小學(xué)生關(guān)于環(huán)境調(diào)查報告
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,不同種類的報告具有不同的用途。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生關(guān)于環(huán)境調(diào)查報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境調(diào)查報告1
星期六,我和幾個小伙伴對家鄉(xiāng)王莊的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
站在路邊,首先映入眼簾的就是大量的廢棄塑料袋,這也就是所謂的“白色垃圾”。白色污染對我們的生活影響很大,我們在公共場所都能見到大量廢棄的塑料制品。它們從大自然中來,但卻不易被大自然所分解,從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。人們希望尋找一種能替代現(xiàn)行塑料又不造成白色污染,但并不能解決根本問題。所以我希望大家改掉這種壞毛病——不要亂扔白色垃圾,讓我們的家鄉(xiāng)變得更美好。
一陣風(fēng)吹過,刺鼻的氣味迎面撲來,抬頭看向遠(yuǎn)方,原來是工廠的煙囪正在“吞云吐霧”。在我們王莊建有兩大工廠,從早到晚它們都在排放著廢氣。這些廢氣里含用大量的二氧化碳、二氧化硫等有害氣體,嚴(yán)重影響著人們的身體健康。
小朋友們,愛護(hù)我們的環(huán)境也就是愛護(hù)我們自己,如果人們不愛護(hù)自己的環(huán)境,那我們的'家鄉(xiāng)未來會怎么樣呢?關(guān)心你我他,環(huán)境靠大家。讓我們共同努力,創(chuàng)造一個良好、舒適的生活環(huán)境吧!
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境調(diào)查報告2
原來我們家小區(qū)門口有一條清清的小河,每天成群結(jié)隊的魚兒在那里嬉戲跳舞,清清的河水,歡快的魚兒,我們陶醉其中.
但是,最近我卻發(fā)現(xiàn)小河沒有那么清澈了,還有很多小魚都死了,河里有好多垃圾,我有些懷疑,因此,對小河的污染進(jìn)行了調(diào)查.
調(diào)查
我觀察了周圍的環(huán)境,植物生長得很茂密,我排除了自然災(zāi)害的可能性,可水中的死魚非常多,垃圾也不少.這樣,就只能是人為造成的
分析
1小河附近有一道公路,那里每天都有很多車輛通過.
2附近還有很多商販在賣小吃.
3還有許多飯館,小吃店和果汁店.
4我們看到了兩個污水排放管道.
結(jié)論
1有很多人往小河里扔垃圾,吐痰,小魚吃后,導(dǎo)致食物中毒而死亡.
2由于有污水排放到河里,有的魚是直接喝了污水被毒死.
這些信息告訴我,小河污染都是人為造成的,看著清澈見底的小河變成了臭水溝,難道我們沒有責(zé)任嗎?
建議
河道是我們大家的,讓我們拉起手來,不要為了個人方便而污染小河,我們應(yīng)該自覺做到保護(hù)我們的小河,讓我們的環(huán)境變得更加每好與和諧.
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境調(diào)查報告3
一·調(diào)查目的
了解衢江水的污染程度。
二·調(diào)查時間
20xx.8.25~8.26
三·調(diào)查方法
1.比較法2.觀察法3.訪問法4.實驗法
四·調(diào)查內(nèi)容
25日晚,我來到衢江邊,看見水很渾濁,走過后有點臭味。26日下午,我又來到衢江邊,這時剛下過雨,比25日好多了,既沒有臭味,也不渾濁。我又訪問了一位打魚二十多年的漁夫,他說:“這水1975年前很好,到1980年后就不好了,現(xiàn)在好起來了。比90年代好多了。主要因為那邊造了大壩,大魚捕不到了,這魚小,魚少,我一天只有幾十元!蔽矣^察了一下,衢江里有水葫蘆,見下圖:還有漂浮物,下圖:而且在邊上,可能是人們隨手扔不遠(yuǎn),落在了邊上。江中還有排放污水的管道,好多處呢!
實驗:
(1)我舀了一些水回家,用同樣的餐巾紙把它同自來水做一次過濾比較。自來水過濾后的餐巾紙是無色的,河水過濾后的餐巾紙是淡灰色的。
(2)取來兩條小金魚分別放入河水和自來水中,幾天過去后,我發(fā)現(xiàn)河水中的金魚正想翻白肚皮,不習(xí)慣這里的生活。而自來水中的金魚好些,自由自在?梢钥闯,江水臟,自來水干凈。
五·調(diào)查體會
我希望通過我的調(diào)查報告,給某些人上一堂課,讓某些人看了后不再扔垃圾。保護(hù)衢江,保護(hù)每一條河,讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起!)
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境調(diào)查報告4
一、環(huán)境調(diào)查對象:
護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。
二、調(diào)查人員:
三、環(huán)境調(diào)查結(jié)果:
原來的護(hù)城河像一個“水上垃圾場,”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護(hù)城河已經(jīng)“傷痕累累”,但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費用往河里排放污水……這些種種原因都是導(dǎo)致護(hù)城河河水變質(zhì)的“兇殺。”
四、保護(hù)環(huán)境
最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環(huán)保局反映,進(jìn)水口水質(zhì)有異常情況。接報告后,鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測,污水處理進(jìn)口水質(zhì)PH值在2——3之間,水質(zhì)呈強(qiáng)酸性,具有很強(qiáng)的腐蝕性。后來,執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境調(diào)查報告5
在我們學(xué)校附近,有個叫四海公園的小公園。公園里有高大的樹,美麗的荷花,還有一個湖。
看起來景色很美。但經(jīng)過我們的認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn),高大的樹木上有許多孩子,不顧自己的安全只為娛樂在爬樹。荷花池中,有人在用繩子摘荷花。也有人根本不看警告,還是取水中抓泥鰍和小魚。地上還有許多吃剩的甘蔗渣和垃圾,F(xiàn)在水不像前幾年那樣清澈見底,而是又很多油污漂在水面。湖中還有很多垃圾呢。我們告訴撈魚的人,小魚有生命,把它們抓住了,就是不珍惜生命。我們告訴亂扔垃圾的人,保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任。
四海公園的旁邊有一條小食街,那兒的店鋪里頭干凈,外面可不一定!我們繞到飯店后面,發(fā)現(xiàn)人們吃剩的飯菜都被倒在地上,上面漂著一層厚厚的油,看了就想吐。但經(jīng)過查資料,我們還知道,有些飯店為了省錢,還拿上面漂的油再次炒菜,或再做油,這樣的油是潲水有。我們還了解到,大家在外面吃的十次飯里,都有一次是潲水油做的。
在這里我要呼吁大家保護(hù)環(huán)境。希望四海公園的水更清,樹更綠,更干凈。保護(hù)環(huán)境要從身邊的小事做起。我也要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境調(diào)查報告6
調(diào)查地點:
校園
調(diào)查時間:
XX年XX月XX日
根據(jù)老師的要求,
我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。
調(diào)查情況如下:
1、幾個大垃圾桶內(nèi)經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水,顯得雜亂無章。
3、池水太臟,水不流動,造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生,廢物堆積,無人打掃。
5、校園內(nèi)出入的車輛較多,造成噪音、廢氣污染等問題。
6、廁所衛(wèi)生打掃的不及時,沒有專門的潔廁工具。
7、窗臺太臟,同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫的嚴(yán)重。
我的建議:
1、幾個大垃圾桶換成分類垃圾桶。
2、請專門的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買專門的潔廁工具。
8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。
9、定點擦黑板。
我的結(jié)論:
1、為了美化校園,首先要對工具進(jìn)行處理。
2、然后,對學(xué)習(xí)氛圍做好相關(guān)的事。
3、最后,對教室進(jìn)行每周大掃除。
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