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調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告十分的重要，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)1
�。ㄒ唬┱{(diào)查目的
1、了解學(xué)生對數(shù)學(xué)分層作業(yè)布置的認(rèn)識、看法、意見，并對教學(xué)進(jìn)行全面的回顧和深刻的反思。
2、因材施教，更制定出更適合學(xué)生的分層作業(yè)，從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效率（二）調(diào)查對象和過程
研究采取隨機(jī)抽樣的方式抽取我校不同班級的學(xué)生100名，作為本次調(diào)查的樣本。采取調(diào)查問卷的形式，對我校初中生進(jìn)行調(diào)查，答卷時(shí)間為10分鐘左右。盡管由于客觀條件的限制，100名學(xué)生的樣本容量有些少，但反映出來的問題也具有一定的普遍性。
�。ㄈ┱{(diào)查結(jié)果及分析：
調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：在初中隨機(jī)抽了100名學(xué)生調(diào)查，統(tǒng)計(jì)學(xué)生各項(xiàng)人數(shù)所占總體百分比如下：
1、你認(rèn)為數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)（）a、很簡單b、一般c、有點(diǎn)難d、太難a、11% b、58% c、23% d、3%
2、認(rèn)為數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)量（）a、較少b、合適c、有點(diǎn)多d、太多a、7% b、93% c、0 d、2%
3、你覺得數(shù)學(xué)作業(yè)有分層的必要嗎？（）a、必要b、沒必要c、無所謂a、96% b、3% c、0
4、你認(rèn)為數(shù)學(xué)分層作業(yè)最好應(yīng)分為幾個層次？（）
a、不用分層b、兩個層次c、三個層次d、四個或更多層次
a、15% b、19% c、61% d、5%
5、如果數(shù)學(xué)作業(yè)分成a（基礎(chǔ)鞏固型）、b（能力提升型）、c（拓展探究型）三個等級，你認(rèn)為a、b、c三種題型的題量所占比例應(yīng)為（）
a、3：5：2b、4：5：1c、5：4：1d、6：3：1
a、45% b、16% c、28% d、10%
6、如果數(shù)學(xué)作業(yè)分成a（基礎(chǔ)鞏固型）、b（能力提升型）、c（拓展探究型）三個等級，你通常選擇做哪些等級的的題目（）可以多選a、a級b、b級c、c級
7、你喜歡哪種選擇分層作業(yè)的方式（）
a、完全由我們自主選擇b、老師適當(dāng)建議，我們自主選擇
c、由老師根據(jù)成績的優(yōu)劣幫我們選擇d、無所謂
a、6% b、32% c、54% d、8%
8、你完成數(shù)學(xué)分層作業(yè)的時(shí)間是（）
a、45分鐘內(nèi)b、45－60分鐘c、60－75分鐘c、75分鐘以上
a、28% b、49% c、21% d、1%
9、分層作業(yè)后，你能按時(shí)上交作業(yè)嗎？（）
a、能b、基本能c、經(jīng)常不交
a、57% b、42% c、1%
10、你不能按時(shí)完成的原因是（）
a、沒有時(shí)間做b、太難了，不會做c、太簡單了，不想做d、我從來都按時(shí)完成作業(yè)
a、10% b、37% c、3% d、49%
11、你喜歡那種程度的作業(yè)？（）
a、難，要深入思考的b、中等，稍微思考的c、容易，不要思考的
a、77% b、19% c、4%
12、在碰到較難的'拓展探究型作業(yè)時(shí)，你會選擇（）
a、一個人解決b、請教同學(xué)或老師c、抄襲d、放棄
a、13% b、75% c、3% d、9%
13、你對教師分層布置作業(yè)的意見是（）可以多選
a、只利于優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展b、造成學(xué)生之間學(xué)習(xí)任務(wù)的不公平
c、增加教師的負(fù)擔(dān)，但有利于中等成績以下的學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容
d、有利于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心。
a、4% b、6% c、11% d、75%
14、你同意老師針對不同的同學(xué)布置不同的作業(yè)嗎？（）
a、同意b、不同意c、無所謂
a、64% b、18% c、18%
15、分層作業(yè)后，你覺得對自己在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上（）
a、沒有影響b、有一定點(diǎn)的影響c、影響較大d、影響很大
a、18% b、58% c、20% d、4%
（四）問卷分析如下：
1、學(xué)生對數(shù)學(xué)作業(yè)現(xiàn)況的態(tài)度
大部分的學(xué)生能積極應(yīng)對教師布置的作業(yè)，對學(xué)習(xí)的熱情較高，但也有個別的學(xué)生對學(xué)習(xí)的意識很淡薄有困難，據(jù)了解，學(xué)生害怕寫作業(yè)或只喜歡某些課程作業(yè)的根本原因，是與教師布置的作業(yè)是否適合自己而決定。
2、學(xué)生對分層作業(yè)的認(rèn)識情況
學(xué)生認(rèn)識到分層作業(yè)布置對自己的學(xué)習(xí)幫助大，大部分學(xué)生愿意積極的配合，贊同分3個層次，基礎(chǔ)鞏固型、能力提升型、拓展探究型，通過分層作業(yè)模式減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力。
3、分層作業(yè)布置學(xué)生愿意接受的方式及完成作業(yè)的情況
學(xué)生大部分選擇了由老師根據(jù)成績的優(yōu)劣幫他們選擇布置，樂于接受老師的分層作業(yè)，并能按時(shí)上交，完成作業(yè)的時(shí)間大部分都集中在45—60之間，認(rèn)為通過分層作業(yè)模式減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)的壓力。在遇到困難時(shí)他們大部分選擇請教同學(xué)和老師。
4、分層作業(yè)對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的影響
學(xué)生通過完成適合自己的分層作業(yè)時(shí)，嘗試到了成功的機(jī)會，并有所收獲，讓優(yōu)生吃得飽，差生吃得了，再也不會坐到那發(fā)呆，學(xué)生的參與度高。提高了學(xué)習(xí)效率。
總之，分層作業(yè)克服了一刀切教學(xué)的缺點(diǎn)，充分體現(xiàn)了因材施教、使不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有所發(fā)展，讓學(xué)生充分體驗(yàn)到通過自己的努力也能獲得成功的喜悅。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)2
教育調(diào)查，就是人們有目的、有意識地通過對教育現(xiàn)象的考察、了解和分析、研究，來認(rèn)識教育的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律的一種自覺活動。因此，教育調(diào)查法是搜集事實(shí)材料的極其重要的基本方法，是通過對客觀事實(shí)的了解、描述，認(rèn)識教育的現(xiàn)狀、趨勢和規(guī)律的研究方法。
教育調(diào)查一項(xiàng)有計(jì)劃、有程序的系統(tǒng)工程。實(shí)驗(yàn)調(diào)查研究之前，必須作通盤的考慮、周密的安排。所以，設(shè)計(jì)一個切實(shí)可行的調(diào)查研究方案是調(diào)查研究工作能否成功的`良好開端。
一般的調(diào)查研究方案內(nèi)容應(yīng)包括：
課題題目。調(diào)查研究的題目是調(diào)查課題內(nèi)容的高度概括。一個準(zhǔn)確的調(diào)查題目，可以提示課題，可以反映調(diào)查價(jià)值、調(diào)查目的、調(diào)查圍。調(diào)查題目應(yīng)體現(xiàn)“實(shí)（現(xiàn)實(shí)性）、�。ǹ尚行裕�、準(zhǔn)（科學(xué)性）、新（獨(dú)創(chuàng)性）”的要求。
課題的提出�！胺桨浮币f明課題提出的背景、現(xiàn)狀、立題的意義與依據(jù)等，為確立調(diào)查研究任務(wù)、目的提供依據(jù)。
調(diào)查目的。“方案”要明確調(diào)查任務(wù)，即為什么要進(jìn)行調(diào)查研究，要解決什么實(shí)際題。只有明確以上題才可確定調(diào)查圍，從而訂出具體的調(diào)查目的，也即通過這項(xiàng)調(diào)查研究要達(dá)到什么目的。目的要明確、具體，并應(yīng)具有較高的實(shí)用性和效益性。
調(diào)查對象。教育調(diào)查對象就是調(diào)查中的教育現(xiàn)象。教育調(diào)查就是通過對教育現(xiàn)象進(jìn)行有計(jì)劃的、周密的和系統(tǒng)的調(diào)查研究，探索教育規(guī)律，實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)研究的目的。所以，怎樣選擇、確立恰當(dāng)?shù)恼{(diào)查對象是教育調(diào)查能否達(dá)到目的的前提。確立調(diào)查研究對象，首先要根據(jù)調(diào)查任務(wù)、性質(zhì)、類型、方式確定，并考慮運(yùn)用怎樣的方法，確定多少人數(shù)等。同時(shí)，還要盡量掌握調(diào)查對象的有關(guān)資料，摘要地記在“方案”上，如調(diào)查對象已經(jīng)形成特點(diǎn)和發(fā)展趨勢等。掌握了這些情況，才能根據(jù)對象的動態(tài)發(fā)展，提示對象的特點(diǎn)和規(guī)律。
調(diào)查圍。調(diào)查是一項(xiàng)涉及面廣（指調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容）的研究工作，不限定一定圍，就會使調(diào)查工作陷入大海撈針、無從下手的境地。因而，“方案”必須說明在哪一個圍內(nèi)、哪一個對象中進(jìn)行調(diào)查，并且還要規(guī)定調(diào)查內(nèi)容的圍，以使調(diào)查內(nèi)容有重點(diǎn)、有條理。
調(diào)查手段與方法。設(shè)計(jì)調(diào)查方案時(shí)，選擇與確定調(diào)查手段與方法十分重要。要在“方案”中說明選取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，并同時(shí)說明取哪一種方法為主、哪一種方法為輔，還要把卷表、談話計(jì)劃、登記表、評價(jià)量表、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、調(diào)查提綱等一并制定出來，附在“方案”后面。如果是幾種方法、手段綜合運(yùn)用，還要說明各種方法與手段的協(xié)調(diào)用法與綜合安排。
調(diào)查步驟與時(shí)間安排�！胺桨浮币f明調(diào)查過程和時(shí)間安排。如：調(diào)查分幾步進(jìn)行，每一步驟的具體內(nèi)容、具體要求，各階段的時(shí)間分配、起訖日期和工作完成期限等。組織領(lǐng)導(dǎo)與人員分工。組織領(lǐng)導(dǎo)與人員分工是調(diào)查研究任務(wù)能否完成的組織保證，所以，在設(shè)計(jì)“方案”時(shí)，必須做到組織和人員安排。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)3
調(diào)研目的：為了更深入的了解服裝店里邊的布局，結(jié)構(gòu)和功能。
通過對各種類型的專賣店的觀察，并對具體的案例進(jìn)行分析，增加關(guān)于店面展示設(shè)計(jì)的知識，進(jìn)一步了解并認(rèn)識到應(yīng)該注意的問題，在以后的設(shè)計(jì)中提供借鑒與幫助。店面設(shè)計(jì)的主要目標(biāo)是吸引各種類型的過往顧客停下腳步，仔細(xì)觀望，并吸引他們進(jìn)店購買。
一個店面設(shè)計(jì)的成功與否將決定其商品銷量與盈利的多少，有助于維護(hù)品牌形象，可以促進(jìn)商品的銷售。商品千差萬別，商店各不相同，不同的消費(fèi)群體的購買需求也不同，因此在對專賣店進(jìn)行設(shè)計(jì)之前，首先必須考慮清楚顧客群的情況。比如童裝專賣店的設(shè)計(jì)應(yīng)該顯得活潑而自由，符合兒童的審美需求；而像珠寶店的設(shè)計(jì)應(yīng)盡量高貴、大氣，營造一種華麗的空間氛圍。當(dāng)然，服裝店面設(shè)計(jì)的主要目的是為了把服裝最佳的一面展現(xiàn)出來，要做到這一點(diǎn)就必須結(jié)合運(yùn)用情調(diào)、功能性和富于魅力的設(shè)計(jì)，做到人性化設(shè)計(jì)。下面將主要從兩方面對專賣店的空間設(shè)計(jì)進(jìn)行簡單的調(diào)查分析：
一、功能性。
我們都很清楚一個專賣店成立的主要目的是為了銷售商品，從而取得盈利，對專賣店的設(shè)計(jì)是為了更好的將商品推銷出去，從而獲得更大的利潤。只有最大限度的利用好有限的空間，將商品以最佳的狀態(tài)的展現(xiàn)給消費(fèi)者，才能夠獲得理想的效果，吸引消費(fèi)者。
進(jìn)入一個專賣店，不知你是否會有這樣的感覺：面對這么多五顏六色的商品，不知應(yīng)該選擇哪一件，不知是該向左走，還是向右走，是向前還是離開？
運(yùn)用好商品的關(guān)聯(lián)作用是一切活動的開始。它指的是哪種類型的商品可以擺放在一起展示給顧客，如長短襪可以和內(nèi)衣一起擺放，水壺可以和烤箱擺在一起，水果可以和蔬菜擺在一起，這樣做的目的是為了最大限度的利用貨架與通道組成的營業(yè)空間引導(dǎo)顧客更加快捷而高效的瀏覽到商品。通過擺放互相有共同之處的商品，不至于讓顧客眼花繚亂，還可能讓顧客選中本來沒想要買的商品。
1、在商品的擺放上，盡可能的按照一定的形式或規(guī)律來擺放，比如同一色系的放在一起，垂直布置或者是對稱布置，既顯得規(guī)整，又
具有形式美感，而且不顯得雜亂。如圖：
2、其次是通道的設(shè)計(jì)，要盡可能的寬敞、筆直，盡量少拐角，以免太過狹窄而導(dǎo)致人流不暢。有很多通道在外觀上都設(shè)計(jì)成不同于其他地面的風(fēng)格，采用不同的顏色或者不
同的材料，這樣在一定程度上能夠有序的引導(dǎo)顧客進(jìn)行游覽，但也有一些消費(fèi)者潛意識里不
喜歡被拘束，而喜歡自由行走自由瀏覽。所以
我們應(yīng)該依靠巧妙的設(shè)置貨柜來吸引顧客自由的穿行。如圖：
3、當(dāng)一個逛了一整天街的消費(fèi)者，進(jìn)入一個專賣店時(shí)，這時(shí)她最需要的就是一張沙發(fā)或者一把椅子，能夠供她休息。因此，店內(nèi)的休息設(shè)施是不能忽視的，如果將它們按照一定的形式進(jìn)行組合，也會營造出很有價(jià)值的營業(yè)空間，既達(dá)到了供消費(fèi)者休息的功用，又取得了一定的設(shè)計(jì)美感。如圖
二、空間氛圍的營造。
隨著現(xiàn)代生活水平的提高與人們消費(fèi)水平、消費(fèi)觀念的提升，人們對專賣店的空間設(shè)計(jì)的要求也越來越高，消費(fèi)的不僅僅是單一的商品，同時(shí)也需要身心上的愉悅。
專賣店從它的櫥窗設(shè)計(jì)到室內(nèi)的空間設(shè)計(jì)，其本質(zhì)都是在營造一種空間氛圍，讓消費(fèi)者能夠真實(shí)的體會到該商品給他帶來的美好的感覺。（下面主要以櫥窗為例進(jìn)行分析）
如果把一個專賣店看作一本雜志，那么櫥窗就是這本雜志的封面。毫無疑問，引人注目充滿創(chuàng)意的櫥窗能夠起到促銷的作用，精心布置的櫥窗不僅能夠把消費(fèi)者引入店內(nèi)，而且還強(qiáng)化了商品的品牌形象，它既是一種廣告手段，又讓顧客深入了解店內(nèi)商品的情況。
1、設(shè)計(jì)櫥窗時(shí)，首先應(yīng)明確所要陳列的商品中蘊(yùn)含的主題與精神，然后賦予其一種理念，因?yàn)橹挥歇?dú)特的理念才能讓設(shè)計(jì)中與眾不同的東西呈現(xiàn)出來。但最終櫥窗的主題要能夠反映或支持店內(nèi)銷售的商品。櫥窗的設(shè)計(jì)可以運(yùn)用一系列的色彩、形體、肌理、燈光等，在瞬間抓住消費(fèi)者的注意力，同時(shí)又要具備必要的細(xì)節(jié)與情節(jié)，可以讓消費(fèi)者停留更長的'時(shí)間。櫥窗的設(shè)計(jì)可以創(chuàng)作戲劇，傾訴故事，可以表現(xiàn)的活潑自然，可以營造浪漫溫馨的氣氛，也可以制造誘惑，激發(fā)人們的購買欲望。
2、運(yùn)用色彩能夠創(chuàng)造戲劇性的效果與氛圍，但這并不意味著色彩使用的越多，所制造出的效果就會越好，相反，最好的櫥窗用色設(shè)計(jì)方案是使用單色，比如以藍(lán)調(diào)為基礎(chǔ)的櫥窗，能增添情感意義，被認(rèn)為是寒冷的、悲傷的，而紅色則給人以興奮、激動、熱情的感覺。不同的色彩會使人產(chǎn)生不同的感覺，也會使形體產(chǎn)生不同的效果。如圖六所示，整個櫥窗以黃色為基調(diào)，營造了一種積極向上的感覺，表現(xiàn)出青年人的健康與活力。背景中的線條有序的排列著，并不顯得雜亂，背景墻的處理也恰到好處，采用規(guī)整的平行線的處理手法，很有
秩序感，正好與立體的線條形成對比，加上頂部燈光的照射，使得線條有一種跳躍的感覺，與主題搭配的很和諧。（在店內(nèi)空間設(shè)計(jì)中，色彩也是一種很好的分割空間的方法。
體會：考察了這么多不同種類的專賣店，每走進(jìn)一個專賣店給我的感覺就不同，不同品牌有著自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。像阿迪達(dá)斯、耐克、安踏等專賣店，當(dāng)?shù)谝荒_踏進(jìn)去時(shí)，就會有強(qiáng)烈的感覺運(yùn)動的感覺，雖然它沒有做過多的裝飾，也沒有多余的裝飾物，僅僅靠它的商品簡簡單單的陳列就營造出一種運(yùn)動的感覺，再加上燈光的效果，將這種氛圍渲染的更加強(qiáng)烈。所以，一個專賣店的空間設(shè)計(jì)不需要很多的附加裝飾物，其本身的商品就是一種很好的裝飾，將商品進(jìn)行不同的陳列擺放，對其稍加設(shè)計(jì)便可營造出理想的效果；燈光的選擇也很重要，不同的光源打在物品上會出現(xiàn)不同的效果，如日光燈、鎢絲燈、白熾燈、鹵素?zé)簟⒛藓鐭�、金屬鹵化燈等等，應(yīng)根據(jù)需要選擇適當(dāng)?shù)臒艟�，以配合店�?nèi)的整體設(shè)計(jì)。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)4
90后的大學(xué)生追求互聯(lián)網(wǎng)的便利快捷，已經(jīng)有很多大學(xué)生選擇P2P理財(cái)。由于P2P理財(cái)門檻低、收益高、流動性好，目前，已經(jīng)越來越多的大學(xué)生加入這個理財(cái)?shù)年?duì)列。
報(bào)告通過對全國2325所高校的分析發(fā)現(xiàn)，在全國2500多萬在校大學(xué)生中，超過35%的人在過去一年嘗試了互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)，其中，浙江大學(xué)的學(xué)生理財(cái)成績最好，過去一年全校僅通過螞蟻聚寶平臺的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品，收入就高達(dá)1069萬元，成全國財(cái)商最高的大學(xué)，北京大學(xué)和上海交通大學(xué)緊隨其后，分列第二和第三，收入分別為847萬元和577萬元。
很多學(xué)生的理財(cái)，已經(jīng)不是“小打小鬧”，據(jù)統(tǒng)計(jì)，有超過1萬的學(xué)生，過去一年的理財(cái)收入在4000元以上，換言之，在9月的開學(xué)季，這些90后學(xué)生僅靠自己的理財(cái)收入，就已經(jīng)能夠基本覆蓋新學(xué)期的學(xué)費(fèi)了。
90后漸成互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)主力
對于不少90后來說，邁入大學(xué)校門，意味著自主打理財(cái)富的開始。根據(jù)螞蟻聚寶的數(shù)據(jù)，在開學(xué)前三周時(shí)間里，共有109萬大學(xué)生首次使用余額寶，開始借助互聯(lián)網(wǎng)的方式，管理自己全年的生活費(fèi)，而且越是臨近開學(xué)，開通人數(shù)越多，在開學(xué)前一周，新增余額寶用戶中，大學(xué)生占比達(dá)到34%，創(chuàng)全年最高值，大學(xué)生也成為余額寶新增用戶的最大族群。
如果加上已經(jīng)畢業(yè)，剛剛邁入職場的90后，那么，在這三周時(shí)間內(nèi)，整個90后群體更是占據(jù)余額寶新增用戶的50%以上，占比是80后的兩倍，顯示出90后已逐漸成長為互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)闹髁�。甚至在門檻較余額寶略高一些的定期理財(cái)平臺招財(cái)寶上，也有32.6%的用戶是90后，這個數(shù)字高于70后用戶的占比，僅次于占比44.8%的80后群體。
螞蟻聚寶數(shù)據(jù)分析師佘振龍表示，“相比于80后，90后理財(cái)意識的建立明顯來得更早一些，他們不愿意等到有足夠本錢了再理財(cái)，哪怕本金較少，他們也會嘗試?yán)碡?cái);另一方面，由于移動互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融的大發(fā)展，理財(cái)?shù)馁Y金門檻、操作門檻都大大降低，這也為90后更早地接觸理財(cái)提供了極大便利�！�
浙大學(xué)生一年網(wǎng)上理財(cái)賺出1069萬元
全國范圍看，浙江、上海、福建、江蘇、北京五地的學(xué)生，理財(cái)觀念最強(qiáng)，嘗試互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)?shù)膶W(xué)生占比超過40%，分列前五，北京的占比為40.7%，高于全國平均水平。值得注意的是，各省學(xué)生理財(cái)普及程度的`排名和經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的排名也并不完全匹配，福建超過江蘇，重慶超過廣東，分列第三和第六。
數(shù)據(jù)顯示，全國高校過去一年理財(cái)收入排名前十分別是浙江大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、四川大學(xué)、華中科技大學(xué)、清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)。在北京，北大和清華兩所高校躋身全國高校財(cái)商Top10，分列第二和第七，其中北大學(xué)生過去一年互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)收入超過了800萬，北京財(cái)商位列第三到第五的高校分別是北京航空航天大學(xué)、北京交通大學(xué)和北京郵電大學(xué)。
大學(xué)生幫父母理財(cái)賺出學(xué)費(fèi)
在外界看來，學(xué)生理財(cái)，本錢不多，理財(cái)收入也必然不高，但實(shí)際情況是，有上萬的大學(xué)生僅僅通過互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)，就可以賺出一整個學(xué)期的學(xué)費(fèi)。
有意思的是，這些學(xué)生的大數(shù)據(jù)畫像顯示，他們身上最顯著的標(biāo)簽并非“富二代”，而是“高材生”。因?yàn)檫@些學(xué)生主要都來自一些211、985的名牌高校。
他們是如何賺到高收益的呢?一個很主流的方式就是幫父母理財(cái)。在用戶調(diào)研中，一位來自上海交大的學(xué)生介紹了自己的理財(cái)方式，“爸媽給了我20萬元資金用于理財(cái)，我將80%的錢用于招財(cái)寶定期理財(cái)，20%用于余額寶活期理財(cái)，平均年化收益7%，我按照年化4%的收益還給爸媽，多出的才留給自己，一年收入也有6000元，而且爸媽也不虧，這比他們存款的收入還多一些�！�
佘振龍表示，“90后作為互聯(lián)網(wǎng)的原住民，往往比自己的父母更擅長互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)，而不少父母也愿意信任自己的子女，甚至有意識地?fù)艹鲆徊糠旨彝ベY產(chǎn)來培養(yǎng)子女的理財(cái)能力�！辈贿^，佘振龍也提醒，90后在幫助父母理財(cái)時(shí)，一定要考慮父母對于風(fēng)險(xiǎn)的承受能力，盡量將資產(chǎn)多元化地合理配置，基金、股票等風(fēng)險(xiǎn)較高的投資方式，在資產(chǎn)配置中的占比不宜超過30%。
據(jù)國內(nèi)知名實(shí)名制社交網(wǎng)站人人網(wǎng)近日發(fā)起了一項(xiàng)20xx年輕人理財(cái)調(diào)查顯示，半數(shù)喜歡互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)90后表示，會拿出20%以下的可支配資金進(jìn)行理財(cái);表示會拿出20%-50%資金理財(cái)?shù)?0后超三成;另有近兩成的90后表示會將50%-80%的可支配資金進(jìn)行理財(cái)。
談到理財(cái)?shù)哪康模?3.9%的90后表示是為了讓自己的錢保值增值;稱理財(cái)是為了進(jìn)行更大額消費(fèi)的90后則占25.6%;表示為了鍛煉自己理財(cái)能力的90后占20.5%。
調(diào)查顯示，90后的理財(cái)方式比較多樣化，銀行定期/活期、互聯(lián)網(wǎng)金融P2P產(chǎn)品、銀行理財(cái)產(chǎn)品是他們最傾向選擇的理財(cái)方式，分別占比61.5%、53.9%和38.5%。投資基金以30.8%的占比成為90后位列第四的理財(cái)選擇;購買債券占比15.4%;投資股票則占7.7%。
中潤互聯(lián)網(wǎng)金融平臺理財(cái)師表示，日漸豐富的互聯(lián)網(wǎng)理財(cái)產(chǎn)品讓90后大學(xué)生的理財(cái)意識增加，收獲了理財(cái)收益帶來的快樂。與此同時(shí)，不少90后大學(xué)生也開始考慮把更多閑置的錢投入線上理財(cái)中獲取收益，并且還表示會嘗試高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的理財(cái)產(chǎn)品。90后線下理財(cái)較少，他們更多偏愛線上理財(cái)，無論是余額寶這類互聯(lián)網(wǎng)寶寶類產(chǎn)品還是投資P2P平臺，在90后群體中已經(jīng)占據(jù)了很大一部分。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)5
今年暑假，我在南京廣告公司里實(shí)踐了兩個星期，日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，對我們面臨畢業(yè)的大學(xué)生是一個巨大的挑戰(zhàn)，也是一個很大的壓力。
這次暑假實(shí)踐，我把精力主要集中于與廣告有關(guān)的工具軟件上，因?yàn)樵趯W(xué)校，老師不止一次對我們強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的重要性、強(qiáng)調(diào)技能的重要性。在當(dāng)今社會形勢下，學(xué)歷并不能作為評價(jià)一個人的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而當(dāng)今社會更加注重人們的技能與能力。所以，我對photoshop、3dmax、adobe等系列軟件有了一個初探，熟悉這些與廣告制作有關(guān)的軟件，親自動手參與到公司的廣告制作上，給了我很大的鍛煉。同時(shí)，不光是學(xué)習(xí)制作，我還承擔(dān)起了幫助公司給客戶交送廣告作品的任務(wù)，主要是一些平面廣告作品，例如海報(bào)、橫幅、大型背景、燈箱等等，與工人們一起組裝大型的燈箱和廣告牌。學(xué)到了學(xué)校不能給予的知識的同時(shí)，又增添了我的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些都給予了我很大的幫助，為我今后步入社會增加了許多經(jīng)驗(yàn)。
先從軟件的`學(xué)習(xí)上說起吧，我學(xué)習(xí)的重點(diǎn)軟件是photoshop，因?yàn)閺V告公司里。許多廣告平面設(shè)計(jì)和制作都是由photoshop來完成的，因此我首先熟悉了一下基本的操作，公司還派了韋師傅來教我，師傅一開始并沒有帶著我工作，而是叫我先在photoshop上制作一件作品，仗著以前學(xué)過一點(diǎn)專業(yè)知識，我按著師傅的要求，興致勃勃的操作起來，一個小時(shí)過去了，我卻發(fā)現(xiàn)連第一個要求都沒達(dá)標(biāo)，以前的知識在實(shí)踐中卻不那么好使，連連碰壁的我只好求教師傅，他對我說我：“很多大專甚至中專的學(xué)生都對photoshop了如指掌，比你們這些大學(xué)生強(qiáng)多了”，我很是慚愧，原來韋師傅就是大專畢業(yè)，這讓我對大專的職業(yè)教育有了新的看法，也讓我更加意識到現(xiàn)今社會競爭的激烈。后來，師傅手把手教我操作photoshop的技巧，不僅幫我復(fù)習(xí)了以往的知識，也讓我學(xué)會了很多操作手法。
接下來的幾天，我在師傅身旁跟著他學(xué)習(xí)制作廣告作品，每天一大早，師傅就拿著工作單查看今天的工作任務(wù)，在制作的過程中還不時(shí)的與客戶保持電話聯(lián)系，師傅和我說，制作一件廣告平面作品，自己的創(chuàng)意和興趣固然很重要，但是一定要在客戶的指定范圍內(nèi)，切不可隨心所欲的按自己的喜好來制作，一切要以客戶的利益為準(zhǔn)，“客戶要我們怎么做，我們就怎么做”。不過在制作過程中還要隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)具體情況與客戶協(xié)商作品的風(fēng)格、樣式、表現(xiàn)手法等，這是一整套看似簡單，但操作起來復(fù)雜的工作流程。聽了師傅的這番講解，我初步了解了廣告作品從設(shè)計(jì)到完成的一系列過程，也加深了對廣告行業(yè)的認(rèn)識，雖然只是一個小小的廣告公司，卻給我好好上了一課。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)6
調(diào)查時(shí)間：xx
調(diào)查人：xx
調(diào)查對象：農(nóng)大周圍市場的牛奶包裝
調(diào)查方式：網(wǎng)絡(luò)搜集，通過搜集相關(guān)材料和對牛奶的包裝的了解；實(shí)地考察，通過在農(nóng)大周圍市場和超市柜臺上市的包裝設(shè)計(jì)開展調(diào)查。調(diào)查品牌：蒙牛、伊利、特侖蘇、旺仔調(diào)查目的：
1、了解市場牛奶包裝的市場現(xiàn)狀技具體情況，同時(shí)分析該類商品在個城市的整體情況。
2、收集牛奶包裝在各個超市的市場分布、銷售價(jià)格、銷售狀況、銷售人群以及銷售方法。并對其進(jìn)行分析，以此尋找牛奶在包裝上的最佳突破點(diǎn)。
3、了解消費(fèi)者的喜好、習(xí)慣、年齡層次，確保能更好地定位商品的報(bào)裝效果。
4、觀察同等商品的不同造型結(jié)構(gòu)，了解它們的各自優(yōu)勢，以及能把它們的優(yōu)勢更好的運(yùn)用到自己的商品中，以尋求更好的設(shè)計(jì)理念。
5、了解該類商品的一個銷售環(huán)境以便更好地設(shè)計(jì)包裝產(chǎn)品。
調(diào)查基本情況介紹
一、調(diào)研內(nèi)容：
1、了解牛奶包裝的市場價(jià)值。
2、考察牛奶包裝形式（包裝材料、產(chǎn)品形象、主色調(diào)）
3、調(diào)查牛奶的消費(fèi)情況及現(xiàn)存包裝問題。
4、觀察和分析消費(fèi)人群的購買原因和封面愛好。
二、主要銷售群體：
兒童消費(fèi)者、學(xué)生消費(fèi)者等。牛奶的消費(fèi)市場主要有三大塊，兒童是牛奶的主要消費(fèi)群體，首先，由于年齡不是很大，身體和大腦處于發(fā)育階段，牛奶可以很好的補(bǔ)充各種營養(yǎng)；其次，有些孩子從小就沒母乳吃，喝牛奶長大。
本次調(diào)查歸納總結(jié)
通過這次的調(diào)查，使我明白了包裝設(shè)計(jì)形象的影響之大。使我懂得了，要真正做好一個產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不是那么容易，它是與其他事物有著密切聯(lián)系的，是將具體的事物、事件、場景、抽象的精神、理念、方向通過特殊的圖案定下來的，是人們在看到設(shè)計(jì)的同時(shí)自然產(chǎn)生聯(lián)想，從而對設(shè)計(jì)作品認(rèn)同。從而提高產(chǎn)品的銷售量，達(dá)到盈利的目的`。
牛奶包裝存在的不足
1、包裝形勢比較單一
2、色彩和內(nèi)容不夠明顯、大膽
3、包裝設(shè)計(jì)過于簡單和雷同，包裝材料不夠環(huán)保4、包裝視覺沖擊力不夠強(qiáng)
對包裝設(shè)計(jì)的思考
對市場各種包裝形式的受歡迎程度，調(diào)查顯示結(jié)果如下：從消費(fèi)者對包裝的次序可以看出，紙質(zhì)方形盒更受人們的歡迎，送禮是顯得好看而且看起來大方。禮品盒式的包裝更有大的市場潛力，小包裝則適合工作時(shí)、休閑、娛樂時(shí)使用。塑料袋裝的牛奶正在逐漸下降。
在現(xiàn)在的信息化社會，包裝對一個產(chǎn)品的銷售有很的大的影響，不僅能起到宣傳的作用，而且還在使用的過程中方便、環(huán)保。從美術(shù)角度來看，包裝注意圖案設(shè)計(jì)的和諧、活潑、高雅、色調(diào)使人賞心悅目，布局要得體；從品牌的宣傳角度來看，包裝要突出產(chǎn)品的商標(biāo)和特點(diǎn)，使人們看到時(shí)通俗易懂，易于理解、記憶。牛奶包裝應(yīng)該大膽的設(shè)計(jì)，在外形上要顯眼，突出產(chǎn)品的內(nèi)容和特性，讓消費(fèi)者更多的了解這個產(chǎn)品，一看到這個產(chǎn)品就覺得與眾不同，有種想買的沖動。包裝要從消費(fèi)者的理念出發(fā)，根據(jù)社會的發(fā)展和人們的需要來進(jìn)行設(shè)計(jì)，這樣才能更好的達(dá)到包裝的效果，達(dá)到最終的目的。
合理的包裝應(yīng)做到對食品有更好的保護(hù)作用，方便攜帶、貯存、運(yùn)輸、使用，并且食用后的包裝材料能進(jìn)行回收再利用，做到環(huán)保。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)7
調(diào)查地點(diǎn)：
“xx”電器城
調(diào)查時(shí)間：
20xx年3月8日上午9：00——11：00，3月9日上午9：00—12：00，總計(jì)時(shí)間：5小時(shí)
調(diào)查方法：觀察、訪談
一、電視機(jī)概述
第一臺電視機(jī)面世于1924年，由英國的電子工程師約翰·貝爾德發(fā)明。電視機(jī)的原理即為：用電的方法即時(shí)傳送活動的視覺圖像。同電影相似，電視利用人眼的視覺殘留效應(yīng)顯現(xiàn)一幀幀漸變的靜止圖像，形成視覺上的活動圖像。電視系統(tǒng)的發(fā)送端把景物的各個微細(xì)部分按亮度和色度轉(zhuǎn)換為電信號后，順序傳送。在接收端按相應(yīng)的幾何位置顯現(xiàn)各微細(xì)部分的亮度和色度來重現(xiàn)整幅原始圖像。
二、訪談記錄匯總
1、你一般在什么時(shí)間看電視？
少年：做完家庭作業(yè)，父母允許的時(shí)間里；
青年（主要為大學(xué)生）：晚上；
中年：下班后、吃飯時(shí)。
2、你經(jīng)常看一些什么節(jié)目？
兒童喜歡看少兒節(jié)目，主要是動畫片；青年人（學(xué)生）大部分看一些電影頻道、科技節(jié)目、綜合娛樂節(jié)目、有時(shí)也看一些電視劇；中年人工作忙，很少看電視，他們主要看一些新聞類的節(jié)目。
3、怎樣保養(yǎng)你的電視機(jī)？
a、不要用力拔插線插頭，防止機(jī)內(nèi)高頻頭或線路損壞；
b、少用遙控器開關(guān)機(jī)，關(guān)機(jī)要關(guān)總電源；
c、雷雨天天氣不但要拔掉天線插頭，還要拔掉電源插頭，防止雷擊；
d、注意磁場的影響，防止電視機(jī)被磁化；
e、放平電視機(jī)，防止機(jī)內(nèi)線路板變形損壞；
f、注意電視機(jī)的散熱，防止元器件過熱損壞；
g、避免水進(jìn)入機(jī)內(nèi)，電視機(jī)要遠(yuǎn)離水盆、花盆、茶杯、水暖等物品；
h、遙控器要用透明塑料袋包好，并防止拋落地上。
4、你店里有什么類型的電視？
純平彩電、液晶電視、等離子電視、背投式電視。
5、什么類型的電視賣的比較好？
背投式電視銷路不太好，其它的還行。家庭收入高的主要選擇液晶、等離子電視，一般家庭主要買普通的電視。
6、顧客選擇電視時(shí)看重的是什么？
色澤是否鮮艷、音質(zhì)是否純正、圖像夠不夠清晰、試樣是否美觀、耗電多少。
7、那個價(jià)位的`電視賣的快一點(diǎn)？
3000—5000元。
8、什么規(guī)格的電視賣的更好一些？
現(xiàn)在大部分人買的電視都在25英寸以上，小英寸的電視不好賣了。
三、心理學(xué)分析
1、看電視的目的
主要為了獲得需要的信息以及娛樂休閑打發(fā)時(shí)間。
2、購買電視機(jī)的需求
看重色澤、音質(zhì)、圖像的顧客主要從實(shí)際需要考慮，他們看重的是電視機(jī)本身的質(zhì)量；看重電視機(jī)的試樣是否美觀選擇的是電視機(jī)的外型，他們買電視可能是為了追求時(shí)髦或者顯示地位；選擇電視機(jī)考慮耗電的多少，這樣的顧客考慮了經(jīng)濟(jì)需求，他們要求的是節(jié)能省錢。
3、電視機(jī)的選擇
選擇高價(jià)位電視機(jī)（比如購買液晶、等離子電視）的顧客對價(jià)格不是很在乎，只要電視機(jī)符合他的要求、滿足他的需求，即使貴一點(diǎn)也會買，這些人買電視可能是為了裝飾客廳，與家具協(xié)調(diào)搭配，所以他們買電視主要考慮電視機(jī)的外型、色彩、大小、是否新穎、時(shí)尚、現(xiàn)代。選擇低價(jià)位電視機(jī)的顧客買電視就是為了看電視，他們主要考慮電視機(jī)的色澤、音質(zhì)、圖像以及價(jià)格，這些人主要是29英寸以下普通電視機(jī)的購買者。
4、電視機(jī)出現(xiàn)了故障怎么辦
小故障自己先看一看，比如遙控器失靈，就會看看是不是電池沒電了或者是遙控器進(jìn)水了等。
大問題，比如彩色不正常、沒有聲音、電視機(jī)的節(jié)目串臺等，就會找專業(yè)維修人員或者返回到廠家。
四、設(shè)計(jì)目標(biāo)
綠色設(shè)計(jì)是現(xiàn)代電視機(jī)應(yīng)該考慮的設(shè)計(jì)方向，應(yīng)當(dāng)考慮減少電視機(jī)對人體的輻射，減少電視機(jī)屏幕對人眼睛的傷害，要減小電視機(jī)的占地體積，電視機(jī)的操作方式要更加人性化、符合人機(jī)工程學(xué)原理，同時(shí)電視機(jī)的材料也應(yīng)向著便于回收利用的方向發(fā)展。
五、設(shè)計(jì)調(diào)查的經(jīng)驗(yàn)
1、首先確定被調(diào)查對象
在我們進(jìn)行調(diào)查之前首先需要確定被調(diào)查對象，應(yīng)該明確我們需要在那些人群中調(diào)查，對他們的調(diào)查能否完成我們的預(yù)期目標(biāo)。如果被調(diào)查對象選擇的不合適，就得從新調(diào)查，這樣就會浪費(fèi)許多精力和時(shí)間。我們這次進(jìn)行的是電視機(jī)的設(shè)計(jì)調(diào)查，所以我們選擇的被調(diào)查對象是使用電視機(jī)的顧客和銷售電視機(jī)的售貨員，兩者相結(jié)合使我們的調(diào)查更加全面。
2、做好調(diào)查前的準(zhǔn)備
在被調(diào)查對象確定了之后，應(yīng)該具體考慮用什么方式進(jìn)行調(diào)查，怎樣提問，如何記錄，需要和被調(diào)查對象座談還是進(jìn)行問卷調(diào)查。
3、選擇調(diào)查時(shí)機(jī)很重要
如果當(dāng)售貨員正忙碌時(shí)我們就去和他座談，很明顯這是不明智的時(shí)機(jī)，當(dāng)然得到的結(jié)果是被拒絕甚或招人反感。所以，我們應(yīng)該選擇售貨員閑下來的時(shí)候調(diào)查。當(dāng)然，首先需要獲得他的好感和信任，這樣我們就必須注意自己的言談舉止，應(yīng)該謙虛禮貌。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)8
前言：技術(shù)的創(chuàng)新永遠(yuǎn)是一個行業(yè)欣欣向榮的必要保證，如果比爾.蓋茨沒有那驚世的電腦才華和技術(shù)，相信微軟也絕不能成為當(dāng)今it界的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)。同樣，在屬于制造業(yè)的家具行業(yè)；對設(shè)計(jì)的要求也非常高，只有靈感的火花被設(shè)計(jì)師瞬間點(diǎn)燃，才能產(chǎn)生一件件精美的藝術(shù)作品。關(guān)注家具，關(guān)注設(shè)計(jì)，中國目前家具設(shè)計(jì)的本期的發(fā)展?fàn)顩r究竟如何？從報(bào)告中我們可以得到詳細(xì)的了解。
一、全球家具業(yè)統(tǒng)計(jì)
全球家具總產(chǎn)值
上世紀(jì)80年代，全球家具總產(chǎn)值為800億美元，xx年全球家具總產(chǎn)值為xx億美元，其中：7個主要工業(yè)國（美、意、德、日、加、法、英）占63%；所有發(fā)達(dá)國家占78%；發(fā)展中國家占22%；（其中中國和波蘭發(fā)展迅速）
中國家具總產(chǎn)值
1983年中國僅有家具企業(yè)3400多家，從業(yè)人員36萬人，家具總產(chǎn)值22億元。xx年，中國有家具企業(yè)5萬余家，從業(yè)人員500余萬人，家具總產(chǎn)值20xx億元，約200多億美元，占世界家具總產(chǎn)值的10%，僅次于美國，成為世界上第二大家具生產(chǎn)大國。
全球家具貿(mào)易總額
xx年家具國際貿(mào)易總額約為530億美元，家具出口最多的國家為意大利、中國、加拿大和德國。根據(jù)csil預(yù)測，xx年全球家具貿(mào)易已越過630億美元。
中國家具出口總額
xx年中國家具出口總額為53.76億美元，約占全球家具國際貿(mào)易總額的10%，xx年中國家具出口總額為73.33億美元，僅次于意大利。但據(jù)法國《論壇報(bào)》報(bào)導(dǎo)，從1994年至xx年中國家具出口增加了33.5%，達(dá)97億歐元，在世界家具市場所占分額達(dá)16.2%，超過意大利，成為第一家具出口大國。
家具消費(fèi)
全球家具消費(fèi)最多的三個大國是美、日、德三國，其中美國年消費(fèi)家具669億美元；日本年消費(fèi)家具324億美元；德國年消費(fèi)家具245億歐元，三個國家合計(jì)占全球家具消費(fèi)總額的60%。
在世界家具工業(yè)大國中，年消費(fèi)家具超過100億美元的還有意大利、法國、英國、中國和巴西，中國已成為世界家具消費(fèi)大國之一。中國家具消費(fèi)市場已成為國際化的家具大市場。
近20年來全球家具制造技術(shù)飛躍發(fā)展
結(jié)構(gòu)進(jìn)步：由傳統(tǒng)的榫印結(jié)構(gòu)→32mm系統(tǒng)全拆裝結(jié)構(gòu)。
設(shè)備進(jìn)步：由傳統(tǒng)技術(shù)→數(shù)控機(jī)床、機(jī)器人。
生產(chǎn)方式進(jìn)步：由大批量生產(chǎn)方式→小批量多品種生產(chǎn)方式（精良生產(chǎn)，即時(shí)化生產(chǎn)、大規(guī)模定制）
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)步：由傳統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化→具有無限選擇的標(biāo)準(zhǔn)化。
二、中國家具產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與變化
全國家具主要產(chǎn)區(qū)基本形成
珠江三角洲產(chǎn)區(qū)：深圳、東莞、順德、廣州、中山；
長江三角洲產(chǎn)區(qū)：江、浙、滬；
環(huán)渤海灣產(chǎn)區(qū)：京、津、河北、山東、遼寧；
中西部川陜產(chǎn)區(qū)：重慶、四川、陜西。
此外，還有黑龍江和福建兩省也是家具企業(yè)集中的產(chǎn)區(qū)。
家具生產(chǎn)鏈基本形成
上游產(chǎn)品生產(chǎn)鏈：各類人造板、復(fù)面、封邊材料、涂料與膠料；
中間產(chǎn)品生產(chǎn)鏈：各類家具零部件；五金配件；裝飾部件。
終端產(chǎn)品的組裝與營銷。
家具工業(yè)園區(qū)建設(shè)風(fēng)起云涌
以地方家具協(xié)會牽頭的地域性的家具工業(yè)園；
以大企業(yè)領(lǐng)頭的家具工業(yè)園；
以某類產(chǎn)品為主家具工業(yè)園。
家具市場規(guī)模宏大
目前，全國家具營銷總面積達(dá)2500萬平米。主要有如下類型：
大型家具集散地：如廣東順德樂從家具一條街，總面積近100萬平方米；蘇州里口家具一條街達(dá)40多萬平米。
家具商廈：如人事專業(yè)家具營銷的遍布全國的“金海馬”、“吉盛偉邦”、“紅星”等。
家居廣場：將家具與裝飾材料，家居用品和飾品相結(jié)合的商業(yè)廣場，如“好百年”、“百安居”、“美克。美家”意大利生活館等。
專業(yè)家具市場：如中山大涌的紅木家具市場，中山三鄉(xiāng)和寧波慈溪的古舊家具市場等；
其它營銷場地：百貨大廈內(nèi)的家具商場和分散的家具品牌店、專賣店等。三、中國家具設(shè)計(jì)現(xiàn)狀
家具企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)模式
自主開發(fā)：靠企業(yè)內(nèi)部組織人力開發(fā)新產(chǎn)品；
委托設(shè)計(jì)：委托執(zhí)業(yè)的專業(yè)設(shè)計(jì)公司或委托高校的.設(shè)計(jì)所開發(fā)設(shè)計(jì)；
借國外設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)：引進(jìn)外國設(shè)計(jì)師駐廠設(shè)計(jì)，開發(fā)海外風(fēng)格或結(jié)合中國文化進(jìn)行設(shè)計(jì)；
多種途徑相結(jié)合的開發(fā)模式。
家具產(chǎn)品風(fēng)格和檔次定位的依據(jù)
海外市場客戶需求導(dǎo)向（oem）
國際展會時(shí)尚導(dǎo)向（仿造跟風(fēng)）
國內(nèi)市場需求導(dǎo)向（趨向化設(shè)計(jì)）
設(shè)計(jì)師隊(duì)伍的組成
企業(yè)培養(yǎng)的設(shè)計(jì)師，許多知名企業(yè)老板本人就是設(shè)計(jì)總監(jiān)或主任設(shè)計(jì)師；
高校培養(yǎng)的設(shè)計(jì)師，主要來自林業(yè)院校以及設(shè)有“藝術(shù)設(shè)計(jì)”和“工業(yè)設(shè)計(jì)”專業(yè)的相關(guān)高校；
國外設(shè)計(jì)師的加盟。
家具設(shè)計(jì)師的類型
駐廠設(shè)計(jì)師；
執(zhí)業(yè)設(shè)計(jì)師；
自由設(shè)計(jì)師。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)9
一、調(diào)研時(shí)間：
20xx—3—31下午15：00——16：30
二、調(diào)研地點(diǎn)：
xx市xx售樓中心及周邊體驗(yàn)區(qū)和樣板房
三、調(diào)研目的：
通過白天實(shí)打?qū)嵉捏w驗(yàn)過程和感受心得，進(jìn)一步的了解商業(yè)空間的設(shè)計(jì)原理及感悟設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念，學(xué)習(xí)分析商業(yè)空間的一些案例，為今后接手的設(shè)計(jì)案例打下基礎(chǔ)。
四、調(diào)研內(nèi)容：
售樓部是一個房產(chǎn)品牌的靈魂所在，在調(diào)研的過程中，我首先調(diào)研的是售樓中心。通過初步洞察其中出入的人群，可以確定為看房者和購房者屬于中年或中年以上的成功人士，有夾公文包的大肚子老板，穿金戴銀的小姐或是阿姨級人物，從售樓部的內(nèi)部觀察，設(shè)計(jì)的形式相當(dāng)有震撼力，幾乎就是一個戶外的景觀場景栩栩如生的展現(xiàn)在室內(nèi)的環(huán)境下，所運(yùn)用的外部構(gòu)造是由純藍(lán)色調(diào)的玻璃和鋼架結(jié)構(gòu)組成，該售樓部的建筑順應(yīng)人的心理需求而構(gòu)建，秉承著和諧生態(tài)和享受生活與自然的融洽為主題，用水呼應(yīng)其外觀建造，采用大范圍的維多利亞沙灘風(fēng)格凸顯愜意生活，售樓中心內(nèi)部洽談區(qū)的家具陳設(shè)多采用歐式風(fēng)格，彰顯奢華、典雅，烘托出了融科低調(diào)的奢華氣質(zhì)。
從售樓部的色彩和材質(zhì)及燈光方面分析，通過多角度的觀察和感受來說，大面積的藍(lán)色外觀和倒影在水中的藍(lán)影和在進(jìn)門口前段設(shè)計(jì)的一定間距，讓設(shè)計(jì)受眾在充分感受微風(fēng)吹起水面漣漪的同時(shí)也帶走不愉悅的心情，以致達(dá)到一種虛實(shí)對比的共鳴和激起消費(fèi)者的購買欲。室內(nèi)的材質(zhì)安排了原材質(zhì)生物，和典雅的洽談家具及各種現(xiàn)代化材料，讓消費(fèi)者在咨詢的時(shí)候猶如在享受自然美景般輕松，由于是白天的調(diào)研，室內(nèi)的'光線通過純?nèi)展鈦碚彰鳎捎诮栌冒滋斓娜展�，售樓部設(shè)計(jì)采用的是一個后現(xiàn)代化的吊頂，無隔熱層，有諸多射燈輔助烘托氣氛。
體驗(yàn)區(qū)是房產(chǎn)品牌實(shí)現(xiàn)終端的關(guān)鍵，其次我調(diào)研的是體驗(yàn)區(qū)，體驗(yàn)區(qū)有影視功能區(qū)的3d體驗(yàn)房和家具陳列大廳及普通樣板房，影視功能房是本次調(diào)研的一個意外收獲，相當(dāng)之豪華和有神秘感，其地面采用的是地毯的材質(zhì)，燈光效果完美的營造出了那種影視吧的感覺，配合四面裝飾的中國屏風(fēng)式文化墻（又有點(diǎn)后現(xiàn)代的感覺）加上圓環(huán)形的吊頂，讓人徹底的折服于設(shè)計(jì)師的營造理念下。
樣板房的調(diào)研過程中，由于為穿戴鞋套，被售樓小姐溫柔滴“請”了出來，加上自身著裝與在場西裝革履的中年叔叔們不太協(xié)調(diào)便滿載而歸了。
五、調(diào)研心得：
通過本次調(diào)研，總結(jié)出，調(diào)研前需做好相關(guān)準(zhǔn)備（包括對欲被調(diào)研對象的文化背景的了解，隨身攜帶好相機(jī)，自身著裝的要求與談吐氣質(zhì)）和培養(yǎng)好調(diào)研中的臨場應(yīng)變能力。
調(diào)查報(bào)告方案設(shè)計(jì)10
一、調(diào)查的背景與目的
溫故可以知新，適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)可以幫助孩子更好地掌握新知識。中學(xué)生的作業(yè)量一直是困擾著老師和教育事業(yè)從事者的問題。教育部在從98年以來，一直提倡要給學(xué)生減負(fù)，其要求具體表現(xiàn)為減少作業(yè)量，給孩子們更多的活動空間與實(shí)踐機(jī)會。然而在我們單一的考試評價(jià)體制中，老師、家長怕孩子記不住，反復(fù)給孩子增加課外作業(yè)，孩子的負(fù)擔(dān)是越來越重。人教版新教材特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使他們在學(xué)習(xí)過程中發(fā)展綜合語言運(yùn)用能力。課外作業(yè)是這個學(xué)習(xí)過程中不可缺少的部分。因此，教師必須更新觀念，重新認(rèn)識和思考作業(yè)設(shè)計(jì)的意義和作用。
二、調(diào)查的時(shí)間、地點(diǎn)、方法、對象及范圍
20xx年11月我對七年級3、4班73名學(xué)生采用問卷方式進(jìn)行了調(diào)查，主要通過調(diào)查想了解中學(xué)生對英語課外作業(yè)的一些看法。所回答的10個問題均以選擇題形式出現(xiàn)，不記名。絕大部分同學(xué)都認(rèn)真完成了答卷，隨后我們進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，結(jié)論應(yīng)當(dāng)非�？陀^、真實(shí)。
三、調(diào)查結(jié)果與分析
1、從家長方面來看，大部分農(nóng)村家長不能輔導(dǎo)孩子。教師的負(fù)擔(dān)很重，它需要教師科學(xué)的、有效率的指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、從作業(yè)態(tài)度上來看，相當(dāng)一部分同學(xué)表現(xiàn)為消極應(yīng)付。認(rèn)為是給家長或老師作完了作業(yè)。做完作業(yè)只是完成任務(wù)。所以沒有達(dá)到鞏固知識的目的'。
四、結(jié)論與反思
從對該問卷調(diào)查的結(jié)果與分析中，可以得出如下結(jié)論：
1、現(xiàn)在的初中生作業(yè)存在著量大、偏難、形式單一等問題；
2、教師在對作業(yè)的設(shè)計(jì)、布置等教學(xué)環(huán)節(jié)上，需作出很多調(diào)整；
3、很多學(xué)生對作業(yè)抱著應(yīng)付的態(tài)度。
作業(yè)不是目的，只是手段。本次調(diào)查的結(jié)果說明要改變目前這種現(xiàn)狀，要求教師在布置作業(yè)時(shí)應(yīng)該追求創(chuàng)新，多布置實(shí)踐性強(qiáng)、趣味性強(qiáng)的作業(yè)。在布置作業(yè)時(shí)充分考慮到整合課本知識，摒棄機(jī)械的訓(xùn)練，真正讓學(xué)生在輕松的作業(yè)中得到樂趣，從而更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
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