔紙屑,踐踏草坪。學習上,學生逃課、曠課等。這些情況也給大學生帶來一定的負面影響,影響其綜合素質的提升。

  二、調查摘要

  歲月一掃而過二十年華,曾經讓人自豪與敬仰的大學生,如今已泛濫成蕓蕓眾生,時代在進步,教育在普及。許許多多的小樹苗被培養(yǎng)成了參天大樹。然而,在當今大學生多如牛毛的社會,我們,安徽財貿職業(yè)學院的高職?粕衷摵稳ズ螐。社會對我們的考驗要求我們必須擁有較高的素質,然而。安徽財貿職業(yè)學院的學生素質到底怎么樣呢?對此,營銷與策劃專業(yè)1203班第八組市場調查成員做了調查。通過對安徽財貿職業(yè)學院在校大學生的問卷調查,初步得出安徽財貿的學生綜合素質良好。

  三、調查目的與方案

  調查目的:通過對安徽財貿學院部分學生的素質問題進行調查,對安財貿整體學生素質進行評估。

  調查對象:安徽財貿學院在校學生(考慮到在這個時間段,大三的學長學姐們都已經離校實習了,因此就沒有對他們進行調查)

  調查方式:由于此調查內容范圍非常廣泛,每個安徽財貿的學生都應有相同的概率作為被調查的對象,因此,小組在做調查時,采取的是問卷調查的方法,分為是實地問卷和網絡問卷。

  調查程序:小組成員先在一起討論調查的主要方面,做到不遺漏任何細節(jié)。其次,利用課堂所學的抽樣調查公式和確定樣本數目,再根據抽樣誤差計算來檢驗根據計算所得樣本數目的誤差大小。從而控制誤差,將誤差落在合理范圍內。實地問卷發(fā)放了50份,網絡問卷發(fā)放了210份。然后,合理分配人員在食堂、宿舍、教學樓等地進行問卷調查。最后統計信息,得出結論。

  四、調查方式與組織實施

  (一)調查方式分為兩種:實地問卷調查和網絡問卷調查 方案一:實地問卷調查法

  1、合理設計調查問卷,明確調查方向和調查內容。

  2、本套問卷設計了18個封閉式問題和2個開放性問題。

  3、調查問卷主要包括以下四個方面:

  (1)文化素質調查(調查涉及文化成績、文化課、考證等方面)

  (2)身體素質調查(調查涉及體育鍛煉、作息規(guī)律、飲食規(guī)律、休閑娛樂等方面)

  (3)心理素質調查(調查涉及情緒控制、情感分析等方面)

  (4)能力素質調查(調查涉及是否敢于表現自己,善于交際、與他人之間的交流等方面)

  4、選擇和確定調查對象進行問卷調查。

  我們采取的是簡單隨機抽樣調查法。因為是對我校在校大學生進行的調查,所以每個學生都屬于我們的調查范圍以內。我們小組經過計算確定被實地發(fā)問卷調查的對象時50人,分別是大一和大二各25人。

  5、最后進行實地發(fā)放調查問卷。

  方案二、網絡問卷調查法

  將設計的問卷通過QQ、微信、郵箱、微博的方式,向安徽財貿的學生隨機放送問卷,并向受訪者說明了本次調查的目的和內容。總共網絡問卷發(fā)送210份,但大部分受訪者因不在線或者忽略的原因,沒有回復問卷,最后網絡問卷回收68份。然后根據回收的問卷,進行篩選、整理、分析。

  (二)組織實施

  本次調查由組長首先在課堂上組織各成員討論商定好調查的方向和主題,用老師說的方法對問題進行細化。遵循調查問卷設計的目的性和順序性原則對問卷的內容進行確定。然后,由我們小組組長進行任務分配,并對我們小組的每個組員在活動中的表現進行平時分打分,經過組員討論決定,一致認為將發(fā)放問卷的地點選在食堂、宿舍、教學樓等人員密集的場所。其次,小組成員為七人,二人負責統計,其余五人分為三組分別在所選定的地點發(fā)放問卷。發(fā)放問卷過程中應注意一點是:詢問選定的受訪者是否有填過相同的實地問卷和網絡問卷,如果沒有則進行問卷調查。反之,則放棄對該受訪者的調查,以確保問卷的有效性。同時,由組長負責網絡問卷的發(fā)放。最后,將回收的問卷交由統計人員負責統計。實地問卷結果統計出來后結合網絡問卷的調查的統計結果,由調查的組員繪制數據圖表,使調查結果簡明,便于下一步寫調查報告。

  四、調查的主要統計結果簡介

  實體問卷總共發(fā)了50份,回收50份。網絡調查問卷實發(fā)210份,目前回收68份。

  通過對已回收的問卷,可以初步對數據進行分析。

  (一)、根據文化素質調查分析

  1、文化課方面

  根據調查顯示,六成的在校大學生認為文化課非常重要,應認真聽課,曠課是不應該的;三成的在校大學生認為文化課并不十分重要,偶爾曠課沒有關系,一成的在校大學生認為文化課并不重要,經常曠課是正常的。

  2、文化成績方面

  根據調查顯示,七成的在校大學生沒有掛科經歷,二成的在校大學生有偶爾的掛科經歷,一成的在校大學生經常掛科。由此可知,在文化成績方面,大部分學生予以肯定,部分學生有待進步,應努力學習。

  3、考證方面

  根據調查顯示,五成的在校大學生積極參加自考等考證類考試,三成的在校大學生偶爾參加過,二成的在校大學生從不參加。由此可知,在提高自身學歷方面的考試中,部分學生做的并不是很好。

  (二)、根據身體素質調查分析

  1、體育鍛煉方面

  根據調查顯示,一成的在校大學生經常進行體育鍛煉,八成的在校大學生偶爾進行體育鍛煉,一成的在校大學生從不進行體育鍛煉。由此可知,在體育鍛煉方面有待加強,在校大學生應積極參加體育鍛煉,保證身體健康。

  2、作息規(guī)律方面

  根據調查顯示,四成的在校大學生注重自身的作息規(guī)律,四成的在校學生不太注重自身的作息規(guī)律,二成的在校大學生不注重自身的作息規(guī)律。由此可知,大部分學生對于自身的作息規(guī)律還是比較注重的,少部分學生有待加強,應培養(yǎng)良好的作息規(guī)律

  3、飲食規(guī)律方面

  根據調查顯示,五成的在校大學生認為自己有良好的飲食規(guī)律,三成的在校大學生認為自己的飲食規(guī)律一般,二成的在校大學生認為自己的飲食規(guī)律糟糕。由此可知,大部分學生有良好的飲食規(guī)律,少部分學生應加以改變,使飲食規(guī)律化。

  (三)、根據心理調查素質分析

  根據調查顯示,六成的在校大學生認為自己的心理素質良好,三成的在校大學生認為自己的心理素質一般,一成的在校大學生認為自己的心理素質不是很好,有待加強。由此可知。大部分學生有著良好的心理素質,少部分學生應注重自己心理素質的提高。

  (四)、根據能力調查分析

  根據調查顯示,五成的在校大學生善于交際,注重表現自己,三成的在校大學生交際能力一般,很少表現自己,二成的在校大學生不善于交際,除非必要從不表現自己。由此可知,應大力培養(yǎng)學生的交際能力,自信心,以及自我表現能力。

  五、調查結論

  綜合分析了問卷的各方面的答案,得出了初步的結論。安徽財貿職業(yè)學院的學生的綜合素質良好,但還都有一定的提高進步的空間。針對于文化素質方面,文化素質良好,但應積極參加各類考證活動,提高自身學歷。針對于身體素質方面,身體素質較好,但對于學校的晨跑應以積極的態(tài)度對待。而且也要注意作息規(guī)律。飲食業(yè)較為規(guī)律。心理素質良好,能夠良好的控制自己的情緒。較為理性。能力素質良好,能較容易的與人溝通,展現自己。但可以適當做一些社會實踐活動,前提是保證學業(yè)的情況下。迎合社會發(fā)展的需求,對綜合素質人才的需求程度,安徽財貿職業(yè)學院的同學還需更嚴格的要求自己,不斷創(chuàng)新,不斷突破自己,達到德智體美全面發(fā)展。

  大學生市場調查報告 篇2

  一、調查方式

  抽樣調查、問卷調查、網絡調查

  二、調查步驟

  4月8日完成企劃案問卷的撰寫及打印問卷

  4月9日—4月日外出問卷調查

  4月2日問卷整理

  4月3日數據分析

  4月4日—4月7日調查分析及撰寫調查報告(調查分析包括戴眼鏡的原因、眼鏡的款式、眼鏡的價位、消費者喜歡的服務方式、眼鏡更換頻率、學生對眼鏡考慮因素、眼鏡店的選擇)

  三、分析結果匯總

  我們隨機對在校大學生發(fā)放問卷22份,收回2份,有效問卷調查xx年寒窗苦讀的情況下,也會和眼鏡結下不解之緣。在所調查的對象中,近視率為xx年之內,40%在一二年之間,xx年以上,30%不確定。由于眼鏡的易損壞,所以我們可以把這30%看成一個很大的潛在市場,把他們看成潛在消費者。

  1、學生對于眼鏡因素的關注程度也是不同的。 0%的同學主要關注的是舒適度,0%的同學注重產品的款式,0%的同學注重眼鏡的品牌,5%的同學注重眼鏡的耐用程度,40%的同學注重的是眼鏡的價格,25%的同學注重的是款式、品牌、舒適度、價格。從上述可以知道大多數是注重款式、舒適度和價格的考慮。大學生是一個喜歡時尚追求流行的一個消費群體,但又有一定的理性控制,所以自然價格也會成為其中的一個考慮因素。

  2、大學生對眼鏡店的選擇選精益眼鏡店的居多。20%的選擇永鑫,40%的選擇精益,20%的選擇新揚,0%的選擇光明,0%的選擇其它眼鏡店。根據調查顯示,選擇精益居多的因素是因為其眼鏡點相對于其它的眼鏡店來說:

  a、店面比較大,在款式和品牌方面讓大學生擁有更多的選擇

  b、有專業(yè)的配鏡技術和專業(yè)的銷售服務

  c、會在一些節(jié)日推出打折、以舊換新等促銷活動

  3、大學生在所期待的服務里比較偏向于專業(yè)的銷售服務和專業(yè)的配鏡技術。30%選擇專業(yè)的銷售服務,8%選擇舒適購物環(huán)境,29%選擇專業(yè)的配鏡技術,0%選擇免費清洗和視力復查,5%選擇優(yōu)惠促銷活動,5%選擇以舊換新的服務,2%選擇自主設計款式,%選擇其它。調查數據顯示大學生已越來越關注自己的眼鏡,知道用理性選擇更好的服務來保護自己的眼鏡,也能知道專業(yè)的銷售服務在現今社會也是很受大學生歡迎的。

  4、眼鏡行業(yè)的形勢:眼鏡行業(yè)競爭激烈,眼鏡店越開越多,顧客分流,僧多粥少,陷入拼價格比裝修的怪圈,利潤日漸微薄,品牌眼鏡點擴張迅速,設備要求越來越高,經營成本提升,大學生更換眼鏡頻率并不是很高,行業(yè)面臨嚴峻考驗。大學生的品牌意識越來越強,如果學校附近開有品牌眼鏡點,并且款式多樣,品質有保障,服務好,購買是調查者會優(yōu)先考慮。這對于想要利用學校這一大好資源的創(chuàng)業(yè)者來說也是一個很好的機會。

  四、調查結論

  通過對本次星沙部分高校的眼鏡市場需求調查,我得出了以下幾點結論:

  1、在校大學高生近視率,男生特別突出

  2、眼鏡將會是大學生的一個巨大的消費市場

  3、在近視的同學中大多數選擇佩戴框架眼鏡,在隱形眼鏡中女同學居多

  4、在配鏡眼鏡的選擇方面,大學生會更傾向于專業(yè)的銷售服務和專業(yè)的配鏡技術

  5、在價格方面一般都選擇在200—400元之間,并沒有顯著的差異

  6、除近視之外的眼鏡市場需求量還是不大的

  五、建議

  1、加強同學們保護眼睛及眼鏡和保護眼睛及眼鏡的具體措施,鼓勵同學們去配眼鏡

  2、對同學們宣傳眼鏡的相關知識,不可隨便配戴眼鏡

  3、建議同學們選擇質量好及適合自己的眼鏡佩戴

  4、自主品牌店應該加強宣傳,讓更多的大學生了解其產品

  5、廠商應該不斷設計出能夠吸引大學生眼球的眼鏡

  6、品牌眼鏡在市場需求中應該根據大學生的消費能力有一個適合大學生的價格范圍,使其有更多的選擇范圍

  7、加強銷售人員對技術及服務方面的相關培訓

  8、引進先進的配鏡設備

  9、建議大學生在什么情況下使用框架眼鏡,什么時候使用隱形眼鏡

  10、多舉辦與大學生貼近的活動,讓大學生參與其中

  大學生市場調查報告 篇3

  摘要:如今,電影已經成為人們生活中不可或缺的一部分,其影響力已經悄悄地滲透到社會的各個領域。Xx市發(fā)展迅速,文化活動豐富多彩,電影市場擠滿了數百人。大學生作為電影市場的重要消費群體,有其獨特的消費特征。如何吸引大學生進入電影院,如何更好地滿足他們的需求,已經成為電影市場發(fā)展的一個主要問題。調查分析xx大學生的觀影習慣,去電影院的行為特征,發(fā)現潛在消費者,具有重要意義。

  一、調查背景

  近年來,國家大力倡導文化產業(yè)化,特別是為電影產業(yè)化的發(fā)展提供了許多政策支持。20xx年1月,國務院辦公廳發(fā)布了《關于促進電影產業(yè)繁榮發(fā)展的指導意見》,這是國務院辦公廳第一次對電影產業(yè)提出具體規(guī)劃。20xx年6月,國家發(fā)改委等7個部門聯合發(fā)布《關于支持電影發(fā)展若干經濟政策的通知》,加大了對電影產業(yè)的支持力度。據國家電影基金辦公室票房統計,截至20xx年6月30日,今年全國票房已達246.86億元,較去年上半年的202.59億元增長21.9%。其中,國產電影票房131.1億元,占比53.1%,同比增長38.9%。20xx上半年,國內有14部電影票房超過1億元,其中《美人魚》、《西游記》、《孫悟空三打白骨精》、《兇兆風云》和《功夫熊貓》的票房超過xx億元。票房超過1億的進口片有21部,其中《瘋狂動物城》、《美國隊長:內戰(zhàn)》和《魔獸爭霸》票房超過xx百萬。

  隨著科技的發(fā)展,看電影的渠道逐漸拓寬,網絡視頻、手機電影、數字放映等新的電影傳播模式,使影視融合成為現實。觀眾改變了過去在電影院看電影的儀式方式。人們通過電視、DVD、互聯網等各種媒體觀看電影的方式和選擇與過去完全不同。毫無疑問,互聯網已經成為中國電影市場的一大沖擊。

  Xx是一個快速城市化的城市。中央商務區(qū)有很多大型購物中心,這些地方建了很多電影院。目前時代網的記錄中有40家影院,萬達、華辰、博納、金藝等影院品牌先后進入xx。充分良性的市場競爭和互惠互利已經成為成都乃至整個中國電影市場最值得借鑒的經驗。

  目前,大學生已經成為一個相對龐大和獨立的觀影群體,并將成為未來的主力軍。隨著生活水平和消費水平的提高,許多學生選擇看電影來娛樂和豐富自己的生活。然而,鑒于這個巨大的市場,我們的電影院和電影公司沒有充分挖掘其潛力。為了更好地了解大學生的觀看習慣、消費行為和心理特征,以及他們的需求,我通過問卷調查、電話訪談和電子郵件等方式進行了調查。

  二、調查對象

  Xx科技大學、xx財經大學、xx理工大學、xx藝術學院等xx地區(qū)大學生。

  三、調查內容

  本研究主要調查大學生觀看電影的情況。通過向大學生發(fā)放問卷,收集并分析收集到的問卷數據,總結相關結果,分析影響大學生觀影的因素。通過這些分析,我們可以了解大學生觀影的現狀和影響因素,同時為電影的發(fā)展提供特殊的參考和策略。

  調查的第一部分主要調查受訪者的基本信息,如性別、年級、專業(yè)、消費等。通過對這些基本信息的調查,可以得出回答者與調查主題相關,可以對不同地區(qū)、性別、年齡以及消費習慣和偏好進行詳細的調查、分析和比較,進行需求分析。

  第二部分是大學生觀看習慣的調查。這一部分可以知道受訪者是否喜歡看電影,喜歡看什么類型的電影。根據回答者的觀看習慣和喜好,判斷回答者對觀看電影和電影院的態(tài)度。

  第三部分是對選擇去看電影的大學生進行調查,調查對象去看電影的頻率和原因,以及影響他們去看電影的因素。

  第四部分是調查不選擇去電影院的大學生,不去的原因,是否是潛在的電影院消費者。根據調查,進行改進,看看如何將這些消費者轉化為影院消費者。

  隨著高校入學門檻的降低,大學生的消費群體越來越大,隨著消費水平的提高,大學生尋求各種娛樂休閑方式。因此,大學生電影市場的潛力不容忽視。

  四、調查方法

  問卷調查、電話采訪和電子郵件。

  五、調查分析

  1、調查對象分析

  本次調查共發(fā)放xx份問卷,收回問卷97份,有效問卷95份作為統計分析的依據。

  被調查者男女比例分別為57.9%和42.1%,學科類型包括理科、文科和文科,其中理工科占51%,文科占35.9%,文科占13.1%,來自各個年級,分布均勻,一、二、三、四年級分別占24.8%、21.4%、46.2%和7.6%。

  大學生有很多休閑活動,包括體育、網絡游戲、音樂電影、電子游戲等。數據顯示,88%的大學生消費在500元以上,56.5%在800元及以上,其中約80%有休閑消費活動,99.1%有500元以下的休閑消費。因此,大學生作為一個龐大的受眾群體,具有消費能力,研究他們的消費心理和行為習慣,對于培養(yǎng)大學生消費群體具有重要意義。

  2、大學生觀看習慣分析

  這一部分主要分析大學生的觀影習慣,包括偏好、觀影頻率、喜歡的電影類型、票價和影院服務滿意度。受訪者中,92.3%的人表示喜歡看電影,88.8%的人經?措娪。

  大學生最喜歡的電影中,言情片占17.1%,驚悚懸疑片占8.5%,科幻片占13.7%,喜劇片占21.4%,動作片占17.1%,動畫片占4.3%,文藝青年片占15.4%,其他占2.6%。大學生普遍喜歡看喜劇、愛情片和動作片。喜劇電影之所以如此受歡迎,不需要解釋,因為這類電影是以娛樂為娛樂的,也因為搞笑和搞笑的特殊性,符合大眾通過看電影尋求放松和歡笑的初衷。至于浪漫,顯然跟年齡有很大關系。大學生已經到了互相傾訴的年齡,也就是異性互相吸引的年齡。看電影是情侶約會時通常選擇的活動。動作片以其帥氣而精致的武術套路和高科技元素給觀眾帶來了巨大的視覺體驗。

  一部熱門電影的主要因素是劇情、卡牌明星、知名導演和評價。因此,電影質量是影響大學生觀影頻率的決定性因素。他們有很高的文化水平和判斷識別能力,僅靠大規(guī)模制作或大規(guī)模宣傳很難吸引他們的注意力。電影產地也是影響大學生看電影頻率的重要條件。從調查結果來看,歐美電影高居榜首。造成這個結果的原因有很多,但主要有兩個原因:一是從心理上來說,大學生更愿意接受新鮮事物,很多歐美電影的劇情安排很搶眼,不拘泥于套路;其次,客觀來說,歐美電影經過幾百年的發(fā)展,已經形成了好萊塢那樣的電影產業(yè),其發(fā)達程度是其他地區(qū)電影無法比擬的。歐美電影的質量,無論是內容、劇情、敘事模式,還是高科技的運用,都遠遠優(yōu)于國產電影。

  從大學生看電影的角度來看,70.1%的受訪者看電影是為了放松和休閑,17.9%的人看電影是為了感受文化熏陶和精神啟迪。因為作為普通大眾,看電影的本質目的是娛樂,是一種放松和調整,讓生活更加豐富多彩。同時,電影作為一種特殊的產品,對觀眾的價值觀、人生觀、世界觀都有潛移默化的影響。

  從大學生看電影的角度來看,82.9%的受訪者選擇互聯網是因為它便宜又方便。當然,價格是大學生看電影的第一考慮。對于沒有收入的大學生來說,扣除生活費和學費,不可能有太多閑錢。其次,去電影院不方便?紤]到交通、時間、電影有限等因素,電影有其自身不可克服的缺點。

  統計結果顯示,約77%的受訪者關注電影信息,42.7%的受訪者通過互聯網、微信平臺等數字媒體了解電影信息,12%的受訪者通過朋友推薦了解電影信息。這給電影宣傳員和電影院宣傳員提供了一個指導性的方向,他們要善于利用網絡渠道進行宣傳,比如社區(qū)、微博、新聞、廣告等等。

  3、大學生觀影行為分析

  調查統計結果顯示,大學生看電影沒有固定的頻率,但大多數大學生看電影的頻率仍然很高。大學生是一個閑暇時間較多的群體。在課業(yè)負擔較低的情況下,大多數大學生更喜歡看電影娛樂休閑,55.6%的受訪者去電影院看電影。其中,89.4%的人在節(jié)假日和周末去看電影,具體是在下午或晚上。影院可以在這個時候安排大學生喜歡去存檔的電影。

  大學生選擇去看電影是因為它的環(huán)境和氛圍。電影院相對于其他觀影方式,在視聽效果和特效方面有著無可比擬的優(yōu)勢,比如良好的視聽效果,感覺IMAX和3D效果,配套自己喜歡的導演和演員,環(huán)境氛圍好。電影院可以通過提供更好的服務和良好的環(huán)境來吸引消費者。

  現在淘寶、支付寶、微信、微博等新媒體平臺都有打折出售電影票,所以大學生看電影對票價影響不大。

  4、潛在消費者調查分析(不去看電影的回答者)

  32.7%的被調查者因為沒有時間而不去看電影,23.1%認為票價高。大學生有時忙于學業(yè),尤其是沒有閑暇時間的應屆畢業(yè)生。鑒于這些原因,電影院加強對優(yōu)秀電影的宣傳力度,突出其賣點,因為電影的質量是吸引這類消費群體的根本原因。電影好的話沒時間可以擠時間,沒興趣的可以引起興趣。

  受訪者中,92.3%的人選擇了電影院外的其他觀影方式,86.5%的人將來會去電影院。因此,大學生中潛在的消費群體是巨大的,結合他們的原因將他們轉化為實際消費者是可行的。

  六、調查的結果

  從調查結果可以看出,絕大多數大學生喜歡看電影,他們主要關注電影質量、劇情和口碑、大牌明星和知名導演。接受調查的大學生對目前的電影票價感到滿意,在可接受的范圍內。在調查中可以得出結論,大學生有去看電影的消費能力,不選擇去看電影的原因主要是時間和自身因素,經濟只占一小部分。大學生之所以不選擇去看電影,是因為沒有空余時間,因為沒有陪伴,也因為去電影院不如在網上看電影方便快捷。其中,70%的大學生表示未來會選擇去電影院,這說明電影院也有很多潛在的消費者。

  現代快速的生活節(jié)奏讓人們一直處于高壓環(huán)境中,尤其是大學生!懊半U島”的社會壓力讓大學生精神負擔很重。一些適當的休閑活動可以緩解學習壓力,放松身心,享受身心。看電影是大學生更方便的方式之一,電影文化作為一種文藝方式,是大學生接觸和了解社會的有力途徑。大學生作為一個獨立的龐大的觀眾群體,在當今的電影市場中扮演著越來越重要的角色。

  本次調查可以得出結論,大學生電影市場有廣闊的電影空間,但也存在一系列對電影市場產生不良影響的因素。影院可以從以上影響大學生觀影的因素中找到突破口,調整政策,在影院市場獲得新的活力。

  大學生市場調查報告 篇4

  摘要:電影如今成為人們生活不可缺少的一部分,其影響力悄然滲進社會的各個領域。xx城市發(fā)展迅速,文化活動也多姿多彩,電影市場更是百家齊放。大學生作為電影市場中的一個重要消費群體,他們有其獨特的消費特點,如何吸引大學生走進電影院、如何更好地滿足他們的需求成為電影市場發(fā)展的一大問題。調查并分析xx高校學生群體觀影習慣,去電影院消費的行為特點及發(fā)掘潛在消費者對促進電影市場的發(fā)展很有意義。

  一.調查背景

  近年來,國家大力倡導文化產業(yè)化,尤其是對電影產業(yè)化發(fā)展提供諸多政策支持。20xx年1月,國務院辦公廳下發(fā)了《關于促進電影產業(yè)繁榮發(fā)展的指導意見》,這是首次以國務院辦公廳的名義對電影產業(yè)提出具體規(guī)劃。20xx年6月,發(fā)改委等七部門聯合發(fā)布了《關于支持電影發(fā)展若干經濟政策的通知》,加大電影產業(yè)扶持力度。根據國家電影資金辦票房統計數據顯示,截至20xx年6月30日,今年全國電影票房已達246.86億元,同比去年上半年的202.59億元,增幅21.9%。其中國產片票房131.1 億元,占比 53.1%,同比增長38.9%。20xx年上半年票房過億的國產影片有14部,其中《美人魚》、《西游記之三打白骨精》、《奧門風云3》、《功夫熊貓》票房超過xx億。票房過億的進口片共有21部,其中《瘋狂動物城》、《美國隊長3》、《魔獸》票房超過xx億。

  隨著技術的進步,觀影渠道逐漸拓寬,網絡視頻、手機電影、數字放映等新的電影傳播方式,使影視合流成為現實。觀眾改變了過去聚集在影院中儀式般的集體觀影的方式,通過電視、影碟、網絡等多種媒介,人們觀看電影的方式和選擇與過去完全不同。無疑,網絡已成為中國電影市場的一大沖擊。

  xx是一個城市化的進程很快的城市,中央商務區(qū)出現了眾多大型購物中心,而這些地方也都建了許多電影院。目前,xx在時光網的記錄中已有40家影院,萬達、華臣、博納、金逸等院線影院品牌先后進駐xx,充分、良性的市場競爭和隨之而來的互動共贏成為成都乃至全中國電影市場最值得汲取的經驗。

  高校在校大學生目前已經成為了一個比較龐大的獨立的觀影群體,并將成為未來觀影的主力軍,隨著生活水平和消費水平的提高,不少學生選擇一個了觀賞電影來娛樂和充實生活。但是針對這個龐大的市場,我們的電影院、電影公司等并沒有充分挖掘其潛力,為了更好地了解大學生的觀影習慣及消費行為特點和心理特征,以及他們的需求,我以問卷調查、電話采訪以及電子郵件等方式進行了本次調查。

  二.調查對象

  xx地區(qū)的xx理工大學、xx財經大學、xx工業(yè)大學、xx藝術學院等多所學校在校大學生。

  三.調查內容

  本次研究主要針對大學生影院觀影情況進行調查,通過向在校大學生發(fā)放問卷,對填寫回收的問卷數據進行收集,分析,總結得出相關的結果,分析影響大學生到影院觀影的因素,根據這些分析可以得出大學生影院觀影現狀,影響因素,同時為影院的發(fā)展特供參考和策略。

  調查內容的第一部分主要是調查被調查者的基本信息,例如被調查者的性別,年級,專業(yè),消費等情況,通過這些基本信息的調查可以得到被調查者與調查主題相聯系,可以對不同地區(qū),不同性別,年齡以及消費習慣喜好進行詳細的調查分析比較,以作分析需要。

  第二部分主要是對大學生觀影習慣的調查,在這部分內容我們可以了解到該被調查者是否喜歡看電影,以及喜歡看什么類型的電影等方面的觀影習慣。根據被調查者的觀影習慣和喜好判斷被調查者對觀影和影院觀影的態(tài)度。

  第三部分是對選擇去影院觀影的大學生進行調查,被調查者去影院觀影的頻率,原因等,調查影響他們去影院觀影的因素。

  第四部分是對不選擇到影院觀影的大學生進行調查,調查不去的原因,以及他們是否是潛在的影院消費者。根據調查作出改進看如何把這部分消費者轉化成影院消費群體。

  隨著高校放低入學門檻,使得大學生消費群不斷壯大,加之不斷提高的消費水平,大學生們尋求多樣的娛樂和休閑方式,因此,大學生電影市場的潛力不容忽視。

  四.調查方法

  問卷調查、電話采訪以及電子郵件等方式。

  五.調查分析

  1.調查對象分析

  此次調查,共發(fā)放問卷xx0份,回收97份,有效問卷95份,統計結果分析以這95份有效問卷為依據。

  被調查者男女各占57.9%、42.1%,學科類型包括理、文和藝術,理工科占51%,文科占35.9%,藝術類占13.1%,來自各個年級,分布比較平均,一二三四年級各占24.8%、21.4%、46.2%、7.6%。

  大學生由于租住性強,自由支配時間較多,平時的娛樂活動也豐富多彩,包括體育運動、網絡游戲、音樂電影、電動等。通過數據整理可知,88%的大學生月消費額在500元以上,56.5%的在800元及以上,其中約80%的.大學生有娛樂性消費活動,500元以下的娛樂消費占到了99.1%,由此可知,大學生作為一個龐大的觀影群體是具有消費能力的,因此,研究他們的消費心理和行為習慣對開發(fā)大學生消費群體有意義的。

  2.大學生觀影習慣分析

  此部分主要分析大學生的觀影習慣,包括喜好程度、觀影頻率、喜歡的電影類型、票價及影院服務滿意度等。在被調查者中,有92.3%表示喜歡看電影,88.8%經常看電影。

  在大學生喜歡的電影類型中,愛情片占17.1%,驚悚懸疑片占8.5%,科幻片占13.7%,喜劇片占21.4%,動作片占17.1%,動畫類型片占4.3%,文藝青春片占15.4%,其他占2.6%。大學生普遍喜愛觀看喜劇片、愛情片和動作片。喜劇片之所以如此受歡迎無需解釋,由于這一類影片為了娛樂而娛樂,以及為了搞笑而搞笑的特殊性,符合廣大群眾通過觀影尋求心情放松和開心一笑的原始歸宿。至于愛情片,很顯然,和年齡有很大關系。大學生本來就到了談對象的年齡,這個年齡是異性相互吸引的年齡,看電影是情侶約會時通常選擇的活動。動作片以其帥氣精編的武打套路、高科技元素的融合給觀眾帶來了極大的視覺感受。

  一部受歡迎的影片的主要因素有劇情、打牌明星、知名導演和評價,由此可知,影片質量是影響大學生觀影頻率的決定性因素,他們有較高的文化水平和判斷識別能力,僅憑大制作或大規(guī)模的宣傳是難以吸引他們的注意力的。影片產地也是影響大學生觀影頻率的一個重要條件。從調查結果來看,歐美影片高居榜首,導致這一結果的原因是多方面的,但主要原因有兩個:第一是大學生的心理上來講,比較愿意接受新鮮事物,歐美很多的電影的情節(jié)的編排讓人眼前一亮,不拘泥于套路;第二是從客觀上來講,歐美電影經過幾百年的發(fā)展,形成了像好萊塢這樣的電影產業(yè),其發(fā)達程度是其他地區(qū)電影所無法比擬的,歐美電影的質量,無論是影片的內容、情節(jié)、敘述方式還是高科技的運用,都遠遠勝過國產影片。

  從大學生觀影目的上來看,70.1%的被調查者的觀看電影的目的是放松心情、娛樂休閑,17.9%是為了感受文化熏陶和心靈啟迪。因為作為普通大眾,觀影的本質目的就是娛樂,就是一種放松,一種調劑,讓生活更多姿多彩,同時,電影作為一種特殊的產品,對觀眾的價值觀、人生觀和世界觀產生潛移默化的影響。

  從大學生觀影方式上來看,82.9%的被調查者選擇網絡,因為它便宜、方便。大學生觀影,首先考慮的當然是價格問題。對于還沒有收入的大學生群體來說,在扣除生活費及學費之后,不可能有太多閑錢。其次,去影院觀影不方便,考慮到交通、時間以及上映影片有限等因素,影院觀影有其自身無法克服的缺點。

  統計結果顯示,約有77%的被調查者關注電影資訊,其中又有42.7%的被調查者通過網絡、微信平臺等數字媒體了解電影的相關訊息,12%通過朋友推薦了解電影訊息。這給影片的宣傳方和電影院的宣傳提供了指導性的方向,要善于運用網絡途徑宣傳,如社區(qū)、微博、新聞、廣告等。

  3.大學生觀影行為分析

  調查統計結果顯示,大學生沒有固定的觀影頻率,但大多數大學生觀看電影的頻率還是很高的。大學生是一個閑暇時間較多的群體,在課業(yè)負擔不重的情況下,大多數大學生會偏好觀影的方式來娛樂休閑,有55.6%的被調查者去影院觀影。在這之中,89.4%的人在節(jié)假日和周末去影院觀影,時間具體在下午或晚上。影院可在此時間安排大學生喜歡的電影上檔。

  大學生們選擇去影院是因為電影院的環(huán)境氛圍,電影院觀影與其他觀影方式相比,在視聽效果、特技效果環(huán)境氛圍方面有無可比擬的優(yōu)勢,比如,視聽效果好,感受IMAX,3D效果,支持自己喜歡的導演演員,環(huán)境氛圍好等。電影院可通過提供更好的服務、良好的環(huán)境吸引消費者。

  如今淘寶、支付寶、微信、微博等新媒體平臺都有打折售出的電影票,所以大學生觀影在票價方面沒有太多影響。

  4.潛在消費者調查分析(不去電影院的被調查者)

  被調查者中不去電影院的原因有32.7%的人是沒時間,23.1%認為票價高。大學生有時課業(yè)比較忙,尤其是應屆畢業(yè)生,沒有閑暇時間。針對這些原因,電影院針對優(yōu)秀的影片加強宣傳力度,突出其賣點,因為影片的質量是吸引此類消費群體的根本原因,如果影片很好,沒時間也可以擠時間,沒興趣的可以激發(fā)起興趣。

  被調查者中,選擇電影院外的其他觀影方式的有92.3%,將來會去電影院觀影的有86.5%,由此可知,大學生中的潛在消費群體很龐大,結合其原因,使他們轉化為實際消費者是可行的。

  六.調查結果

  此次調查結果我們可以看到,大學生絕大多數喜歡看電影,且主要看重的是影片質量、劇情和口碑,大牌明星和知名導演等主要方面。被調查大學生對當前影院的票價大部分學生是持一個滿意態(tài)度,在可接受范圍內。在調查中還可以得出大學生有去影院觀影的消費能力,不選擇去影院觀影的原因主要是時間原因以及自身因素,經濟方面只占很少的一部分。大學生不選擇到影院觀影有很大一部分原因是沒有空余時間,還有一部分是因為沒有人陪伴,也有一部分是因為去影院觀影不如在網絡上看電影方便快捷。其中有70%的大學生說以后會選擇到影院觀影,這說明大學生中也有很多影院消費的潛在消費群體。

  現代快捷的生活節(jié)奏,讓人們時刻處于高壓力的環(huán)境下,尤其是大學生,“畢業(yè)即失業(yè)”社會壓力使大學生在精神上有很大的負擔,一些適當的休閑娛樂活動能夠緩解學習壓力,放松、愉悅身心,而看電影對大學生來說是其中一種較為便捷的方式,且電影文化作為一種文藝方式是大學生接觸社會了解社會的有力途徑。大學生作為一個獨立的龐大的觀影群體,在現如今的電影市場中正發(fā)揮著越來越大的作用。

  此次調查可以得出大學生電影市場有廣闊的電影空間這一結論,但也存在著一系列對電影市場影響不好的因素,影院可以從以上影響大學生影院觀影的因素中找到突破口,調整政策,去取的電影院市場新的活力。

  大學生市場調查報告 篇5

  一、調查背景

  20XX年11月12日零點,隨著雙11網購狂歡結束,吉尼斯世界紀錄官方宣布,雙11總銷售額為57114214058元,創(chuàng)下新的世界紀錄。下面這組數據是20XX年——20XX年淘寶“雙十一”的總銷售額。

  從這組數據可以看出,20XX年至20XX年的這六年時間內,淘寶“雙十一”總銷售額呈激增趨勢。其他電商雖然雙十一銷售額不如天貓如此亮眼,但其雙 十一銷售額也均破紀錄。其中,蘇寧門店總成交數增487%,平臺商戶銷售額增735%;京東當日銷售額達去年3倍;騰訊易迅下單數突破40萬單,下單金額 超過3.4億元,單日銷售金額達到5億元的歷史最高值,是去年雙11的5倍。

  二、調查主題

  淘寶、支付寶、商家信譽、旺旺——這些詞語如今是大學生的常用語,在校園里、在宿舍里,怎樣買到物美價廉的好東西,也是每天都能聽到的討論,再看看那 些快遞公司每天中午就像開展銷會一樣,在學校門口擺開一長串各式各樣的郵件。但是還有許多同學不屑于或者不愿嘗試網上購物,阻礙他們的原因是什么?那些熱 衷于網上購物的學生,他們的購物動機、購買物品特點又是什么?男女大學生在網上購物有什么樣的區(qū)別?

  三、調查目的

  1、通過本次調查更全面地了解電子商務的成長及發(fā)展歷程,分析其獨特的內外部經濟環(huán)境。

  2、了解大學生對于網上購物的消費行為、消費心理。

  3、了解大學生對于“雙十一”消費熱的看法與建議,幫助其樹立正確的消費觀。

  四、調查對象及范圍

  1、調查對象

  問卷調查:北京外國語大學英語學院MTI專業(yè)的14名學生

  2、調查范圍

  北京外國語大學英語學院

  五、調查方法

  此次調查,以問卷調查為主,網上調查為輔。

  六、調查內容

  1、“雙十一”期間學生的消費金額、購物種類

  2、學生選擇在“雙十一”購物的主要原因、消費心理、消費態(tài)度

  3、學生在“雙十一”過后對自己消費行為的看法

  七、數據分

  1、男女人數(共14人)

  本次調查對象總共14人,男生為3人,女生為11人。

  2、 消費額

  20XX以下的消費額比例是64.29%,所占比例最大,因為學生無收入來源;500元的消費額比例是14.29%;501-1000元的消費額比例是14.29%;1000元以上的消費額比例是7.14%,所占比例最小。由此可見,大學生算是理性消費者。

  3、購物種類

  服飾所占的比例最大,為71.43%;化妝品位居第二,為28.57%;數碼產品、食品和文體用品所占比例相同,各為14.29%;飾品占7.14%;其它方面的購物占21.43%。

  大學生市場調查報告 篇6

  一、 調查目的:

  了解手機在梅州大學生中的狀況

  近年來,隨著手機在校園里的普及,越來越多的手機廠商把目光投向了校園這一潛在的巨大市場。為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們決定以大學生為調查對象,對梅州大學校園里的手機市場作一次調研,。

  二、 調查對象:

  市大學生

  三、 調查時間:

  20XX年8月01日——20XX年10月8日

  四、 調查方式:

  網絡問卷

  網絡問卷的優(yōu)點:

  1. 提高效率,減少調查工作量。

  2. 調查對象更具隨機性。由于是在網上答卷(設置了的是梅州ip),回答我們答卷的大學生朋友人數最后達到了2350人。這個數字是由調查頁面自動跟蹤生成的。

  3. 數據統計便捷。我專門設計了一個調查數據統計頁面,對調查數據進行自動的跟蹤統計,主要有人數統計,占同類選項百分比統計等

  五、調查方法

  1. 由調查小組成員共同協商確定問卷內容,以書面文件形式確定,交由本人進行制作成電子版調查問卷。

  2. 電子問卷制作完成并通過無錯測試后,我將其上傳到我朋友租用的虛擬主機空間。

  3. 動員調查小組所有成員進行廣泛宣傳,宣傳方式主要有二:一是讓自己的朋友上網回答調查,二是在論壇上發(fā)布信息,讓論壇上的網友幫忙回答

  4. 調查完成后,由全體小組成員對調查統計數據進行分析

  5. 撰寫調研報告

  六、 調查數據統計分析:

  本次調查共有2350人參加并且完成了問卷,來自梅州市一所高校,并且參加調查的朋友具有很高的隨機性,保證了本次大學生手機調研具有一定普遍意義。我們主要針對大學生手機擁有和需求狀況、學生手機的使用要求分析、學生手機族的消費動力分析、學生手機族的消費動機分析、學生手機族的目標確立分析5個方面進行數據統計和分析并最后給出我們小組的營銷建議。

  1.大學生手機擁有和需求狀況:

  調查數據顯示,在被訪者中有80%的學生擁有手機。同時23%的學生將會在近期更換手機。在沒有手機的學生中,15%學生將會在近期購買手機。從這些數據可看出:隨著人們生活水平的提高,手機在大學里已不再是新鮮事物了,已開始普及化了。大學生已經成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

  2.學生手機的使用要求分析

 、 最重質量

  選擇手機時, 消費者考慮的主要因素依次為:質量31%,外型19%,價格18%,功能8%,品牌11%,售后服務9%,廣告宣傳2%,其它方面也占2%。其中,消費者對質量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質量不好,將會給消費者帶來極大的不便。

  另外,部分消費者對外觀款式要求也較高,手機廠商不斷推出新款很大程度上是迎合他們的口味,由于大學生都是年輕人。隨著人們生活水平的提高,以及持手機者年齡的下降,消費者對價格的敏感度會降低,而對外觀款式的要求會更高。

 、 中低檔產品較受歡迎

  在手機價格的調查中,我們發(fā)現消費者比較傾向于1000元至1500元的價位,其比例高達44.5%。另外,有29%的消費者表示會選擇1000元以下的手機。當然,也有部分消費者購買高價位手機,其中,選1500至XX元的消費者占15%,XX元以上的占12%。

  大學生市場調查報告 篇7

  一、調查方案

  (一) 調查目的:通過了解大學生手機使用情況,為手機銷售商和手機制造商提供參考,同時為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。

  (二) 調查對象:在校生

  (三) 調查程序:

  1. 設計調查問卷,明確調查方向和內容;

  2. 進行網絡聊天調查。隨機和各大學的學生相互聊天并讓他們填寫調查表;

  3. 根據回收網絡問卷進行分析,具體內容如下:

  (1) 根據樣本的購買場所、價格及牌子、月消費分布狀況的均值、方差等分布的數字特征,推斷大學生總體手機月消費分布的相應參數;

  (2) 根據各個同學對手機功能的不同要求,對手機市場進行分析;

  二、問卷設計

  大學生手機使用情況調查問卷

  同學您好:

  打擾一下,幫我填一個表可以嗎?為了了解在校大學生對手機消費的需求,我特地展開了此次的調查活動,希望您在百忙之中抽出寶貴時間幫我完成這份市場調查.,將您的選項填入括號中。

  1.您目前擁有手機嗎? ( )

  a.有 b.沒有

  2.您的手機牌子是什么?

  a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.索尼愛立信 e.cect f.夏新 g.其他( )

  3.您購買手機的場所是?

  a.商場 b.專賣店 c.網上訂購 d.其他( )

  4.您喜歡的手機牌子是什么?

  a.諾基亞 b.摩托羅拉 c.三星 d.其他( )

  5.購買手機, 您認為合適的價位是多少?

  a.500—1000元 b.1000—1500元 c.1500—xx元 d..xx元以上

  6.您購買手機的主要用途是用來什么?

  a.發(fā)短信 b.打電話c.打游戲d.其他

  7.您購買手機首先考慮的問題是?

  a.外形 b.功能 c.價格 d.品牌 e.其他

  8.若您要更換手機,在經濟條件允許的前提下,您最想使用下列哪種類型的手機:

  a.智能手機 b.拍照手機 c.音樂手機 d.普通手機

  9.您的手機主要用來?

  a.打電話 b.發(fā)信息 c.玩游戲 d.上網

  10.您現在或曾經使用哪些手機功能?

  a.文字短信b.彩信c.手機攝影d.無線上網e.下載游戲f.ems

  11.您將來會嘗試使用哪些手機業(yè)務與手機功能?

  a.文字短信 b.彩信 c.彩鈴d.手機廣播信息 e.手機攝影 f.手機報紙g.手機小說 h.手機電影/電視 i.游戲 k.gprs l.手機交友

  12.您覺得手機對你的生活來說:

  a.很重要 b.比較重要 c.一般 d.比較不重要 e.一點都不重要

  13.您作為顧客,希不希望廠家配送配套的手機套、手機鏈?

  a.希望 b.不希望

  14.您希望手機廠商提供什么樣的服務?

  a.校內維修b.學生專賣店c.手機專賣店

  15.請簡單描述您理想中的手機

  第二部分 數據分析

  根據以上整理的數據,我進行數據分析,得出結論:學生手機市場是個很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觥?/p>

  (一)根據學生手機市場份額分析

  根據調查顯示,在學生市場份額排名靠前的品牌中,學生市場份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%、三星25%等,這幾個品牌無一例外都是主要以低端機沖擊市場,目前國產品牌在學生市場中認可度也在不斷提高。

  (二)學生消費群的普遍特點

  作為學生我對這個群體做了一些了解,對于我們共同的特點進行分析,得出手機市場應該針對不同學生群體開發(fā)產品或進行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。下面我們就來對學生群體的特點來進行分析:

  學生消費群的普遍特點:

  1) 沒有經濟收入;

  2) 追逐時尚、崇尚個性化的獨特風格和注重個性張揚;

  4) 學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受同學、朋友的影響。

  5) 品牌意識強烈,喜愛名牌產品;

  (二)學生消費者購買手機的準則和特點

  通過調查大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式、功能、價格、品牌等,這也成為學生購買手機的四個基本準則。在調查中表明,大學生選擇手機時最看重的是手機的外觀設計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等,占65%;但大學生也并非一味追求外表漂亮,“內涵”也很重要,所以手機功能也占有一席之位,占50%;其次看重的是價格,而較少看重的是品牌,看來現在的大學生還是比較看重實際的。

  學生購買手機的特點主要有:

  1、選購要求為時尚、實用和低價

  要大部分學生來選購自己真正喜歡的手機是不現實的,所以學生手機族只有委屈一下自己,主要把眼光放在了低價位而且有時尚感、造型好看具有較好功能的手機上。既要時尚、實用又要便宜,對于手機和學生來說,這種條件的篩選都是極為苛刻的,要求在各個方面尋求最佳結合點。

  2、由于方便而購買手機

  根據調查顯示,大多數學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、用人單位聯系。對于購買手機與家人聯系這一目的,據調查顯示,多數學生手機族的父母均持肯定態(tài)度,而這種態(tài)度對學生購買手機行為的產生具有直接的推動作用。另外,還有部分大四的學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產生。

  但是學生在選購手機的過程中,也越來越注重手機的使用是否方便這一方面,如手機的菜單是否方便簡單,手機的功能是否全面、方便實用等。

  大學生市場調查報告 篇8

  前言:

  市場經濟的發(fā)展,使人民群眾的收入水平日益提高,這對第三產業(yè)的發(fā)展起到了重要作用。旅游,作為第三產業(yè)中重要的一方面,日益得到人們的重視。大學生,作為社會中一個特殊的消費群體,也隨著社會整體收入水平的提高,從家庭中獲得的零花錢也提高了很多,加上大學生本身對于“旅游”的喜好,二者的實現,這促使校園旅游市場日漸活躍。但是,目前校園旅游并沒有得到各大旅行社的重視,屬于被邊緣化的一個群體,所以,通過本次調查,尋找發(fā)展大學生旅游的發(fā)展途徑。

  調查目的:

  1.大學生每個月能從家庭中獲得的零花錢數額,從而了解大學生對于旅游消費的消費能力

  2.大學生的主要旅游消費方式,了解大學生喜好的旅游消費內容,了解大學生對于旅游內容的消費喜好,確定發(fā)展大學生旅游的產品

  3.了解大學生旅游發(fā)展存在的問題,旅游的安全,一直是旅游者最擔心的問題,對于如何消除這些顧慮,調查現階段旅游主要出現的一些問題,從而尋找解決方案,達到消除顧慮的目的

  調查內容:

  大學生旅游消費的消費能力、大學生旅游消費內容的喜好、大學生旅游消費心理、大學生旅游消費顧慮

  調研方法:

  1.訪問法。通過走訪,了解大學生對于旅游的消費心理,在走訪的同時,通過談話,向消費者傳達旅游的益處,達到宣傳旅游的廣告效益;走訪各大旅行社,了解旅行社對大學生旅游的忽略原因等

  2.觀察法。通過總結以往參加過旅游者的興趣,旅游者旅游過程中的感受,以及旅游者檔案的統計分類,從而了解大學生旅游的性別、年級差異,及旅游顧慮

  3.問卷法。將問卷分為兩類,一為大學期間去過旅游的,二為暫未去過的,分別調查,比較了解二者差異。另外從中獲得大學生旅游消費能力及旅游消費心理

  調研對象及抽樣方法:

  1.調研對象:大學各年級學生

  2.抽樣方法:根據大學生性別、年級、消費能力、旅游方式差異抽樣

  市場調研程序及安排:

  1.程序:主要以問卷調查為主,首先通過走訪各班級及各旅行社,了解旅游消費的人群,將目標人群分類,確定問卷調查對象,做好記錄,后期整理,得出所需要的信息

  2.安排:(半個月)

  走訪------2-3天

  調查問卷制作----1-2天

  走訪發(fā)放問卷及收回階段----一星期整理得出調查結果----2天調研經費預算:(270元)

  問卷制作費:150元(1000份左右)通訊費:20元

  禮品發(fā)放:100元

  大學生市場調查報告 篇9

  摘要:

  隨著我國經濟的高速增長,旅游消費變得越來越熱,處在具有時尚文化代表的大學生們也不該落后,他們旅游動機強烈,閑暇時間較多,旅游可支配收入日益增多。可見大學生旅游是一個巨大的市場。

  本次我們的調研通過訪談、問卷調查等手段來進行資料的收集,了解在校大學生對交通工具、住宿設施、餐飲設施、出游方式、旅游活動、旅游目的地等選擇的傾向,分析不同性別、不同生活費水平學生的旅為差異,從而為大學生旅游市場的開發(fā)提供依據和建議。

  一、 調查背景

  隨著中國經濟的發(fā)展以及高等教育改革的不斷深入,大學生旅游市場顯示出前所未有的重要性。大學生旅游市場的開發(fā)是當前的一個熱點問題,其潛力巨大,有待開發(fā)。

  同時,國內外旅行社,競爭很激烈。但是大學生旅游卻很少選擇旅行社這條途徑,是大學生的原因還是旅行社的原因呢?另一方面,旅行社對于大學生市場的潛力不是很明了。鑒于這兩點,對大學生旅游市場狀況的調查就顯得很重要,也是必要的。

  二、 調查目的

  了解大學生旅游市場的大體情況以及大學生對旅游市場各方面的態(tài)度,為旅行社了解大學生旅游市場狀況提供最直接最有效的數據。同時通過對調查結果分析,為大學生的旅游市場開發(fā)提供可行的建議。

  三、 調查內容

  調查大學生旅游出行的時間、目的、旅游方式、了解旅游的渠道、出行的地點及經典類型以及出行中遇到的困難。

  四、調查方法

  1.本次調查為問卷調查。

  2.問卷調查方式:隨機調查。

  3.調查地點:B座教學樓

  五、調查對象和樣本量定

  隨機分配。發(fā)放五十份進行調查

  六、問卷設計

  1.問卷由訪員根據要求以及自己的一些想法,按照科學原則設計符合標準的調查問卷。

  2.本次調查問卷題器(問題設計與安排)從結構上分為封閉式問題和半開半閉式問題

  3.問卷設計后對調查問卷進行問卷效度(表面效度)評估。

  4.問卷設計出來后進行試調查并據此進行修改和定稿。

  七、調查執(zhí)行

  1.訪問員:調查需訪員1名,由經過嚴格訓練具有豐富經驗。

  2.質量保證:調查過程中嚴格按照QCSI國際標準對訪問進行全程質量控制。

  大學生市場調查報告 篇10

  重慶市教委副主任趙為糧等教育管理者認為,深層次分析,大學生創(chuàng)業(yè)還面臨三類問題:

  一是現行就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策不夠完善,青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)必須面對政策門檻,在發(fā)達國家和地區(qū),與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關的法律法規(guī)比較健全,青年創(chuàng)業(yè)獲取相關政策比較容易,近年來,我國各級政府雖也陸續(xù)推出一些諸如減免稅收、小額信貸等促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的政策,但整體上還不夠完善,這在一定層面上使想就業(yè)創(chuàng)業(yè)的青年常常找不到相關政策,或者對已有的政策手續(xù)不太解,

  二是就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能培訓有待加強,共青團重慶市委調查分析認為,與高等教育已“大眾化”的發(fā)達國家相比,中國青年平均教育水平相對較低,農村地區(qū)大多數青年只完成九年義務教育,城市青年大多數也只接受12年中等教育,絕大多數青年求職前沒有經過職業(yè)技能訓練,創(chuàng)業(yè)經驗缺乏,創(chuàng)業(yè)能力較弱,同時,由于受到傳統思想觀念影響,許多已取得高校文憑的青年沒有做好創(chuàng)業(yè)的心理、能力、經驗等方面的準備,

  三是就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務不夠健全,發(fā)達國家相對完備的青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務機制相比,俺們在提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息和就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導、營造就業(yè)創(chuàng)業(yè)的輿論環(huán)境和文化氛圍、整合社會資源為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務等方面還不夠規(guī)范,相應的服務機構也不健全,在一定程度上影響服務青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)的效率和質量,

  調查:大學生自主創(chuàng)業(yè)最大的難題是什么?

  大學生自主創(chuàng)業(yè)最大的難題是什么?在此次調查中有29.8%的人認為是缺乏經驗,30%的人認為是缺乏資金,22.8%的人認為是缺乏人才,缺乏技術核心、缺乏政策支持、缺乏專業(yè)素質、缺乏好的創(chuàng)業(yè)項目等也被認為是大學生自主創(chuàng)業(yè)的難題,

  資金和經驗是困擾大學生自主創(chuàng)業(yè)的最大難題,寧波高校畢業(yè)的陳青杰目前正在寧波創(chuàng)立網絡企業(yè),他說:“由于資金有限,企業(yè)很難在業(yè)務上有所擴展,目前寧波地區(qū)的網絡企業(yè)大概有5000家,像俺們這種小型企業(yè)一不小心就會被市場吞沒,前景不樂觀,”此外,根據創(chuàng)業(yè)項目不同,他們對人才、技術、政策等的需求也不同,阻礙他們自主創(chuàng)業(yè)的因素是多元化的,那么大學生們究竟需要什么樣切實有效的輔助政策呢?52.6%的人認為應該減免稅收,35.1%的人認為應該放寬借款,另外根據創(chuàng)業(yè)類型的不同,有22.8%的人選擇土地使用,26.3%的人選擇公司孵化支持,26.3%的人選擇發(fā)展創(chuàng)業(yè)風險投資,還有17.5%的人選擇培訓教育

  大學生創(chuàng)業(yè)存在三個明顯特點:

  一是大部分青年對目前工作不滿足,調查顯示,大部分青年對目前正在從事的工作不滿足,尤其是對職位和收入待遇不滿,希望通過創(chuàng)業(yè)來改善工作環(huán)境,在對625名固定職業(yè)者關于“對目前工作現狀是否滿足”的調查中,表示“不滿足”的有377人,占60.3%;關于“是否考慮自主創(chuàng)業(yè)”的調查中,表示“有”的有354人,占56.64%,

  二是缺少啟動資金,對政策較少解,打算獨立創(chuàng)業(yè)的青年準備從事的行業(yè)比較分散,從事銷售行業(yè)和社會服務行業(yè)的相對集中,其次是軟件、網絡等高科技行業(yè),其普遍特點是初期投入資金少,起步容易,在關于對“自主創(chuàng)業(yè)資金承受額度”的調查中,選擇“兩萬元以內”的有273人,占27.86%;“10萬元以內”的447人,占45.61%,選擇“10萬元以上,100萬元以下”的有206人,占21.02%,答案補充 三是創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢劣勢明顯,調查顯示,青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢主要在于:首先是青年尚處于職業(yè)發(fā)展初期,創(chuàng)業(yè)一次不成可以東山再起,在關于創(chuàng)業(yè)失敗的調查中,選擇放棄二次創(chuàng)業(yè)的有163人,占16.63%;選擇“籌備資金準備二次創(chuàng)業(yè)”的有405人,占41.33%;選擇“等待時機,積累經驗”的有42.03%,

  此外,青年總體受教育水平較高,有一定的經營管理理論知識;學習能力較強,容易接受新鮮事物;合作精神好,注重團隊建設,容易形成創(chuàng)業(yè)團隊等都是青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的優(yōu)勢,青年創(chuàng)業(yè)的劣勢在于:首先,大多缺乏商業(yè)方面的經驗,職業(yè)工作和人際交往經驗不足,其次,青年創(chuàng)業(yè)容易眼高手低,對創(chuàng)業(yè)的辛苦和困難認識不足。

  第三是普遍缺乏資金,一般都面臨信貸信用不足的問題,第四是青年一般熱衷“體面職業(yè)”初期創(chuàng)業(yè)新鮮感強,但不容易持之以恒!

  大學生市場調查報告 篇11

  首先,在學習方面,盡量考取一些資格認證,以備畢業(yè)后容易尋求工作。其次,積極參與學生會工作、社團活動,以及校外兼職工作,欲積累一定經驗,因此這就保證了商家利用學生會大搞校內宣傳,并充分利用兼職的高質量廉價勞動力成為可能。

  通過以上調研結果可以看出,大學生的基本生活消費和心理整體上是現實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。主要歸納為以下幾個方面:

  1.大學生消費有其不理性的一面

  大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩(wěn)定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,沖動消費。這也正是大學生消費示范效應的結果。拿手機產品來說,目前,有手機的大學生中,一部分有通信的需要,且家庭經濟條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示范效應,攀比心理導致的。

  2.大學生對品牌的忠誠度很高

  大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產品產生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水,感性認識上的氣味清香,質量好,效果明顯,都會促使他們繼續(xù)使用下去。

  3.大學生更側重時尚性消費

  學生思想活躍,對新事物有強烈的求知欲,喜歡追求新潮,并敢于創(chuàng)新,消費的趨附性強,娛樂消費占全部消費額的比重很大。對企業(yè)而言,中國移動做的較好,他們借助流行時尚代言人周杰倫為“M-ZONE”加油助威,同時利用學生追求物美價廉的心理,推出學生卡,從而贏得不菲的業(yè)績。

  給商家的一些建議:

  1.為避免各大院校統一購書亂收費之嫌,國家20xx年明文規(guī)定,不強制學生通過學校渠道來統一購書,因此,絕大多數學生通過班級集體在外書店訂購,價格按8.5折。我認為這便為書商、網絡書店提供了良機,如果在開學之際,書商能夠去各大院校通過學生會主動聯系采購,并且能夠折價更低一些,勢必會贏利不菲并能最終實現學生、商家互利互惠。同樣,各大網絡書店在這方面也尚需改進,其渠道不夠透明,信息不夠明確,這便嚴重阻礙銷售。

  2.通過調查,可看出大學生對日用品的消費尤其是洗發(fā)水的消費比例很大。各大洗發(fā)水商家應注意大學生這一特殊消費群體,并更側重于自身產品的差異化,特殊化,比如生產有利于清醒大腦,集中精神的洗發(fā)品牌等等。

  3.在一個地區(qū)的各大院校周邊開設連鎖快餐店,提供專門針對學生的特色飯菜,并憑借良好的快捷的服務,干凈衛(wèi)生的就餐條件必能贏的廣大學生的青睞。

  總之,大學生群體消費市場在逐漸擴大,人們對其關注也逐漸提上日程。因此,大學生消費市場定將成為商家的必爭之地,各企業(yè)、商家應深度拓展其消費市場,搶得先機。

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